Los exámenes de enseñanza se centran en puntos difíciles + memorización de fórmulas, ¡una lectura obligada! (2)

Intuitivo, inspirador, paso a paso, enseña a los estudiantes de acuerdo con su aptitud, integra la teoría con la práctica, enseña a los estudiantes de acuerdo con su aptitud y consolida los principios. .

Fórmula: encontrar (paso a paso) recto (intuitivo) desarrollar (iluminar) gong (consolidar) poder (habilidad) practicar (integrar teoría con práctica) casarse (enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud)

Sexto, Figuras representativas internas de la teoría biológica

Mencius, Freud, Wilson, Gesell, Galton, Hall y Dong Zhongshu.

Fórmula: Lafayette (Freud) no entendió (Dong Zhongshu). ¿Por qué los dos hijos de Princess (Galton y Hall) permanecen en el anonimato?

7. Representantes de la teoría social de los fines educativos

Confucio, Spencer, Durkheim, Comte, Herbart

Receta: Doble agujero (Confucio, Comte ) Te (Herbart) Gan (Durkheim) Se (Spencer)

8. Representante de la teoría de los fines educativos centrada en el individuo

Rousseau, Locke, Comenius, Froebel, Pestalozzi, Mencius. .

Fórmula: La bolsa ha estado muy mal últimamente (Mencius) y ha ido cayendo. Mucha gente ha perdido a (Pestalozzi) Luo (Locke), por lo que atribuyeron su exageración (Comenius) y sus bendiciones (Frobel) a Rousseau.

9. Métodos de enseñanza

Hablar: el profesor habla (conferencia) y lee (guía de lectura).

Ojos en movimiento: ojos (demostración) codiciosos (); visitando) ; /p>

Función: Utilice la boca, los ojos, el cerebro y las manos.

A. Métodos de enseñanza de lenguas: conferencias magistrales, conversaciones y orientación lectora.

B. Método de enseñanza intuitivo: método demostrativo y método de visita.

C. Discusión y descubrimiento.

D. Métodos prácticos de enseñanza: práctica, experimentación y prácticas.

, combinando el respeto por los estudiantes con requisitos estrictos.

Tipos de preguntas de examen: preguntas objetivas y preguntas de análisis de materiales.

XI. Métodos de educación moral

Método de educación de persuasión, método de modelo a seguir, método de formación, método de edificación y método de evaluación moral.

Fórmula: Se llevará a cabo la sección (entrenamiento moral) del modelo a seguir de Tao () Bao (demostración ejemplar) (educación de persuasión).

Doce. Tendencias de desarrollo del sistema educativo moderno

A. Fortalecimiento de la educación preescolar y su conexión con la educación primaria;

B. Ampliación de la edad escolar temprana y de la educación obligatoria;

C. La educación general y la educación vocacional se están desarrollando en una dirección integral y unificada;

D. Los tipos de educación superior son cada vez más diversos;

E. .

Fórmula oral: Primero, los niños deben estar conectados, segundo, la inscripción temprana debe extender el año justo, tercero, la educación vocacional general debe ser unificada, cuarto, la educación superior debe diversificarse, quinto, la vida es valiosa;

13. Cómo estimular la motivación de aprendizaje de los estudiantes

a. Crear situaciones problemáticas, implementar la enseñanza heurística, estimular el interés de los estudiantes por aprender y mantener la curiosidad.

B. Controlar adecuadamente el nivel de incentivo de acuerdo con la dificultad de la operación;

C. Hacer pleno uso de la información de retroalimentación y recompensar y castigar adecuadamente; D. Orientar correctamente la atribución y supervisión del desempeño. Los estudiantes continúan trabajando duro.

Fórmula: si los estudiantes quieren interesarse, primero deben crear una buena situación; para que los estudiantes tengan confianza, es necesario estandarizar la dificultad de la tarea y fomentar la retroalimentación sobre los resultados; , la atribución de resultados debe ser correcta.

14. Cómo establecer una buena relación profesor-alumno

A. Comprender y estudiar a los estudiantes;

B. Establecer una visión correcta de los estudiantes;

p>

C. Mejorar la calidad propia de los docentes;

D. Establecer el prestigio de los docentes;

E. Promover la democracia educativa; Manejar la contradicción entre profesores y alumnos.

Fórmula: Bald Qiang encuentra (e) (a) dos árboles (b, d), levanta (c) la herramienta y procesa (f) para convertirlo en palillos.

15. Calidad profesional de los docentes

A. Calidad moral

B. Calidad del conocimiento

C.

D. Alfabetización psicológica

E. Alfabetización física

Fórmula: Puedes saber si amas tu carrera.

16. Cómo establecer el prestigio de los profesores

A. Desarrollar el propio buen carácter moral;

Desarrollar buenas habilidades cognitivas y características de personalidad. p>

C. Prestar atención al cultivo de la buena apariencia, el comportamiento y los hábitos de comportamiento;

D. Dar a los estudiantes una buena primera impresión.

E. de estudiantes Amigos y confidentes.

Fórmula: Amigos y confidentes también deben cultivar una buena impresión el uno del otro.

Lo anterior son los puntos clave de la prueba escrita de recursos didácticos y el intercambio relacionado de fórmulas de memoria. Espero que ayude a todos.

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