Reglamentos del Ministerio de Educación, el Departamento de Propaganda del Comité Central del Partido Comunista de China y el Ministerio de Personal sobre la realización de la Octava Semana Nacional de Promoción del Mandarín

1 Ideología rectora: Guiados por la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "tres representaciones", firmemente. establecer e implementar la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, Publicidad en profundidad de la Ley Nacional de Lengua Común Hablada y Escrita, aumentando la conciencia de todos los ciudadanos sobre la estandarización de la lengua hablada y escrita y su conciencia de participar en la promoción del mandarín, promoviendo la profundizar continuamente la estandarización del mandarín y los idiomas escritos y hablados, y expandirla a pueblos pequeños, áreas rurales y áreas minoritarias, con el fin de construir la armonía socialista. La sociedad crea un buen ambiente lingüístico.

2. Tema publicitario: "Lograr una comunicación fluida y construir una sociedad armoniosa". Es necesario aumentar la publicidad en torno al tema, para que más cuadros y masas se den cuenta de la importancia de promover el mandarín para promover el desarrollo económico, mejorar la calidad de los ciudadanos, mantener la unidad nacional y mejorar la cohesión de la nación china, comprendiendo con precisión y de manera integral. Dar a conocer los principios y políticas del mandarín. Que las masas estudien mucho y utilicen conscientemente el mandarín en las ocasiones necesarias para adaptarse a las necesidades de la sociedad moderna.

3. Planificar y organizar cuidadosamente las actividades de la Semana de Divulgación Jurídica de este año de acuerdo con las características de la región y el departamento. Es necesario explorar e innovar más en la forma y el contenido de las actividades, como la realización de simposios, seminarios, ensayos y pinturas, concursos de conocimientos, concursos de habilidades básicas, representaciones teatrales, publicidad y consulta callejera, etc., y dar pleno juego a televisión, radio, periódicos, Internet, mensajes de texto de teléfonos móviles, etc. y otros medios, exploran activamente nuevas formas acordes con las características de la época, amplían aún más la cobertura publicitaria y la participación masiva e integran estrechamente la promoción del mandarín con el lenguaje social y vida diaria. Los departamentos de lengua y redacción de todos los niveles deben solicitar opiniones de departamentos, grupos e industrias de servicios públicos importantes, como publicidad, construcción de civilizaciones espirituales, educación, personal, cultura, radio y televisión, Liga Juvenil Comunista, Jóvenes Pioneros, etc., formular una semana de promoción. planes de actividades y presentarlos al gobierno local. Promover la coordinación unificada después de la aprobación del grupo de liderazgo de Zhou o el departamento integral del gobierno popular. Todos los departamentos relevantes deben proporcionar la mano de obra, los recursos materiales, los recursos financieros y las condiciones convenientes necesarios para promover las actividades en mandarín, esforzarse por obtener apoyo y patrocinio social y hacer un buen trabajo en la promoción del mandarín.

El cuarto es aprovechar plenamente el papel básico de las escuelas en la promoción del mandarín, combinar las actividades de promoción del mandarín de la escuela con la creación de actividades escolares de demostración del estándar lingüístico y mejorar aún más el nivel de promoción del mandarín. Durante la semana de popularización, todas las escuelas de las zonas urbanas y rurales deben realizar actividades publicitarias. Las escuelas primarias y secundarias deben realizar actividades como ceremonias de izamiento de banderas, reuniones de clase, reuniones de clase, reuniones de grupo y representaciones teatrales de libros de texto con el tema. Popularizar el mandarín Los colegios y universidades deben realizar recitales, discursos y otras actividades adecuadas para los estudiantes universitarios. La Liga de la Juventud Comunista y las organizaciones de Jóvenes Pioneros de todos los niveles deberían adoptar la educación experiencial como enfoque básico y desempeñar un papel activo en la promoción del mandarín llevando a cabo actividades tales como "transmitir el espíritu nacional de generación en generación" y esforzándose por crear un "mandarín". capítulos". Incentivar a las escuelas a realizar actividades publicitarias para la sociedad y las comunidades.

