Documento de gestión turística

Con el desarrollo continuo de la educación turística, la importancia de la enseñanza práctica para el cultivo de profesionales de la gestión turística se ha vuelto cada vez más prominente. La enseñanza práctica es una forma y un método de enseñanza importante para cultivar las habilidades profesionales de los profesionales de la gestión turística. . A continuación se muestran los documentos de gestión turística que recopilé para su referencia.

Ejemplo uno de documento de gestión turística: sugerencias para la reforma del sistema de gestión turística

Resumen: La industria turística nacional se ha desarrollado rápidamente en los últimos años y la reforma del sistema de gestión turística ha experimentado gradualmente su inicio. El desarrollo y la profundización de estas tres etapas han promovido en gran medida el desarrollo moderno del turismo y son de gran importancia para el desarrollo sostenido y estable de la industria terciaria. Sin embargo, con el desarrollo continuo de la economía social de mi país y el avance de la reforma del sistema económico de mercado, el desarrollo de la industria turística nacional ha comenzado a exponer algunos problemas y se han planteado nuevos requisitos para la gestión del turismo, lo que también ha obstaculizado el turismo. en gran medida al sano desarrollo de la industria. Por lo tanto, este artículo parte del estado actual del sistema de gestión turística y presenta varias sugerencias y medidas para los problemas existentes en el sistema de gestión turística, con la esperanza de proporcionar una referencia para el desarrollo de la industria turística de mi país y la reforma de la gestión turística. sistema.

El turismo es una industria de apoyo para el desarrollo de la economía nacional de mi país. Es una parte importante de los ingresos económicos de mi país y siempre ha atraído la atención de todos los ámbitos de la vida. Para promover aún más el desarrollo saludable de la industria del turismo, los proyectos de construcción de atracciones turísticas nacionales han aumentado gradualmente en los últimos años y el número de turistas también ha aumentado. Aunque toda la industria del turismo parece estar en un estado de desarrollo próspero, su sistema de gestión ha ido exponiendo gradualmente algunos problemas, que en gran medida han restringido el desarrollo saludable de la industria del turismo. En el contexto de la mejora gradual de la economía de mercado socialista, la reforma e innovación del actual sistema de gestión del turismo es de gran importancia para promover el desarrollo sostenible y saludable de la industria turística e incluso de toda la economía nacional.

1. Análisis del estado actual del sistema de gestión turística.

(1) Falta de macrogestión. En los últimos años, nuestro gobierno ha prestado gran atención al desarrollo de la industria terciaria y también ha introducido muchas políticas preferenciales para la industria del turismo. Sin embargo, la mayoría de los departamentos y unidades han establecido empresas de turismo, transporte, restauración y otras. y los derechos de propiedad de dichas empresas pertenecen a diferentes Como unidad de inversión, se puede decir que cada agencia de viajes pertenece a un sistema diferente. Como resultado, el sistema turístico interno es complicado y fragmentado. Especialmente en algunas temporadas en las que hay escasez de turistas y durante la desaceleración general del mercado, es probable que se produzca competencia de precios entre varias empresas turísticas, lo que genera más caos en el mercado y conflictos más agudos dentro de la industria. Las agencias de gestión turística no tienen el poder de aprobar la construcción y no pueden utilizar medios de macrocontrol, lo que dificulta una gestión eficaz.

(2) Es necesario mejorar las políticas y regulaciones pertinentes. En cuanto al sistema de gestión del turismo, de acuerdo con la actual demanda de desarrollo social del turismo, el sistema de gestión del turismo también está en proceso de reforma e innovación continuas, pero rara vez involucra el nivel de políticas y regulaciones, y las políticas y regulaciones pasadas son todavía usado. Según la situación actual de la gestión del turismo en esta etapa, algunas empresas sin escrúpulos y delincuentes aprovechan las lagunas de las políticas y regulaciones para organizar actividades ilegales en la industria del turismo, lo que ha alterado en gran medida el orden del mercado turístico y también ha dañado La situación real de los turistas.

