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Los cursos creativos más populares de la Universidad de Stanford

Nota: La categoría creativa más popular en la Universidad de Stanford. Nota

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Palabras clave: innovación, lluvia de ideas, Universidad de Stanford, pensamiento, gorro de pensamiento, gestión.

El valor de este libro

Acerca del autor

Introducción: La innovación comienza con una broma.

Primero, conecte cosas no relacionadas en ideas novedosas.

En segundo lugar, realice una lluvia de ideas.

1.

2. Los errores más comunes en el Brainstorming

1) No criticar ni bloquear.

2) Hay demasiados participantes.

3) Malas preguntas

En tercer lugar, observe atentamente y busque oportunidades

1. La innovación proviene de una observación cuidadosa de la vida y de los clientes.

2. ¿Cómo mejorar la capacidad de observación?

1) Mantener un alto grado de sensibilidad con el medio ambiente.

2) Registrar los resultados de observación acumulados.

Cuarto, crear un ambiente creativo

1. Un estilo de diseño de oficina único puede estimular la creatividad

2. Siete factores para crear un ambiente creativo

1. Espacio privado

2. Espacio colectivo

3. Espacio de autoexpresión

4. Espacio de participación

6. Espacio de datos

7. Espacio de espectador

Quinto, utilizar restricciones para promover la creatividad

1. Comprimir el tiempo. permite que la creatividad rebote.

2. Menos recursos, más ideas.

3. A veces la innovación requiere romper limitaciones.

6. Los buenos sistemas pueden generar innovación.

Cuatro principios para convertir la innovación en un juego

1) Retroalimentación oportuna

2) Dividirla en objetivos medibles.

3) Procurar que haya incertidumbre o sorpresa.

4) Potenciar el sentido de pertenencia colectiva.

7. Estimular la creatividad del equipo

1. Seis sombreros para pensar

1) La unidad móvil de la policía es el sombrero de mando.

2) El sombrero rojo es un sombrero sentimental.

3) Los sombreros blancos son sombreros de datos.

4) El sombrero amarillo es un sombrero optimista.

Un sombrero negro es un sombrero cauteloso.

6) Cuckold es un sombrero innovador.

2. Un mayor reconocimiento de las contribuciones del equipo los hará más innovadores.

8. Sólo mediante intentos audaces se puede ser creativo.

9. Una mentalidad alegre es muy importante para la innovación

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El valor de este libro

La profesora Tina Seelig está realmente inmersa en sí misma En innovación, se anima a los estudiantes a aprender e innovar. La sensación más grande después de leer este libro es lo interesante que es la innovación.

Suelo decir en clase que "la innovación ocurre cuando los recursos son insuficientes". Cuando los recursos son insuficientes, muchas personas optan por quejarse, ser decadentes y esperar. Sólo los innovadores encontrarán soluciones.

Tratar la innovación en la vida y el trabajo como un juego y una exploración interesantes. Créame, ¡hay maneras de hacer esto y usted puede aprender!

Acerca de la autora

Tina Zilig es profesora en la Universidad de Stanford, directora ejecutiva del Stanford Technology Entrepreneurship Program (STVP) y directora del Centro Nacional para la Innovación en Ingeniería (NCEPI). En 2009, ganó el Premio Gordon de la Sociedad Nacional de Ingeniería y es conocido como el "Premio Nobel de Ingeniería". Autor del libro más vendido Lo que desearía saber cuando tenía veinte años.

Introducción: La innovación empieza con una broma.

Un día soleado, dos personas estaban jugando al golf. Cuando uno de ellos estaba a punto de servirle la comida, un cortejo fúnebre pasó por el patio cercano. El hombre se detuvo, se quitó el sombrero y se inclinó ante el cortejo fúnebre. Otro hombre lo felicitó: "Vaya, no sabía que fueras tan considerado". El hombre respondió: "Eso es lo menos que puedo hacer".

Después de todo estuve casado y viví con ella durante 25 años. ”

La similitud entre los chistes y la innovación es que ambos deben aprender a mirar los problemas desde diferentes ángulos. Cuando preguntamos cuánto es 5+5, solo tenemos una respuesta, y cuando preguntamos cuánto es más. Cuando el número sea igual a 10, obtendrás muchas respuestas. A veces, la innovación solo requiere una perspectiva diferente.