5. Todos los departamentos y sistemas deben realizar actividades de la semana publicitaria. El departamento de publicidad debe incorporar las actividades de la semana de popularización en el plan de publicidad del tercer trimestre y movilizar a los medios públicos como periódicos, radio, televisión e Internet para llevar a cabo diversas formas de actividades para promover las estaciones de radio y televisión en mandarín; hacer un buen trabajo en los reportajes de noticias durante la semana de publicidad y producir activamente transmisiones y publicar programas especiales y anuncios de servicio público sobre la promoción del mandarín y la estandarización de los idiomas hablados y escritos; el departamento de personal debería fortalecer la capacitación en mandarín para los funcionarios públicos y alentar a los funcionarios públicos a hacerlo; participar activamente en actividades publicitarias para promover el mandarín, el departamento de construcción de la civilización espiritual debe incorporar la promoción del mandarín en la publicidad y educación de la construcción de la civilización urbana y comunitaria. Entre ellos, el departamento cultural debe integrar la promoción del mandarín en las actividades culturales masivas y culturales comunitarias; la construcción; el Ejército Popular de Liberación de China y la Fuerza de Policía Armada deberían centrarse en el entrenamiento del mandarín para soldados de zonas rurales y dialectales.

6. Se deben hacer esfuerzos para promover la expansión y extensión de las actividades de publicidad en mandarín a pueblos pequeños, áreas rurales y áreas minoritarias. En la actualidad, la tasa de popularidad del mandarín en algunas ciudades pequeñas, zonas rurales y zonas de minorías étnicas no es alta, lo que restringe en cierta medida el proceso de desarrollo económico y social local. Sobre la base de continuar el trabajo de promoción en ciudades grandes y medianas, todas las localidades deben aumentar la promoción del mandarín en pueblos pequeños, áreas rurales y áreas de minorías étnicas, y expandir el área de promoción de Putonghua a pueblos pequeños y áreas rurales. y zonas de minorías étnicas. Los comités de idiomas en todos los niveles deben cumplir con los requisitos de estar orientados a las personas, centrarse en resultados prácticos y adaptarse a las condiciones locales, llevar a cabo capacitación en mandarín para los trabajadores migrantes, eliminar las barreras del idioma y brindar asistencia de comunicación lingüística para que participen los agricultores y las minorías étnicas. en la economía de mercado.

7. La Oficina del Grupo Líder de la Semana Nacional de Popularización continuará distribuyendo carteles promocionales para la Semana de Popularización, guiará actividades en ciudades clave durante la Semana de Popularización y llevará a cabo un concurso de ensayos "Yo y el mandarín" y un concurso. Concurso nacional de habla mandarín para adolescentes, principalmente para profesores y estudiantes de escuelas rurales, Concurso nacional de habilidades lingüísticas básicas para profesores, Concurso de selección de embajadores de promoción nacional del mandarín, Promoción del mandarín en China (equipo), Selección de anuncios de servicio público de televisión en mandarín. Selección de SMS del servicio público de telefonía móvil mandarín y otras actividades. Los asuntos específicos se notificarán por separado.

8. La Oficina del Grupo Líder Nacional para la Promoción del Mandarín revisó el "Esquema de Promoción y Eslogan para la Semana Nacional de Promoción del Mandarín" publicado en 2001 y lo denominó "Esquema de Promoción y Eslogan para la Promoción del Mandarín" ( ver archivo adjunto) para que lo utilicen todas las regiones.

9. Cada departamento provincial de idiomas (departamento de administración de educación) debe presentar antes el plan de actividades para la 8ª Semana de Popularización en la región a la Oficina del Grupo Dirigente de la Semana Nacional de Popularización (Gestión de Aplicaciones Lingüísticas del Ministerio de Educación). finales de junio de este año). Una vez finalizada la semana de popularización, cada localidad deberá presentar un resumen de esta semana de popularización antes de finales de octubre. Número de teléfono: (omitido)

Adjunto: Esquema y lema para la promoción del mandarín.

