5 informes docentes de práctica social
1. Informe de práctica social docente
Ir al campo hizo que mi verano fuera atípico. Este es un verano de pasión ardiente; un verano de sueños y esperanzas valientes; un verano de osadía de práctica y dedicación; un verano de alegría y emoción. Vale la pena recordar y reflexionar sobre esta temporada de sudor y lágrimas... En esta práctica, una de las tareas más importantes de nuestro equipo es donar un centro de enseñanza electrónica a la escuela secundaria Dadian, llamado "Hongyi", que contiene nuestro HKUST. El lema es "Innovación Hongyi". Espero que los niños puedan aprender más conocimientos culturales a través del centro de enseñanza electrónica. Con el fuerte apoyo del director y los maestros, y después de varios días de cuidadosa preparación por parte de todo nuestro grupo, finalmente se completó el centro de enseñanza electrónica.
En el momento en que se acababa de terminar el centro de enseñanza electrónica, de repente sentí una sensación de orgullo indescriptible. Durante el período de preparación, nuestro equipo recopiló algunos CD y materiales genuinos sobre la enseñanza por video en todas partes y personalizó una serie de materiales didácticos para los estudiantes de la escuela secundaria Dadian No. 1, permitiéndoles aprender fácilmente conocimientos culturales a través de vívidos videos de enseñanza. Al mismo tiempo, con el firme apoyo de los líderes escolares, también compramos equipos de enseñanza como televisores y DVD para facilitar el aprendizaje de los estudiantes de la escuela secundaria número 1 de Dadian. Estoy orgulloso no sólo del firme apoyo de los directores de la escuela al equipo mencionado anteriormente, sino también de que nuestro equipo completó todo el trabajo preparatorio para el centro de enseñanza electrónica. Creo en nuestro equipo y creo que eso motiva a todos los miembros del equipo.
La preparación para la creación del centro de enseñanza electrónica nos brinda capacitación, permitiéndonos hacer aportes y aumentar nuestros talentos. Lo que se les brinda a los estudiantes es conocimiento, no fuerza. También espero que Mingde abandone la escuela y Hongyi se convierta en el lema de los niños de la escuela secundaria número 1 de Dadian.
El trabajo preliminar de ir al campo no es simple, pero sólo esa preparación puede permitirnos crecer más rápido y traer gloria a la universidad y la escuela.
2. Informe de práctica social docente
El tiempo vuela. En un abrir y cerrar de ojos, hemos dado paso a las primeras vacaciones de verano de la universidad. Algunas personas dicen que ingresar a la universidad puede considerarse como nuestro primer paso hacia la sociedad y la única forma de crecer. Somos estudiantes universitarios y adultos, por lo que tenemos que resolver muchas cosas por nosotros mismos y ya no podemos depender de nuestros padres y amigos. Necesitamos enfrentarnos a esta sociedad y afrontar las diversas pruebas que trae consigo. Entonces, si quieres comprender verdaderamente esta sociedad, debes experimentarla de primera mano. La universidad es la última parada en nuestro camino hacia el estudio, y la sociedad es el punto de partida de nuestra existencia independiente y el lugar de la lucha final. Por lo tanto, en la vida universitaria, no solo debemos aprender el conocimiento de los libros, sino también aprender a integrarnos en la sociedad. El trabajo a tiempo parcial es una forma importante de aprender a integrarse en la sociedad y explorar la vida. Justo después de nuestro primer año, la maestra nos asignó un informe de práctica social. La práctica social es un aspecto importante de la educación extracurricular de los estudiantes universitarios y una forma importante de cultivar la capacidad personal de los estudiantes universitarios. Por lo tanto, para nosotros, los estudiantes universitarios, las vacaciones de verano son una oportunidad importante para comprender la sociedad, comprender la sociedad y mejorar nuestras capacidades. De hecho, siempre he tenido una idea, que es aprovechar las vacaciones de verano para buscar un trabajo de verano basado en mis conocimientos profesionales, esperando demostrar mi valor lo antes posible y ejercitar mis habilidades. Como esperaba, tuve la suerte de encontrar un profesor de formación de danza de verano. Mi trabajo es simple. Tengo una clase de media hora por la mañana. Sin embargo, además de enseñarles conocimientos en el aula, lo más importante es cultivar su interés por aprender. Desarrollar planes de enseñanza adecuados para ellos según sus diferentes situaciones y hacer que se interesen por mi clase es mi objetivo más importante. Por supuesto, también tengo que estipular cuánto estudiar en un determinado período de tiempo. 1. Tratar las relaciones interpersonales es muy importante.
