Resumen del trabajo profesional docente
Resumen del trabajo profesional docente 1 Me gradué de la Universidad de Energía Eléctrica del Norte de China en XX, con especialización en ingeniería de suministro y demanda de energía. Ingresó a la Empresa de la Industria de Energía Eléctrica en agosto XX y trabaja desde entonces. Durante estos cinco años, trabajé en la primera línea de producción en la clase de línea, clase de subestación y unidad de biotecnología de una empresa de la industria de energía eléctrica. Con el apoyo y la ayuda de mis líderes y colegas, he logrado ciertos resultados en todos los aspectos del pensamiento, el trabajo y el estudio, y mi calidad general también ha mejorado hasta cierto punto. El siguiente es un resumen completo de mi trabajo en los últimos cinco años desde una perspectiva profesional y técnica:
La compañía de energía eléctrica es una industria especial que requiere que los empleados tengan buena capacidad personal y calidad psicológica. Por lo tanto, continúo aprendiendo diversas habilidades, investigando y dominando los métodos de operación y características del sistema eléctrico, y entendiendo el funcionamiento de la red de distribución en la región. Al mismo tiempo, domino de acuerdo con las necesidades de diversos equipos eléctricos. los conceptos básicos de ingeniería eléctrica, materiales eléctricos, tecnología de ingeniería de alto voltaje, etc. El conocimiento profesional relevante, de acuerdo con las condiciones de operación de los equipos eléctricos en el sitio, elige el mejor modo de operación y el método de operación económico. Con base en la experiencia operativa práctica, manejar correctamente fallas de equipos y emergencias en sistemas eléctricos, obtener una comprensión preliminar del sentido común básico de la gestión de equipos y la gestión de tecnología de producción y fortalecer aún más el nivel profesional.
El primero es adquirir conocimientos profesionales sobre producción y gestión y mejorar las habilidades laborales.
Desde que comencé a trabajar en XX, para poder cambiar de rol lo antes posible, familiarizarme con el entorno de trabajo y adaptarme a los requerimientos de producción, me han asignado la clase de línea y subestación. clase de Electric Power Industry Company, donde me dedico al montaje de líneas, tendido de cables y pruebas de alto voltaje, protección de relés, mantenimiento de subestaciones y otros trabajos.
Al comienzo de mi carrera, descubrí que el conocimiento profesional que aprendí en la escuela era muy diferente de la producción real. Para ello, trabajo duro para adquirir conocimientos profesionales sobre producción y gestión, y me esfuerzo por mejorar mis habilidades laborales. En sólo un año, tomé la iniciativa de absorber la experiencia laboral de los viejos maestros y humildemente les pregunté sobre problemas técnicos en el trabajo. Gracias a mis propios esfuerzos, dominé rápidamente los procedimientos de producción de líneas y operaciones de subestaciones, así como varios procedimientos de producción. , especificaciones y parámetros de equipos secundarios.
La segunda se dedica al diseño arquitectónico y la dirección técnica.
A finales del XX fui asignado a la unidad de biotecnología de la Empresa de la Industria de Energía Eléctrica, siendo responsable principalmente del diseño y construcción de líneas de transmisión y distribución de energía. Esta es la etapa inicial de la transformación de la red eléctrica rural y la carga de trabajo es pesada. En caso de poco tiempo y tareas pesadas, estudié mientras trabajaba y rápidamente entré a la etapa formal.
Resumen del trabajo empresarial docente 2 1. Perfil básico de los docentes
Wu, mujer, nacionalidad Han, nacida en abril de 20xx, miembro de la Liga Juvenil Comunista. De 20xx a 20xx, estudió informática y tecnología en la Universidad Normal de Kashgar. En septiembre, fue asignado a enseñar en la escuela primaria del 72º Regimiento.
En segundo lugar, trabajo político e ideológico
Creo que como docente, primero hay que tener buena conducta para poder educar a las personas con moralidad y educar a las personas con moralidad. Por eso, desde que comencé a trabajar durante un año, me he adherido al "Código de Ética Profesional para Profesores de Primaria y Secundaria" y al "Código de Conducta Diaria para Profesores de Primaria y Secundaria" como pautas, ser estricto conmigo mismo, ser dedicado a mi trabajo, y dispuesto a contribuir; mejorar constantemente mi cultivo ideológico y capacidad profesional; obedecer incondicionalmente las tareas asignadas por la escuela; Respétense unos a otros, ayúdense unos a otros y progresen junto con sus compañeros; al educar a los estudiantes, deben dar el ejemplo, ser maestros y contagiar a los estudiantes con sus palabras y hechos.
