La historia del matemático Hua (unas 100 palabras)
En la monótona vida de estar frente al mostrador, empezó a aprender matemáticas por su cuenta. En el otoño de 1927 se casó con Wu Xiaozhi. Desde 65438 hasta 0929, Hua trabajó como secretaria de la escuela secundaria Jintan y comenzó a publicar artículos en "Shanghai Science" y otras revistas. En el invierno de 1929 sufrió una grave fiebre tifoidea. Después de casi medio año de tratamiento, se recuperó, pero las articulaciones de su pierna izquierda resultaron gravemente dañadas, dejándolo con una discapacidad de por vida. Tenía que caminar con un bastón.
En realidad, cuando Hua Shang estaba en la escuela secundaria, una vez reprobó su tarea y, a veces, reprobó en matemáticas. El profesor de matemáticas de Hua, un famoso educador y traductor en mi país (nacido en Jintan en 1900), estaba enseñando en la escuela secundaria de Jintan en ese momento. Descubrió que Hua era juguetón pero de pensamiento rápido. A menudo cambiaba sus problemas de matemáticas y su método. de resolverlos fue muy único, único. Una vez, un profesor de la escuela secundaria Jintan se lamentó de que había muchos "malos estudiantes" en la escuela y ningún "talento". Wang Weike dijo: "No necesariamente. En mi opinión, ¡Hua es uno!" "Hua Luogeng?" Un maestro dijo con una sonrisa: "Mirando las dos palabras, parece un cangrejo arrastrándose. ¿Puede convertirse en un 'talento'? ?" Wang Weike Dijo con cierta emoción: "Por supuesto, tiene pocas esperanzas de convertirse en un gran calígrafo, pero ¿cómo se puede distinguir su talento en matemáticas entre líneas de sus palabras?" Ya sabes, el oro enterrado en la arena parece como arena. No hay diferencia. Lo que más necesitamos como profesores es la capacidad de cavar en busca de oro en la arena; de lo contrario, ¡nuestros talentos quedarán enterrados! "
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572020-05-12
¡Matemáticas! El cuento de Jiahua tiene 100 palabras.
Cuando era niño, el de Hua. Su familia era pobre y abandonó la escuela antes de graduarse de la escuela secundaria. Mientras ayudaba a su padre en la tienda, no se olvidó de estudiar, por lo que desarrolló el hábito de levantarse temprano. Es bueno aprovechando su tiempo libre. es bueno en aritmética mental. Ha desarrollado el hábito de trabajar duro y pensar de forma independiente.
122 Vistas 6902019-10-12
Las historias de algunos matemáticos tienen menos de 100 palabras. más que), no el de Hua.
Los epitafios de los matemáticos. Algunos matemáticos se dedicaron a las matemáticas durante su vida, sus lápidas fueron grabadas con el símbolo de los logros de su vida. El erudito Arquímedes murió a manos de los soldados enemigos romanos que atacaron Sicilia (antes de su muerte todavía decía: "No rompáis mi círculo".
