Extractos de notas de lectura de los profesores
1 La primera fuente de interés por el conocimiento, la primera chispa, reside en la actitud del profesor hacia los materiales didácticos y los hechos a analizar en el aula.
Deja que los estudiantes consideren la materia que enseñas como la más interesante y deja que el mayor número posible de adolescentes imaginen crear algo en la materia que enseñas. Esto es algo de lo que deberías estar orgulloso.
Los profesores saben entre diez y veinte veces más de lo que exige el plan de estudios.
Los estudiantes deben sentir que sus conocimientos, ideas y habilidades son una fuente de honor y dignidad.
Depende del maestro guiar a cada estudiante al mundo de los libros, cultivar su entusiasmo por los libros y hacer de los libros la luz guía de la vida intelectual. Esto depende de lo que el libro ocupe en la propia vida espiritual del maestro. . Ubicación.
Si tus alumnos sienten que tus pensamientos se enriquecen constantemente, si están convencidos de que lo que dices hoy no es una repetición de lo que dijiste ayer, entonces la lectura se convertirá en una necesidad espiritual para tus alumnos.
Si la vida intelectual de un docente está estancada y es pobre, ¿cómo se le puede llamar de otra manera? ¿Ideas irrespetuosas? signos, entonces todo esto se reflejará claramente en la labor docente y educativa.
Extracto (6)
Un profesor sabio y reflexivo puede ganar tiempo para los estudiantes.
El aprendizaje debe llevarse a cabo en el contexto amplio de una vida espiritual rica y multifacética.
Intenta hacer algo que interese y sorprenda al niño, y al mismo tiempo se convierta en algo indispensable para la inteligencia, la emoción y el desarrollo general del niño.
10 Dejemos que el tiempo de los niños se llene de cosas que les fascinen, que puedan desarrollar su pensamiento y enriquecer sus conocimientos y habilidades sin destruir sus intereses infantiles.
11 La lectura debe ser el lugar que mejor atraiga los intereses y aficiones de los estudiantes.
12 No importa qué tipo de pasatiempo, si no puede tocar las mentes y los corazones de los estudiantes, no traerá beneficios.
El primer hobby de 13 estudiantes debería ser la lectura, y este hobby debería mantenerse durante toda la vida.
14 Los libros no sólo pueden cultivar una mente inteligente, sino también cultivar manos diestras.
15 Nótese que la preparación a través de la lectura es una de las condiciones más importantes para reducir el trabajo mental de los estudiantes.
Extractos de notas de lectura de profesores
Por supuesto, la emoción no puede reemplazar la educación, pero nuestra educación debe estar llena de emoción, es decir, debemos tener un corazón que ame a los estudiantes. El amor sincero de los profesores por los alumnos es el encanto emocional que nos contagia. Los profesores y los estudiantes son iguales en personalidad. ¿No deberían los profesores considerarse estudiantes? ¿superior? Entonces, ¿nuestro amor por los estudiantes no debería ser condescendiente? ¿Accesible? , sino el amor de un verdadero amigo.
? Leyendo Amor y Educación
Como nuevo educador, después de leer este libro, siento que los profesores tienen mucho poder. Nuestras palabras y acciones influyen en el éxito o fracaso de nuestros estudiantes. ¿Deberíamos elogiar o criticar a los estudiantes, deberíamos promoverlos o inhibirlos? Ésta es una pregunta en la que deberíamos pensar. El poder desenfrenado destruye las relaciones de confianza en el aula y obstaculiza en gran medida el desarrollo físico y mental de los estudiantes.
? Lea "Shaping Teachers"
Un aroma a libros inunda cada rincón del campus. Los conceptos educativos se convierten en lluvias para servir mejor a la educación, llenando cada clase de poesía y pintura, dejando volar la mente de los estudiantes y encendiendo la sabiduría con el conocimiento. Los libros son un tesoro interminable de conocimientos.
? Lea "Los libros son fruto de la longevidad"
Sí, en lugar de animar a los niños, es mejor dejar que la naturaleza siga su curso. Es mejor dejar que los niños atraviesen el viento y la lluvia para buscar refugio. Estos dos métodos de enseñanza no son los únicos en este libro. Todavía estoy pensando en ello.
