Cómo escribir una tabla de resultados
2. Desarrollar de forma independiente nuevos prototipos de productos
3. Desarrollar de forma independiente nuevas tecnologías
4. Patentes de invención
5.
6. Patente de diseño
7. Dibujos con parámetros técnicos, etc.
8. Software básico
9. Software de aplicación
10. Otros
Pregunta 2: ¿Qué significa la forma del resultado? ? Es un trabajo o informe.
1. ¿Evaluación de la conferencia? Se refiere a la evaluación de los resultados de la investigación científica por parte de expertos pares en forma de reuniones. Los resultados de la evaluación sólo pueden realizarse después de una inspección in situ, pruebas, discusión y defensa, y deben realizarse en forma de evaluación de reunión.
2. ¿Pruebas e identificación? Se refiere a la evaluación de los resultados de la investigación científica por parte de instituciones profesionales de pruebas técnicas a través de indicadores de desempeño de inspección y pruebas.
3. ¿Calificación crediticia? Se refiere a la evaluación de los resultados de la investigación científica por parte de expertos pares mediante la revisión escrita de materiales técnicos relevantes. Los resultados de la evaluación pueden realizarse sin inspección in situ, pruebas ni defensa, y deben presentarse en forma de carta de evaluación.
Pregunta 3: Cómo escribir una descripción formal de los resultados de la tesis (1) título, título)
Título también se llama título o título. El título es una combinación lógica que utiliza el texto más apropiado y conciso para reflejar el contenido específico más importante del ensayo.
El título de un artículo es la primera información importante proporcionada por un artículo con respecto al alcance y el nivel del artículo. También debe considerarse para ayudar a seleccionar palabras clave y proporcionar recuperación mediante la redacción de documentos secundarios, como títulos. e índices. información práctica específica. El tema del artículo es muy importante y debe elegirse con cuidado. Alguien utilizó la siguiente frase para describir su importancia: "El título del artículo es la mitad del artículo". Los requisitos para el tema de tesis son: preciso y apropiado; breve y conciso; denotación y connotación apropiadas;
(2) Nombre del autor y departamento (Authoranddepartment)
Este ítem es cuestión de firma en papel. El primero es mostrar la responsabilidad por la escritura, el segundo es registrar los resultados del trabajo y el tercero es facilitar que los lectores contacten al autor y busquen literatura (índice de autores). Se puede dividir a grandes rasgos en dos situaciones, artículos de un solo autor y artículos de varios autores. Este último figura en orden de autoría como primer y segundo autor. Es importante adoptar una actitud realista y enumerar a aquellos que han hecho la mayor contribución al trabajo de investigación y redacción de artículos como primer autor, segundo autor, etc. Indicar la afiliación del autor también facilita que los lectores se comuniquen con el autor.
(3) Resumen
Los artículos generalmente deben tener resúmenes, algunos para comunicación internacional, y resúmenes en idiomas extranjeros (principalmente inglés). Es una breve exposición del contenido del artículo sin notas ni comentarios. Otros usos son obtener la información necesaria sin leer el texto completo del artículo. El resumen debe incluir los siguientes contenidos:
①El propósito y la importancia de esta investigación;
(2)El contenido principal de la investigación, que describe qué trabajo se ha completado;
( 3) Las conclusiones básicas y los resultados de la investigación extraída resaltan la novedad del artículo;
④La importancia de la conclusión o los resultados.
Palabras clave (keywords)
Las palabras clave pertenecen a una categoría de palabras temáticas. Las palabras de asunto incluyen no sólo palabras clave, sino también palabras unitarias y palabras narrativas de las palabras del título.
Las palabras clave son un nuevo vocabulario en el lenguaje de recuperación de información, que se utiliza para describir temas de documentos y realizar la recuperación de información. Es precisamente gracias a su aparición y desarrollo que la informatización de la recuperación de información (recuperación por computadora) se hace posible. Las palabras clave se refieren a palabras o frases que distinguen cosas basándose en las relaciones características de los conceptos, se expresan en lenguaje natural, tienen funciones de colocación y representan con precisión las relaciones conceptuales semánticas dinámicas entre palabras.
