Citas motivacionales sobre educación
2. Creo que un buen profesor no enseña, sino que enseña a los alumnos a aprender.
3. A la hora de enseñar a las personas, los adultos son mejores que los demás. Sólo aprovechando al máximo los defectos de los amigos podemos deshacernos de los defectos de los demás. Sólo no confiando en nuestras propias ventajas podemos obtener las ventajas de los demás.
Todo aquel que esté decidido a dedicarse a la educación debe tolerar las debilidades de los niños.
5. Dale una oportunidad a los estudiantes y él te dará un milagro.
6. El arte de enseñar no es impartir habilidades, sino ser bueno para inspirar, despertar e inspirar.
7. Quien no se ha desarrollado, cultivado y educado a sí mismo, no puede desarrollar, cultivar y educar a los demás.
8. Aprender a dar no te traerá daño, pero sí ganancias inesperadas.
9. Acercarse a cada alumno, descubrir las fortalezas de cada alumno, utilizar las fortalezas y evitar las debilidades, y enseñar a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes.
10. Una persona puede convertirse en ser humano sólo si recibe una educación adecuada.
11. Aprenda a aplaudir a los demás, aplaudir a los compañeros y aplaudir a los oponentes.
12. Un día de trabajo se puede cambiar por una noche de sueño; si trabajas duro durante toda tu vida, conseguirás un sueño feliz.
13. La amistad entre caballeros es tan ligera como el agua, la amistad entre villanos es tan antigua como antes, la amistad entre caballeros es tan ligera como los miembros de una familia, y la amistad entre villanos es tan larga como antes. . ──Zhuangzi.
14. Especialmente capaz de cooperar, especialmente capaz de aprender, especialmente enamorado de los estudiantes y especialmente dedicado.
La educación no puede crear nada, pero puede estimular la creatividad de los niños para que se dediquen a un trabajo creativo.
16. La educación es más cara que el adoctrinamiento y la cultura depende de la inmersión.
17. Si el jade no se pule, quedará inútil. A menos que aprendas, te convertirás en una bestia.
18. Utilizar palizas para educar a los niños es similar a que los simios eduquen a sus crías.
Los profesores deben tener un cuerpo sano, habilidades campesinas, mente científica, interés artístico y espíritu de reforma social.
20. El conocimiento no es algo completo, puro e inmutable. Siempre está innovando, siempre avanzando.
21. La educación inicial debe ser una especie de entretenimiento, para que sea más fácil descubrir la afición natural de una persona.
22. La demostración personal del maestro es el rayo de sol más útil que no puede ser reemplazado por nada para las mentes jóvenes.
23. Sólo virtud y talento; si no eres tan bueno como los demás, debes estar motivado. Si la ropa, si la comida; si no es tan buena como la de los demás, no te sientas triste.
24. No existe medicina para prolongar la juventud, y el dinero no puede comprar descendientes.
25. Para devolver el aula a los alumnos y hacer que el aula esté llena de vida, la clave es prestar atención a los alumnos.
26. El hábito es una fuerza enorme y tenaz que puede dominar la vida de una persona. Por lo tanto, las personas deben desarrollar un buen hábito a través de la educación desde una edad temprana.
27. El Sr. Wang no debería especializarse en la enseñanza. Su responsabilidad es enseñar a la gente cómo comportarse. Un estudiante no debe especializarse en lectura; su responsabilidad es aprender a vivir.
28. La educación familiar debe ser indulgente y estricta, y la familia tendrá una vida segura.
Ser bueno para inspirar a los estudiantes es la experiencia más valiosa en educación.
30. Amo a mi maestro, y amo aún más la verdad.
31. Para los padres, la educación familiar es ante todo autoeducación.
32. Las personas que planean ser ricas para sus hijos y nietos probablemente sufrirán pérdidas.
33. En manos de los docentes, el destino de los jóvenes es el destino de la nación y de la humanidad.
34. Sólo cuando las calificaciones académicas de una persona superan su propia inteligencia puede aprender.
35. La verdadera educación se trata más de práctica que de palabras.
36. La personalidad de un maestro lo es todo para un educador. Sólo una mente sana puede tener un comportamiento saludable.
Por muy bueno que sea un niño, si vive en un grupo mal organizado, pronto se convertirá en un montón de pequeñas bestias.
Mientras un profesor mienta a un alumno una vez, todos sus logros educativos pueden arruinarse.
39. Es mejor ganar un premio que enseñarle a un niño diez veces; si no cambias después de enseñar, sólo te hará daño. Ganar un premio es fácil y lleno de gratitud.
40. La enseñanza debe estar en consonancia con la naturaleza humana y las leyes del desarrollo. Esta es la primera y más alta ley de cualquier enseñanza.
