Plantilla de solicitud de evaluación de título profesional docente
Soy Zhang xx, 19xx, nací en mayo de 2016, tengo un título universitario. Me gradué de la Universidad Normal de Wuzhong en julio de 2006 y trabajé en la Escuela Primaria Central de Qujiang en la ciudad de Qingtongxia. He trabajado en puestos docentes durante 22 años y fui aprobado como maestro de escuela primaria superior en agosto de 20xx. 20xx 65438+Febrero fue reconocido como docente clave a nivel de comunidad autónoma. Ahora que cumple con los requisitos de solicitud para el título de maestro senior, por la presente presenta su solicitud.
Soy leal a la causa educativa del partido, tengo un fuerte sentido de profesionalismo y dedicación, y tengo un fuerte sentido de profesionalismo. En mi labor docente de los últimos años, he aprendido humildemente de profesores veteranos. Tengo un fuerte sentido de responsabilidad, profesionalismo y gran capacidad docente. Enseñé matemáticas en los grados medio y superior de nuestra escuela durante muchos años y fui el principal responsable de entrenar al grupo de interés musical de nuestra escuela. Los detalles son los siguientes.
1. Aspectos ideológicos y políticos
Tener buenas cualidades ideológicas y políticas, respetar la Constitución y las leyes, apoyar al Partido Comunista de China y amar a la patria socialista. persistir en? ¿Cuatro principios básicos? Adherirse a la reforma y la apertura, mantenerse siempre firme, tener buen carácter ideológico y moral, respetar la Ley de Maestros y la Ley de Educación Obligatoria, ser leal a la causa educativa del Partido, implementar concienzudamente las políticas y líneas educativas del Partido, tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, predicar con el ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás. He estado trabajando duro y haciendo contribuciones silenciosas durante 22 años.
En segundo lugar, la docencia y la investigación.
1. Docencia: Tener conocimientos teóricos y profesionales básicos sólidos y sistemáticos, y tener cierta amplitud de conocimientos de la materia relevante. Desde que comencé a enseñar, he sido autodidacta y participo en cursos de formación continua para profesores. Aprendí muchas teorías modernas sobre educación y enseñanza, así como psicología del deporte y psicología de estudiantes de primaria y secundaria. Capte la tendencia de desarrollo de la educación y la enseñanza en este tema, realice un seguimiento de la información de la investigación científica sobre este tema y combine hábilmente las últimas teorías en enseñanza. Ampliar los horizontes de los estudiantes y mejorar su calidad general. Alto nivel de educación y enseñanza, gran capacidad, dominio de las habilidades básicas de la educación y la enseñanza, dominio de los métodos de enseñanza modernos, métodos de enseñanza y habilidades de enseñanza, mejora de la calidad de la enseñanza para todos los estudiantes y cultivo de las cualidades básicas de los estudiantes para el desarrollo integral. centrándose en el espíritu innovador y la capacidad práctica. En la enseñanza, tengo un análisis y comprensión profundos de los materiales didácticos y estoy relativamente familiarizado con los materiales didácticos. Capaz de impartir conocimientos científicamente, cultivar habilidades, resaltar puntos clave y analizar dificultades en función de las características de los materiales didácticos, las condiciones reales de los estudiantes y las tendencias educativas y docentes. Mi lenguaje es preciso, vívido, fluido, fácil de entender y mis movimientos son estandarizados, generosos y precisos. Absorber la esencia de diversos métodos de enseñanza, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, inspirar y guiar, y combinar la enseñanza con la práctica. He participado en clases de docencia abierta a nivel municipal, nivel escolar y grupo de ciencias, y he sido bien recibido por los docentes. ¿Soy estricto en la enseñanza? ¿Seis en serio? Insista en preparar lecciones y escribir casos detallados, explorar completamente los puntos clave y difíciles de los materiales didácticos y diseñar cuidadosamente métodos de enseñanza. Las tareas se califican en lotes y, a menudo, se utilizan entrevistas cara a cara para fortalecer la tutoría individual de los estudiantes y esforzarse por corregir las tareas de manera eficaz. Durante la inspección de enseñanza de rutina de la escuela, ¿lo entendí? ¿excelente? etc. En la enseñanza de las matemáticas, combino las características de edad de los estudiantes y algunas teorías educativas que he aprendido para explorar activamente métodos educativos y de enseñanza adecuados para los niños. Al mismo tiempo, combino los proyectos nacionales emprendidos por nuestra escuela. ¿Discusión sobre cambios en los estilos de aprendizaje de los estudiantes? Explorar continuamente métodos de aprendizaje adecuados para estudiantes de grado, en? ¿Guía turístico? Se deben hacer esfuerzos para que los estudiantes aprendan felizmente, enriquecerse tanto como sea posible, hacer que los estudiantes aprendan felizmente gradualmente, ser buenos aprendiendo, estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender y alentar a los estudiantes a mejorar sus habilidades y cultivar la inteligencia a través de la práctica y el aprendizaje calificados. , con el fin de mejorar sus habilidades a gran escala.
