Responsabilidades laborales de los orientadores en instituciones educativas: aspectos destacados del trabajo de los gestores educativos
Responsabilidades de los docentes en las instituciones educativas 1
Responsable de orientar a los estudiantes para que comprendan los cursos de la empresa, responder preguntas planteadas por los estudiantes en línea y promover las compras de los estudiantes
Comprensión necesidades de los estudiantes y hacer recomendaciones Cursos apropiados, gestión efectiva de sus estudiantes y visitas periódicas.
Responsable de completar otras tareas asignadas por los líderes superiores.
Responsabilidades de los docentes en instituciones educativas Parte 2
Mejorar la eficiencia operativa y la calidad del servicio, y crear un ambiente de trabajo orientado al servicio al cliente, aumentando así la satisfacción del cliente en los Centros EF.
Cree un ambiente de aprendizaje central cómodo y una buena atmósfera de aprendizaje de inglés. Asegurar que el inglés sea el idioma principal de comunicación en el centro.
Responsable de la satisfacción del alumnado del centro y realización de la cobertura de seguimiento del alumnado. Dar seguimiento a los estudiantes a cargo según el proceso estándar de servicio de gestión del ciclo de aprendizaje estudiantil de la empresa.
De acuerdo con las necesidades de servicio de los diferentes tipos de clientes, proporcionar proyectos de servicio relevantes para mejorar la experiencia general del cliente; ajustar los proyectos de servicio de manera oportuna de acuerdo con el progreso de aprendizaje de los estudiantes.
Trabajar con los consultores y capacitadores curriculares del centro para promover un crecimiento saludable de los ingresos netos dentro del centro, incluidas actualizaciones de cursos, mejoras y referencias.
Responsabilidades de los docentes en instituciones educativas, parte 3
1 Garantizar que todos los docentes de los grupos de grados brinden productos y servicios de alta calidad de acuerdo con los estándares de enseñanza y el plan de estudios de Rise.
2. Responsable de la actualización general del registro dentro del grupo.
Responsable de la calidad de la enseñanza dentro de la organización y de la calidad de la externalización de diversos efectos de comunicación para mejorar la satisfacción de los padres.
Cumplir con calidad y cantidad otras tareas asignadas por los superiores.
Responsabilidades de los Docentes en Instituciones Educativas Parte 4
Proporcionar una buena y ordenada gestión y servicios a los estudiantes.
Defender un buen ambiente de aprendizaje
Hacer un buen trabajo en la educación y publicidad sobre la seguridad de los estudiantes.
Cooperar con varios departamentos para completar el trabajo relacionado con los estudiantes;
Responsabilidades de los maestros en instituciones educativas Capítulo 5
1. Responder las llamadas de los padres de manera paciente y estratégica. Los padres brindan consultas sobre el curso;
2. Organizar el reclutamiento, la organización del curso, la comunicación y otros trabajos de los estudiantes recién inscritos;
3. Hacer un buen trabajo en asistencia, estadísticas de clase y otros. trabajos relacionados;
4. Fortalecer la supervisión y supervisión del contenido docente y los planes de enseñanza de los docentes;
5. Comunicarse con los estudiantes de manera oportuna, recopilar los problemas informados por los estudiantes y manejarlos e informarlos de manera oportuna;
6. Comunicarse regularmente con los padres y brindar comentarios sobre el estado de la clase de los estudiantes.
Responsabilidades de los docentes en instituciones educativas Capítulo 6
1. Basado en los antecedentes de asistencia de los estudiantes, finalización de tareas, exámenes simulados y otros datos de comportamiento, combinados con el grupo de estudiantes y las características individuales, a través del teléfono. llamadas, WeChat, etc. Se utilizan métodos para realizar revisitas a los estudiantes, estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender y cultivar los hábitos de aprendizaje de los estudiantes.
2. Gestionar y atender a los estudiantes existentes, planificar períodos de exámenes y solicitar cursos para los estudiantes, y proporcionar la información y los servicios necesarios para todo el proceso de solicitud y preparación.
3. Diseñar, planificar e implementar actividades auxiliares de enseñanza en línea y mejorar la confianza de los estudiantes y la fidelidad de los usuarios en las instituciones Suntech a través de varios métodos de operación en línea, como tutoría previa a la clase, comunicación en el aula y después de clase. interacción. ;
4. A través de WeChat, teléfono y otros canales, comprender profundamente las situaciones y necesidades de los estudiantes, responder a las consultas, opiniones, sugerencias, quejas y otras demandas de los estudiantes de manera oportuna y efectiva, y realice un análisis de atribución de los comentarios anteriores;
Responsabilidades de los docentes en instituciones educativas, Capítulo 7
1. La empresa proporciona nuevos recursos de datos, se comunica con los clientes por teléfono y promueve la compra de cursos. .
2. Familiarícese con los productos y el conocimiento de ventas de la empresa y aborde activamente los problemas de los padres.
3. Responsable de atender a los estudiantes, incitando a los estudiantes a renovarse y recomendarse.
4. Responsable de la gestión y los servicios de aprendizaje personalizados para los estudiantes, cultivando los buenos hábitos de estudio de los estudiantes y mejorando su capacidad de aprendizaje y rendimiento académico.
5. Jiji se comunica con los padres sobre la situación de aprendizaje de los estudiantes y hace sugerencias.
6. Coordinar el tiempo de clase de los estudiantes para garantizar que los cursos se desarrollen según lo programado.
7. Asistir y supervisar la calidad de la enseñanza de los docentes para garantizar la implementación de los planes de aprendizaje de los estudiantes.
8. Asistir a los consultores del curso para recibir clientes visitantes o consultas telefónicas.
9. Completar otras tareas asignadas por los departamentos superiores.
10. Cumplir con los diversos sistemas de la empresa, implementar el espíritu de servicio de la empresa y completar las tareas diarias a tiempo.