En tercer lugar, trabajo educativo
De 20xx a 20xx, estuve en la clase de tecnología de la información de los grados 3, 4, 5 y 6. Durante el proceso de enseñanza, hago todo lo posible para cumplir con los deberes de un docente de tecnología de la información, llevar a cabo con seriedad las tareas asignadas por la escuela y centrarme en la educación y formación de los estudiantes, con la esperanza de guiarlos a crecer sanamente y aprender algo. conocimientos y habilidades. El trabajo durante este período se resume a continuación:
Enseñanza
Como profesor de tiempo completo de cursos de tecnología de la información, siempre he sido estricto conmigo mismo y he trabajado duro para aprender negocios. Buscar buenas clases siempre ha sido mi objetivo.
Por lo tanto, para lograr este objetivo, aumento mi capacidad de preparación de lecciones, fortalezco la calidad del aula e implemento el peso de la reflexión.
En primer lugar, participé activamente en la preparación colectiva de lecciones, combinando los conocimientos teóricos aprendidos en la preparación de las lecciones con la práctica docente trabajando duro para aprender conocimientos teóricos, armarme con nuevos conceptos curriculares y mantenerme al día; y dejar que el nuevo plan de estudios tome la iniciativa. Ingrese a mi salón de clases; aprenda de los demás con humildad, asista a conferencias interdisciplinarias, participe activamente en las conferencias escolares y reflexione cuidadosamente sobre cada lección. Después de una clase, siempre pienso en el éxito de mi clase, en lo que los estudiantes no aceptaron y en cómo puedo mejorar en el futuro para poder reflexionar y preparar lecciones nuevamente. Intento constantemente explorar y establecer un modelo de enseñanza que estimule el interés, presente, pruebe y resuma la práctica de forma independiente, para estimular el interés de los estudiantes en aprender, para que puedan tomar la iniciativa de aprender, explorar de forma independiente y así aceptar información. cursos de tecnología de forma independiente. Gracias a nuestros esfuerzos conjuntos y los de los estudiantes, los estudiantes ya no solo piensan en jugar juegos en las clases de tecnología de la información, sino que pueden aprender conocimientos activamente y algunos incluso pueden innovar sobre la base de lo que han aprendido. He conseguido la comprensión y el reconocimiento de mis compañeros a través del trabajo duro, que es lo que más deseo ver.
En segundo lugar, prepárese con antelación antes de la clase y organice la enseñanza en el aula. Dado que los estudiantes sólo tienen una clase por semana, pero todas las clases deben completarse en la computadora, deben prepararse cuidadosamente para cada clase y verificar el estado de la máquina para ver si hay una "máquina no disponible". Escuche atentamente en clase, comprenda los puntos clave, supere las dificultades y sea preciso y conciso. También mejoré mi lenguaje en el aula para que fuera conciso y claro, superando mis problemas anteriores de ser demasiado profesional y poco claro en semántica. Antes de cada clase, se trata de "repasar el pasado y aprender lo nuevo". Las preguntas de clase están dirigidas a todos los estudiantes y se debe prestar atención a estimular el interés de los estudiantes en aprender informática. En el aula se combinan conferencias y ejercicios, especialmente permitiendo a los estudiantes operar, y se deben fortalecer las habilidades operativas de los estudiantes. En el entorno de enseñanza abierta, traté audazmente de imponer el requisito del autoestudio, permitiendo a los estudiantes operar en el aula, la interacción maestro-alumno y la interacción estudiante-alumno. Como dice el refrán, si quieres enseñar a los estudiantes un cuenco de agua, debes tener un balde de agua. El desarrollo futuro de la educación es formar agua potable y promover la enseñanza de la democracia. Las tareas prácticas también se asignan en la computadora después de clase, lo que requiere menos tareas y es muy maniobrable, lo que reduce la carga para los estudiantes.
(2) Gestión de la sala de informática
La sala de informática de la escuela es la principal responsable de la gestión del mantenimiento y saneamiento del software y hardware de la computadora. Porque cuando llegué a la escuela, la escuela acababa de recibir un lote de computadoras nuevas, por lo que todas las configuraciones de LAN y las instalaciones de software y hardware tuvieron que reorganizarse e instalarse. Para permitir que los estudiantes utilicen las máquinas de manera oportuna, a menudo trabajo horas extras al comienzo del año escolar para instalar redes de área local y computadoras en la sala de computadoras. En el trabajo posterior, principalmente mantuve el software. Como era el único que gestionaba la sala de ordenadores, tenía que hacerlo todo yo mismo. Aunque fue muy agotador por un tiempo, aún así me alegró mucho ver que las computadoras utilizadas por los estudiantes eran cada vez más convenientes. Es difícil mantener la higiene interior en la sala de ordenadores, así que la limpio cuando está sucia. Más tarde, cuando los estudiantes de secundaria utilizaron nuestra sala de computadoras, la mayor parte del trabajo de saneamiento lo realizaron los estudiantes de secundaria. Principalmente hice el mantenimiento de la sala de ordenadores.