41. La responsabilidad del maestro no es enseñar conocimientos a los niños, sino estimular el interés de los niños en aprender y luego enseñarles cómo aprender cuando su interés ya es fuerte. educación.
42. Descubrimos que los niños son creativos y debemos liberar aún más su creatividad.
43. Dios no puede estar en todas partes, por eso creó a la madre.
44. A través de la belleza del mundo que los rodea y de la belleza de las relaciones interpersonales, educar a los niños para que sean espiritualmente nobles, bondadosos y honestos, y sobre esta base, construir hermosas cualidades en sí mismos.
45. La alabanza es sol, aire y agua, y es un nutriente indispensable para el crecimiento de los estudiantes.
46. Todas las cosas hechas por el hombre pueden ser destruidas, sólo la naturaleza de la naturaleza no puede ser destruida. Por tanto, la educación debe ser "según la naturaleza".
47. Un profesor exitoso no pondrá las cosas difíciles a ningún alumno, ni tolerará a ningún alumno.
48. Cuando olvidas todo lo que aprendiste en la escuela, lo único que queda es la educación.
49. Las reliquias familiares tienen un largo camino por recorrer; educa a tu hijo para que sea estricto.
50. Sin pensamientos no hay vida. Las ideas son pensamientos y vida.
51. El punto de partida de millones de inventos es la pregunta. El hombre es mejor que la naturaleza, simplemente en todo.
52. Para las personas, lo primero es el pan, y lo segundo es la educación.
53. Si abres mucho los ojos, podrás ver las fortalezas de los estudiantes, y si entrecierras los ojos, podrás ver menos de sus defectos.
54. La escuela exige que los profesores se conviertan en artistas en sus propios trabajos.
55. Descubrir la belleza a partir de las cosas bellas es tarea de la educación estética.
56. La personalidad, los pensamientos y las creencias del educador, así como la riqueza de su vida espiritual, son una fuerza que puede inspirar a toda persona educada a reflexionar sobre sí misma y a controlarse.
57. ¿Qué clase de persona debe ser un estudiante?
58. La innovación es el alma del progreso de una nación y la fuerza impulsora inagotable de la prosperidad de un país.
59. Cultivar a una persona es cultivar su esperanza para el futuro.
60. Sólo enriqueciendo tu mente con toda la riqueza del conocimiento creado por la humanidad podrás convertirte en un * * * productor.
61. El profesor está enseñando, no en todo el lote, sino en la percepción de la lente.
62. Si los estudiantes quieren tener ganas de aprender, deben tener ganas de aprender. Sólo un caballero que nunca se cansa de aprender puede enseñar a estudiantes que nunca se cansan de aprender.
63. Cuando el trabajo es una especie de felicidad, la vida es hermosa; cuando el trabajo es una especie de responsabilidad, la vida es esclavitud.
64. Entre las diversas cualidades de una persona, la moral es la primera.
65. El objetivo de la educación es preparar a los jóvenes para el autoestudio durante toda la vida.
66. Si el aprendizaje fuera sólo imitación, no tendríamos ciencia ni tecnología.
67. Sin acumulación no hay kilometraje; sin acumulación de pequeños arroyos no hay río ni mar.
68. La educación no debe permitir a los jóvenes dedicarse perfectamente a la investigación científica, sino ampliar sus horizontes para que puedan aprovechar plenamente sus puntos fuertes.
69. Todo lo que permite a los niños disfrutar, disfrutar y satisfacerse con la belleza tiene un poder educativo único.
70. Los malos profesores rebajan la verdad, los buenos profesores descubren la verdad.
71, frente a la modernización, frente al mundo y frente al futuro.
72. El trabajo puede liberarnos de los tres grandes desastres de la soledad, los malos hábitos y la pobreza.
73. Generalmente se considera que la moralidad es el objetivo supremo de la humanidad, por lo que también lo es el objetivo supremo de la educación.
74. La disciplina es el rostro colectivo, la voz colectiva, la acción colectiva, la expresión colectiva y la creencia colectiva.
75. El maestro es bueno y tentador. Mis artículos son ricos y educados, y no puedo parar.
76. La vida es corta, y sólo la virtud puede dejarla a la descendencia lejana.
77. Una gota de agua sólo puede desaparecer para siempre si se disuelve en el mar; un grano de arena sólo puede acumular fuerza si se introduce en el suelo. Sólo confiando en el colectivo puede una persona realizar valor.
78. En cualquier escuela lo más importante es la dirección ideológica del currículo, que está completamente determinada por los profesores.
79. Cuando tres personas caminan juntas, debe estar mi maestro. Elige lo bueno y síguelo, cambia lo malo.
80. Respetar la educación y la persuasión es la base de un país; desarrollar talentos y educar a las personas es la primera tarea de la política.