? Interpretando la sabiduría de las celebridades mundiales sobre educación familiar
Sé profundamente que sólo los maestros que aprenden felizmente pueden convertirse en maestros que enseñan felizmente; los maestros que aprenden felizmente pueden convertirse en maestros que enseñan felizmente y los académicos que aprenden felizmente pueden hacer felices a los maestros; Los estudiantes viven felices y aprenden felices.
? Leer con un bastón
Amargo y dulce son una sola familia. Sólo experimentando amargura y dulzura podemos conocer el sabor de la dulzura. Así como Yu lo nombró "Viaje Cultural", ¡hay esperanza en todas partes en el sufrimiento!
? Leer "Viaje Cultural"
Mirando a los estudiantes bajo el podio, escucharon atentamente, mostrando de vez en cuando expresiones de alegría o tristeza. También lloraron y vitorearon cuando el patito feo se convirtió en un cisne blanco. ? Aunque el mundo está lleno de grises, lo que hace que la gente se sienta sin aliento y triste, también vemos en él una especie de esperanza y búsqueda. La creencia y la búsqueda del autor de un mundo mejor también se revelan en sus obras.
? Leyendo los cuentos de Andersen
Debemos recordar que, fundamentalmente, la fe nunca es ni requiere una confesión verbal, sino un modo de existencia mostrado por las actividades de una persona. Esto es cierto para una persona, pero no necesariamente para una nación. ? Leer "Ley y Religión"
Recientemente leí un artículo sobre? ¿Cómo utilizan los profesores el lenguaje para animar a los estudiantes en clase? Muy inspirado por este artículo. Cuando el profesor hizo una pregunta, nadie levantó la mano. En este momento, el profesor puede: Compañeros, ¿les gustaría contarles a todos sus diferentes opiniones? Creo que puedes hacerlo.
? Profesores de lectura, utilicen bien su idioma en clase.
He leído brevemente "Puntos de vista chinos antiguos".
Además de aumentar mi interés por leer chino clásico, el mayor beneficio es que siento que leer este libro puede ayudarnos a comprender la historia antigua de nuestro país, porque nuestros libros de historia son realmente aburridos. Por lo tanto, leer este libro no sólo puede mejorar su conocimiento del chino clásico, sino también su conocimiento de la historia. ¿esperanza? ¿Qué tal leer algo de chino clásico? Puede ser la perspectiva de más personas.
? Leer chino clásico antiguo es un curso obligatorio
Extractos de notas de lectura de los profesores
Después de leer un artículo o un libro, debes escribir notas de lectura según las diferentes situaciones. El siguiente es un resumen de las notas de lectura del maestro. ¡Bienvenidos a leer!
Extracto (1)
Interpretación del pensamiento de Suhomlinsky en “Cien sugerencias para profesores”:
El trabajo del profesor y el tiempo creativo Como un gran río alimentado por muchos pequeños arroyos.
El desarrollo intelectual de los estudiantes depende de su buena capacidad lectora.
La memoria es flexible y sensible. Si lo usas bien y no lo sobrecargas se convertirá en tu primer asistente.
Cuanto más difícil es el aprendizaje de un niño, más obstáculos parece encontrar en su aprendizaje. Debería leer más. La lectura puede enseñarle a pensar, y el pensamiento se convertirá en un estímulo para su inteligencia.
El conocimiento sólo puede llamarse conocimiento si se convierte en un factor de la vida espiritual, ocupa los pensamientos de las personas y estimula el interés de las personas.
Extracto (2)
Interpretación del pensamiento de Suhomlinsky en “Cien sugerencias para profesores”:
Todo aquel que está educado y tiene personas en la educación anhela la la alegría del trabajo creativo y el enriquecimiento de la vida provocado por la creatividad del trabajo.
No le preguntes a tu hijo qué no puede hacer.
La habilidad y el arte de la educación y la enseñanza radica en dar pleno juego al poder y las posibilidades de cada niño, permitiéndole disfrutar de la alegría del éxito en el trabajo mental.
