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Descripción general de la Facultad de Transporte Mecánico de la Universidad Agrícola de Xinjiang

La universidad ofrece actualmente seis especialidades universitarias: diseño mecánico, fabricación y automatización, ingeniería eléctrica y automatización, transporte, ingeniería de tráfico, mecanización y automatización agrícola, electrificación y automatización agrícola, y tres programas de maestría en ingeniería agrícola, diseño mecánico y teoría. punto de adjudicación. Hay 3126 estudiantes universitarios y 88 maestros. Tutor principal18. Actualmente preparándome para postular al programa de doctorado en “Ingeniería en Mecanización Agrícola” y a la maestría en “Planificación y Gestión del Transporte”.

El hospital cuenta con cuatro departamentos de enseñanza e investigación: ingeniería mecánica, ingeniería eléctrica, maquinaria agrícola e ingeniería de transporte, instituto de investigación de ingeniería logística y centro experimental. El centro experimental cuenta con seis laboratorios, incluido el laboratorio de maquinaria agrícola y ganadera, el laboratorio de tecnología de vehículos e ingeniería de transporte, el laboratorio de ingeniería mecánica, el laboratorio de computación y aplicaciones, el laboratorio básico de ingeniería eléctrica y el laboratorio de tecnología de medición y control. Como unidad de enseñanza de informática de nuestra escuela, nuestra escuela tiene dos laboratorios característicos: conceptos básicos de informática y aplicaciones informáticas. Entre ellos, el laboratorio de tecnología eléctrica y electrónica de nuestra escuela, el laboratorio de informática y el proyecto especial de pasantías de conducción de automóviles están abiertos a todos los estudiantes. Al mismo tiempo, hay 6 institutos (centros) de investigación que incluyen ingeniería de maquinaria agrícola, agricultura de precisión, diseño de maquinaria de energía eólica, ingeniería de transporte, tecnología de la información de ingeniería y tecnología de ahorro de energía para automóviles, que son responsables de la formación de estudiantes de posgrado y la investigación científica. . Además, el instituto también participó en el establecimiento del Centro Nacional de Tecnología de Ingeniería de Energía Eólica y el Centro de Tecnología de Ingeniería de Maquinaria Agrícola y Ganadería de Xinjiang como unidad cooperativa.

Hasta ahora, nuestra universidad ha capacitado a casi 8200 graduados universitarios de tiempo completo, 80 estudiantes de posgrado y más de 1100 graduados en educación de adultos. Trabajan en institutos de investigación científica, colegios y universidades, empresas de producción, departamentos de gestión del partido y del gobierno y unidades de base en todo el país, principalmente concentrados en Xinjiang. Muchos se han convertido en reconocidos expertos, líderes de partidos y gobiernos y empresarios, y la mayoría de ellos son la principal columna vertebral empresarial de sus unidades. A lo largo de los años, los graduados han sido bienvenidos por los empleadores porque combinan especialidades y direcciones profesionales y se adaptan a las necesidades del desarrollo económico y social en Xinjiang, especialmente en Urumqi. La tasa de empleo de los graduados suele ser superior al 97% y algunas especialidades todavía son escasas.

En los últimos 10 años, ha albergado y llevado a cabo más de 10 proyectos de investigación científica clave a nivel nacional y provincial, más de 20 proyectos municipales, 5 proyectos de promoción y desarrollo de tecnología, obtuvo 12 patentes nacionales y publicó casi 300 trabajos académicos. Después de años de enseñanza, investigación científica y práctica de producción, la universidad ha formado un equipo de enseñanza e investigación con una rica experiencia docente, una sólida capacidad de investigación científica, un alto nivel académico y una estructura razonable.

De cara al siglo XXI, el instituto se centrará en la construcción de disciplinas y se extenderá aún más a la mecanización, electrificación, automatización e inteligencia en el campo industrial, y al campo de ciencia y tecnología de ingeniería multidireccional. La enseñanza y la investigación científica siguen orientándose hacia las industrias de maquinaria, transporte y energía de Xinjiang. En términos del modelo de formación de talentos, el propósito es una educación de calidad. En un estilo de estudio pragmático y emprendedor, se enfatiza tanto la enseñanza teórica como la enseñanza práctica para cultivar graduados con buen carácter ideológico y moral, considerable conocimiento teórico y profesional, múltiples habilidades y Adaptabilidad a las necesidades sociales.