¿Cómo puedo mantener estables a mis sujetos en uno o tres días?
Se prevé que cada uno lo ponga en sus favoritos y no lo saque hasta mediados de octubre → _→
Analiza los tipos y puntos clave de la calidad integral
El análisis es el siguiente:
Calidad integral (150) = preguntas de opción múltiple (58) + preguntas de análisis de material (42) + composición (50).
Calidad integral se divide en cinco módulos:
Módulo 1: Prueba de concepto profesional docente, elige uno entre cuatro, 1 análisis de material.
Las cuatro preguntas de opción múltiple de este módulo son todas preguntas para principiantes, e incluso los estudiantes sin conocimientos básicos pueden responderlas correctamente.
Puede obtener la máxima puntuación en las preguntas de análisis de materiales del módulo 1 (consulte las preguntas de análisis de materiales a continuación como referencia).
Módulo 2: Preguntas de ocho opciones en el Examen de Normativa Educativa
De las ocho preguntas de opción múltiple de este módulo, cuatro son preguntas en blanco y las cuatro restantes requieren la memorización de normas legales. provisiones.
Módulo 3: Elegir una de las cuatro pruebas de ética profesional docente, 1 análisis de material.
Las cuatro preguntas de opción múltiple de este módulo son todas preguntas básicas.
Las preguntas de análisis de materiales de este módulo 1 pueden obtener la máxima puntuación (consulte las siguientes preguntas de análisis de materiales)
Módulo 4: 9 opciones para la prueba de alfabetización cultural
Este módulo tiene nueve preguntas. Las preguntas de opción múltiple cubren una amplia gama de temas, que incluyen astronomía, geografía, literatura e historia, etc. Si tienes tiempo, puedes echar un vistazo, si no tienes tiempo, puedes perder el tiempo. Te deseo buena suerte~
Módulo 5: Prueba de habilidad básica: 4 opciones, 1 análisis de material (comprensión lectora)
Las cuatro preguntas de opción múltiple en este módulo incluyen dos de lógica y dos Procesamiento de información (?conocimiento en word y ppt).
Las preguntas de análisis de materiales del módulo 1 evalúan la comprensión lectora y la capacidad de expresión del lenguaje personal.
¿Debes memorizar los puntos de la prueba para las preguntas de análisis de materiales (42 puntos)? :
Memoriza el siguiente contenido. Los dos primeros análisis de materiales te darán la máxima puntuación. El tercer análisis de materiales es la comprensión de lectura, que depende de tu experiencia lingüística personal.
¡Aquí viene el contenido que se debe dominar para lograr una calidad integral!
1. ¡Las opiniones profesionales de los profesores (5 “vistas”) deben memorizarse!
Este módulo planteará una pregunta de análisis de materiales, por lo que deberá dominar tres "vistas": vista educativa, vista de estudiante y vista de docente; comprender dos "vistas": vista de evaluación y vista de enseñanza. Permítanme hablar de ellos uno por uno:
1. El concepto de educación
El concepto educativo actual de China se refiere al "concepto de educación de calidad", de ahí la connotación del concepto de educación de calidad. se ha convertido en nuestras Cosas que deben entenderse:
1. La educación de calidad es educación para todos los estudiantes.
2. La educación de calidad es aquella que promueve el desarrollo integral de los estudiantes.
3. La educación de calidad es aquella que promueve el desarrollo de la personalidad de los estudiantes.
4. La educación de calidad es la educación que se centra en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica.
(Fórmula: Crear una cara para todos)
Ampliar: La diferencia entre educación de calidad y educación orientada a exámenes
Perspectivas de los estudiantes
1. Los estudiantes son individuos vivos y completos: debemos ser optimistas sobre la naturaleza de los estudiantes, ver más ventajas y elogiarlos más.
2. Los estudiantes son muy diferentes: comprenda a los estudiantes desde una perspectiva de desarrollo, acepte errores y sea tolerante.