Primero, intenta conectar cosas no relacionadas en ideas novedosas. habla de un trabajo y los empleados hablan de algo y ves qué nuevas ideas se te ocurren.

¿En qué piensas cuando asocias el ajedrez con la comida? Por ejemplo: piezas de ajedrez comestibles, con temática de ajedrez. restaurantes, promociones de comida para ganar ajedrez, ofrecer ajedrez mientras se espera... ¿Ves? Hay muchas ideas que pueden crear valor cuando se combinan dos cosas diferentes. Al conectar cosas, es posible crear una innovación. p>También puedes intentar jugar un juego con tus hijos. Tú dices una cosa y los niños dicen otra y ve qué nuevas ideas se te ocurren. /p>

En segundo lugar, haz una lluvia de ideas.

1. ¿Por qué utilizar la lluvia de ideas?

Un juego: el profesor pidió a los estudiantes que no hablaran y siguieran los cumpleaños dentro del tiempo especificado. Al principio, a todos les resultó difícil. alguien finalmente completó la tarea, pero cuando el profesor preguntó si había una manera mejor, alguien pensó que podría ser escribir en papel obtener su licencia de conducir, dibujar una línea de tiempo en el suelo e incluso cantar canciones de cumpleaños porque no hay ninguna regla que prohíba cantar.

Este juego nos enseña que las personas a menudo solo quieren una manera de dejar de pensar, así que vamos a hacer una lluvia de ideas.

Porque las personas son perezosas cuando una idea es aceptada. todos, todos aplaudirán y dejarán de pensar, así que utiliza la lluvia de ideas para hacer que todos piensen.

La lluvia de ideas es reunir a un grupo de personas para pensar libremente en torno a un tema específico, proponer con valentía varias ideas y luego establecer nuevas. puntos de vista basados ​​en sus respectivas opiniones. Alex Osborne es el fundador de la lluvia de ideas

2. Los errores más comunes en la lluvia de ideas

1) No criticar y bloquear

.

Las reglas de la lluvia de ideas: no critiques, no juzgues y deja todo a un lado. Escribe todas tus ideas y no te detengas fácilmente.

Cuando encuentres una idea que parezca tonta. , te sentirás tentado a comentarla o incluso atacarla, lo que acabará con más ideas.

Cuando se te ocurre una buena idea, no puedes evitar querer parar.

2) Hay demasiados participantes.

Facebook tiene un principio de pizza doble: mientras haya más de dos pizzas, hay demasiadas personas para comer. p>3) La pregunta no está bien formulada.

Es demasiado vaga. Preguntas como "¿Qué regalo darle a Mike" no son buenas para la lluvia de ideas, y las preguntas que son demasiado limitadas no son tan buenas como ". ¿Cómo puedo hacer que este cumpleaños sea el más memorable para Mike?" ”

En tercer lugar, observe atentamente y busque oportunidades

1. La innovación proviene de una observación cuidadosa de la vida y de los clientes.

Steve Blank (Steve Blank) fue a. trabajar en Super Mac Se dio cuenta de que muchas tarjetas de registro de usuarios estaban amontonadas en una esquina, por lo que encontró 300 tarjetas de registro y llamó a los usuarios para averiguar en qué industria estaban y si la tarjeta gráfica era conveniente de usar y qué debía ser. hecho, qué mejoras, etc. Después de analizar la información, cambió la publicidad y mejoró la producción. La participación de mercado aumentó del 11% al 70% en poco tiempo.

David Friedberg es un ex Google. Gerente de Producto Pasaba por una tienda de alquiler de bicicletas todos los días cuando llovía, lo que le recordaba que la granja, el teatro y la estación de esquí se verían afectados por el clima, por lo que renunció a Google y estableció una compañía de seguros contra accidentes climáticos. logró un gran éxito.

Ninguna de estas innovaciones habría sucedido sin una observación cuidadosa.

2. ¿Cómo mejorar las habilidades de observación? entorno.

Juega con los niños para ver quién puede recordar cuántas ventanas hay en la tienda por la que acabamos de pasar. Ejercita regularmente nuestras habilidades de observación y el poder de observación de los niños.

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Magnifica los detalles que observas en la vida y podrás convertirte en Zhao Benshan o Mo Yan. Su habilidad es magnificar los detalles de la observación.