81. La lectura enriquece a las personas, el pensamiento las vuelve profundas y la comunicación las vuelve sobrias.
82. Para encontrar decenas de millones, el punto de partida es preguntar. Los sabios hacen preguntas inteligentes, los tontos hacen preguntas estúpidas.
83. Se utilizan ambas manos y el cerebro para crear educación. La contramedida de la educación china es integrar las manos y el cerebro.
84. Sólo la educación que puede inspirar a los estudiantes a educarse a sí mismos es educación real.
85. La mayor habilidad de la educación es que el conocimiento puede inspirar inspiración.
86. En nuestra sociedad, el trabajo no es sólo una categoría económica, sino también una categoría moral.
87. Lo más apropiado es que los jóvenes combinen su responsabilidad de progresar a través de la educación con sus obligaciones para con sus benefactores y partidarios. Hago esto por mis padres.
88. El poder de la opinión pública en el colectivo infantil es un poder educativo que se puede sentir físicamente.
89. El trabajo manual es el gran desinfectante contra todos los virus sociales.
90. Respetar a uno mismo y enfatizar la independencia, respetar a los demás y enfatizar la igualdad, respetar lo colectivo y enfatizar las reglas, respetando la armonía, respetando el conocimiento y enfatizando la exploración.
91. Las personas que no son respetadas por los demás suelen tener la autoestima más fuerte.
92. Para dirigir una escuela, el primero es el liderazgo ideológico educativo, seguido del liderazgo administrativo.
93. El poder de la enseñanza es estimular el interés, enseñar habilidades, enseñar práctica y enseñar cultivo.
94. Los que mueven a la gente con palabras no se impresionarán; traspasan a la gente a los andadores, y deben ser rápidos.
95. La raíz del aprendizaje es amarga, pero el fruto del aprendizaje es dulce. El conocimiento proviene de la diligencia y la riqueza proviene de la frugalidad.
96. Los que no tienen dudas sobre la lectura deben enseñar a los que tienen dudas, pero no hay duda de que aquí progresarán.
97. Un plan de un año es como un valle de árboles; un plan de diez años no es más que árboles;
98. Sólo apreciando a los demás de vez en cuando podrás sentir el retorno del amor verdadero.
99. Hay mucho oro, pero un ahijado no es tan bueno como el oro.
100. Es mejor enseñar a tu hijo si lo amas; es mejor ser una buena persona que enseñarle.
101. La forma más básica de educación del ser humano es la fe. Sólo la fe puede influir en la fe.
102. Un 1% de desperdicio en educación causará graves pérdidas al país.
103. Es la naturaleza la que creó al ser humano, pero es la sociedad la que inspira y educa al ser humano.
104. La tolerancia no es apaciguamiento, acomodación o laissez-faire, sino comprensión y respeto bajo requisitos estrictos.
105. Todos los emprendimientos de hoy deben resolverse científicamente; todo conocimiento debe aprenderse de los hechos.
106. Sólo el amor es el mejor maestro, que supera con creces el sentido de responsabilidad.
107. Sé bueno para compensar tus defectos mediante el trabajo duro, el pensamiento exitoso y la destrucción.
108. Leer historia hace que las personas sean sabias, leer poesía privada hace que las personas sean inteligentes, las matemáticas hacen que las personas sean reflexivas, la filosofía natural hace que las personas sean cuidadosas, la ética hace que las personas sean solemnes y la lógica y la retórica hacen que las personas sean elocuentes.
109. La mejor manera de hacer que los estudiantes se interesen en un tema es hacerles saber que vale la pena aprenderlo.
110. La creencia infinita en el poder de los libros es uno de los verdaderos significados de mis creencias educativas.
De hecho, la educación es un hábito temprano.
112. Para las personas educadas, en lugar de ceñirse a las reglas, es mejor dejar que la naturaleza siga su curso; en lugar de buscar la uniformidad, es mejor mostrar la individualidad.
113. Sólo a través de la educación estética y la educación intelectual se puede completar la educación moral.
114, el problema no es decirle la verdad, sino enseñarle a descubrir la verdad.
115. En lugar de ceñirse a las reglas, es mejor dejar que la naturaleza siga su curso; en lugar de buscar la igualdad, es mejor mostrar tu individualidad.
116. Ser informado, interrogar, pensar detenidamente, discernir con claridad y persistir.
117, no es el golpe del hierro, sino el canto y el baile del agua lo que convierte las piedras ásperas en hermosos guijarros.
118, porque la moral es el fundamento del ser humano. Incluso si tienes algunos conocimientos y habilidades, de poco sirve si eres fundamentalmente malo.
119. Los malos profesores revelan la verdad, pero los buenos profesores enseñan a las personas a descubrir la verdad.
120, El matrimonio no es fácil; los niños adoptados deben saber que es difícil enseñar a los niños.