Cuarto, otros trabajos
Este año escolar es principalmente para ayudar al director en el trabajo diario de la Oficina Política y de Educación, como el procesamiento de palabras y formas. El trabajo que hice fue insignificante, pero mis líderes y colegas me dieron demasiado reconocimiento. Me conmovió, así que trabajaré más duro para mejorar y servir a los demás.
Inconscientemente, un año de trabajo llega a su fin. En general, he ganado mucho con el trabajo de un año, pero todavía hay una gran brecha en comparación con otros profesores. Deberíamos aprender de ellos con humildad. Por lo tanto, trabajaré más duro en el futuro y me gustaría pedirles a mis colegas y líderes que me brinden opiniones más valiosas en el futuro.
El tercer capítulo del resumen del trabajo profesional docente resume los pensamientos, la situación laboral y de estudio del último año, incluidos los logros y las deficiencias. Espero trabajar más duro y lograr mayores avances en todos los aspectos en el nuevo año. El tiempo vuela, ha pasado un semestre y el resumen es el siguiente:
Primero, políticamente, amar a la patria, amar a los estudiantes, cuidar y comprender a los estudiantes, enseñar con palabras y hechos, respetar y confiar en los estudiantes, Respetar plenamente la personalidad y la autoestima de los estudiantes y trabajar duro. Animar a los estudiantes a progresar y tratarlos por igual. Amar la escuela, preocuparnos por la gente, ser modestos y prudentes, trabajar juntos y trabajar en estrecha colaboración con los padres y la sociedad para educar a los estudiantes. “Estaba erguido y desordenado.
"Dirigir con el ejemplo, ser maestro con el ejemplo, ser honesto y digno de confianza, ser coherente en palabras y hechos, ser estricto consigo mismo y utilizar su comportamiento ejemplar para educar e influir en los estudiantes. Esta influencia se refleja en el proceso de desarrollo moral e intelectual. , educación física, estética y laboral, y se refleja en todo lo que hace. Actitud política, ideología, espíritu académico, estilo de vida y personalidad en general en el trato con los demás.
2. Conocimiento profesional relativamente profundo y conocimiento teórico de las ciencias de la educación. Ke señaló profundamente: “Los estudiantes pueden perdonar al maestro por ser duro, rígido o incluso quisquilloso, pero no pueden perdonar su ignorancia. "El conocimiento es un puente para que profesores y estudiantes intercambien pensamientos y sentimientos y exploren la verdad, e impartir conocimientos es el principal medio para que los profesores formen talentos. Cuando era estudiante, cuando elegí la docencia como carrera, presté gran atención. Para construir mi mejor estructura de conocimiento, sobre la base de un conocimiento profesional sólido, debemos absorber ampliamente todos los aspectos del conocimiento y esforzarnos por lograr una combinación orgánica de especialización y erudición en el proceso de estudio y enseñanza de cursos universitarios y de posgrado. para dominar el sistema de conocimientos profesionales y comprender a fondo el programa de enseñanza y los materiales didácticos. La connotación de la materia, siempre preste atención a los últimos resultados de investigación y tendencias de desarrollo de esta disciplina.
Es precisamente por el dominio. Las leyes inherentes del conocimiento que podemos dominar con habilidad, utilizar con flexibilidad y controlar libremente. La sociedad actual es información. Siempre me recuerdo a mí mismo que debo absorber todos los aspectos del conocimiento como una esponja y convertirme en un maestro en la nueva era. conocimiento moderno y uso mi tenaz espíritu de aprendizaje para tener un impacto educativo vívido en los estudiantes.
En tercer lugar, en términos de estructura potencial, presto más atención a explorar nuevos métodos de enseñanza y tener el potencial de ser pionero e innovar. La nueva era requiere talentos innovadores y la educación necesita cultivar estudiantes innovadores. Como profesor, soy bueno para descubrir nuevos conocimientos a partir de la práctica, resolver nuevos problemas y formar nuevas ideas, cultivando así a los estudiantes en talentos innovadores. Para el desarrollo de la ciencia y la tecnología en la sociedad contemporánea, debemos descubrir y confirmar nueva información a través de libros, periódicos, transmisiones de televisión y redes informáticas, y mejorar nuestra comprensión de los nuevos conocimientos y tecnologías. Las nuevas tecnologías tienen el potencial de seleccionar, resumir, simplificar y analizar. , clasificar, procesar, preservar y aplicar.
El lenguaje es preciso, emocional, lógico y preciso, y la organización educativa tiene un gran potencial para utilizar sus ventajas en todos los aspectos. Crear el mejor entorno educativo, controlar eficazmente. y organizar actividades masivas y completar las tareas educativas establecidas.
