¿Cómo llevan a cabo los docentes la publicidad y la educación jurídica durante el período del Sexto Plan Quinquenal?
Con el fin de seguir estudiando y publicitando la teoría democrática y legal de Deng Xiaoping, el estado de derecho del Partido, la política básica de construir un país socialista bajo el estado de derecho y las leyes y regulaciones estrechamente relacionadas con el trabajo. , el estudio y la vida de los profesores y estudiantes de la escuela, mejorar la educación especial de todos los profesores y el personal. Es la calidad jurídica y el nivel teórico de los cuadros dirigentes, mejorando su capacidad para tomar decisiones de acuerdo con la ley, administrar de acuerdo con la ley, gestionar de acuerdo con ley, y enseñar conforme a la ley. Nuestra escuela organiza a todos los profesores y estudiantes para estudiar la Constitución, la Ley de Educación de la República Popular China, la Ley de Educación Obligatoria, la Ley de Maestros, la Ley de Protección de Menores, la Ley de Prevención de la Delincuencia de Menores y otras leyes y reglamentos. Los líderes escolares establecieron un grupo de aprendizaje central para tomar la iniciativa en el aprendizaje y también organizaron un tiempo especial de aprendizaje legal para organizar el aprendizaje de los profesores.
Los métodos de aprendizaje son: (1) Los líderes escolares llevan a cabo propaganda y movilización para los maestros, y utilizan métodos educativos técnicos modernos para capacitar a los maestros sobre políticas y regulaciones educativas relevantes. (2) Realizar estudios y discusiones con el grupo de docencia e investigación como una unidad. (3) Hacer pleno uso de los periódicos de pizarra y las vitrinas para promover periódicamente el conocimiento jurídico entre todos los profesores y estudiantes. (4) Organizar a todos los profesores y el personal para participar en la capacitación y evaluación de cuadros en todos los niveles, y la tasa de aprobación en todas las evaluaciones anteriores alcance el 100%.
En tercer lugar, fortalecer la publicidad y la educación jurídica para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el cumplimiento de la ley.
1. Adoptar diversas formas y establecer sistemas pertinentes que permitan desarrollar sana y ordenadamente la labor de divulgación jurídica.
Bajo el liderazgo unificado de la Oficina de Educación del Condado, la escuela contrató a un subdirector para asuntos legales. Durante la implementación de la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil", se realizó una labor de publicidad a través de la radio y periódicos de pizarra, se utilizaron reuniones de clase y de grupo para el aprendizaje y se establecieron escuelas de padres para formar una sinergia educativa entre familias, escuelas. y la sociedad. El vicepresidente de asuntos jurídicos también enseñó conocimientos jurídicos como la "Ley de Protección al Menor" y la "Ley de Prevención de la Delincuencia del Menor" a todos los estudiantes, y aprobaron. Para hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico y político de los estudiantes, fortalecer la educación de los "cuatro que tienen" y la educación respetuosa de las leyes, organizamos a los estudiantes para que participaran en actividades de práctica social y fundamos la estación de radio "Voice of Campus". Realizar activamente diversas actividades de publicidad y educación jurídica. Para mejorar el efecto de la publicidad y la educación jurídica, el 8 de septiembre, la escuela celebró una reunión de movilización del "Mes de la Educación Jurídica"; el 14 de septiembre, la escuela celebró un evento de selección de periódicos de educación jurídica; el 19 de septiembre, la escuela celebró; un concurso de oratoria jurídica el 23 de septiembre. El 28 de septiembre, la escuela celebró un concurso de conocimientos jurídicos sobre "Convertirse en un ciudadano respetuoso de la ley".
2. Aprovechar plenamente el papel de la educación moral como canal principal y combinar eficazmente el gobierno del país por la ley con el gobierno del país por la virtud.
(1) Aprovechar al máximo el papel del canal principal de cursos jurídicos. La escuela ha abierto cursos de educación jurídica, equipados con profesores de tiempo completo, materiales didácticos unificados y planes de lecciones, ha penetrado en el conocimiento de las leyes y reglamentos en diversas materias y ha llevado a cabo actividades de educación jurídica ricas y coloridas. La escuela hace pleno uso de clases políticas, conferencias, informes, reuniones de clases temáticas, clases de investigación y otras formas. Realizar educación jurídica. El subdirector de asuntos jurídicos, los profesores políticos y los profesores de clase son la columna vertebral de la clase de educación jurídica y garantizan que se dediquen no menos de 12 horas de clase a la educación jurídica cada semestre. El subdirector del sistema legal de la escuela habla directamente con los estudiantes, forma parejas y participa en reuniones de clases temáticas, para que los estudiantes puedan recibir una educación jurídica vívida y sutil y mejorar su capacidad para salvaguardar sus propios derechos e intereses, protegerse a sí mismos de acuerdo con el la ley y resistir los malos hábitos. El subdirector de Asuntos Jurídicos concede gran importancia a la educación jurídica en la escuela. También nos comunicamos específicamente con el Tribunal Popular del condado, invitamos a jueces a compilar casos y guiamos a los estudiantes para que observaran juicios judiciales reales, permitiéndoles sentir la majestad y la santidad de la ley, y logramos buenos resultados. Los estudiantes también tienen un gran interés en aprender el uso de la ley.