Métodos de formación para el trabajo de campo. Describe detalladamente el objeto de tu investigación, cuanto más detallado mejor, encontrarás muchas cosas que pasaste por alto.

2) Registrar los resultados de observación acumulados.

Antes de crear un baile, el famoso bailarín Wylasap siempre encuentra una caja de cartón, escribe el nombre del baile en el exterior y luego mete en la caja de cartón todo lo relacionado con la creación que suele encontrar. Para referencia al crear.

IDEO requiere que todos los servicios innovadores tengan conocimientos profundos del cliente y experimenten primero sus sentimientos. Incluso tenían gente de I+D en el cochecito, así que inventaron un cochecito que fue muy popular. El niño se sentó más alto, de cara a su madre.

Cuarto, cree un ambiente creativo

1. El estilo de diseño de oficina único puede estimular la creatividad.

Hay piedras grandes y varios instrumentos musicales en el estudio, varias fibras. , artesanías exquisitas, que no se suelen ver en la oficina, estimularán la imaginación del equipo.

El aislamiento entre los empleados también puede obstaculizar su entusiasmo por la innovación. Las personas son más creativas sólo cuando se llevan bien con los demás en un ambiente abierto.

IDEO cambia a menudo las ubicaciones y entornos de las oficinas de sus empleados. Su socio Dennis Boyle incluso trabaja en una furgoneta reformada en el centro del estudio. Después de algunas semanas de viaje de negocios, su puesto de trabajo debió haber cambiado. Después de que un empleado recibió una tarjeta verde estadounidense, un compañero de trabajo pintó su puesto con una bandera estadounidense.

Diferentes músicas también traerán diferentes efectos.

2. Siete factores para crear un ambiente creativo

1. Espacio privado

Deja un espacio privado relativamente tranquilo.

2. Espacios colectivos

Prestar atención a los espacios colectivos que reúnan a todos.

3. Espacio de autoexpresión

Un tablero donde publicar fotos, colgar cuadros al óleo o medallas, similar a un Weibo de oficina.

4. Espacio de exhibición de talentos

Una sala de conferencias o aula móvil para exhibir talentos.

5. Espacio de participación

Todos pueden construir un espacio entre todos, puede ser un pequeño patio, un bosque o un almacén.

6. Espacio de datos

Un lugar donde las personas pueden obtener información útil.

7. Espacio para el espectador

Sé simplemente un observador y oyente pasivo.

En quinto lugar, utilizar restricciones para promover la creatividad

1. Comprimir el tiempo puede permitir que la creatividad se recupere.

En las emergencias, las ideas te llegan más rápido.

Hay un maestro creativo en China que estipula que no se puede ir al baño durante la creación. No puedes ir al baño si no tienes una buena idea. Bajo limitaciones, la gente se devanará los sesos frenéticamente para pensar en los problemas.

2. Menos recursos, más ideas.

Por ejemplo, el maestro pidió a los estudiantes que usaran papel, marcadores y tijeras para diseñar cuatro tarjetas de felicitación diferentes con temas publicitarios del Día de la Tierra en 30 minutos.

Jobs exigió que el teléfono de Apple solo tuviera un botón. El diseñador colapsaría si tuviera dos botones, pero Jobs insistió en un solo botón.

Sony pidió que la radio fuera del tamaño de un bloque de madera aserrada, por lo que inventaron el Walkman.

3. A veces la innovación requiere romper limitaciones.

¿El envío urgente tiene que ser gratuito? Empresas de compras online han lanzado carteles de "envío gratuito"

¿Tiene coste el software antivirus? 360 Antivirus se basa en esto para abrir el mercado y ocupar una gran cuota de mercado.

6. Los buenos sistemas pueden generar innovación.

Cuatro principios para convertir la innovación en juegos

1) Comentarios oportunos

El éxito de "Angry Birds" es que es fácil traerte Ven para recibir comentarios , fácil de empezar. ¿Ocurre lo mismo con la masturbación?

2) Dividir en objetivos medibles.

Divida las tareas en objetivos medibles a corto y largo plazo. El objetivo debe ser fácil de alcanzar, cada empleado debe sentirse alcanzable y cada objetivo debe ser gratificante.

3) Procurar que haya incertidumbre o sorpresa.