La educación es la causa más gloriosa de la humanidad a medida que la sociedad se desarrolla, siempre está llena de encanto y desafíos. maestro, siempre recordaré y resumiré mi pasado; para mi futuro, escalaré y avanzaré sin descanso, usando todo mi sudor, energía, trabajo duro y vida para regar y educar esta flor eterna y brillante.
Resumen del trabajo profesional docente 4 El tiempo siempre pasa tranquilamente sin darnos cuenta, y el nuevo año está por llegar, y es valioso repasar el trabajo de este año, gratificante y significativo, en los últimos días. Gracias al cuidadoso cuidado y orientación de nuestros líderes y colegas, a través de nuestros incansables esfuerzos, hemos logrado algunos resultados en nuestro trabajo, pero también hay muchas deficiencias. El trabajo se resume a continuación:
1. Reseña
Me uní a la empresa el 20 de mayo de 20xx. Hace ya medio año que la industria del mobiliario de oficina era un concepto nuevo para mí. He estado trabajando en la industria electrónica. La industria del mueble es una industria extraña y familiar para mí. Aunque el trabajo comercial es similar, cada empresa tiene su propio proceso comercial en ese momento, incluso con algunos términos de trabajo simples. de líderes y colegas de la empresa, comprender rápidamente el negocio laboral, coordinar con los clientes de manera precisa y oportuna y manejar situaciones anormales, manejar diversos detalles del trabajo y obedecer los arreglos laborales y los sistemas de gestión de los superiores y de la empresa.
En segundo lugar, comprensión del trabajo
1. Trabajo empresarial:
(1) Los clientes proporcionan información sobre el producto;
(2) Cotización. Basado en especificaciones: Proporcionar órdenes de compra de productos precisas basadas en diferentes cotizaciones de diferentes clientes (ventas directas, distribuidores, vendedores de la empresa, etc.). ) y la respuesta de entrega del producto correspondiente;
(3) Confirmación del cliente: los clientes pueden tener algunas fluctuaciones en el precio unitario, que se pueden ajustar adecuadamente según la cantidad del pedido y las especificaciones del producto.
Si se debe emitir una factura de 17 impuestos al valor agregado y confirmar en detalle el impuesto real pagado;
(4) Pedido del cliente: confirme nuevamente si la orden de compra devuelta por el cliente es consistente con las especificaciones cotizadas, unidad precio y fecha de entrega Después de la confirmación Envíe la orden de compra al Departamento de Finanzas para su aprobación;
(5) Confirme el pedido: los puntos clave como el color, las especificaciones, la cantidad, etc. deben confirmarse cuidadosamente. ;
(6) Arreglos de envío: antes del envío Asegúrese de confirmar la hora y la dirección de entrega con el cliente, si se requiere instalación, etc. Si la entrega del coche es inferior a 3KRMB, ¿el cliente lo recoge él mismo o nuestra empresa invita el coche y el cliente paga, etc.?
(7) Envío e instalación: un día antes del envío, confirme si los productos correspondientes se produjeron correctamente, si el personal de instalación puede hacer arreglos razonables y la disposición de los camiones; (8) Seguimiento: Seguimiento del pago (liquidación mensual, pago 3 días después del envío e instalación, efectivo, etc.) Según el método de pago confirmado antes de realizar el pedido, si se requiere factura o recibo con IVA, notificar a Finanzas Departamento con anticipación y proporcionar los documentos correspondientes;
(9) Una vez completada la instalación, confirmar con el cliente nuevamente si el producto correspondiente se puede utilizar para comprender la satisfacción del cliente con nuestros productos. Contactar al personal correspondiente para confirmar, tomar contramedidas y corregir deficiencias oportunamente.
2. Trabajo administrativo:
(1) Reclutamiento de personal;
(2) Registro de información de ingreso de nuevos empleados, compra de seguros y firma de contrato laboral <; /p>
p>
(3) Recepción y registro de suministros de oficina y solicitud de uso previsto de los suministros;
(4) Verificación de ausencia y asistencia de los empleados;
3. Problemas existentes y plan de trabajo personal 20xx
En los últimos seis meses, con la ayuda de los líderes y colegas de la empresa, he ido comprendiendo gradualmente la estructura y el precio unitario de nuestros productos, pero mi familiaridad con los productos de subcontratación es muy débil y necesita profundizarse. Además, debemos ser más cuidadosos y perfectos al presentar diferentes idiomas y productos a los clientes. Evite que los clientes duden de los productos y los precios unitarios por motivos personales y esfuércese por lograr una situación beneficiosa para todos en términos de satisfacción del cliente y rentabilidad de la fábrica. Para adaptarme a la nueva situación y planificar un nuevo desarrollo, estoy decidido a llevar adelante mis logros, superar mis deficiencias, fortalecer mis estudios en trabajos futuros, trabajar duro y hacer un buen trabajo en marketing en el nuevo año. Decididos a lograr los siguientes puntos:
1. Servicio eficiente y buen servicio al cliente: Nuestro trabajo es servir, y servir a los clientes es la base de nuestra supervivencia. Sólo brindando un buen servicio al cliente y obteniendo un reconocimiento real de los clientes podremos desarrollarnos mejor. Explico y resuelvo pacientemente las consultas telefónicas de los clientes, y todas las dudas y necesidades planteadas por los clientes pueden ser atendidas y resueltas en el momento oportuno.