2. Labor docente e investigadora:? ¿Docencia e investigación? Es una forma eficaz para que las escuelas mejoren la calidad de la enseñanza e integren los recursos humanos docentes. En el trabajo de enseñanza e investigación, continuamos estudiando, resumiendo y aprendiendo activamente experiencia docente avanzada, escuchamos y evaluamos clases con maestros de escuela, nos comunicamos y aprendemos, brindamos clases de alta calidad y clases informales, y resumimos y recopilamos información de una manera manera oportuna. Además, participé activamente en la enseñanza y la investigación en la escuela y organicé el grupo de enseñanza e investigación de matemáticas de la escuela para llevar a cabo una serie de actividades de enseñanza e investigación, como preparación colectiva de lecciones, intercambio de experiencias, temas especiales, conferencias, evaluación de lecciones y aprendizaje de las teorías educativas. , lograron el propósito de aprender unos de otros, aprovechar las fortalezas de cada uno y mejorar juntos. ¿En la escuela? ¿Cómo cultivar la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes? Se llevaron a cabo investigaciones y trabajos experimentales sobre el tema, así como actividades de discusión y demostración sobre la enseñanza de problemas aplicados, con buenos resultados.
En tercer lugar, la educación moral.
He sido profesora de aula de grados medio y superior. Durante este período, el trabajo de gestión del maestro de clase fue calificado muchas veces como un maestro de clase modelo y un excelente consejero por la escuela. Durante más de 0 años, 11 ha insistido en llevar a cabo una educación ideológica específica para estudiantes con diferentes personalidades en función de las condiciones reales de enseñanza de los estudiantes.
Cuarto, el desempeño de la educación y la enseñanza
1. Durante el período de trabajo, los puntajes de matemáticas de cualquier grado se ubicaron entre los mejores en los exámenes unificados centrales y municipales en el 20xx. -20xx año escolar, fue calificado como docente por el control de calidad de la Dirección Municipal de Educación. ¿Individuos avanzados? .
2. En 20xx, la Oficina Municipal de Educación lo calificó como un miembro destacado del partido. En 20xx, la Oficina Municipal lo contrató como docente e investigador a tiempo parcial. En 20xx, participó en las actividades de observación docente de “diferentes clases en la misma clase” de la ciudad, lo que fue ampliamente elogiado. En el año 20XX fue calificado como docente destacado por el Gobierno Popular Municipal. En 20xx, participó en la "Investigación sobre la enseñanza en el aula orientada a la vida moral en las escuelas primarias" de la Oficina de Investigación y Enseñanza de la ciudad de Qingtongxia y ganó el segundo premio en el segundo proyecto regional de investigación sobre enseñanza de educación básica.
En 20xx, guió a los estudiantes de primaria de la ciudad a recitar poesía antigua y ganó el primer premio en la ciudad. En 20xx, ganó el primer premio en el concurso de ensayo del director. En 20xx se estableció en la oficina de docencia e investigación el proyecto "Investigación práctica sobre la implementación del aprendizaje reflexivo en la enseñanza de las matemáticas para los grados medio y superior de las escuelas primarias". Desde que asumió el cargo, ha sido calificado como maestro sobresaliente 6 veces, director sobresaliente 2 veces y director sobresaliente 6 veces. En 20xx, fue calificado como maestro clave de Wuzhong, maestro clave a nivel de distrito y maestro clave a nivel de distrito.