El sistema de incentivos se puede utilizar de forma inteligente y las empresas farmacéuticas no están dispuestas a invertir en la investigación y el desarrollo de medicamentos raros. Un abogado ha impulsado un proyecto de ley que daría a los desarrolladores de medicamentos raros un monopolio del mercado de hasta siete años. Como resultado, un gran número de empresas comenzaron a invertir en la investigación y el desarrollo de medicamentos raros.

4) Potenciar el sentido de pertenencia colectiva.

Por ejemplo, la razón por la que el fútbol japonés es tan bueno es porque los jugadores tienen un fuerte sentido de pertenencia colectiva, lo que les da una gran capacidad de trabajo en equipo y cohesión del equipo.

7. Estimular la creatividad del equipo

1. Seis sombreros para pensar

En primer lugar, creo que los miembros del equipo tienen un gran potencial.

El pensamiento paralelo permite que todos participen en la discusión.

El método de los seis sombreros para pensar puede evitar eficazmente peleas y conflictos:

1) La unidad móvil de la policía es el sombrero de mando.

La unidad móvil de la policía es el sombrero de mando y es responsable de decidir qué sombrero ponerse;

2) El sombrero rojo es un sombrero emocional.

Los sombreros rojos son sombreros emocionales y todos expresan su juicio intuitivo;

3) Los sombreros blancos son sombreros de datos.

Los sombreros blancos son sombreros de datos, y todo el mundo sólo habla de hechos y datos relevantes;

4) Los sombreros amarillos son sombreros optimistas.

El sombrero amarillo es un sombrero optimista. Todos sólo expresaban pensamientos optimistas, especialmente el contrario. Él debe hablar.

Un sombrero negro es un sombrero cauteloso.

El sombrero negro es un sombrero cauteloso. Todo el mundo sólo habla de riesgos y dificultades, especialmente quienes los apoyan. Deben hablar.

6) Cuckold es un sombrero innovador.

El sombrero verde es un sombrero para la innovación, la gente puede decir cómo mejorar e innovar.

Repetir cada sombrero por turno puede reducir las disputas y mejorar la eficiencia de las reuniones.

2. Un mayor reconocimiento de las contribuciones del equipo los hará más innovadores.

Por cada comportamiento negativo de un equipo exitoso, le corresponden 5 o 6 comportamientos positivos;

Por cada comportamiento positivo de un equipo fallido, existen tres comportamientos negativos.

8. Sólo mediante intentos audaces se puede ser creativo.

Edison probó más de 6.000 materiales de fibra antes de inventar el alambre de tungsteno. Tiene un dicho famoso: "Nunca he fallado". Cada fracaso simplemente elimina un material inadecuado.

El director de la Oficina de Patentes y Marcas de Estados Unidos afirmó que cada año se pueden aprobar aproximadamente 6,5438+5 millones de solicitudes, y sólo unas 3.000 solicitudes tienen valor comercial. No temas, porque sin una atmósfera que apoye la innovación audaz, estos 3.000 ejemplares efectivos no se producirán.

Instagram, que Facebook adquirió recientemente por 65.438 millones de dólares, tiene sólo 654,38+03 empleados y sólo lleva establecida más de diez meses. Pero sufrieron muchos fallos y muchas de sus funciones originales no fueron reconocidas por el mercado. Afortunadamente, descubrieron que a la gente le gustan las fotos instantáneas, el procesamiento aleatorio y las cargas rápidas. Entonces funcionó.

9. Una mentalidad alegre es muy importante para la innovación

Peter Diamandis, el fundador de la Fundación X, no cree en la Ley de Murphy. Vio la Ley de Murphy publicada en la oficina de su colega: Cometerás errores y eventualmente los cometerás. Peter pensó que esto era una actitud negativa, así que fue y tachó "Eventualmente cometerá errores" y escribió "No dejes que cometa errores".

La Facultad de Educación de la Universidad de Stanford llevó a cabo un experimento: dividieron a los estudiantes con bajo rendimiento académico en dos grupos. A un grupo se le dijo que la inteligencia es como un músculo, mientras practiquen más, definitivamente lo harán. mejorar. El otro grupo sirvió como grupo de control y no dijo nada. Posteriormente se descubrió que el rendimiento del grupo experimental mejoró mucho. Entonces, a veces es importante creer.

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