Mi hija se graduó de la escuela secundaria pero no fue a la escuela secundaria. ¿A qué escuela vocacional debo asistir?
Una escuela vocacional es una escuela donde los estudiantes obtienen los conocimientos y habilidades necesarios para una determinada ocupación. 65438 se fabricó en Europa a finales de 2008. Después de mediados del siglo XIX, con el desarrollo de la producción capitalista, algunos países establecieron una etapa de educación secundaria.
Nuestro país promulgó el "Sistema Educativo Ren Xu" en 1922, cambiando el nombre de educación industrial en el "Sistema Educativo Guimao" promulgado en 1904 a educación vocacional, y las escuelas industriales se cambiaron a escuelas vocacionales con estudiantes junior. y niveles superiores. Después de la fundación de la República Popular China, el sistema académico fue reformado en 1951, pasando de la escuela vocacional integral original de múltiples materias a una escuela secundaria técnica (profesional) de una sola materia. Las escuelas vocacionales estarán cerradas. Fue establecido de 1958 a 1965. Fue cancelado en 1966. Se desarrolló mucho después de 1980. Ver "escuela secundaria vocacional".
Apoyo político
Desarrollar la educación vocacional es una forma importante de promover el desarrollo económico y social y el empleo de mi país. Desde la reforma y apertura, la educación vocacional de mi país ha logrado grandes avances, pero aún está lejos de satisfacer la demanda de talentos técnicos calificados en el desarrollo económico. Para promover una mayor reforma y desarrollo de la educación vocacional, el "Esquema de desarrollo y reforma de la educación" de mi país propone que para fines de este siglo, entre 50 y 70 graduados de la escuela secundaria ingresarán a escuelas secundarias vocacionales o centros de capacitación para estudiar.
El promedio nacional de la proporción de estudiantes en escuelas secundarias vocacionales a nivel de escuela secundaria es de aproximadamente 60. Ante la escasez de financiación escolar y la inestabilidad de los canales de suministro de financiación, la inversión financiera del Estado en educación profesional ha aumentado año tras año, pero todavía no puede satisfacer las necesidades del desarrollo de la educación profesional.