¿Qué debería hacer el director para mejorar la calidad de la educación de jardín de infantes?

Como director, cómo administrar bien un jardín de infantes debe comprender primero los siguientes puntos clave:

1. Los directores deben establecer sistemas, sistemas e imágenes de marca adecuados para el desarrollo de sus propios jardines de infancia en términos de operaciones. Sólo cuando se establezcan estos activos intangibles los jardines de infancia podrán ser invencibles en la impredecible competencia del mercado.

2. Prestar atención al papel de los activos intangibles. Los activos intangibles son cada vez más importantes, entre ellos: marcas, padres, profesores, ideas, patentes, relaciones, conocimientos, sistemas y procesos. En el futuro, la competencia en los jardines de infancia ya no será la competencia de hardware (activos tangibles), porque los activos tangibles son fáciles de plagiar y copiar. La ventaja competitiva de las guarderías reside en el software (activos intangibles): marca, propiedad intelectual, sistemas y procesos, etc. Estos no pueden ser copiados por otros. No es necesario que usted aprenda, pero sus competidores no se negarán a aprender. En la sociedad actual, donde la información y la información se actualizan rápidamente, la mayor parte del conocimiento que los estudiantes universitarios han aprendido después de graduarse de la escuela está desactualizado. Por lo tanto, como director de jardín, sólo mediante el aprendizaje continuo podemos ampliar nuestros horizontes y garantizar que podemos mantenernos al tanto de los últimos avances y tendencias de desarrollo en la industria. Por supuesto, el director está ocupado y no puede aprenderlo todo, pero debe mantenerse en la posición de liderazgo en los siguientes aspectos:

1. Incluyendo conceptos de liderazgo y conceptos de negocio.

2. El rumbo es líder. Dominar el plan de estudios más avanzado de educación infantil y proporcionar a los niños métodos educativos avanzados, es decir, estimular el interés de los niños por aprender, optimizar los fundamentos, desarrollar la personalidad y cultivar ciudadanos internacionales con las cuatro habilidades (saber aprender, saber comportarse). , saber competir y saber desarrollarse).

3. Servicio líder. Orientado a las personas, debemos lograr cinco satisfacciones en nuestro trabajo: satisfacción de los padres, satisfacción de los niños, satisfacción de la sociedad, satisfacción de los empleados y satisfacción de los superiores/accionistas.