Ministerio de Educación

* * *Departamento Central de Propaganda

Ministerio de Personal

Ministerio de Cultura

Administración General de Televisión y Radio Nacional y Cine

Comisión Nacional de la Lengua

Departamento Político General del Ejército Popular de Liberación de China

* * * Comité Central de la Juventud Comunista Liga

3 de junio de 2005

Adjunto: Esquema de promoción y lemas en mandarín.

1. La importancia de promover el mandarín

La "Ley de la República Popular China sobre el idioma nacional estándar hablado y escrito" estipula que el mandarín es el idioma nacional estándar hablado y escrito. . El mandarín utiliza la pronunciación de Beijing como pronunciación estándar, el dialecto del norte como dialecto básico y la lengua vernácula moderna típica como estándar gramatical.

El lenguaje es la herramienta de comunicación y portador de información más importante. En el proceso histórico de modernización socialista con características chinas, promover vigorosamente y popularizar activamente el mandarín, que se usa comúnmente en todo el país, favorece la eliminación de las barreras lingüísticas y promueve los intercambios sociales, y es de gran importancia para la construcción económica, política y cultural socialista. y desarrollo social.

Con el desarrollo de la reforma y la apertura y la economía de mercado socialista, la sociedad tiene una necesidad cada vez más urgente de promover el mandarín. Promover el mandarín y crear un buen ambiente lingüístico ayudará a promover los intercambios de personal, la circulación de productos básicos y a cultivar un gran mercado unificado.

China es un país multiétnico, multilingüe y multidialectal con una gran población. La promoción del mandarín favorece los intercambios entre diversos grupos étnicos y regiones, mantiene la unidad nacional y mejora la cohesión de la nación china.

Las habilidades lingüísticas y de escritura son el contenido básico de la calidad cultural, y la promoción del mandarín es una parte importante de una educación de calidad. La promoción del mandarín favorece la implementación de políticas educativas estratégicas orientadas a la modernización, el mundo y el futuro, promueve la excelente cultura tradicional y el patriotismo de la patria y mejora la calidad científica y cultural de toda la nación.

El nivel de tecnologías de la información es uno de los indicadores para medir el nivel científico y tecnológico de un país. La estandarización del lenguaje y los caracteres es un requisito previo para mejorar el nivel de procesamiento de la información china. La promoción del mandarín y la implementación del programa chino Pinyin ayudarán a promover el desarrollo y la aplicación de la tecnología china de procesamiento de información.

En resumen, la promoción del mandarín favorece el desarrollo de las fuerzas productivas y la cultura avanzadas de mi país y está en consonancia con los intereses fundamentales de la gente de todos los grupos étnicos del país. un paso importante en la implementación del importante pensamiento de las "Tres Representaciones", adhiriéndose a una visión orientada a las personas e implementando una perspectiva científica integral, coordinada y sostenible sobre el desarrollo es una acción concreta que sirve para construir una sociedad armoniosa y construir una sociedad moderadamente sociedad próspera de manera integral.

2. La base legal para promover el mandarín

El artículo 19 de la "Constitución de la República Popular China" estipula: "El estado promueve el mandarín que se usa comúnmente en todo el país. "

《 El artículo 2 de la Ley del idioma nacional estándar hablado y escrito de la República Popular China estipula: "El idioma nacional estándar hablado y escrito es el mandarín y los caracteres chinos estandarizados". El artículo 3 estipula: "El El Estado promueve el mandarín y estandariza los caracteres chinos". El artículo 4 estipula: "Los ciudadanos tienen la oportunidad de aprender y el derecho a utilizar el idioma común hablado y escrito del país. El Estado proporciona las condiciones para que los ciudadanos aprendan y utilicen el idioma común hablado y escrito del país. Los gobiernos populares locales en todos los niveles y sus departamentos pertinentes tomarán medidas para promover el mandarín y estandarizar los caracteres chinos "Artículo 5" El uso de idiomas comunes hablados y escritos debe ser propicio para salvaguardar la soberanía nacional y la dignidad nacional. a la unidad nacional y la unidad nacional, y propicio para la construcción de la civilización material y espiritual socialista "El artículo 10 estipula: "Las escuelas y otras instituciones educativas utilizan el putonghua y los caracteres chinos son el idioma básico de enseñanza.