), la gente grabó la imagen de una bola dentro de un cilindro en su lápida para conmemorar su descubrimiento de que el volumen y la superficie de una bola son dos tercios del volumen y la superficie de un cilindro circunscrito. Después de que el matemático alemán Gauss descubriera las reglas de los heptágonos regulares, abandonó su intención original de estudiar literatura y se dedicó a las matemáticas, e incluso hizo grandes contribuciones a las matemáticas. Incluso en su testamento sugirió construir una lápida con un prisma de 17 lados como base. El matemático alemán del siglo XVI, Rudolf, pasó toda su vida calculando pi con 35 decimales, lo que más tarde se denominó número de Rudolf. Después de su muerte, otra persona grabó este número en su lápida. El matemático suizo Jacques Bernoulli estudió las espirales (conocidas como el hilo de la vida) durante su vida. Después de su muerte, se grabó una espiral logarítmica en su lápida, y la inscripción también decía: "Aunque he cambiado, soy el mismo de antes". Este es un juego de palabras que no solo describe la naturaleza de la espiral, sino también. Simboliza su amor por las matemáticas. Hay muchas historias interesantes sobre el matemático Gauss cuando era niño. La información de primera mano para la historia proviene a menudo del propio Gauss, porque en sus últimos años siempre le gustaba hablar de lo que pasó después de su infancia. Podemos dudar de la veracidad de esta historia, pero muchos han corroborado la historia que contó. El padre de Gauss trabajaba como capataz en una fábrica de tejas y siempre pagaba a sus trabajadores todos los sábados. En el verano, cuando Gauss tenía tres años, cuando estaba a punto de pagarle el salario, el pequeño Gauss se levantó y dijo: "Papá, te equivocas". Luego dijo otro número. Resultó que el pequeño Gauss, de tres años, estaba tirado en el suelo, siguiendo en secreto a su padre para calcular a quién se le debía pagar. Los resultados recalculados demostraron que el pequeño Gauss tenía razón, lo que sorprendió a los adultos que estaban allí. Gauss a menudo bromeaba diciendo que aprendió a calcular antes de poder hablar, y a menudo decía que aprendió a leer por sí solo sólo después de preguntarle a un adulto los sonidos de las letras. A la edad de siete años, Goss ingresó a la escuela primaria St. Catherine. Cuando tenía unos diez años, mi profesor me planteó un problema difícil en clase de aritmética: "¡Escribe los números enteros del 1 al 100 y luego súmalos! Siempre que hay examen tienen esta costumbre: el que termina primero". La persona pone la pizarra boca abajo sobre el escritorio del profesor, y el segundo pone la pizarra sobre la primera, y van cayendo una por una. Por supuesto, este problema no es difícil para las personas que han aprendido secuencias aritméticas, pero estas. ¡Los niños apenas empezaban a aprender aritmética! El profesor pensó que podía tomarse un descanso, pero se equivocó, porque en cuestión de segundos Gauss puso la pizarra sobre el escritorio y dijo: “¡Aquí está la respuesta! Los otros estudiantes sumaban los números uno por uno, sudando en sus frentes, pero Gauss se sentó en silencio, ignorando los ojos desdeñosos y sospechosos del maestro. Después del examen, la profesora revisó las pizarras una por una. La mayoría de ellos estaban equivocados, por lo que los estudiantes recibieron una paliza. Finalmente, se volteó la pizarra de Gauss y solo había un número en ella: 5050 (No hace falta decir que esta era la respuesta correcta. El profesor se sorprendió y Gauss explicó cómo había encontrado la respuesta: 1 100 = 101, 2 99 = 101, 3 98 = 1065438. A * * * tiene 50 pares y la suma es 101, por lo que la respuesta es 50 × 101 = 5050. Se puede ver que Gauss encontró la simetría de la secuencia aritmética y luego puso la números juntos para obtener Como el proceso de sumar una secuencia aritmética general La historia del matemático Gauss (Gauss 1777~1855) nació en Braunschweig, ubicado en el centro-norte de Alemania. Su abuelo era agricultor, su padre era albañil. y su madre era hija de un albañil. También hay un hermano menor muy inteligente, el tío Gauss. Él cuida bien a Gauss y ocasionalmente le da alguna orientación. Sin embargo, se puede decir que su padre es un "gran rudo". Cree que sólo la fuerza puede generar dinero. Aprender este tipo de trabajo no es útil para los pobres. Gauss mostró un gran talento desde el principio y pudo señalar los errores en los libros de su padre a la edad de siete años. Los profesores tratan mal a los estudiantes y a menudo piensan. que enseñar en áreas remotas es un talento. Cuando Gauss tenía diez años, su maestro tomó el famoso examen "De uno a cien" y finalmente descubrió el talento de Gauss. Para enseñarle a Gauss, compré un libro de matemáticas muy detallado. desde Hamburgo para que Gauss lo leyera.
