Línea directa de quejas de la Oficina de Educación de Chengde
* * *El Comité de Trabajo de Educación del Comité Municipal del Partido de Chengde es la agencia responsable del trabajo educativo del Comité Municipal del Partido, y la Oficina Municipal de Educación de Chengde es el departamento del gobierno municipal a cargo de la educación. y trabajo lingüístico en la ciudad. Lunes a viernes: 9:00-17:00.
Chengde es una ciudad a nivel de prefectura bajo la jurisdicción de la provincia de Hebei. Es una ciudad turística internacional en la provincia de Hebei aprobada por el gobierno provincial de Hebei. Es una ciudad central regional que conecta Beijing, Tianjin, Liaoning, y Mongolia. El área administrativa de la ciudad tiene una superficie de 39.511,89 kilómetros cuadrados. Para 2020, la ciudad gobernará 3 distritos municipales, 1 ciudad a nivel de condado, 4 condados y 3 condados autónomos, con una población permanente de 3,336,3 millones (a finales de 2026, 5438+0). . En 2021, la ciudad de Chengde logró un PIB regional de 169.700 millones de yuanes, un aumento del 6,1% respecto al año anterior.
Las principales responsabilidades de la Dirección Nacional de Educación:
De acuerdo con el ajuste funcional antes mencionado, las principales responsabilidades de la Dirección Nacional de Educación son:
1. Implementar integralmente las políticas educativas del partido y del país, políticas y regulaciones, investigar y formular directrices y políticas específicas para la educación étnica, y organizar su implementación.
2. Investigar y formular el plan nacional de desarrollo educativo y el plan de desarrollo anual, formular el enfoque, la escala, la velocidad y los pasos del desarrollo educativo, organizar, orientar y coordinar la implementación del plan nacional de desarrollo educativo, anual. plan, reforma del sistema educativo y reforma del sistema de gestión escolar.
3. Responsable de la educación básica nacional, la educación especial, la educación vocacional y técnica, la educación fuera del campus, la educación de adultos y la educación superior, coordinando, guiando y supervisando el trabajo de los distritos, condados y departamentos de educación relevantes. .
4. Responsable de la construcción del equipo nacional de docentes y cuadros administrativos educativos, y responsable de la calificación de los directores de escuelas primarias y secundarias a nivel nacional; participar en la formulación de políticas y normas pertinentes para el personal; gestión en el sistema educativo nacional; orientar la reforma de los sistemas educativos y de personal, y organizar la implementación Distribución del empleo de los graduados de las universidades normales.