3. Los estudiantes tienen un gran potencial de desarrollo: confíen en los estudiantes y esperen más.
4. El crecimiento de los estudiantes requiere un cuidado humanista: reconocer que los estudiantes son seres humanos, deben ser amados y respetados, y deben ser democráticos.
(Fórmula: Al Príncipe Heredero no le falta dinero)
3. Punto de vista del profesor (2 cambios)
(1) Cambios en el papel de los docentes
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1. Los docentes son facilitadores del aprendizaje de los estudiantes.
2. Los docentes deben ser investigadores de la educación y la enseñanza.
3. Los profesores son constructores y desarrolladores de cursos.
4. Los profesores deben ser profesores abiertos y basados en la comunidad.
(Fórmula: Tres Aperturas)
(2) Cambios en la visión de los profesores sobre el comportamiento docente
1. Al abordar las relaciones profesor-alumno, lo nuevo. El plan de estudios enfatiza el respeto, el aprecio, la democracia, la ayuda mutua y el aprendizaje mutuo.
2. En términos de enseñanza, el nuevo plan de estudios enfatiza la ayuda, la orientación y la inspiración.
3. En cuanto al trato a uno mismo, la nueva reforma curricular pone el énfasis en la reflexión y el aprendizaje permanente.
4. El nuevo plan de estudios enfatiza la cooperación en las relaciones con otros educadores.
(Fórmula: Los profesores prestan atención a la relación consigo mismos, con los estudiantes y con sus compañeros en la enseñanza)
4. Concepto de evaluación
1. desarrollo.
2. Contenido de evaluación diversificado
3. Métodos de evaluación diversificados
4. Temas de evaluación diversificados
5. proceso de evaluación y combinar orgánicamente la evaluación formativa y la evaluación sumativa.
5. Enseñar filosofía
1. La enseñanza es el proceso de creación y desarrollo curricular.
2. La enseñanza es el proceso de comunicación, interacción activa y desarrollo común. entre profesores y estudiantes.
3. El proceso de enseñanza es más importante que los resultados de la enseñanza.
4. La enseñanza presta más atención a las personas, no sólo a la ciencia.
(Fórmula: La vida es un transeúnte)
Además de las preguntas de análisis de materiales, los puntos de conocimiento de este módulo son los siguientes:
1. ¿Cuáles son los caminos para el desarrollo profesional de los docentes?
1. Analizar y observar la actividad docente de docentes destacados
2. Realizar microdocencia
3 Realizar capacitación especializada.
>4 .Reflexión sobre la experiencia docente
2. ¿Cuáles son las etapas de crecimiento docente?
1. Presta atención a la etapa de supervivencia
2. Presta atención a la etapa situacional
3. p>3.¿Cuál es la labor de los docentes?
Complejidad y creatividad.
2. Continuidad y amplitud
3. Largo plazo e indirecta
4. Subjetividad y demostración
4. ¿Cuál es la diferencia fundamental entre educación y educación orientada a exámenes?
Cultivo del espíritu innovador y la capacidad práctica
En segundo lugar, regulaciones educativas
Cuando se trata de leyes y regulaciones, todos tendrán dolor de cabeza, así que decidí darle una primera tranquilidad. Para nuestro primer examen, esta parte solo evaluará ocho preguntas de opción múltiple y no evaluará preguntas de respuesta corta ni análisis de casos, por lo que solo necesitamos estar familiarizados con los métodos de prueba comunes en las reglas clave.
A continuación se presenta un breve resumen de las leyes y regulaciones para facilitar la comprensión de leyes específicas más adelante:
1. Sistema legal de educación
2. educación
Bien, hemos ingresado oficialmente al enlace clave de nuestras regulaciones específicas:
1. "Ley de Educación de la República Popular China"
Estado: La "Ley de Educación de la República Popular de mi país" es la "ley madre" de todas las leyes de educación, promulgada en (1995).