(3) El sistema de gestión turística es imperfecto. Porque la industria del turismo es una industria especial y tiene vínculos muy estrechos con otras industrias relacionadas, como el transporte, la restauración y el alojamiento. Con el rápido desarrollo de la economía social, la industria de servicios de mi país también se ha desarrollado rápidamente y muchos departamentos tienen vínculos económicos directos con la industria del turismo. Sin embargo, no se ha formulado ningún sistema de gestión científico y eficaz para estas industrias relacionadas. Para atraer turistas, algunas agencias de viajes han adoptado duros métodos de competencia en el mercado, lo que ha dañado en gran medida los intereses legítimos de los turistas y ha restringido el desarrollo de la industria turística.

(4) La estructura de la industria turística está desequilibrada. En esta etapa, el desarrollo de los productos turísticos nacionales todavía está relativamente atrasado y los productos turísticos son una fuente clave de la economía turística. Se caracterizan por su alta eficiencia, bajo costo y alta intensidad de mano de obra, lo que ayuda a promover el desarrollo de la industria tradicional. y comercio. Sin embargo, debido a la gestión descoordinada de la producción y las ventas de los productos turísticos, los productos turísticos siempre han estado en un estado de espontaneidad. Además, los tipos de productos turísticos son relativamente únicos y carecen de capacidad de innovación. en el embalaje y transporte de productos básicos, lo que hace imposible resaltar verdaderamente el valor de los productos turísticos. Por otro lado, el desarrollo de la industria del transporte no puede seguir el ritmo del desarrollo de la industria del turismo, lo que genera aún más un desequilibrio en la estructura de la industria del turismo.

2. Sugerencias sobre la reforma del sistema de gestión turística

(1) Mejorar el establecimiento de instituciones de gestión turística

Por un lado, el Instituto Nacional de Turismo La Administración, la Asociación de Turismo y la Oficina de Industria y Comercio, la Oficina de Transporte, la Administración de Reliquias Culturales y otros deben trabajar juntos para establecer un sistema nacional de gestión del turismo para llevar a cabo una planificación y gestión unificadas del mercado turístico nacional.

Formular un plan general para el desarrollo general de la industria del turismo y formular regulaciones y políticas relevantes; supervisar de cerca la implementación de diversas reglas y regulaciones, descubrir y resolver problemas de manera oportuna, ajustar la relación entre varios departamentos de gestión y resolver conflictos internos; formular e implementar estrategias de desarrollo del mercado turístico nacional y extranjero y fortalecer la publicidad para aumentar la competitividad central de mi país en el mercado turístico internacional; fortalecer la formación de talentos turísticos nacionales y promover integralmente el desarrollo de la industria turística; Por otro lado, se trata de mejorar integralmente las instituciones de gestión turística local. Algunas agencias locales de gestión turística deberían aprender activamente y aprovechar la experiencia piloto provincial y municipal en gestión turística, y luego combinarla con sus propias características de desarrollo para formular planes de gestión adecuados para el desarrollo turístico local. El Comité de Gestión Turística es establecido conjuntamente por los directores provinciales de gestión turística pertinentes y las personas responsables como el máximo departamento de gestión y coordinación integral de la industria turística en la región, y cuenta con varias oficinas funcionales a su cargo para coordinar las relaciones entre ciudades y departamentos.