Además de mí, hay varios entrenadores en el dormitorio. Son todos muy buenos. Como era el más joven del dormitorio, recibí atención especial. Sin embargo, durante más de un mes nada salió según lo planeado, lo que también me enseñó a llevarme mejor con los demás. La llamada vida colectiva significa pensar colectivamente y hacer las cosas sin egoísmo, para poder vivir en armonía. Solía escuchar a la gente decir lo cruel y realista que es la sociedad. Los amigos simplemente se utilizan unos a otros, pero aquí lo que sé es que si piensas más en los demás, los demás pensarán más en ti. Tal vez todavía haya muchas cosas oscuras, realistas y crueles, pero me alegro de no haberlas encontrado. Seguiré usando mi propia manera de llevarme bien con los demás en el futuro. Creo que lo más importante es ser uno mismo y no seguir a la multitud.
2. Aprender a negociar activamente
Además de enseñar a los alumnos a bailar bien, lo más importante en la vida diaria es la comunicación con los padres. Ser bueno para comunicarse con la gente de la sociedad requiere una práctica a largo plazo. Si no has tenido oportunidades laborales antes, no responderás cuando hables con otras personas, lo que hará que la conversación sea fría e incómoda. Las personas se integrarán en grupos sociales de la sociedad y trabajarán juntas para hacer que el trabajo sea más armonioso. Consigue el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Escucha lo que los demás piensan de ti y acéptalo con paciencia y humildad.
3. Como dice el refrán, aprende a ser autosuficiente.
“¡Es bueno estar en casa mil días, pero es difícil distraerse cuando sales!” Eso significa: cuando estés en casa, tus padres te cuidarán, se preocuparán por ti. tú, y cuidarte! Debe ser una vida sin preocupaciones, pero mientras salgas a trabajar, no importa las dificultades y contratiempos que encuentres, los resolverás tú mismo. ¡En más de un mes aprendí a ser autosuficiente! ¡Todo depende de ti! Ahora puedo ser independiente incluso si mis padres no están presentes.
4. La importancia de la profesionalidad
En el proceso de clase, es bastante útil, porque lo que normalmente aprendemos en clase se domina completamente en clase, por lo que para la enseñanza es muy fácil, por eso el conocimiento profesional es muy importante para nosotros. Pronto, las vacaciones de verano pasaron así y mi pasantía de verano terminó. No estoy muy ocupado ni muy cansado, todo es tan sencillo y satisfactorio para mí. Algunas personas dicen que la vida es un proceso de autocultivo. La cultivación depende de uno mismo, de las personas y del cielo. La única parte que uno puede controlar es uno mismo, así que experimentelo más. Después de tener esas experiencias, comprenderás los estados de ánimo y los pensamientos de otras personas y tendrás más sentimientos.