Consejo: Elige un tema según tu dirección académica. El valor de la redacción de ensayos, especialmente los ensayos académicos, radica en su capacidad para resolver problemas específicos en industrias específicas. Por tanto, una de las técnicas para seleccionar y perfeccionar los temas de tesis es seleccionarlos y perfeccionarlos en función de su valor académico.
Consejo 2: Elige temas basados en tus propios intereses y aficiones. La segunda técnica para seleccionar y perfeccionar el tema de tesis es partir de los intereses y pasatiempos del autor. Sólo cuando el tema coincida con los intereses y pasatiempos del autor, los materiales acumulados por el autor podrán ser efectivos y se podrá practicar la aplicación del idioma.
Consejo 3: Elige un tema basado en la literatura. La literatura es la base para respaldar y enriquecer el artículo y también refleja mejor la dirección de investigación y el punto de vista del artículo. Por lo tanto, el autor parte de la literatura existente, selecciona el tema y refina el título, lo que se convierte en la tercera habilidad.
Consejo 4: Elige temas desde temprana edad. La llamada especialización desde una edad temprana significa que al seleccionar reglas y refinar títulos, los autores de artículos blandos deben comenzar desde puntos profesionales y avanzar desde puntos pequeños, teniendo en cuenta que no todo es profesional y es demasiado grande para estar vacío.
Pregunta 4: El informe de propuesta de tesis tiene una tabla de resultados que describe cómo completar y enviar los resultados de la investigación en forma de artículo.
Pregunta 5: Cómo redactar los resultados del formulario de solicitud de tesis de graduación. Los requisitos básicos para los argumentos son: los puntos de vista y opiniones del autor son: argumentos fácticos (casos de celebridades) y racionales; argumentos (citas autorizadas, citas famosas, aforismos, poemas, oraciones comunes) los requisitos básicos para la argumentación son: razonamiento comparativo, razonamiento metafórico y citación.
Al escribir un ensayo argumentativo, debes considerar el argumento, qué argumentos usar como evidencia, cómo argumentar y luego sacar una conclusión.
Primero puede presentar un argumento general, luego discutirlo por separado, analizar cada subargumento y finalmente sacar una conclusión. También puede citar primero una historia, una conversación o describir una escena y luego analizar los hechos capa por capa; para sacar una nueva conclusión. Esta forma de escribir se llama puntuación total y la utilizan comúnmente los estudiantes de secundaria. También puede hacer una pregunta que a todos les preocupe al principio del artículo y luego responderla una por una, paso a paso. Esta es una forma de escribir más difícil. También requiere que el autor compare y contraste dos cosas diferentes de manera opuesta y luego saque una conclusión. Este es un tipo de escrito comparativo, que resalta el punto de vista del autor a través de la comparación.
Piensa detenidamente
1. Hipermetropía: Estar erguido y ver a lo lejos, en lugar de centrarse en los hechos. A veces no parece mucho, pero un análisis cuidadoso aún puede revelar problemas. Es visionario ver un problema donde parece no haber ninguno.
2. Ver los detalles más pequeños: es decir, hay que ver una tendencia de desarrollo y un gran acontecimiento a partir de las cosas pequeñas.
3. De fuera a dentro: Analizar la esencia de las cosas desde la superficie.
4. De esto a aquello: A veces dos cosas parecen no tener nada que ver, pero en realidad tienen una cierta conexión interna. Deberías poder colgarlos.