(2) Aprovechar plenamente el papel de las asociaciones industriales

Con el desarrollo gradual de la economía de mercado, la posición y funciones de los departamentos gubernamentales en la industria del turismo también están en el proceso de transformación constante. Dar pleno juego al papel funcional de las asociaciones de la industria turística y mejorar la autodisciplina de la industria se convertirá inevitablemente en una opción inevitable para la reforma del sistema de gestión turística de mi país en el futuro. En el nuevo entorno actual, el Estado debe guiar y ayudar a varios departamentos de la industria del turismo a establecer asociaciones de la industria del turismo de acuerdo con sus propias condiciones de desarrollo, separar gradualmente la industria del turismo de las agencias administrativas gubernamentales y confiar en el papel regulador del mercado. garantizar el desarrollo sostenible y saludable de la industria turística. Específicamente, la estructura organizativa de las asociaciones de la industria turística nacional generalmente incluye tres partes: un órgano de toma de decisiones, un órgano ejecutivo y un órgano de supervisión. El órgano de toma de decisiones generalmente está compuesto por representantes de varios departamentos y miembros corporativos de la industria del turismo. Sus principales funciones son: Revisar y decidir sobre las normas y reglamentos dentro de la industria; el órgano ejecutivo constituye principalmente el Consejo Directivo, el cual está compuesto por tres órganos: de gestión, de operación y de servicio, y se utiliza principalmente para la implementación de. decisiones pertinentes; el organismo supervisor crea el Consejo de Supervisión para ejercer la supervisión dentro de la industria del turismo y la propia asociación. Además de las funciones anteriores, cada asociación regional de la industria del turismo también debe asumir responsabilidades de liderazgo, comunicar las políticas y regulaciones relacionadas con la industria a las unidades miembros lo antes posible, aprovechar plenamente el papel de las organizaciones intermediarias de la industria y organizar diversas actividades turísticas basadas en sobre las necesidades específicas de la industria. Las actividades de capacitación en conocimientos de la industria fortalecen los intercambios con organizaciones similares en el país y en el extranjero para promover el desarrollo de la industria del turismo hacia la modernización internacional.

(3) Desarrollar activamente empresas en la industria del turismo

A diferencia de la pasada era de la economía planificada, el sistema de economía de mercado se centra en la posición dominante de las empresas, y lo mismo ocurre con el desarrollo de la industria turística. Por lo tanto, debemos promover el desarrollo de las empresas turísticas y maximizar su posición de liderazgo en la industria del turismo. Los departamentos gubernamentales no sólo deben aprovechar plenamente su papel de macrocontrol, promover las empresas turísticas en el mercado y otorgarles derechos de desarrollo más independientes. , para que las empresas turísticas no interfieran más en la operación y gestión, y solo aparezcan como supervisores para supervisar y guiar la industria turística al mismo tiempo, las empresas turísticas deben operar y gestionar de acuerdo con las leyes del desarrollo del mercado, realizar operaciones independientes; y ser responsables de sus propias ganancias y pérdidas. Sólo así podrán garantizar que la mejora continua de la calidad del servicio turístico pueda, en última instancia, promover el desarrollo de las empresas turísticas y luego promover el desarrollo del turismo moderno. Por otro lado, las empresas turísticas también pueden optar por seguir un camino de desarrollo intensivo, ajustar constantemente sus estructuras corporativas y construir una variedad de estructuras corporativas interregionales, como grandes empresas grupales, medianas empresas especializadas y empresas en red. Sólo de esta manera las pequeñas empresas podrán mejorar la competitividad de las empresas turísticas nacionales, atraer más fondos inactivos y luego construir un mecanismo de operación de mercado diversificado.

(4) Establecer y mejorar el sistema de participación pública

En las actividades de gestión turística moderna, el público ocupa la posición dominante en la gestión turística, lo que determina en gran medida el resultado final de la reforma del sistema de gestión turística es un éxito o un fracaso, por lo que el mecanismo de participación pública debe mejorarse lo antes posible para supervisar eficazmente la gestión turística.

1. En el proceso de establecimiento de planes de desarrollo turístico y toma de decisiones relevantes, el departamento de gestión turística debe otorgar al público el derecho a saber y el derecho a proponer con anticipación, a fin de garantizar la efectividad de los planes. posición del sujeto del público. Durante el proceso de formulación e implementación, también se debe garantizar que el público pueda ejercer plenamente su poder de supervisión y supervisar las actividades de gestión turística.

2. Es necesario evitar que el sistema de participación pública se convierta en una mera formalidad: no se trata sólo de la expresión de opiniones del público sobre la gestión turística o la comprensión de información relevante, sino más importante aún, de si puede serlo. participen de manera sustantiva en el proceso específico de toma de decisiones y de implementación.