2. El aprendizaje profesional es la fuente de motivación para hacer un buen trabajo: ¿Cuál es el valor de nuestro trabajo? Significa mejora continua y aprendizaje y progreso continuo en el trabajo. Si estamos dispuestos a quedarnos atrás, nuestro valor disminuirá una y otra vez hasta que ya no nos reconozcamos. El aprendizaje profesional proporciona soporte teórico para nuestras operaciones reales, y el conocimiento teórico se verifica mediante las operaciones reales. La mejora y el progreso continuos son el valor real de nuestro trabajo. El dominio de los puntos, el desarrollo de líneas y la expansión de áreas entrelazadas les permiten cubrir un área más grande y mejorar continuamente todos los aspectos de sí mismos.
3. Cambie con la situación, siga la corriente y sea usted mismo: en diversas emergencias y emergencias, cambio rápidamente mis ideas, aclaro mi posicionamiento laboral y discuto activamente métodos de mejora con mis colegas. Discuta los problemas en el proceso de trabajo y pida humildemente consejo a otros colegas experimentados sobre cosas que no comprende profesionalmente. En pocas palabras, significa hacer bien su trabajo. "Las dificultades del mundo deben comenzar con facilidad; las grandes cosas del mundo deben comenzar con los detalles". Hoy en día, cuando la era de la gestión refinada ha llegado silenciosamente, debemos prestar atención a los detalles al hacer grandes cosas de forma pequeña. Sólo partiendo del nivel de base, construyendo una base sólida, sin ser arrogante ni impetuoso, reemplazando la impetuosidad por la practicidad y reemplazando la impulsividad por la racionalidad, se puede alcanzar el éxito inesperadamente.
4. Ser serio y responsable es una fuerte garantía para hacer un buen trabajo: cada trabajo que hagas es para ti. Cuando sirves a los demás, obtienes no sólo las recompensas de tu trabajo, sino también capacitación técnica, mejor calidad y mejor reputación. La vida siempre volverá a todos, ya sea honor o riqueza, la premisa es que cambies tu forma de pensar y comprender, y te esfuerces por cultivar tu espíritu de trabajo concienzudo.
Nuestra propia irresponsabilidad a menudo genera frustración e insatisfacción en los demás. Debemos entender que el salario que recibimos cada mes no lo da la empresa ni los clientes, sino que es la riqueza creada para usted por cada colega concienzudo que nos rodea.
5. La mentalidad lo determina todo: El juicio sobre el entorno y sobre nosotros mismos determina nuestro comportamiento. Creo que todos los cambios de trabajo surgen primero de cambios en la forma de pensar. Las dudas ideológicas, las quejas, la apatía y la pereza son fatales para el trabajo. Saber que el trabajo es asunto tuyo evitará que seas holgazán.
En resumen, espero comenzar con la superación personal, hacer que el trabajo de este puesto sea más completo y perfecto, lograr una mejora en el desempeño, hacer mi parte por la fábrica y llevar la fábrica a un nivel superior. !
¡Vamos 20xx! ¡vamos! ¡vamos!
Resumen del Trabajo Profesional Docente 5 Han pasado más de 2 años desde que comencé a trabajar en Julio XX. El año pasado, siempre me adherí a los cuatro principios básicos, apoyé activamente la línea, los principios y las políticas del partido, estudié cuidadosamente la teoría de las "tres representaciones" del camarada Jiang Zemin y mejoré constantemente mi nivel de teoría política y mi conciencia ideológica. Mantenga siempre la naturaleza avanzada de los miembros del Partido Comunista. Ama la causa educativa del partido, enseña y educa a la gente y sé un modelo a seguir para los demás. Obedecer el liderazgo en el trabajo, unir a los colegas, tener un espíritu de cooperación, ser capaz de realizar tareas activamente y completar con éxito sus trabajos. Con el cuidado y apoyo de los líderes escolares, también se han logrado grandes avances.