"El artículo 11 estipula: "Las publicaciones chinas deben cumplir con las normas y estándares de la lengua común hablada y escrita del país. "El artículo 12 estipula: "Las estaciones de radio y televisión utilizan el mandarín como idioma básico de transmisión. "El artículo 13 estipula: "Promover el uso del mandarín como idioma de servicio en la industria de servicios públicos. "El artículo 14 estipula que la radio, el cine y la televisión deben utilizar la lengua nacional común hablada y escrita como lengua básica hablada y escrita. El artículo 18 estipula: "El esquema pinyin chino sirve como herramienta de ortografía y notación fonética para la lengua nacional común hablada y escrita. lenguaje escrito. La educación primaria debe impartirse utilizando el pinyin chino. El artículo 19 estipula: "En los lugares donde el mandarín es el idioma de trabajo, el personal debe poder hablar mandarín". El dominio del mandarín de locutores, presentadores de programas, actores de cine y televisión, maestros y personal de agencias estatales que utilizan el mandarín como idioma de trabajo debe cumplir con los estándares de calificaciones nacionales, respectivamente, aquellos que aún no hayan alcanzado los estándares nacionales de mandarín recibirán beneficios adicionales; capacitación. "El artículo 20 estipula: "La enseñanza del chino como lengua extranjera debe enseñar mandarín y estandarizar los caracteres chinos. ”

El artículo 37 de la “Ley de Autonomía Étnica Regional de la República Popular China” estipula: “Las escuelas (clases) y otras instituciones educativas que reclutan principalmente estudiantes de minorías étnicas deben utilizar materiales didácticos en idiomas de minorías étnicas. , si las condiciones lo permiten, según la situación, se deberían ofrecer cursos de chino en los grados inferiores o superiores de las escuelas primarias para promover el mandarín y estandarizar los caracteres chinos. "El artículo 49 estipula: "Los órganos de autogobierno de las zonas étnicas autónomas educan y alientan a los cuadros de todos los grupos étnicos a aprender los idiomas hablados y escritos de los demás. Los cuadros Han deben aprender los idiomas hablados y escritos de las minorías étnicas locales. Si bien los cuadros de grupos étnicos minoritarios aprenden y utilizan sus propios idiomas hablados y escritos, también deben aprender mandarín y caracteres chinos estandarizados que se utilizan comúnmente en todo el país. "

El artículo 12 de la "Ley de Educación de la República Popular China" estipula: "Las escuelas y otras instituciones educativas deben promover el uso de los caracteres mandarín y chino estándar comúnmente utilizados en todo el país en la enseñanza. "

El artículo 6 de la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" estipula: "Las escuelas deben promover el mandarín, que se usa comúnmente en todo el país". Las escuelas que matriculan a estudiantes de minorías étnicas pueden enseñar en idiomas comunes a las minorías étnicas. "

El artículo 24 de las "Normas de aplicación de la Ley de educación obligatoria de la República Popular China" estipula: "Las escuelas que implementen la educación obligatoria deben promover el uso del mandarín, que se usa comúnmente en todo el país, en educación, docencia y actividades diversas. Putonghua debe usarse en educación, enseñanza y diversas actividades en las universidades normales. "

El artículo 6 del "Reglamento sobre el trabajo de eliminación del analfabetismo" estipula: "La enseñanza para eliminar el analfabetismo debe utilizar el mandarín, que se usa comúnmente en todo el país. "

El artículo 15 del "Reglamento de gestión de los jardines de infancia" estipula: "Los jardines de infancia deben utilizar el mandarín, que se utiliza habitualmente en todo el país. "