Después de todo, lo que puede brindar la mayor, más directa y más vívida inspiración y alegría a los niños es el tipo de comunicación y contacto entre las personas, que puede hacer que los corazones de las personas estallen con chispas brillantes. Afortunadamente, cuando la familia regresó a Fuzhou más tarde, Chen Jingrun conoció a Shen Yuan, un famoso maestro que afirmaba ser un beneficiario de por vida. Shen Yuan es un famoso aerodinámico, educador en ingeniería aeronáutica y líder de la industria de la aviación de mi país. Se graduó en el Imperial College London de la Universidad de Londres y se desempeñó como presidente del Departamento de Aviación de la Universidad de Tsinghua. Regresó a Fuzhou para ocuparse de los asuntos familiares en 1948. Durante la guerra, tuvo que permanecer en la escuela secundaria Huaying de su alma mater en Fuzhou para enseñar temporalmente. Chen Jingrun era estudiante de la clase que enseñaba. Los profesores de universidades famosas tienen sus propias y excepcionales habilidades para enseñar a niños pequeños. En vista de la edad y las características psicológicas de los temas de enseñanza, Shen Yuan a menudo combina el contenido de la enseñanza e introduce las explicaciones de los temas en términos simples y fáciles de entender a través de la narración. Es fácil atraer a esos niños pequeños a lo magnífico. mundo de la ciencia y estimular su interés por la ciencia y un gran entusiasmo por aprender. Por ejemplo, ese día, el profesor Shen Yuan les contó a los estudiantes una historia sobre la conjetura de Goldbach con gran interés. Todos sabemos que entre los números enteros positivos, 2, 4, 6, 8, 10... son números pares divisibles por 2; se llaman números impares. También existe un número que sólo puede ser divisible por 1 y por sí mismo, pero no por otros números enteros. Este número se llama número primo. "Como de costumbre, incluso el sonido de una aguja de bordar cayendo al suelo se podía escuchar silenciosamente en todo el salón de clases. Sólo la voz firme y rica del profesor Shen hizo eco hace más de doscientos años, descubrió un maestro de escuela secundaria alemán llamado el hermano Debach". que todo número par no menor que 6 es la suma de dos números primos. Por ejemplo, 6 = 3 3, 12 = 5 7, 18 = 7 11, 24 = 11 13... Cuando el profesor Shen dijo esto, hubo conmoción en el aula y las interesantes historias matemáticas despertaron gran interés entre los niños. . "Sin embargo, las conjeturas siguen siendo conjeturas. Sin pruebas científicas rigurosas, sólo pueden ser conjeturas". Ahora fue el turno de Xiao Chen Jingrun de crear una conmoción. Pero en mi corazón. ¿Cómo demostrarlo científicamente? ¿Puedo crecer? pensó. Más tarde, Goldbach escribió una carta a Euler, un famoso matemático de la época. Euler recibió la carta con gran entusiasmo y casi de inmediato se involucró en el interesante debate. Desafortunadamente, a pesar del arduo trabajo de Euler, no pudo probar esta conjetura hasta su muerte. Desde entonces, la conjetura de Goldbach se ha convertido en un problema matemático de fama mundial. Durante más de 200 años, ha permitido que muchos académicos y héroes talentosos en el campo de las matemáticas compitan entre sí. El aula ya está animada y se despierta la curiosidad y la imaginación de los niños. "Las matemáticas son la reina de las ciencias naturales, y la corona en la cabeza de la reina es la teoría de números. ¡La conjetura de Goldbach que acabo de mencionar es una perla deslumbrante en la corona de la reina!", Shen Yuan terminó de contar la historia sobre la conjetura de Goldbach de una vez. Los compañeros hablaban mucho y estaba animado, pero el introvertido Chen Jingrun no dijo una palabra y