Informe de investigación sobre las diferencias entre las culturas china y occidental.
Cuando hablamos de diferencias culturales, creo que deberíamos comenzar con la cultura alimentaria, porque "la comida es la primera necesidad de la gente" puede reflejar las diferencias en los hábitos de vida y el pensamiento cultural de los diferentes grupos étnicos. Hay tres cocinas principales en el mundo: china, francesa e italiana. Veamos las diferencias más básicas entre estas cocinas. En términos de comida, los chinos conceden gran importancia a la forma y al "color, aroma y sabor". Por lo tanto, en la cocina china, los estilos de los platos cambian constantemente y cada plato presta gran atención a la combinación de color y aroma. y sabor. Los europeos, en cambio, son muy prácticos y nunca se molestan en cambiar el color de sus platos. Prestan más atención a su propia nutrición y protección, y prestan atención a la calidad inherente de los platos. Ésta es la principal diferencia entre la comida china y la comida occidental. Los chinos comen mucha comida cada vez, pero son muy delgados. Los occidentales comen menos alimentos a la vez, pero todos les resultan más familiares a los chinos.
Veamos las diferencias en la vajilla: los cuchillos, tenedores y palillos no sólo provocan diferencias en los hábitos alimentarios, sino que también afectan las concepciones de vida de los orientales y occidentales. Los cuchillos y tenedores inevitablemente conducirán a compartir, y los palillos definitivamente acompañarán a los miembros de la familia que se sientan alrededor de la mesa para comer juntos. Occidente se ha dividido en dos desde el principio, lo que ha llevado al concepto y la costumbre de los occidentales de centrarse en la independencia y en que sus hijos entrarán al mundo de forma independiente cuando crezcan. El sistema de comedor creado con palillos resalta la unidad familiar donde viejos y jóvenes se sientan juntos, dando así a los orientales un concepto relativamente sólido de familia.
Los diferentes colores representan significados completamente diferentes en diferentes países y grupos étnicos. La preferencia por diferentes colores puede reflejar el gusto estético, los gustos y las aversiones de una nación o país en su conjunto. En el contexto cultural chino, el rojo representa suerte, riqueza, buenos auspicios y alegría, mientras que en los conceptos occidentales, el rojo es el color de la sangre y representa impulso, provocación y agitación. Vemos a un matador español desafiando a un toro con un paño rojo, el color rojo puede irritar al toro. Por lo tanto, a los chinos les gusta usar ropa roja en los festivales festivos, mientras que los occidentales generalmente eligen el azul porque piensan que el azul representa calma y tranquilidad.
La diferencia en los estilos de pensamiento es que los chinos piensan de manera más abstracta, mientras que los occidentales piensan de manera más concreta.
La diferencia en las actitudes ante la vida es que los chinos prestan más atención a los sentimientos espirituales, mientras que los occidentales prestan más atención a la practicidad.
En el arte de la pintura y la escultura, la pintura china es a mano alzada, mientras que la pintura al óleo occidental presta atención a las proporciones del cuerpo humano y los principios ópticos. Por ejemplo, para demostrar que las hadas pueden volar, los chinos añaden algunas nubes blancas a los pies de las hadas para expresar la concepción artística de volar. Los occidentales no pueden entender nuestras expresiones artísticas abstractas. En las pinturas religiosas occidentales clásicas, para mostrar ángeles volando, tenemos que agregar un par de alas a esos lindos elfos. Porque creen que sólo las alas pueden volar. En las obras de escultura, los chinos prestan más atención a la imaginación y la concepción artística. Por ejemplo, un mono está agazapado sobre un caballo. Las proporciones de los dos son casi las mismas, pero solo muestran una concepción artística: convertirse inmediatamente en marqués. Las esculturas occidentales enfatizan el realismo y la delicadeza, y nunca producirán obras de arte tan desproporcionadas.
Al presentar a los invitados, a los chinos les gusta usar palabras elogiosas con muchos comentarios subjetivos. Los occidentales creen que no es necesario hacer comentarios al presentar a los invitados y que todos los comentarios subjetivos tienen un sentido de imposición. La introducción destaca principalmente la identidad, educación y posición de la persona que se presenta, y no debe ir acompañada de rasgos físicos ni comentarios abstractos.
Los occidentales prestan más atención a la independencia personal. Ser atendido a menudo se considera débil. Al dar opiniones o sugerencias a la otra parte, no puede permitir que la otra parte sienta que subestima su capacidad y que no necesita enseñar a otros cómo hacerlo. Los chinos suelen mostrar su interés ofreciendo ideas y sugerencias.
Visitar a amigos, familiares y colegas en China es muy informal. No necesita establecer una hora para que otros lo visiten, y no necesita pedir permiso seriamente para visitar a otros. Los estadounidenses no tienen la costumbre de pasar por aquí. Si tiene algo que visitar con regularidad, debe concertar una cita con antelación. Es de mala educación llegar a su puerta en cualquier momento y en cualquier lugar sin el consentimiento de la otra persona. Los estadounidenses también consideran que hablar por teléfono cuando no hay nada que hacer interrumpe el tiempo y las actividades privadas de otras personas.