En términos de enseñanza, mi trabajo incluye principalmente enseñar, guiar a los graduados para que realicen proyectos de graduación y guiar a los estudiantes para que realicen experimentos innovadores. Al mismo tiempo, se organiza a los estudiantes para que participen en una serie de actividades extracurriculares de aprendizaje y práctica, como competencias de productos mecánicos y eléctricos y la "Copa Desafío" para aprender los métodos de enseñanza modernos correspondientes. Desde XX, ha impartido cursos como "Fundamentos de la tecnología de conformado de materiales", "Automatización de fabricación mecánica y principios de intercambiabilidad y medición técnica", y se desempeñó como director interino del curso, responsable de los asuntos diarios y la coordinación experimental del curso. . En el trabajo de guiar a los graduados, dirigió a 10 graduados universitarios a completar con éxito su proyecto de graduación y su defensa de graduación en 20xx. Desde que comencé a trabajar, he participado activamente en pasantías en la universidad, incluidas pasantías de metalurgia, pasantías de graduación, pasantías de producción, etc. Durante el proceso de pasantía, fui serio y responsable, presté atención a la seguridad de los estudiantes e instándolos a mejorar sus conocimientos profesionales básicos a través de pasantías. Guíe activamente a los estudiantes para que participen en actividades prácticas y de aprendizaje extracurriculares, y haya organizado y guiado entradas como "Máquina de fideos multifuncional", "Perno de bloqueo antirrobo", "Pequeños electrodomésticos ecológicos portátiles" y haya participado en la "Copa Desafío". y "Grapadora Multifuncional" y otras actividades. Mientras hace un buen trabajo en los negocios, participa activamente en la investigación científica y mejora continuamente sus capacidades de investigación científica. Organizó un proyecto de fondo de doctorado de la Universidad de Jinan, un proyecto de enseñanza a nivel universitario, participó en tres proyectos de investigación científica relacionados y participó activamente en solicitudes de proyectos en todos los niveles. Desde el XX de marzo se desempeña como líder del grupo sindical del Departamento de Fabricación Mecánica, responsable del contacto entre el sindicato y los docentes del departamento. Durante mi trabajo fui concienzudo y responsable y difundí activamente información sindical.
En el trabajo, amo mucho mi puesto de profesora. Asisto a clases a tiempo, preparo las lecciones cuidadosamente, doy clases particulares a los estudiantes y corrijo las tareas cuidadosamente. Al mismo tiempo, estudie mucho y trabaje diligentemente en la investigación científica. En mi trabajo como docente, derramé sudor y sangre.
En el proceso de trabajo invertí mucha energía, pero también logré resultados satisfactorios. Entre los proyectos de graduación que dirigió, una persona ganó una destacada tesis de graduación a nivel universitario. En el concurso de productos mecánicos y eléctricos, dos productos ganaron el segundo y tercer premio provincial, respectivamente. Ganó el premio a la excelencia a nivel escolar en la competencia Challenge Cup. Se está patentando activamente otra entrada. En el proyecto de investigación y enseñanza aplicada, obtuve un proyecto para jóvenes en la Universidad de Jinan. El primer autor publicó 8 artículos, de los cuales 2 se incluyeron en SCI y 3 en EI. En mi trabajo de investigación científica, gané el tercer premio del Premio al Logro Teórico Sobresaliente de la Universidad de Jinan.
En resumen, desde que asumí mi trabajo actual, además de hacer un buen trabajo en la docencia, también me he esforzado mucho en la investigación científica y he completado bien varias tareas. Con el apoyo de mis líderes y la ayuda de mis colegas, mi calidad política y mi nivel profesional han mejorado significativamente. ¡Me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento!
Resumen del Trabajo Profesional Docente En el último año he podido mejorar mi conciencia ideológica. Fortalecer continuamente el estudio teórico, mejorar las capacidades profesionales, trabajar con pragmática y diligencia y esforzarse por cumplir con los deberes de un maestro del pueblo.
1. Trabajo docente
Comprender cuidadosamente el espíritu de la nueva reforma curricular, comprender plenamente a los estudiantes, utilizar los materiales didácticos de manera flexible, preparar las lecciones con cuidado y comenzar verdaderamente desde la perspectiva de la cultivación. una personalidad completa y base en el desarrollo a largo plazo de la sociedad. El aula puede movilizar plenamente el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes por el aprendizaje, de modo que puedan aprender conocimientos, mejorar sus habilidades, cultivar la conciencia creativa y formar una personalidad sólida en un ambiente de enseñanza en el aula relajado y agradable. Los de bajo rendimiento pueden transformarse de manera específica y se han logrado ciertos resultados. A veces simplemente se muestra impaciente en este momento.