3. Informe de práctica social docente
La vida a tiempo parcial de X Foreign Language comenzó desde mi segundo año, y tuve que sustituir la enseñanza todos los sábados, domingos, vacaciones de invierno y verano. . Ha pasado un año desde las vacaciones de verano de este año. Allí dediqué el cuidado que un docente puede brindar, no sólo en términos de rendimiento académico, sino también en términos de su personalidad y calidad. Porque siempre he creído que la vida es una maratón, y lo importante es empezar con paso firme, no alcanzarnos en velocidad. En la tarde del 3 de julio llegué a la escuela según lo informado y luego informé a los padres de los estudiantes uno por uno sobre el horario de clases. Después de eso, comencé a empacar el dormitorio, comer e ir al supermercado a comprar las necesidades diarias. Cerré los ojos en silencio por la noche y esperé mi primer encuentro con mis adorables compañeros de clase durante las vacaciones de verano de mañana.
Durante las vacaciones de verano, impartí cuatro clases en un mes. Afortunadamente, mis conocimientos básicos de inglés son sólidos, por lo que es bastante fácil prepararme antes de clase. Lo que es aún más problemático es una serie de procedimientos tediosos como redactar planes de lecciones, asistir a clases, celebrar reuniones periódicas y visitas domiciliarias. Así que todos los días la vida es muy apresurada, levantarse apresuradamente, comer, ir a clase, tomar un descanso para almorzar y acostarse. Así terminó el caluroso mes de julio. Cuando estoy con un grupo de mis hijos, lo que siento más profundamente es su sed de conocimiento, sus mentes inmaduras, su asombro por el maestro y la mirada en sus ojos que espera ser reconocida. Intentaré alzar la voz en voz alta en cada clase y contagiar su entusiasmo con mi entusiasmo. Aunque se corta la luz de vez en cuando por la tarde, el sonido fuerte y limpio de los niños leyendo todavía se puede escuchar en el aula calurosa.
La nueva clase que acabo de tomar realmente requirió mucho esfuerzo, porque la clase del año pasado fue impartida por el mismo maestro. Descubrí muchos problemas cuando fui a clase. Muchos niños tienen una base deficiente, poca motivación en clase, poco autocontrol y una conciencia insuficiente para completar la tarea. Aproveché estas vacaciones para arreglar las cosas. Primero, utilicé varios medios para descubrir la personalidad y las debilidades de cada estudiante en un corto período de tiempo, formé un frente unido con los padres y obtuve comprensión y razonamiento. El segundo paso es desarrollar hábitos de estudio conscientes y movilizar el ambiente del aula. Enfatice constantemente las reglas de la clase, establezca castigos claros y elogie a los estudiantes que hablan activamente en clase y se atreven a hacer menos tareas según sea necesario. Además de las críticas públicas, también se les exigía que se quedaran después de la escuela para hacer sus tareas. El tercer paso, al entrar en esta etapa, estos jóvenes mustangs ya son obedientes. Lo siguiente es utilizar juegos para hacer el aula más interesante y proporcionar recompensas espirituales y materiales.
De hecho, los niños de esta edad tienen un corazón infantil y bonito. No sólo soy su maestro en la vida, sino también su consolador espiritual. Cuando los niños y los padres tengan malentendidos o quejas, los consolaré y ayudaré y me comunicaré con los padres de manera oportuna. Basado en el principio de fomentar la supervisión, el desempeño y las calificaciones de cada niño en la clase han mejorado significativamente. A través de las carcajadas de mis padres, sé que confían en mí y me reconocen.
En un mes de práctica docente, aprendí que profesor es una palabra muy pesada que debe ser interpretada por principiantes. Además de tener conocimientos profesionales básicos, los docentes también deben tener sentido de responsabilidad y dedicación desinteresada.
4. Informe de práctica social docente
Antes de las vacaciones de verano de la universidad de este año, un amigo de mi padre vino a mi casa y me pidió que le diera una clase de formación artística. dijo que era sólo el comienzo. Ahora que lo pienso, esta es una gran oportunidad. De hecho, siempre quise realizar una clase de formación artística de verano con varios compañeros el verano pasado, pero fracasé por varias razones, y también me estaba preparando para encontrar un trabajo, así que acepté felizmente encontrar un trabajo enseñando a dibujar a los estudiantes durante el trabajo de vacaciones. Tal vez fue porque estaba nervioso el día antes de ir y no dormí bien en toda la noche. Después de todo, esto es algo que quería probar desde hace mucho tiempo. El resultado se hizo realidad durante estas vacaciones de invierno y estaba nervioso y emocionado. Aunque no hay mucha gente y el tiempo no es largo, este es mi primer trabajo artístico, así que debo aprovechar esta rara oportunidad y trabajar muy duro. Naturalmente, tengo mucha experiencia, así que la compartiré con ustedes aquí.