se volvió "loco". Este niño tranquilo, silencioso y pensativo fue llevado por completo a un colorido mundo mágico gracias a la historia de Shen Yuan. Cuando otros estudiantes estaban maravillados con él, la admiración terminó tan pronto como pasó, pero él se decía en secreto una y otra vez: "¿Podrás hacerlo? ¿Podrás quitarte esta joya de la corona de las matemáticas?" Uno es un profesor universitario y el otro es un niño con la boca amarilla. Aunque no hubo comunicación o incluso conversación entre ellos en sentido estricto, esta clase fue realmente una reunión de corazón a corazón, porque sentó las bases para el hermoso ideal de Xiao Chen Jingrun, una meta por la que trabajar duro y lo hizo dispuesto. ¡Luchar por ello toda su vida! Muchos años después, Chen Jingrun se graduó en la Universidad de Xiamen. Unos años más tarde, fue apreciado por el famoso matemático Hua Hua y fue trasladado al Instituto de Matemáticas de la Academia de Ciencias de China. Desde entonces, bajo el liderazgo de Hua, Chen Jingrun se dedicó día y noche a la demostración destacada y a largo plazo de la conjetura de Goldbach. En 1966, surgió una nueva y deslumbrante estrella en el campo de las matemáticas chinas. ¡Chen Jingrun le dijo al mundo en el China Science Bulletin que había demostrado (1 2)! En febrero de 1973, Chen Jingrun, que salió de la catástrofe de la "Revolución Cultural", revisó nuevamente el certificado (1 2). Un teorema que demostró conmocionó a la comunidad matemática internacional y fue denominado "Teorema de Chen". No sé si el profesor Shen Yuan todavía puede recordar lo que les dijo a estos niños en aquel entonces, pero Chen Jingrun siempre lo ha recordado con tanta claridad a lo largo de su vida.
El famoso matemático Chen Jingrun (1933-1996) ha sido una celebridad desde que era un niño. En 1950, fui admitido en la Universidad de Xiamen como estudiante de segundo año y, después de graduarme en 1953, fui a enseñar allí. 65438-0957, transferido al Instituto de Matemáticas de la Academia de Ciencias de China y luego se convirtió en investigador. En 1973 publicó el artículo "La tabla de números pares grandes es el producto de un número primo y no más que el producto de dos números primos". En 1979 se publicó el artículo "El número primo mínimo en la secuencia aritmética". En 1980, fue elegido académico de la Academia de Ciencias de China (Académico de la Academia de Ciencias de China).
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La historia del matemático tiene unas 100 palabras (9 historias).
Cuando estaba mirando una tienda, una vez resolví un problema de matemáticas. Vino una señora y quiso comprar algodón. Cuando le preguntó a Hua cuánto era, él estaba absorto en hacer las preguntas y no escuchó lo que decía la otra parte. Después de calcular la respuesta, mencionó casualmente un número. La señora pensó que se refería al precio del algodón y gritó: "¿Por qué es tan caro?". En ese momento, Hua sabía que alguien vendría a comprar algodón. Cuando Hua vendió el algodón a una señora, descubrió que la señora le había quitado el papel higiénico que utilizó para calcular el problema. Esto puso a Hua tan ansioso que persiguió a la dama desesperadamente y finalmente la alcanzó. Hua dijo avergonzada: "Tía, por favor... por favor, devuélveme el papel higiénico". La mujer dijo enojada: "Esto es lo que pagué, pero... Hua se puso ansiosa y dijo: "¡Es mejor que esto! He pagado. Cuando Hua buscó dinero, la mujer pareció conmovida por el niño. "! No solo no pidió dinero, sino que también le devolvió el papel a Hua. En ese momento, Hua se sintió un poco aliviado. Después de regresar a casa, comencé a calcular problemas matemáticos nuevamente. 