3. Crear formas diversificadas para que el público participe. No solo deben existir métodos de participación institucionalizados, como litigios o peticiones, etc., sino que también deben proporcionarse métodos de participación no institucionalizados, como el público. Participación. Puede participar a través de los medios de comunicación u otras actividades voluntarias. Al mismo tiempo, los departamentos gubernamentales también pueden utilizar consultas, encuestas o actividades de evaluación para comprender la opinión pública y luego implementar evaluaciones y juicios integrales sobre el sistema de gestión turística y realizar ajustes oportunos.

3. Conclusión

En definitiva, el sano desarrollo del turismo no sólo está relacionado con su propio desarrollo, sino que también tiene un gran impacto en el desarrollo de la economía nacional. Debido a que la industria del turismo nacional comenzó relativamente tarde pero se desarrolló rápidamente, junto con el apoyo de los departamentos gubernamentales y otros factores, estos factores han promovido aún más el desarrollo de la industria del turismo.

Reformar el actual sistema de gestión del turismo, estandarizar aún más el comportamiento de los departamentos gubernamentales en el proceso de desarrollo del turismo, aprender activamente de la experiencia acumulada por los países desarrollados occidentales y formar asociaciones industriales prácticas basadas en sus propias condiciones reales. Las medidas anteriores se utilizarán para garantizar el desarrollo normalizado de la industria turística de mi país, aprovechando así plenamente el importante papel del turismo en la economía nacional.

Muestra dos del documento de gestión turística: Reforma docente de los talentos aplicados en la especialidad de gestión turística

Resumen: En los últimos años, aunque la Universidad de Dalian ha logrado ciertos resultados en la construcción de la especialidad de gestión turística, En comparación con la provincia de Liaoning, el sistema piloto de principales indicadores de construcción de reforma integral debe mejorarse y fortalecerse aún más en términos de construcción de personal docente, construcción de planes de estudio, reforma de la enseñanza, equipos de enseñanza práctica y materiales de biblioteca, y conciencia de innovación de los estudiantes. En la futura reforma docente y construcción de la carrera de gestión turística, debemos centrarnos en construir un modelo de formación de talentos y condensar las características profesionales; mejorar la estructura docente y formar un equipo docente dando importancia a la aplicación de proyectos y mejorando los niveles de investigación científica; construcción de materiales didácticos y contenido didáctico enriquecedor; establecer prácticas del sistema de enseñanza para cultivar capacidades innovadoras; fortalecer la educación integral de calidad y mejorar la calidad profesional para promover la reforma docente y fortalecer el seguimiento de la calidad;

Palabras clave: especialidad en gestión turística; talentos aplicados; modelo de enseñanza

1 Estado actual de la reforma docente y la construcción de la especialidad en gestión turística en la Universidad de Dalian

1.1 Basado en Orientación a las necesidades sociales, mejorar el plan de formación profesional

El colegio ha revisado el plan de formación profesional y el plan de estudios del curso de gestión turística, y ha completado la revisión del plan de formación profesional, el plan de enseñanza y el plan de estudios del curso profesional de gestión turística de 2014. de modo que el plan de formación principal en gestión turística sea más razonable y realista, el programa del curso sea más estandarizado y específico y se mejore la aplicabilidad.

1.2 Liderados por el equipo docente, fortalecer la construcción del plantel docente

Implementar un sistema de responsables profesionales y dividir tres equipos según las necesidades dentro de la carrera de gestión turística: equipo directivo y planificación turística Desarrollar equipo docente y equipo de cursos prácticos aplicados. Crear un equipo docente con una estructura razonable en términos de edad, conocimientos, calificaciones académicas y títulos profesionales. Al mismo tiempo, se adoptan continuamente diversos métodos, como el fortalecimiento de la formación interna y la introducción externa, para fortalecer la formación del personal docente. Organizar a todos los docentes para que participen en la formación docente de diversos tipos y formas en todos los niveles. Contactar activamente a los altos ejecutivos de la industria del turismo para que vengan a la escuela a impartir conferencias para profesores y estudiantes, fortalecer la relación entre la comunidad académica y la industria y fortalecer la construcción de un equipo docente "doblemente calificado".

