Artículo||Conoce 100% Niños
En tal ocasión, si el niño está 100% satisfecho y los adultos están insatisfechos, definitivamente causarán odio. Por supuesto, yo no diría eso. Pero si escribo, no me importa. Creo que todo niño sano es 100% bueno. Todos los "problemas" posteriores son en realidad problemas de adultos. En primer lugar, los adultos tratan las cosas como problemas que no deberían tratarse como problemas. En segundo lugar, el problema lo causan los propios adultos.
Algunos comportamientos que son normales en los niños pueden resultar problemáticos en los adultos. Por ejemplo, si un niño es vivaz y activo, algunos adultos piensan que tiene TDAH. ¿Hay niños que simplemente no pueden parar? Sí. ¿No es esto un problema? Esto es un problema, pero el problema radica en el estilo o entorno de crianza, no en el niño. Detrás de cada niño retrasado hay un adulto enojado. Y así sucesivamente, todo se puede atribuir a estos dos.
Los padres ahora prestan más atención a sus hijos que nunca y el cuidado es caótico. Los padres esperan que sus hijos siempre se desarrollen mejor y más fuertes después del nacimiento. Esta búsqueda excesiva de la mentalidad adecuada genera ansiedad en la crianza de los hijos. La atención excesiva en realidad interfiere con el crecimiento natural del niño y destruye el desarrollo de sus impulsos.
A menudo escucho la palabra "control" surgir de la boca de los padres, como jugar con teléfonos móviles, mirar televisión, gastar dinero al azar y jugar con el tiempo. Una vez que se quiere controlar la educación, no es hermoso. Habrá una confrontación entre control y contracontrol, y los resultados pueden ser contraproducentes.
Existe un experimento psicológico en psicología social: entre los juguetes distribuidos a los niños, hay un juguete con el que los niños no pueden jugar. A los niños del grupo A se les dijo que si infringían las reglas, serían severamente castigados, como por ejemplo no jugar con juguetes durante mucho tiempo; a los niños del grupo B se les dijo que si infringían las reglas, serían castigados ligeramente; Los resultados experimentales muestran que los niños del grupo A tienen un mayor deseo de jugar con juguetes prohibidos de tocar que los niños del grupo B. Este experimento demuestra que el dicho "control es igual a tentación" tiene cierta verdad.
¿Qué tal convertir el castigo en recompensa? Los niños del grupo A reciben altas recompensas por lograr buenos resultados, y los niños del grupo B reciben ligeras recompensas por lograr buenos resultados. Los resultados experimentales muestran que los niños del grupo A tienen un interés reducido en el aprendizaje en sí y los niños utilizan las recompensas como motivación para el comportamiento. Los niños del grupo B tienen un mayor interés en aprender e intentarán pensar que el aprendizaje en sí es algo interesante. La lógica psicológica detrás de esto es que todos buscarán cognición psicológica para su propio comportamiento. Cuanto menos severo sea el castigo o la recompensa, menos razones externas podrán encontrar. Cuando pueden encontrar menos razones externas, más necesitan encontrar razones internas, brindando a las personas la oportunidad de establecer sus propias razones internas, lo cual es un gran paso hacia el establecimiento de un sistema de valores personales duradero.
¿Los niños necesitan controlar su teléfono móvil? No sé si algún padre me ha dicho que no me preocupe por eso. En mi opinión, estoy más en contra de que los niños jueguen con el móvil, pero trato de evitar el uso de la palabra control. Lo mejor es el autocontrol. En primer lugar, los padres deben controlarse, predicar con el ejemplo y jugar menos con el teléfono móvil delante de sus hijos; en segundo lugar, dejar que sus hijos aprendan a autocontrolarse lo antes posible y darles el derecho y la libertad de cometer errores; Sólo aquellos que son autosuficientes pueden asumir responsabilidades y ser autodisciplinados en todo.
Lo más importante a la hora de cultivar la independencia de los niños es darles amor y libertad. Los niños que crecen en un ambiente lleno de amor y libertad están dispuestos a escuchar a sus padres y perseguir la belleza y el progreso. Confío 100% en los niños en esto.
Si tu hijo es obediente, puedes hacer esto. Si mi bebé no es bueno, no puedes controlarlo. Simplemente no lo controles. De hecho, cuando los problemas se salen de control, tenemos que recurrir a la heteronomía. La disonancia cognitiva puede generar infelicidad cuando los padres sienten que trabajan muy duro y sus hijos se comportan de manera tan obstinada. Para aliviar la disonancia cognitiva, corrigen al niño o cambian su forma de pensar y dicen que el niño es tan natural sólo para aliviar el dolor de la disonancia cognitiva.