2. Trabajo educativo
Como profesor de clase, realmente puedo dar ejemplo, convertirme en un modelo a seguir para los estudiantes y cumplir siempre con los requisitos de un maestro del pueblo. En el trabajo diario, podemos comprender completamente las características de los recién graduados, siempre prestar atención a las tendencias ideológicas de los recién graduados, ajustar los pensamientos y emociones heréticos que no favorecen el crecimiento y el aprendizaje en ningún momento y esforzarnos por dejar que cada niño crezca. crecer sanamente y finalmente ingresar a la escuela ideal. Capaz de comunicarse sinceramente con los padres, cooperar con el mecanismo, aprovechar plenamente los recursos educativos y formar la mayor sinergia educativa, logrando así el doble de resultado con la mitad del esfuerzo en educación y enseñanza. Es sólo que tenemos que tener más cuidado en este sentido.
En tercer lugar, la investigación teórica
En mi docencia diaria, me tomo el tiempo para estudiar teorías educativas y de enseñanza, y nunca me olvido de mejorar mis cualidades educativas y docentes. Participé en la escuela de formación en línea para profesores de escuelas primarias y secundarias provinciales xxxx, estudié cuidadosamente trabajos de enseñanza como la preparación eficaz de lecciones y me preparé activamente para participar en el examen profesional para profesores de escuelas primarias y secundarias organizado por la ciudad de Hefei. Durante mis estudios, me di cuenta de mis deficiencias y vi las brillantes perspectivas para el desarrollo de la educación. Es aún más claro que sólo fortaleciendo continuamente su práctica teórica puede un docente evitar ser eliminado en la vigorosa marea de la reforma educativa.
Resumen del trabajo profesional docente 7 En el ajetreado trabajo, 20xx ha pasado tranquilamente y el nuevo año está a punto de comenzar. Mirando hacia atrás en el panorama laboral de este año, hay ganancias y pérdidas, que se resumen a continuación:
1. Ideología, ética y ética profesional
Participar activamente en la creación de excelencia de la escuela. actividades, dé el ejemplo en todas partes, sea lo suficientemente valiente como para ser pionero y emprendedor, y no tenga miedo de las dificultades y los reveses. Por lo general, cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, voy a trabajar a tiempo, participo activamente en diversos estudios y actividades políticas organizadas por la escuela, tomo notas cuidadosamente, estudio seriamente los nuevos estándares de enseñanza del plan de estudios e infiltro constantemente nuevos conceptos de enseñanza en mi Trabajo docente habitual para adaptarme a la nueva situación educativa en evolución. Revise cuidadosamente cada lección todos los días, marque cada tarea cuidadosamente y realice revisiones y correcciones oportunas. En la docencia siempre puedo cuidar y cuidar a cada alumno con total entusiasmo, tomando como mi mayor objetivo el desarrollo de los alumnos, para que puedan crecer sanamente en la autoeducación.
En segundo lugar, la educación y las habilidades docentes.
En la primera mitad de 20xx, me desempeñé como profesor de matemáticas para dos clases de ciencias en el segundo año de secundaria, profesor de la octava clase del segundo año de secundaria y la persona A cargo de la preparación de lecciones de matemáticas para el segundo año de secundaria. En la segunda mitad de 20xx, trabajé como profesora de matemáticas en la Clase 6, Grado 3.
En el proceso de enseñanza, penetro en la filosofía de enseñanza del nuevo plan de estudios, tomando como criterio el cultivo de la alfabetización y las habilidades de aprendizaje de los estudiantes y como objetivo el desarrollo sostenible de los estudiantes. Prepare las lecciones cuidadosamente y estudie los materiales didácticos en profundidad para que cada lección tenga un propósito de enseñanza claro, resalte los puntos clave de la enseñanza y supere las dificultades de la enseñanza, estudie las reglas y regulaciones, estudie a cada estudiante, diseñe cuidadosamente el proceso de enseñanza y; Utilice métodos de enseñanza vívidos y flexibles para enseñar cada lección. La idea de la enseñanza jerárquica se impregna en una clase y se establece un modelo centrado en el estudiante y dirigido por el maestro para mejorar el interés de los estudiantes en aprender y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus necesidades. aptitud y permitir que cada estudiante alcance el máximo éxito y mejora. En la primera mitad del año escolar, las calificaciones de los estudiantes en las clases que imparten han mejorado significativamente, ubicándose entre las mejores en materias similares (biología, geografía). Y ha sido reconocido y muy elogiado por estudiantes, padres y escuelas. En la segunda mitad del año escolar, Yang en la clase ganó el segundo premio en la competencia de matemáticas de la ciudad (dos estudiantes de la clase de ciencias generales ganaron el primer premio, la puntuación de Fan en una sola materia alcanzó el tercer lugar en todo el grado). y pasó la fila para ingresar a la escuela. El número de estudiantes ha aumentado significativamente y todos los estudiantes que aprobaron la prueba obtuvieron más de 110 puntos (prueba principal), lo que ha sido muy elogiado por la escuela y los padres.