(Fórmula: Noveno Plan Quinquenal)
Antecedentes temporales:
Aprobado en la tercera sesión del Octavo Congreso Nacional del Pueblo el 6 de marzo de 1995.
La Orden N° 45 del Presidente de la República Popular China fue promulgada el 8 de marzo de 1995 y entró en vigor el 0 de septiembre de 1995.
La primera revisión fue en 2009 y la segunda revisión fue en 2015.
Ámbito de aplicación: Todo tipo de educación en todos los niveles en la República Popular China.
Contenido específico:
2. Ley de educación obligatoria de la República Popular China
Promulgada por el Congreso Nacional del Pueblo (la primera ley relacionada con la educación de mi país) y revisado por el Comité Permanente del Congreso Nacional del Pueblo.
Antecedentes temporales:
En 1985, la "Decisión del Gobierno Central sobre el Sistema Educativo" propuso la educación obligatoria.
En 1986, el Congreso Nacional del Pueblo lo promulgó e implementó.
En 2006, el Comité Permanente de la APN lo revisó. (La educación obligatoria era gratuita en las zonas rurales en 2006 y gratuita en las ciudades en 2008)
2015, segunda revisión.
Ámbito de aplicación: etapa de educación obligatoria de nueve años desde la escuela primaria hasta la escuela secundaria
3. Ley de docentes de la República Popular China
Formulador: Comité Permanente del Congreso Nacional del Pueblo.
Hora: 3 de octubre de 1993, aprobada por la cuarta reunión del Comité Permanente de la APN de la Octava Asamblea Popular Nacional.
1993 10 31 Se anuncia la Orden Presidencial N° 15 de la República Popular China.
En vigor desde el 1 de octubre de 199465438+.
Ámbito de uso: Profesores especializados en educación y enseñanza en escuelas y otras instituciones educativas de todos los niveles.
4. Ley de la República Popular China sobre Protección del Menor (Protección Familiar, Protección Escolar, Protección Social, Protección Judicial y Responsabilidad Jurídica)
Enmarcado por: Comité Permanente de el Congreso Nacional del Pueblo.
Orden cronológico: Adoptado en 1991, revisado por primera vez en 2006 y revisado por segunda vez en 2012.
Ámbito de aplicación: Protección del menor por todas las entidades
5 “Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil”
Contenido específico:
Disposiciones comunes de la “Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil”
6 Medidas para la Atención de Accidentes con Lesiones Estudiantiles
Contenido específico:
Las “Medidas”. para el manejo de accidentes con lesiones estudiantiles" Artículos comunes
7. La Constitución de la República Popular China
Estado: la ley fundamental de China tiene el estatus legal más alto, ocupa una posición central y juega un papel dominante.
Fecha: 1982; revisada en 1988, 1993, 1999, 2004 y 2018.
Contenidos: Prefacio y esquema, derechos y obligaciones básicos de los ciudadanos, instituciones nacionales, escudo nacional, bandera nacional, himno nacional, capital.
El desarrollo de la Constitución china ha pasado por las siguientes cinco etapas:
(1) Con motivo de la fundación de la Nueva China en 1949, la Primera Conferencia Consultiva Política adoptó la "Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino*" * *El Mismo Programa", que es un documento constitucional y sirve como constitución provisional.
(2) En 1954, se celebró el primer Congreso Nacional del Pueblo y se adoptó y promulgó la primera constitución de la Nueva China.
(3) En 1975, el Cuarto Congreso Nacional del Pueblo adoptó y promulgó la segunda Constitución de la Nueva China.
(4) En 1978, la tercera constitución de la Nueva China fue adoptada y promulgada en la primera sesión del Quinto Congreso Nacional del Pueblo.
(5) En 1982, la Quinta Sesión del Quinto Congreso Nacional del Pueblo adoptó y promulgó la cuarta Constitución de la Nueva China.