Nuestros cursos se centran en gouache por la mañana y en dibujo por la tarde, que es lo que se me da mejor. Como era el primer día de clases, el jefe se lo tomó muy en serio y revisó la clase repetidamente. El primer día no les cambié la pintura, solo les expliqué sobre la humedad. Quiero ver su nivel. El cuadro resultó tan desordenado como el que teníamos al principio. Después de estar de pie todo el día, por la noche caí exhausto en la cama. Con el desarrollo y práctica del curso, descubrí que impartirles conocimientos no era tan sencillo como pensaba. Pintar es realmente un trabajo que requiere mucho trabajo duro. Si describo objetos al azar, será difícil obtener buenos resultados y será difícil mejorarlos. Al mismo tiempo, también descubrí que mi capacidad de organización lingüística era insuficiente. Para dar un ejemplo simple, aunque puedo dibujar, no puedo expresar, pero la clave ahora es que no puedo dejar que tomen la iniciativa de pensar y resolver problemas en la pintura. Quizás cuando estudiábamos arte, la profesora pensaba de mí de la misma manera. Siempre les digo que a la hora de pintar deben pensar más, tener cuidado, pensar más y ser atrevidos. Como recién comencé a contactarlo, tuve mucho cuidado y no podía dejarlo pasar. Esto es lo más tabú en la pintura, pero continuó durante varios días sin mucho efecto. Más tarde, mientras reescribía el cuadro, vi el bolígrafo mecánico de un estudiante y su terquedad. Una vez más propuse la idea de pensar más al dibujar, pero inesperadamente la reacción de los estudiantes fue que no sabían pensar, no sabían qué era bueno y no entendían del todo lo que quería. dicho. Fue entonces cuando de repente me di cuenta de que esa era la razón por la cual su mejora no era obvia. Antes de que una teoría se demuestre efectivamente, a otros les resulta difícil convencerla. Hemos recibido más entrenamiento que ellos. La "experiencia" en nuestras mentes se ha ido refinando a través del entrenamiento constante y se ha convertido en una especie de inercia y una necesidad para nosotros mismos. Pero en su opinión, es posible que no funcione. Más tarde sentí que la clave del problema no era dejarles pensar a ciegas, sino hacerles conocer sus propios problemas, dibujar más y comprender más. ¡Solo la acumulación cuantitativa puede provocar en ellos cambios cualitativos y hacerles saber lo que deben pensar al pintar! Entonces, después de consultar con profesores experimentados, mejoramos su tiempo práctico. Además, les dejo tarea todas las noches cuando llego a casa. Aunque son muy reacios, sólo hay una forma de comprender y dominar rápidamente. Tal vez ahora me culpen por ser demasiado estricto con ellos, pero más tarde comprenderán nuestros arduos esfuerzos y yo realmente lo entiendo. Al mismo tiempo, después de clase, me gustaría que nuestros profesores les hablaran sobre la vida universitaria para que se sintieran bien. Si es así, jugaré con ellos, me divertiré, aprenderé y me integraré con ellos. Después de todo, no soy mucho mayor que ellos. Durante este período, también les hice algunas pinturas modelo y vi varios tutoriales de pintura gouache.