Los chinos carecen de abrazos y familiares. Es una gran lástima que no seamos buenos utilizando los movimientos corporales para expresar amistad e intimidad entre las personas. La investigación psicológica muestra que los niños que son tocados y abrazados con frecuencia tienen una calidad psicológica mucho más saludable que los niños que no son tocados ni abrazados. Lo mismo ocurre con los adultos. La gente necesita contacto. Los niños chinos abrazan y besan mucho menos que los niños estadounidenses. Cuando tienes unos diez años, pocas personas te abrazan y te besan, incluidos tus padres y familiares. No tendremos ningún contacto físico entre nosotros excepto darnos la mano hasta enamorarnos. En otras palabras, a menudo pasamos una década o más sin contacto físico cercano. En la cultura occidental, los besos y abrazos nunca han cesado entre padres e hijos, hermanos y hermanas y amigos desde la infancia. Todas las personas normales lo experimentarán y ninguna expresión verbal puede reemplazar la expresión física. El término "lenguaje corporal" se encuentra en los libros de texto de sociología y psicología. La cultura china carece de un lenguaje corporal rico para expresar emociones y compartir entre las personas.
A los orientales les gusta complicar los problemas, mientras que a los occidentales les gusta la simplicidad y no quieren cansarse demasiado. Mucha gente en China piensa que los occidentales son ingenuos, un poco estúpidos o que les gustan los niños y tienen una inocencia infantil.
Occidente es esencialmente una sociedad donde la moralidad es suprema y una sociedad contractual. Ésta es la "sociedad armoniosa" que perseguimos. La sociedad por contrato presta atención a "hablar primero y luego no equivocarse". La relación contractual entre personas puede ser oral o escrita. A veces, es necesario aclarar las responsabilidades y derechos de ambas partes en forma de textos legales. Es la protección de los propios derechos y el respeto a los propios intereses.
La cultura china enfatiza la benevolencia y la lealtad. En Occidente, cuando los niños crecen, los padres ya no tienen la obligación de mantenerlos y tienen que contar cada centavo cuando van a casa a comer.
También existen grandes diferencias entre los conceptos educativos chinos y occidentales. Después de casarse con una esposa china, un estadounidense se lamentó: "Antes pensaba que los chinos eran más inteligentes que los estadounidenses. Ahora sé que los padres chinos siempre obligan a sus hijos a estudiar. Su deber es educar a los mejores niños, incluso durante las vacaciones de verano. El trabajo de los padres estadounidenses es permitir que sus hijos disfruten realmente de su infancia, hagan ejercicio, hagan amigos, vayan de excursión y hagan las cosas que les gusten”.
Los padres estadounidenses nunca ayudan a sus hijos con sus tareas. Piensan: si los padres son profesores, ¿qué hacen los profesores en las escuelas de sus hijos? Si un niño comete un error en su tarea, no dar la respuesta correcta le hará pensar de nuevo. ¿Cómo creen que la gente puede mejorar sin cometer errores? Dan gran importancia a la confianza en sí mismos de sus hijos y nunca los atacan ni les dicen lo estúpidos que son, sino que siempre los elogian. Tampoco les permiten sacrificar su tiempo de juego del fin de semana para estudiar. Los padres chinos siempre están orgullosos del rendimiento académico de sus hijos. Los padres estadounidenses no hablan mucho sobre los estudios de sus hijos. Las calificaciones de sus hijos son asunto suyo y no pueden ser controladas por otros.
La educación en China siempre tiene expectativas demasiado altas para los niños. Los niños que son dominados y criticados demasiado se volverán vulnerables. Tienen mucho miedo de cometer errores y fracasar, por lo que, para evitar errores, renuncian a la oportunidad de hacer preguntas y aprender de los fracasos. Cuando los niños crecen, no sólo pierden la capacidad de crear e imaginar, sino que también se preocupan por las ganancias y pérdidas. Porque el conocimiento, el pensamiento, la lógica y el razonamiento aprendidos después de ser forzados son todos pasivos. En el cruel y feroz mundo competitivo de hoy, sólo los fuertes pueden lograr algo. El sistema educativo chino no se trata de moldear a un niño real, sino de tratar siempre de convertirlo en lo que quiere. A los niños no se les da un espacio para ser ellos mismos, sino que son producto de seguir ciegamente lo que hacen los demás. Los intereses son importantes tanto para los adultos como para los niños. Pedirle a una persona que haga algo que no quiere hacer sólo resultará en la mitad del esfuerzo. Respete a su hijo y trátelo como a una persona igual con los mismos derechos a hablar, criticar y resistir como lo hace usted. Un niño obediente no es necesariamente un niño bueno ni necesariamente prometedor. China ha enfatizado repetidamente cuán sólida es su educación básica y cuán pobres son los niños estadounidenses en matemáticas y física. Pero lo que vemos es que Estados Unidos siempre estará a la vanguardia de la tecnología mundial.
¿Cuántas de las computadoras que utilizamos todos los días en China, incluidos los chips y el software grande y pequeño que se ejecuta en su interior, no están fabricadas por estadounidenses?