Lo anterior es un resumen de las disposiciones importantes de las regulaciones educativas de mi país. Espero que puedas leerlo atentamente para asegurarte de que puedas reconocerlo nuevamente cuando hagas las preguntas y ganes las 8 preguntas de opción múltiple.
En tercer lugar, ¡se debe memorizar la ética profesional de los docentes!
Esta parte no solo evaluará preguntas de opción múltiple, sino que también es uno de los focos de nuestras dos preguntas principales. En general, esta parte no es difícil de ver. Es necesario recordar una fórmula: dos personas tienen tres amores en la vida. Vamos a desglosarlo:
1. ¿Patriotismo y respeto a la ley? -Requisitos básicos
Amar a la patria, amar al pueblo, apoyar el liderazgo del Partido Comunista de China y apoyar el socialismo. Implementar de manera integral políticas educativas nacionales, respetar conscientemente las leyes y reglamentos educativos y desempeñar los deberes y derechos de los docentes de conformidad con la ley. No debe haber palabras ni hechos que violen los principios y políticas del partido y del Estado.
2. Amor y dedicación: requisitos básicos
Ser leal a la educación de las personas, tener grandes ambiciones, ser diligente y dedicado, estar dispuesto a ascender, estar dispuesto a contribuir, Sea muy responsable del trabajo, prepare las lecciones con cuidado y corrija las tareas con cuidado, dé clases particulares a los estudiantes con cuidado y no haga las cosas a medias.
3. Cuidar a los estudiantes: núcleo, alma y piedra de toque
Cuidar a todos los estudiantes, respetar su personalidad y tratarlos de manera equitativa y justa. Tenga requisitos estrictos para los estudiantes y sea sus buenos maestros y amigos serviciales. Proteger la seguridad de los estudiantes, preocuparse por la salud de los estudiantes y salvaguardar los derechos e intereses de los estudiantes. A los estudiantes no se les permite ser sarcásticos, sarcásticos o discriminatorios, y no se les permite ser sometidos a castigos corporales o castigos corporales disfrazados.
4. Enseñar y educar a las personas es el deber ineludible, la misión, la tarea central y la tarea fundamental.
Seguir las leyes de educación e implementar una educación de calidad. Sea persuasivo, tómese la molestia de enseñar y enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Cultivar la buena conducta de los estudiantes, inspirar el espíritu innovador de los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes. No utilice las puntuaciones como único criterio para evaluar a los estudiantes.
Palabras clave: La educación de calidad no utiliza las puntuaciones como único criterio para evaluar a los estudiantes.
5. Ser un modelo a seguir para los demás: requisitos intrínsecos
Adherirse a sentimientos nobles, comprender la vergüenza de Rongming, ser estricto con uno mismo y predicar con el ejemplo. Vístase apropiadamente, hable cortésmente y compórtese de manera civilizada. Cuidar al colectivo, unirse y cooperar, respetar a los colegas, respetar a los padres, ser honesto y honesto, resistirse conscientemente a la tutoría remunerada y no aprovechar el puesto para beneficio personal.
Palabras clave:? Predicar con el ejemplo, trabajar juntos en unidad, respetar a los padres, ser honesto y digno de confianza, resistirse conscientemente a las tutorías remuneradas y no utilizar su puesto para beneficio personal.
6. Aprendizaje permanente: motivación inagotable
Ampliar los horizontes del conocimiento y actualizar la estructura del conocimiento.
Concentrarse en la investigación, tener el coraje de explorar e innovar y mejorar continuamente la calidad profesional y los niveles de educación y enseñanza.
Mira la sección de alfabetización cultural cuando tengas tiempo. Si no tiene tiempo, puede darse por vencido y conseguirlo directamente en la sala de examen.
Composición: ¡Es muy importante examinar el tema de la composición! ¡Nunca fuera de tema! Para la prueba de composición, haga clic en el artículo siguiente.
¡Lo anterior es lo que compartimos hoy!