2. Gauss La historia más famosa de Gauss es calcular el valor 1 2 3...100 en la escuela primaria Cuando Gauss estaba en la escuela primaria, el maestro pidió a todos que calcularan la pregunta. El maestro pensó que tomaría al menos 20 minutos obtener la respuesta. Tómate un descanso, pero Gauss dijo que aún no se había calmado. Ya estaba calculado. El maestro se sorprendió y le preguntó cómo calcularlo. Dijo que partimos de 1 100 = 101. De esta manera hay 50 101. , entonces el resultado es 5050. Una historia Cuando Gauss tenía 19 años, originalmente planeó estudiar derecho. Como resultado, resolvió accidentalmente un problema matemático, usando solo una regla y un compás. y sólo si n = .2 (2 n) 1. La circunferencia de un círculo se puede dividir en n partes iguales con una regla. A partir de entonces, el interés de Gauss por las matemáticas aumentó considerablemente y se embarcó en el camino de la investigación matemática. se convirtió en un gran matemático 3. Euler Euler nació en 1707. En Basilea, Suiza Cuando era niño, le gustaban mucho las matemáticas. Cuando tenía menos de 10 años, comenzó a aprender álgebra por sí mismo. No leyó este libro, pero el pequeño Euler sí. Cuando encontraba algo que no entendía, lo marcaba con un bolígrafo y luego pedía consejo a otros. Cuando tenía 13 años, fue a la Universidad de Basilea. El pequeño Euler era el estudiante más joven de esta universidad e incluso de todo el campus universitario suizo. En la universidad, recibí una cuidadosa orientación de John Bernoulli (1667-1748), el matemático más famoso en el campo del cálculo. Poco a poco nos convertimos en matemáticos. Establecimos una profunda amistad con él. Más tarde, Johann Bernoulli elogió "Shine on You" por ser mejor que los estudiantes de Lan: "Cuando presenté "Análisis avanzado", él todavía era un niño y fuiste tú quien. Los grandes lo guiaron. "Dos veranos después, Euler recibió su licenciatura en la Universidad de Basilea y, al año siguiente, Euler recibió su maestría en filosofía en la Universidad de Basilea. En 1725, Euler comenzó su carrera matemática. 4. Chen Jingrun, Chen Jingrun No me gusta caminar por el parque ni ir de compras, pero me encanta estudiar. Un día, cuando Chen Jingrun estaba almorzando, se tocó la cabeza. Debería cortarse el pelo rápidamente, de lo contrario la gente pensaría que era una niña. Dejó su trabajo y fue a la barbería. Había mucha gente en la barbería y todos se estaban cortando el pelo. La marca número era la número 38, pensó, es demasiado pronto para que yo tome mi turno. El tiempo es tan valioso que no puedo desperdiciarlo en vano.
Crea una escuela china de matemáticas y llévala al nivel de primera clase del mundo. Ha formado a muchos jóvenes destacados, como Wang Yuan, Chen Jingrun, Wan Zhexian, Lu Qikeng, Gong Sheng, etc. Las historias de la Enciclopedia Baidu tienen aproximadamente 100 palabras cada una, lo cual no es demasiado largo.
Buffon: Un día, el matemático francés Buffon invitó a muchos amigos a su casa y realizó un experimento. Buffon colocó un gran trozo de papel blanco sobre la mesa y lo rellenó con líneas paralelas igualmente espaciadas. También sacó muchas agujas pequeñas de igual longitud, la mitad de las líneas paralelas. Buffon dijo: "¡Por favor, pongan estas pequeñas agujas en este papel blanco!". Los invitados hicieron lo que les pidió. Los resultados estadísticos de Buffon son: todos votaron 2212 veces, de las cuales la pequeña aguja cruzó la línea paralela del papel 704 veces, 2210÷704≈3,142. Buffon dijo: "Este número es una aproximación de π. Cada vez que obtienes una aproximación de pi, cuantas más veces lo lanzas, más precisa se vuelve la aproximación de pi. Este es el famoso "experimento de Buffon".