1.3 Centrarse en los objetivos formativos y configurar las características del modelo profesional

Destacar las características formativas de la carrera de gestión turística ante la nueva situación, y utilizar la gestión del turismo y el ocio y el turismo de exposiciones como dirección característica de la formación de talentos. En el proceso de enseñanza, damos gran importancia al cultivo de la capacidad de los estudiantes en idiomas extranjeros y la capacidad práctica en turismo. El plan de estudios está diseñado para fortalecer la enseñanza del inglés durante cuatro años sin interrupción, establecer cursos de japonés y llevar a cabo la enseñanza bilingüe. a empresas operativas de grupos internacionales y bases de pasantías en el extranjero para pasantías de producción para desarrollar conocimientos. +Capacidad+Calidad es la línea principal del sistema de enseñanza, que da forma a las características profesionales de "base sólida y énfasis en la aplicación, la diversificación y un idioma extranjero sólido". alta calidad y rica capacidad", y construir un modelo de formación de talentos que integre la industria y la educación.

1.4 Utilizar la reforma docente como vehículo para promover la construcción de materiales didácticos

Formular un plan de desarrollo curricular, con el objetivo de construir videocursos de alta calidad a nivel provincial, municipal y niveles escolares y forman un grupo de cursos de materias básicas, un grupo de cursos básicos profesionales y un grupo de cursos especiales. Concéntrese en crear un grupo de cursos básicos profesionales que consta de cursos como Introducción al turismo, Economía del turismo, Planificación y desarrollo del turismo, Marketing turístico, Psicología del turismo y Gestión del turismo. Al mismo tiempo, utilizamos el proyecto de reforma docente como vía para llevar a cabo reformas en los contenidos, métodos, sistemas de evaluación y otros aspectos de la enseñanza. Integrar la preparación de materiales didácticos con la construcción del personal docente y la construcción curricular, y utilizar la preparación de materiales didácticos como vehículo para promover la mejora de los niveles de enseñanza e investigación científica de los docentes y el desarrollo de las disciplinas.

1.5 Utilizar la base de prácticas como plataforma para promover la enseñanza práctica.

Fortalecer la enseñanza práctica y construir un sistema de enseñanza práctica diversificado. Fortalecer la gestión de la enseñanza práctica, establecer y mejorar un sistema de orientación bidireccional, fortalecer la innovación y la cooperación colaborativas entre la escuela y la empresa, ampliar los tipos de bases de enseñanza práctica y abrir atracciones turísticas, agencias de viajes, empresas de exposiciones, centros de exposiciones, museos culturales y ocio. y centros de entretenimiento, y comités organizadores de festivales a gran escala y otras bases de práctica docente. Fortalecer la construcción de bases de pasantías en el campus, establecer relaciones de cooperación con el Hotel y Museo Chuangxiang de la Universidad de Dalian y llevar a cabo actividades de capacitación práctica y pasantías. Apoyándose en el centro experimental integral de artes liberales de la escuela, se ha establecido una sala de capacitación multifuncional, una sala de capacitación en etiqueta, etc. Ha establecido relaciones de base integradas de empleo y pasantías de varios niveles con más de 30 empresas turísticas en Dalian, Beijing, Shanghai, Hangzhou, Guangzhou, Shenzhen, Hainan y Macao, incluidos hoteles de alta estrella, lugares pintorescos y agencias de viajes.

1.6 Sobre la base de la gestión convencional, fortalecer el seguimiento de la calidad de la enseñanza.

Aprovechar plenamente el papel activo del comité directivo de enseñanza, el grupo de supervisión y los funcionarios de información estudiantil de la universidad en el seguimiento de la calidad de la enseñanza; mediante el establecimiento de La red de gestión de tres niveles de universidades, oficinas de enseñanza e investigación y estudiantes forma un sistema de retroalimentación de información y seguimiento de la calidad de la enseñanza universitaria.