En tercer lugar, conceptos de educación y enseñanza
La evaluación siempre se ha considerado un medio para examinar de manera integral las condiciones de aprendizaje de los estudiantes, estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender y promover el desarrollo integral de los estudiantes. También es un método para que los profesores reflexionen y mejoren la enseñanza.
La evaluación del aprendizaje de los estudiantes no solo se centra en la comprensión y dominio de los conocimientos y habilidades de los estudiantes, sino también en la composición y desarrollo de las emociones y actitudes de los estudiantes; es necesario no solo prestar atención a las; resultados del aprendizaje de matemáticas de los estudiantes, sino también prestar atención a su progreso en el aprendizaje, cambios y desarrollos en el proceso. Centrarse en el dominio de los conocimientos básicos, la claridad de las tareas en el aula y la combinación de métodos cualitativos y cuantitativos. El método cuantitativo adopta una jerarquía y el método cualitativo adopta la forma de evaluación. Presta más atención a lo que los estudiantes han dominado. qué mejoras han realizado y qué habilidades han adquirido. Los resultados de la evaluación favorecen el desarrollo de la confianza en sí mismos de los estudiantes en el aprendizaje de matemáticas, mejoran el interés de los estudiantes en aprender matemáticas y promueven el desarrollo de los estudiantes.
En cuarto lugar, disciplina laboral y autoexigencias.
Insistir en la enseñanza como centro, fortalecer la gestión, estandarizar aún más el comportamiento docente, esforzarse por combinar orgánicamente la rutina y la innovación y formar un buen estilo de estudio en el que los estudiantes sean serios, diligentes, buscadores de la verdad y conocimientos. -buscando. Comience poco a poco, comprenda el nivel cognitivo de los estudiantes, busque información, prepare las lecciones cuidadosamente, esfuércese por crear una atmósfera de aprendizaje relajada y agradable, estimule el interés, enseñe conocimientos a los estudiantes, cultive la actitud de aprendizaje correcta de los estudiantes y forme buenos hábitos de aprendizaje y Métodos para que los estudiantes aprendan de una manera interesante, realista y beneficiosa durante 45 minutos; hacer un buen trabajo en el trabajo diario, hacer un buen trabajo en todo el trabajo docente y hacer un buen trabajo en la autorización de unidades y la inspección de calidad a mitad de período.
Sin esfuerzo no hay ganancia. En resumen, mi labor docente este año ha sido a la vez amarga y alegre. En el futuro, seguiré trabajando duro y adhiriéndome al principio de "diligencia, consideración y pragmatismo" para hacer un mejor trabajo.
5. En el trabajo del profesor de clase.
Estudio en profundidad de los cambios psicológicos y fisiológicos de los estudiantes de 16 a 18 años, investigación sobre métodos y estrategias de educación moral, hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes, cultivar el buen carácter moral de los estudiantes, purificar las mentes de los estudiantes y esforzarse por cultivar el desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia y la aptitud física de los talentos. Para hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes, debemos partir de dos aspectos: primero, prestar atención a las reuniones de clase y celebrarlas bien; primero, prestar atención al intercambio de ideas con los estudiantes y hablar más con ellos; Preste atención a las reuniones de clase y celebre bien las reuniones de clase para formar una guía correcta de la opinión pública en la clase, formar un buen estilo de clase y estilo de estudio, brindar a los estudiantes un buen ambiente y prestar atención a los * * * de los estudiantes. En conjunto con el trabajo de la escuela, nuestra clase ha realizado muchas actividades que son beneficiosas para el saludable desarrollo físico y mental de los estudiantes, permitiéndoles razonar y aumentar sus conocimientos durante las actividades. En el trabajo del profesor de clase, siga los pasos, haga todo con los pies en la tierra, trate a cada alumno con sinceridad y obtenga buenos resultados.
6. En la docencia, la investigación científica y el desarrollo empresarial.
Además de mi intensa labor docente, sigo aprendiendo, reflexionando y acumulando, y utilizo esto como terreno fértil para la superación personal y el desarrollo. Este año ganó el segundo premio en el "Concurso de propuestas de profesores de matemáticas de secundaria" organizado por la Academia Municipal de Ciencias de la Educación. El artículo "El arte emocional en la enseñanza de las matemáticas en el aula" fue publicado en "Referencia docente de la escuela secundaria".
Por supuesto, al recordar el año pasado, además de algunos logros, también descubrí algunas deficiencias propias. Necesitamos seguir aprendiendo de nosotros mismos y seguir trabajando duro para lograr más resultados en el futuro.