En más de 20 años de trabajo, la revisión ha jugado un papel destacado, especialmente en la aceptación de ideas educativas avanzadas, la actualización de conceptos educativos y la realización de investigaciones docentes en profundidad. De acuerdo con mi situación actual, todas las condiciones cumplen con los requisitos para postularse para maestros senior. Por la presente solicito el ascenso a maestros senior y solicito a los líderes de todos los niveles su revisión y aprobación.
Solicitantes:
Xx, xx, XX, XX
Solicitud de Evaluación de Título Profesional Docente 2
Estimados líderes:
Mi nombre es xxx. Me gradué de la Escuela de Educación Matemática de la Universidad Normal de Guizhou en 20xx, aprobé el examen de autoestudio y obtuve una licenciatura de la Universidad Normal de Guizhou en febrero de 20xx. 20xx comenzó a enseñar en la escuela primaria xx de la ciudad de Xingyi en marzo y ha estado trabajando en la primera línea de la enseñanza durante más de un año. Durante el año pasado, con el cuidado, el apoyo y la formación práctica de los líderes y colegas escolares, mi capacidad de trabajo y mi comprensión ideológica mejoraron enormemente. Mirando hacia el pasado, el trabajo principal se resume en lo siguiente:
Primero, dedícate a la educación y conviértete en profesor.
Como profesor, ¿lo entiendo profundamente? ¿Enseñar a la gente? ,?Texto con palabras? importancia y enormidad. En el trabajo, tengo un alto sentido de responsabilidad, un estilo de trabajo riguroso y un buen cultivo ideológico. Amo y cuido a todos los estudiantes. Puedo ser emocional y racional al educar a los estudiantes y ayudarlos a establecer una visión correcta de la vida y una visión científica del mundo. . Persistir en salir temprano y regresar tarde todos los días, hacer todo el trabajo en estricta conformidad con los requisitos de la escuela e incluso renunciar a las vacaciones para regresar a la escuela y hacer el trabajo relevante, sin preocuparse por las ganancias y pérdidas personales; , y los intereses personales están absolutamente subordinados a los intereses colectivos. En la mente de estudiantes y profesores tiene un alto prestigio y una buena imagen docente.
En segundo lugar, enseñar con cuidado para formar características
Como trabajador docente común, puedo exigirme estrictamente y siempre hacer un buen trabajo en todos los aspectos de la enseñanza con una actitud de trabajo meticulosa, especialmente Es preparación para exámenes y exámenes complementarios. Pasé mucho tiempo investigando y debatiendo en profundidad. ¿Preparar? ¿Preparar materiales didácticos, estudiantes, puntos clave, dificultades y diversos factores inesperados en la enseñanza en el aula? Asistencia a los buenos estudiantes, asistencia a los estudiantes pobres, ¿asistencia clave? ¿borde? estudiante; prueba? Las preguntas del examen son flexibles, el pensamiento se desarrolla, la retroalimentación es rápida y las omisiones se corrigen de manera oportuna. Durante el proceso de enseñanza, el plan y el estado de la enseñanza se pueden ajustar en el tiempo y los métodos de enseñanza se pueden mejorar de acuerdo con la situación específica de los estudiantes. De principio a fin, el objetivo es cultivar la capacidad de pensamiento de los estudiantes y mejorar su capacidad para analizar y resolver problemas. De acuerdo con las diferencias de personalidad de los estudiantes, se les enseña de acuerdo con sus aptitudes, de modo que sus personalidades y especialidades puedan desarrollarse sin problemas y su nivel de conocimientos pueda mejorar significativamente.
En tercer lugar, estudia mucho y mejora.
Desde que llevo un tiempo enseñando, he completado muy bien mi trabajo docente. También soy bueno en la enseñanza de la investigación, he acumulado experiencia docente y perfeccioné constantemente mis habilidades docentes básicas. Mientras completaba su labor docente, se centró en la investigación docente y escribió varios artículos municipales.
Los logros pertenecen al pasado, por no hablar del eterno arte de la educación y la enseñanza. Aprenderé con la mente abierta, seré valiente en la innovación y crearé nuevos logros en mi trabajo futuro. El camino bajo nuestros pies se ha convertido en historia y en lo que debemos pensar en el futuro es en cómo lograr mayores avances a través del trabajo duro.
Mi informe es el anterior. Después de más de un año de práctica docente, básicamente cumple con los requisitos de solicitud para profesores de secundaria. Solicite la aprobación de sus superiores.
Solicitante:
Xx, xx, XX, XX