Implementar activamente el sistema de asistencia a conferencias de tres niveles e implementar el "Sistema de Atención a Cuadros Líderes" hacer un buen trabajo concienzudamente en diversas tareas regulares de gestión docente al principio, mitad y final del semestre, e implementar estrictamente el plan de enseñanza; organizar simposios de docentes, simposios de estudiantes, evaluaciones de estudiantes y evaluaciones de docentes y otros trabajos, y fortalecer la gestión y el control de calidad de diversas actividades docentes.

2 Problemas existentes en la reforma docente y la construcción de la carrera de gestión turística

En los últimos años, aunque la construcción de la carrera de gestión turística ha logrado ciertos resultados, en comparación con la carrera piloto de reforma integral Indicadores de construcción de la provincia de Liaoning Todavía hay muchas deficiencias y eslabones débiles en el sistema, que aún deben resolverse en la futura construcción profesional.

2.1 Es necesario fortalecer la construcción del personal docente

La estructura de títulos profesionales y la estructura académica del personal docente existente en la carrera de gestión turística no son lo suficientemente razonables, y el número de docentes con doctorado y experiencia en la industria es insuficiente. Centrándose en la construcción de la carrera piloto de reforma integral de la gestión del turismo, es necesario continuar presentando un número de médicos jóvenes con excelente rendimiento académico, formar docentes jóvenes destacados y fortalecer la construcción escalonada del personal docente. Al mismo tiempo, también es necesario fortalecer la formación de los docentes existentes con título de doctorado. Además, debido a que la especialización en gestión turística es una especialización altamente práctica, es necesario fortalecer aún más la capacidad de enseñanza práctica de los profesores profesionales.

2.2 La construcción curricular y la reforma docente deben ser en profundidad

La construcción curricular y la reforma docente deben ser en profundidad Por ejemplo, hay pocas categorías de cursos de calidad y baja. niveles; no hay muchos resultados docentes y faltan cursos a nivel provincial y superior.

　2.3 Es necesario superar los resultados de la reforma docente

El número de artículos de investigación docente publicados por los docentes es insuficiente, y los proyectos de investigación docente y los premios por logros en investigación docente a nivel provincial o superior necesitan ser mejorados. La reforma de la educación y la enseñanza todavía se centra en la reforma y exploración del currículo y los métodos de enseñanza, y todavía hay poca investigación sobre la construcción general de la construcción profesional y la construcción general del sistema curricular.

2.4 Es necesario mejorar los equipos, libros y materiales didácticos prácticos.

El número medio de instrumentos y equipos experimentales de enseñanza (incluido el software) para las carreras de gestión turística y el número de libros en papel profesionales. y los materiales por estudiante son insuficientes. Aún es necesario comprar los libros y materiales en papel profesionales de gestión turística y los libros electrónicos profesionales necesarios;

2.5 Es necesario mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la innovación

La conciencia de los estudiantes sobre la participación en diversos concursos en todos los niveles no es fuerte y la tasa de participación no es alta. Es necesario mejorar el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes para participar en actividades prácticas integrales de calidad, y es necesario fortalecer su conciencia y capacidad innovadoras.

3 Principales medidas para la reforma docente y construcción de la carrera de gestión turística

3.1 Construir un modelo de formación de talento y condensar características profesionales

Según la demanda turística talentos en el desarrollo social de mi país, Explorar y mejorar continuamente la práctica de la formación de talentos turísticos se basa en Dalian, frente a Liaoning, y se irradia por todo el país, y mejora las características de formación de talentos profesionales de gestión turística de "base gruesa, énfasis en". aplicación, diversificación y lengua extranjera fuerte, alta calidad y rica capacidad". Establecer una plataforma de formación colaborativa socializada con cuatro vínculos: docencia profesional, formación práctica presencial, prácticas de base, servicio a la sociedad y construir un modelo de formación de talentos de cooperación escuela-empresa.