Pregunta 6: ¿Cómo rellenar el formulario de resultados de la investigación? El resumen de la etapa de la investigación es una revisión y un examen exhaustivos y sistemáticos de trabajos de investigación anteriores. Este resumen incluye principalmente tres partes: título, cuerpo y firma. El título debe ser coherente con el contenido, y generalmente se expresa en una forma correspondiente al título del plano de escena o en forma de título principal más un subtítulo para aclarar o resaltar el contenido resumido. El texto principal suele incluir tres partes: descripción general, métodos y resultados básicos, conclusión y discusión. Después de explicar la situación básica de la investigación y los puntos de vista básicos de todo el artículo, la introducción debe exponer el contenido y los métodos específicos de la investigación, explicar los resultados de la investigación, analizar los logros, las experiencias y los problemas existentes y, finalmente, llevar a cabo las discusiones y discusiones necesarias. proponer planes futuros. Específicamente, deberá incluir dos aspectos: 1. Una revisión del trabajo de investigación por fases, es decir, un resumen de los principales trabajos de investigación realizados en esta etapa (año escolar o semestre) frente al plan de avance de esta etapa. Esta es una base importante para redactar un informe de investigación al final del proyecto. Específicamente, el trabajo de investigación actual debe centrarse en los siguientes tres aspectos: ① ¿Qué actividades se han llevado a cabo a nivel escolar (como capacitación, investigación, observación, discusión, etc.)? ¿Cómo avanza la investigación a nivel docente? (2) ¿Se ha alcanzado el objetivo fijado en un 20%? ¿Qué logros se han alcanzado y qué resultados se han obtenido? ¿Qué ejemplos típicos han surgido? ③¿Cuáles son las deficiencias de este estudio? ¿Qué problemas o confusión encontró durante el proceso de investigación? ¿Qué implicaciones tiene esto para futuras investigaciones? 2. Organizar los resultados de la investigación por fases es comparar el plan de progreso de la investigación (plan de progreso) de esta etapa y refinar los principales resultados de la investigación obtenidos en esta etapa (año escolar o semestre). Esta es una base importante para redactar un informe de resultados de investigación del proyecto al final del mismo. Específicamente, el trabajo de investigación en esta etapa puede centrarse en los dos aspectos siguientes: ① Los resultados explícitos de la investigación incluyen dos tipos: primero, resultados fácticos, como resúmenes efectivos de experiencias (prácticas), trabajos de investigación especiales, planes de lecciones típicos, historias educativas excelentes. o ensayos educativos, etc.; el segundo son resultados de datos, como materiales de encuestas de variables dependientes individuales o grupales (estadísticas de cuestionarios, análisis de desempeño) (2) resultados de investigación implícitos, que incluyen: crecimiento de los estudiantes en todos los aspectos, desarrollo profesional de los docentes; connotación desarrollo de las escuelas, efectos sociales, etc. La clasificación de resultados no es una simple lista de resultados. En lo que respecta a la investigación, los resultados anteriores sólo pueden considerarse resultados originales. Por lo tanto, el líder del proyecto debe realizar dos tareas: primero, clasificar los resultados originales mencionados anteriormente, descartar los aproximados y seleccionar los esenciales, y eliminar los resultados inválidos o irrelevantes; segundo, captar con precisión los factores variables del tema de investigación; y evaluar los resultados originales mencionados anteriormente Llevar a cabo una clasificación y refinamiento lógicos, y luego utilizar hechos y datos como base para realizar la integración y mejora necesarias de los resultados de la investigación por fases3 y la eficacia de todo el proyecto, extraer la esencia de la ciencia y regularidad y establecer los resultados de la investigación del proyecto sobre la base de los logros originales, es superior a la experiencia original. Firmado. La firma del autor del resumen está escrita directamente debajo del título y la fecha del resumen está anotada en la parte inferior derecha del artículo. (Consta de una introducción y un texto principal. Cuál es la base de la introducción, con qué propósito y qué problemas o situaciones existen. Se resume a continuación. Métodos de redacción, logros y deficiencias, experiencias y aprendizajes, problemas y sugerencias. , etc.)
Pregunta 7: ¿Cuáles son los resultados del proyecto de investigación científica? 1. Artículos y monografías 2. Prototipos de nuevos productos 3. Nuevas tecnologías 4. Patentes de invención 5. Patentes de modelos de utilidad 6. Patentes de diseño 7. Trabajos de campo con parámetros técnicos, etc. 8. Software básico 9, software de aplicación 10, otros.