¿Existen diferencias innatas en los niños? Me temo que es diferente desde el nacimiento, ¿verdad? Sí, hay una diferencia, mucho mayor que la diferencia entre una hoja y otra. Sin embargo, al menos una cosa es igual. Para este mundo, todos los niños son una pizarra en blanco. La naturaleza humana puede ser diferente, pero eso no basta para explicar los "problemas" en el crecimiento de los niños.
En el libro "La educación de Calvert", hay un ejemplo. Dos caballos nacieron juntos, uno fue enviado al molino a moler harina y el otro a entrenar a un caballo de carreras. El caballo de tierra se convirtió en una herramienta común para los culis, y el caballo entrenado para las carreras se convirtió en un caballo de mil millas. El pequeño Carl Witt nació prematuramente y no respondía. Carl Witt Sr. creía que la educación podía cambiar las cosas. Como resultado, Carl Witt Jr. dominó seis idiomas a la edad de ocho o nueve años. Ingresó en la Universidad de Leipzig a la edad de nueve años, se doctoró en filosofía a los 14 años y se doctoró en derecho. A los 16 años fue nombrado profesor de derecho en la Universidad de Berlín y a los 23 publicó un libro. El libro "El malentendido de Dante" se ha convertido en una autoridad sobre Dante. Se puede ver que el medio ambiente y la educación son los factores más importantes que cambian a una persona.
En materia de paternidad, no se trata solo de amor que se puede hacer bien, ni significa que cuanto más educado seas, mejor serás en la educación de los niños. Se requiere conocimiento y psicología. de un padre. Este es también un proceso de aprendizaje y acumulación continuos. Algunos son proactivos, otros se forman inconscientemente y algunos talentos no hace falta decirlo.
Algunas madres intuitivamente cuidan bien a sus hijos, mientras que otras siempre son descuidadas.
¿Qué hay de malo en que los padres no se den cuenta de sus errores? Puedo echarle un vistazo basándome en mi observación personal y resumirlo de la siguiente manera:
1. Los padres conocen algunos principios importantes de la paternidad, pero no conocen los principios menores. Por ejemplo, sé acompañar, animar y compartir, y no comparo a mis hijos con otros niños, pero no sé qué tipo de compañerismo es de calidad y qué tipo de compañerismo es educativo. Criar hijos es un proyecto sistemático y un trabajo delicado. Aquellos que no lo hagan en caso de apuro, que presten atención a los detalles, desarrollarán la calidad.
2. Lo sé, pero no persistiré por mucho tiempo y no presto atención a los detalles. La lectura entre padres e hijos es excelente, pero si estás interesado, hazlo. Si no tienes tiempo, no lo hagas.
3. Los padres carecen de mentalidad de crecimiento. Cada niño es diferente y cada etapa de su crecimiento es diferente. Los padres deben prestar atención a la observación, brindar orientación oportuna y crecer con sus hijos. Si tiene alguna pregunta, no espere hasta que sea demasiado tarde para responderle.
Acostúmbrate a ser un gerente en lugar de un guía y modelo a seguir. Hay muchas desventajas al establecer reglas para los niños demasiado pronto. La consecuencia es imponerles demasiadas restricciones, de modo que los niños gastan la mayor parte de su energía luchando contra sus padres y su empatía y autocontrol no se desarrollan completamente. El deseo de cambiar a los demás es en realidad una especie de narcisismo. Cuanto menos amor tenga un niño en la infancia, es más probable que sea narcisista cuando crezca.
5. La educación debe centrarse en la escasez y no en la obstrucción. Si se bloquea y controla, esos problemas seguirán existiendo y pueden convertirse en un lago barrera con el tiempo. Cuando hay problemas, deberíamos pensar en cómo aliviarlos psicológicamente, en lugar de resolverlos mecánicamente con fuerza bruta. Si un niño saca dinero de casa al azar, ¿el problema es guardar el dinero bajo llave? El dinero se puede encerrar, pero ¿se puede encerrar el corazón?
El primer problema que encuentra un niño con el dinero proviene de su deseo de comprar cosas. En ese momento, todavía tenía cierta comprensión de lo que era el dinero. Creía que el dinero provenía de los bolsillos de sus padres y podía usarse para hacer muchas cosas buenas. Si un niño no puede saber o comprender correctamente de dónde proviene el dinero durante su educación, sus padres se convertirán a sus ojos en un cajero automático infinito. En el futuro, no solo le faltará la capacidad de ganar dinero, sino que también le faltará un corazón agradecido. El enfoque correcto es hacerles saber a los niños el significado del dinero, qué significa en la vida, cómo usarlo y cultivar gradualmente la visión correcta del dinero en los niños. Las actitudes de los padres hacia el dinero se transmiten a sus hijos.