3.2 Mejorar la estructura del profesorado y construir un equipo docente

A través de la implementación de la estrategia "Bienvenido, envía", adoptamos la forma de formación interna y externa. introducción para mejorar el nivel académico del equipo docente Enriquecer la experiencia práctica en la industria, contratar profesores visitantes y profesores a tiempo parcial para la enseñanza práctica y aumentar la proporción de profesores "doble cualificados". Incrementar la introducción de médicos jóvenes, fortalecer la formación de docentes existentes con títulos de doctorado, aumentar la proporción de docentes con títulos de doctorado a través de estudios de doctorado en el trabajo y mejorar la estructura del personal docente.

3.3 Prestar atención a la aplicación de proyectos temáticos y mejorar el nivel de la investigación científica.

Utilizar la investigación científica para promover la enseñanza y promover el desarrollo integral de los docentes. Se anima a los profesores a postularse activamente para diversos proyectos de investigación científica en todos los niveles, escribir activamente artículos académicos y enviar artículos a revistas nacionales y extranjeras, especialmente revistas básicas de alto nivel. Participar activamente en la investigación de proyectos de investigación científica y postularse a proyectos en diferentes niveles, especialmente para lograr avances en proyectos a nivel nacional. Construir un equipo de investigación científica, mejorar el nivel de investigación científica y mejorar la solidez de la investigación científica.

3.4 Fortalecer la construcción de materiales del curso y enriquecer el contenido didáctico.

Profundizar la reforma docente e intentar implementar métodos de enseñanza como MOOC, aula invertida, enseñanza de casos y enseñanza situacional. Establecer estándares de enseñanza que sean compatibles con el turismo moderno y formar un sistema curricular con la capacitación de habilidades como núcleo y énfasis igual en el conocimiento, la capacidad y la calidad. Integrar la enseñanza teórica y la enseñanza práctica en clase. Promover activamente la enseñanza bilingüe y fortalecer aún más la construcción de materiales didácticos.

3.5 Establecer un sistema de enseñanza práctica y cultivar capacidades de innovación

En términos de establecer una base integrada de pasantías y empleo y construir una plataforma de práctica profesional para los estudiantes, firmar activamente acuerdos de cooperación con empresas de turismo. construir bases de empleo y pasantías diversificadas y de alto nivel en el país y en el extranjero. Se anima a los profesores de tiempo completo a salir ellos mismos y profundizar en la práctica de la industria. Al mismo tiempo, se invita a venir a las élites de la industria y a los profesores de tiempo parcial con una rica experiencia práctica. Organizar razonablemente pasantías fuera del campus para sentar las bases para que los estudiantes vayan a trabajar; promover la innovación y la educación empresarial.

3.6 Fortalecer la educación integral de calidad y mejorar la calidad profesional

Ampliar continuamente la enseñanza de cursos bilingües y promover la formación de talentos internacionales con una perspectiva internacional, explorar e implementar activamente métodos de enseñanza basados ​​en la investigación; resaltar Cultivar la capacidad de pensamiento creativo de los estudiantes; explorar formas de ampliar los horizontes de los estudiantes mediante la creación de cursos de seminario. Aumentar el apoyo a la educación integral de calidad de los estudiantes, aumentar la proporción de estudiantes que participan en actividades de innovación y emprendimiento y proyectos de investigación científica, y aumentar su entusiasmo e iniciativa para participar en actividades prácticas integrales de calidad.

3.7 Implementar un mecanismo de recompensa profesional para promover la reforma docente

Continuar implementando el programa de recompensa de construcción profesional y alentar a los docentes a centrarse en la investigación y exploración innovadoras de los sistemas de enseñanza, el contenido de la enseñanza y la enseñanza. métodos y métodos de enseñanza Condensar las características de la enseñanza y sentar las bases para la implementación integral de la combinación de enseñanza y práctica basada en la investigación en el futuro.

3.8 Mejorar el sistema de gestión de la enseñanza y fortalecer el seguimiento de la calidad

Establecer y mejorar las normas y reglamentos de gestión de la enseñanza y el seguimiento de la calidad de la enseñanza, implementar estrictamente diversas normas y reglamentos, mejorar continuamente la eficacia y eficiencia de la gestión y movilizar plenamente El entusiasmo y la creatividad de todos los docentes profesionales garantizan la realización de los objetivos educativos y docentes.

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