El artículo 14 del "Reglamento sobre el trabajo administrativo de los municipios étnicos" estipula: "Las escuelas primarias y secundarias de los municipios étnicos pueden utilizar los idiomas hablados y escritos comúnmente utilizados por las minorías étnicas locales para la enseñanza. y al mismo tiempo promover el mandarín, que se usa comúnmente en todo el país. "

El artículo 36 del "Reglamento de Gestión de la Radio y la Televisión" estipula: "Las estaciones de radio y televisión deberán utilizar un lenguaje estandarizado. Las estaciones de radio y televisión deberían promover el mandarín, que se usa comúnmente en todo el país. ”

3. Directrices y políticas para la promoción del mandarín

Con el fin de satisfacer las necesidades de reforma y apertura, construcción económica y desarrollo social, en 1986, el estado incluyó la promoción del mandarín. El mandarín como lengua en la nueva era La primera tarea es "promover vigorosamente, popularizar activamente y mejorar gradualmente" la política de promoción del mandarín de 1992, que plantea mayores requisitos en términos de fortalecer el comportamiento gubernamental y ampliar el alcance de la política. popularización y mejora del nivel de aplicación del mandarín para toda la población.

Las lenguas de todos los grupos étnicos existen por igual, y todos los grupos étnicos tienen la libertad de utilizar y desarrollar sus propios idiomas. todos los grupos étnicos para aprender idiomas unos de otros. Los cursos de chino que se ofrecen en las escuelas que enseñan en idiomas de minorías étnicas deben enseñar mandarín cuando sea necesario en áreas autónomas de minorías étnicas.

La relación. entre los dialectos mandarín y chino debe manejarse correctamente y debe respetarse el principio de combinar la subjetividad y la diversidad de la vida lingüística social, de modo que, por un lado, los ciudadanos tengan en general la capacidad de utilizar el mandarín y, por otro, respeto El valor de uso y el valor cultural de los dialectos promover el mandarín no es eliminar los dialectos, sino permitir que los ciudadanos dominen el idioma común nacional mientras usan dialectos y usen conscientemente el mandarín en ocasiones formales e interacciones públicas. >4. Promover el mandarín.

Antes de 2010, el putonghua se promoverá en todo el país y las barreras dialectales en la comunicación se eliminarán básicamente. Los ciudadanos con un nivel de educación secundaria tendrán la posibilidad de utilizar el putonghua cuando sea necesario. A mediados de este siglo, se promoverá el putonghua. Se popularizará en todo el país y no existe ninguna barrera dialectal para la comunicación.

Después de incansables esfuerzos durante los siguientes 40 a 50 años, la calidad del idioma chino de nuestro pueblo ha mejorado enormemente. La aplicación social del putonghua se ha vuelto más adecuada a las necesidades del desarrollo socioeconómico, político y cultural, formando un buen idioma. entorno que sea consistente con el nivel de los países moderadamente desarrollados.

5. La idea básica de promocionar el mandarín.

La promoción del mandarín debe centrarse estrechamente en las necesidades sociales, partir de las condiciones nacionales en la etapa primaria del socialismo, seguir las leyes del desarrollo del idioma y fortalecer el comportamiento gubernamental de acuerdo con la ley. Debemos tomar las escuelas como base, los partidos y agencias gubernamentales como líderes, la radio, la televisión y otros medios de comunicación como ejemplo, y la industria de servicios públicos como ventana, expandirnos gradualmente a las vastas áreas rurales, extendernos a áreas más amplias y Realizar gradualmente la popularización del mandarín en toda la sociedad.

6. Medidas básicas para promocionar el mandarín.

Las medidas básicas para promover el mandarín son implementar gestión de objetivos, evaluación cuantitativa, implementar pruebas de dominio del mandarín y publicidad y educación centradas en la Semana Nacional de Promoción de la Publicidad del Mandarín. Los esfuerzos de promoción de acuerdo con la ley continuarán. para aumentar y gradualmente institucionalizarse y estandarizarse y ser una vía científica.