En todo tipo de aprendizaje, el profesor sólo juega un papel orientador, y la clave es su propia comprensión. De hecho, hay una razón por la cual existe un dicho en la sociedad que dice que "un maestro famoso no necesariamente produce un buen discípulo". El propósito de nuestra enseñanza es simplemente hacerles saber a los estudiantes que pueden experimentar y dominar temas clave en el proceso de aprendizaje. "Es mejor enseñar a un hombre a pescar que enseñarle a pescar". En estudios posteriores, presté gran atención a sus orientación lateral, enseñándoles cómo pensar, cómo comprender la importancia de cada vínculo y los métodos correctos de observación, complementados con dibujos o demostraciones... Pronto, algunos de ellos Mi método de pintura ha Ha mejorado mucho: desde la pintura parcial de principio a fin hasta el establecimiento del concepto general; desde una actitud impetuosa y anticlimática hacia una obra, hasta un comienzo y un final exitosos desde las dudas iniciales sobre mi punto de vista hasta la convicción final. ganado mucho. Por supuesto, debido al poco tiempo para aprender a pintar y al período de adaptación del nuevo método, todavía hay algunas personas que han avanzado poco, pero lo más importante es que ayudé a muchos de ellos a aprender la importancia de pensar entre sí. Estudios y no debe ser pintura a ciegas. Creo que ya sea pintura u otros estudios, debemos centrarnos en el pensamiento diligente.
Lo que importa en el aprendizaje no es sólo el esfuerzo, sino también las cuestiones técnicas. Pensar puede ayudarnos a evitar desvíos y ayudarnos a aclarar nuestros objetivos.
A través de esta práctica, quiero decir que aprender arte no requiere que los estudiantes resuelvan algunos problemas específicos como los artistas. Los padres no deberían estudiar una especialidad que no les guste sólo para que sus hijos vayan a la universidad. Algunos niños no tienen idea de lo que pueden hacer en el futuro, por lo que sus padres los obligan ciegamente a elegir esta especialidad. Al mismo tiempo, también vieron las deficiencias de la educación china. Después de todo, la generación posterior a los años 90 domina el futuro de China, por lo que debemos escuchar los deseos de los niños, respetar sus ideas, seguir sus intereses y tener sus propias habilidades creativas. Creo que mientras se cumplan los puntos anteriores, el concepto de arte será más completo y rico. Mientras no inculquemos algunos métodos anticuados, sino que permitamos a los estudiantes explorar y crear por sí mismos, partiendo de sus intereses y participando activamente en la diversión de pintar, creo que estas deficiencias en la educación artística se superarán gradualmente. En la enseñanza del arte, nos centramos en los resultados e ignoramos los fenómenos indeseables en el proceso, lo que impulsará a los profesores de arte a tratar a los estudiantes de manera integral y en múltiples niveles, adoptar activamente métodos de evaluación multidimensionales y de múltiples niveles, adaptarse a las situaciones de aprendizaje artístico de los estudiantes con diferentes personalidades y habilidades, y brindar aliento y elogios.
Este tutorial de dibujo navideño pronto llegará a su fin con el fin de las vacaciones de verano. Pero tengo mi propia comprensión de la educación en pintura, y también he consolidado las bases de las clases de arte. Entiendo que en una futura formación artística debo ser más estricto conmigo mismo, dominar habilidades sólidas y transmitir más y mejores experiencias de aprendizaje. otros. ¡La práctica social durante las vacaciones me benefició mucho! Espero que si tengo esa oportunidad en el futuro, aprenda más para adaptarme a mi vida futura en sociedad.