Siempre que se pueda enumerar la lista de problemas del niño, también se puede enumerar la lista de problemas de los padres. La solución a todos los problemas puede volver esencialmente al punto básico de "amor y libertad". Haga la vista gorda ante asuntos triviales, no avergüence a sus hijos, no diga nada, trátelos con una actitud alegre y de mente abierta, y sus hijos se adaptarán solos. No controles, guía; no dudes, cree; mantente al margen de las cosas y acepta la realidad.
Cualquier solución que destruya la confianza y el amor no es una buena solución. Cuando pierdes el 100% de la confianza, la comunicación se vuelve menos efectiva y tienes cada vez menos influencia sobre tus hijos. Hay muchas cuestiones sencillas de la vida que preocupan a los padres. La razón detrás de esto es que existen algunas emociones entre padres e hijos, o que se ha formado un pensamiento inercial con el tiempo.
Nuestra personalidad proviene de la relación con nuestros padres. La relación original entre nuestros padres y nosotros se internaliza en última instancia en el "padre interior" y el "niño interior". Independientemente de nuestra relación con nuestros padres a medida que crecemos, el "padre interior" y el "niño interior" son la base de nuestra personalidad. Aunque se puede cambiar, es difícil. Nuestras relaciones interpersonales externas con los demás son en realidad la proyección y exhibición de esta relación interpersonal interna. Por lo tanto, la relación entre padres e hijos en la etapa inicial de la vida tiene un impacto vital en la vida de una persona.
Para establecer una buena relación entre padres e hijos, basta con hacer "amor y libertad", pero estas cuatro palabras son simples pero no simples. Todavía hay muy pocos padres que puedan mejorar en estos dos aspectos. O los padres malinterpretaron "amor y libertad" o realmente no pueden darlos.
El amor aquí se refiere al amor sin condiciones. No importa qué tan bien se desempeñe el niño en la escuela, los padres pueden amar verdaderamente a sus hijos y dejarles sentir este amor puro. ¿No es esto sólo cariño? Muchos padres creen que no se debe malcriar a los niños, pero creo que la palabra malcriado es una expresión muy inexacta. Ama desde el corazón, da todo lo que puedas. Si tu amor es como el mar, entonces da a tus hijos un amor tan amplio como el mar. No te preocupes que los hijos se ahogarán en el mar de tu amor. El amor indulgente y sin principios no puede llamarse cariñoso; es un amor equivocado. Por supuesto, cuantos más amores equivocados, mejor.
Ser amable con alguien es insoportable. ¿Hay alguien que ama demasiado a alguien? Sí, mi mamá lo es. Ella es tan amable conmigo que realmente no puedo soportarlo. El amor de tu madre por ti no es todo amor verdadero, mezclado con cosas personales, sino más bien forzarte a hacer cosas que ella cree que son buenas para ti. Este tipo de amor es esencialmente amor propio, cruel pero verdadero. El verdadero amor es pensar desde la perspectiva del ser amado. Incluso si va en contra de los propios deseos, uno aún puede obtener satisfacción del amor. Por supuesto, este tipo de amor es difícil porque te has perjudicado a ti mismo para satisfacer a la otra persona. Incluso si la otra persona demuestra que no estás satisfecho, realmente no debería importarte. ¿Qué tan difícil es? !
Me preguntaste si alguna vez lo había hecho. Honestamente no puedo, pero puedo ver el punto. Fingí entender. Aunque a veces estoy confundido, me despierto después de estar confundido y, a veces, puedo permanecer despierto por un tiempo. Lo mismo ocurre con la lectura. Es posible que el conocimiento y los principios adquiridos con la lectura no necesariamente se apliquen a la vida, pero lo que sabes te afectará hasta cierto punto.
Hacerlo o no es una cosa, saberlo o no es otra cosa.
Bai lo expresó mejor: leer no garantiza que el destino te trate bien, pero leer más puede garantizar que puedas tratar bien al destino, lo cual es muy importante.
¿Qué es la libertad? La verdadera libertad no se trata de laissez-faire, sino de dar a los niños el derecho a elegir, intentar y cometer errores, para que puedan adquirir la experiencia de vida necesaria para crecer. Las personas libres pueden tener pensamientos y carácter independientes y pueden tener el capital para establecerse y vivir. Si los padres quieren criar hijos independientes y reflexivos, deben saber cómo devolver la libertad y la tolerancia a sus hijos.
La mayor importancia de criar a los hijos es permitir que los padres se conozcan a sí mismos, se cambien y mejoren en esta relación tan estrecha. Los niños están aquí para hacernos crecer y permitirnos experimentar el amor y la belleza más profundos, en lugar de juzgarlos por valores utilitarios. En este sentido, cada niño es cien por ciento un niño.
Lin Wenhai