7. Requisitos básicos para promocionar el mandarín.

Se harán esfuerzos para promover el mandarín en cuatro áreas clave: primero, las escuelas y otras instituciones educativas utilizarán el mandarín como idioma básico de enseñanza, y las escuelas y jardines de infantes urbanos implementarán el mandarín como idioma en el campus. Los requisitos para la promoción del mandarín deben incorporarse a los objetivos de formación, a las prácticas de gestión, a la formación básica de docentes y penetrar en diversas actividades educativas y docentes y prácticas sociales como la moral, la inteligencia, la belleza física, etc. Es necesario llevar a cabo activamente actividades para crear escuelas modelo de lengua y escritura estandarizadas, y cultivar una serie de escuelas modelo que promuevan el mandarín y estandaricen las lenguas habladas y escritas. En segundo lugar, los partidos y las agencias gubernamentales deben predicar con el ejemplo, utilizar el mandarín como idioma oficial e instar e impulsar la popularización del mandarín en toda la sociedad. La competencia de los funcionarios públicos en Putonghua debe alcanzar el nivel prescrito. En tercer lugar, los medios de comunicación como la radio y la televisión deberían utilizar el mandarín como idioma básico de transmisión, y los locutores y presentadores de programas deberían convertirse en modelos a seguir para toda la sociedad al hablar bien el mandarín. Cuarto, alentar al comercio, el turismo, los servicios postales, las telecomunicaciones, los ferrocarriles, la aviación civil, las finanzas, la salud y otras industrias a utilizar el mandarín como idioma de servicio, y alentar a los empleados a trabajar duro para mejorar sus habilidades en mandarín. El Ejército Popular de Liberación y la Fuerza de Policía Armada deben utilizar el mandarín como idioma de trabajo y ayudar a los cuadros y soldados a mejorar su dominio del mandarín.

8. Promocionar los lemas de Putonghua.

(1) El estado promueve el Putonghua, que se utiliza en todo el país.

(2) Promover activamente las lenguas nacionales y mejorar la cohesión de la nación china.

(3) Ama la bandera nacional, canta el himno nacional y habla mandarín.

(4) Somos una familia de todo el mundo y unidos como uno solo.

(5) Mandarín: voz china, sentimiento chino.

(6) Popularizar el mandarín es una familia.

(7) Frente a la modernización, promover el mandarín.

(8) Promover activamente el mandarín y trabajar juntos para lograr una sociedad acomodada.

(9) Establecer conciencia sobre las normas lingüísticas y mejorar la calidad cultural nacional.

(10) Los funcionarios públicos deberían tomar la iniciativa en la promoción del mandarín.

(11) Los medios de comunicación deberían dar ejemplo en la promoción del mandarín.

(12) El mandarín es el idioma de nuestro campus.

(13) Soy de la etnia Wa en China y me gusta hablar mandarín.

(14) Mandarín: el vínculo emocional y el puente de comunicación.

(15) Habla mandarín y recibe a invitados de todo el mundo; utiliza un lenguaje civilizado para expresar tus verdaderos sentimientos.

(16) Comunicación: comience con mandarín

(17) Para su comodidad, hable bien mandarín.

(18) Cuando hables mandarín, empieza conmigo.

(19) Habla bien mandarín y haz amigos en todo el mundo.

(20) Mandarin nos acerca a ti y a mí.

(21) Mandarín: las necesidades de los tiempos y la búsqueda de la moda.

(22) Mandarín - Haz la vida más emocionante y hace que la sociedad sea más cálida.

(23) El mandarín va de la mano de la juventud, y el lenguaje civilizado va de la mano de la moda.

(24) El lenguaje civilizado está profundamente arraigado en los corazones de hombres, mujeres, viejos y jóvenes, y el mandarín combina los sentimientos del este, el oeste, el norte y el sur.

(25) Corazón a corazón, corazón a corazón, * * * hacia el bienestar y la felicidad.

(26) Lograr un flujo fluido de información y construir una sociedad armoniosa.