5. Informe de prácticas sociales docentes
¡El tiempo pasa muy rápido! En un abrir y cerrar de ojos, han llegado a su fin más de dos meses de actividades de práctica educativa. Siguiendo los pasos del tiempo, hemos aprendido mucho y crecido mucho durante este viaje práctico. Lo que hemos acumulado puede ser una riqueza que no podemos dejar ir en esta vida. Ha habido demasiadas primicias en la práctica, la primera vez que subí al podio, la primera vez que caminé por el campus, la primera vez que un estudiante me llamó "maestro", la primera vez que me quedé despierto hasta tarde escribiendo planes de lecciones, la primera Esta vez sentí que no era fácil ser profesor, la primera vez que sentí que "un minuto en el escenario, diez años de arduo trabajo fuera del escenario", fue la primera vez que cociné en la ventana del personal en el comedor. Estas maravillosas primeras veces fortalecieron mi determinación de ser una excelente maestra en el futuro. Poco a poco me fui enamorando de la profesión docente. Amo a mis "colegas" en el campus y a mis adorables compañeros de clase aquí. Después de subir tantas veces al podio, pensé en una pregunta: ¿Es suficiente que un profesor tenga un "cubo de agua"? En cierto modo, soy un balde vacío. Esas cosas que faltan requieren que siga aprendiendo, recargándome y mejorando en el futuro. En el pasado, existía una vívida metáfora del conocimiento requerido por los profesores: "Den a los estudiantes un vaso de agua y el profesor debe tener un balde de agua". Es inevitable que un docente esté calificado para ser docente. Sin embargo, en el mundo de la información cada vez más desarrollado de hoy, "repetir lo que pasó ayer" se ha ido para siempre. Debemos prestar atención al desarrollo de los tiempos, darnos cuenta de que los estudiantes son personas en desarrollo y la educación debe seguir el ritmo de los tiempos. Si un balde de agua no se adapta a los tiempos, es sólo un balde de agua estancada. Por lo tanto, sólo mejorando activamente sus propias cualidades en todos los aspectos podrán los profesores modernos hacer que su "balde de agua" cobre vida. Esto requiere que los maestros, por un lado, lean más y lean revistas, clásicos y libros relevantes sobre educación y enseñanza sobre el crecimiento de maestros famosos; por otro lado, deben fortalecer el estudio, la comunicación y la discusión, y aprender de maestros destacados; y se comunican con ellos en reconocidos foros de educación en línea. Docentes de todo el país se comunican, generando así conocimientos, por un lado, escriben más artículos, ensayos educativos y reflexiones sobre la enseñanza; Sólo estableciendo el concepto de aprendizaje permanente y avanzando de la mano podremos seguir el ritmo de los tiempos, ser pioneros e innovar y mantener nuestro balde de agua en un estado de "agua viva". De esta manera, podemos darles a los estudiantes no solo un vaso de agua, sino todo el "recurso hídrico". Este es también el objetivo en el que debo trabajar duro en el futuro como docente.
Durante más de dos meses, todos los miembros del grupo de práctica han estado juntos todos los días, y los sentimientos entre nosotros también se han asentado en los anillos del tiempo. Revisamos los planes de lecciones, escribimos reflexiones, resumimos, discutimos y comimos juntos. Estas pequeñas cosas de la vida y la práctica eventualmente serán recordadas en nuestros corazones. Al seguirlos, no sólo gané experiencia educativa, sino también profundas amistades.
Durante más de dos meses, he visto a los estudiantes de la clase seguir creciendo. He aprendido mucho en el proceso de interactuar con los instructores y los estudiantes. También aprendí a pensar en cada problema desde la perspectiva de un estudiante y también aprendí a convertirme en un excelente y prestigioso profesor de clase.
Durante este proceso, realmente me di cuenta de que todo debe estar completamente preparado. Sólo con una preparación cuidadosa los resultados pueden llegar de forma natural. En los días en que me llevo bien con los estudiantes, también entiendo profundamente que respeto a todos los estudiantes, los trato a todos por igual y no puedo tratarlos de manera diferente debido a sus calificaciones. Mis calificaciones son solo una parte del éxito de cada estudiante y ayudo sinceramente a todos los estudiantes que necesitan ayuda. Este puede ser un requisito previo para convertirse en un buen profesor. ¡Este camino es largo y necesito seguir trabajando duro y seguir trabajando duro!