Cada lección requiere toda una vida de preparación. ¿Cómo prepararse para esto? Eso es leer, leer continuamente todos los días, forjar una amistad de por vida con los libros e inyectar constantemente pensamientos en la corriente gorgoteante todos los días. La lectura no es para la clase de mañana, sino para las necesidades interiores y la curiosidad.
En tu único océano de ciencia, el conocimiento básico que enseñas a los estudiantes en los libros de texto debería ser solo una gota en el océano.
Extracto (3)
Interpretación del pensamiento de Suhomlinsky en “Cien sugerencias para profesores”:
Lo que los estudiantes deben hacer no es convertirse en el objetivo final se convierte en un medio.
Para que los estudiantes adquieran conocimientos a partir del pensamiento, los profesores deben tener una comprensión completa del conocimiento de los estudiantes.
No permita que los estudiantes memoricen cosas que no entienden o que no entienden del todo.
Solo exigiendo a los estudiantes que no cometan ningún error en clase podrán convertirse en una persona que sepa leer y escribir correctamente.
Saber no significa saber, y comprender no significa saber. Para adquirir conocimientos sólidos, también debemos pensar.
No dude en reservar tiempo en cada clase para que los estudiantes dominen el nuevo material.
Cuantos menos logros, mejor, pero cada logro debe tener peso y significado.
Si un estudiante siente que no hay dirección para sus esfuerzos y que no puede hacer nada, será la mayor depresión para su espíritu.
Hacer todo lo posible para que los alumnos crean en sus propias capacidades.
Extracto (4)
Interpretación del pensamiento de Suhomlinsky en "Cien sugerencias para profesores":
La alegría del éxito es un enorme poder emocional.
La revisión es la madre del aprendizaje, no dejes que se convierta en la madrastra.
A la hora de repasar, deja de lado los detalles y céntrate en los puntos clave.
La observación es la madre del pensamiento y de la memorización de conocimientos.
La lectura es un medio importante de educación intelectual para estudiantes con dificultades de aprendizaje.
Una persona que no sabe escribir bien siempre será una persona que no sabe leer bien.
Extracto (5)
1 La primera fuente de interés por el conocimiento, la primera chispa, reside en la actitud del profesor hacia los materiales didácticos y los hechos a analizar en el aula.
Deja que los estudiantes consideren la materia que enseñas como la más interesante y deja que el mayor número posible de adolescentes imaginen crear algo en la materia que enseñas. Esto es algo de lo que deberías estar orgulloso.
Los profesores saben entre diez y veinte veces más de lo que exige el plan de estudios.
Los estudiantes deben sentir que sus conocimientos, ideas y habilidades son una fuente de honor y dignidad.
Depende del maestro guiar a cada estudiante al mundo de los libros, cultivar su entusiasmo por los libros y hacer de los libros la luz guía de la vida intelectual. Esto depende de lo que el libro ocupe en la propia vida espiritual del maestro. . Ubicación.
Si tus alumnos sienten que tus pensamientos se enriquecen constantemente, si están convencidos de que lo que dices hoy no es una repetición de lo que dijiste ayer, entonces la lectura se convertirá en una necesidad espiritual para tus alumnos.
Si la vida intelectual de un docente está estancada y es pobre, ¿cómo se le puede llamar de otra manera? ¿Ideas irrespetuosas? signos, entonces todo esto se reflejará claramente en la labor docente y educativa.
Extracto (6)
Un profesor sabio y reflexivo puede ganar tiempo para los alumnos.
El aprendizaje debe llevarse a cabo en el contexto amplio de una vida espiritual rica y multifacética.
Intenta hacer algo que interese y sorprenda al niño, y al mismo tiempo se convierta en algo indispensable para la inteligencia, la emoción y el desarrollo general del niño.
10 Dejemos que el tiempo de los niños se llene de cosas que les fascinen, que puedan desarrollar su pensamiento y enriquecer sus conocimientos y habilidades sin destruir sus intereses infantiles.
11 La lectura debe ser el lugar que mejor atraiga los intereses y aficiones de los estudiantes.
12 No importa qué tipo de pasatiempo, si no puede tocar las mentes y los corazones de los estudiantes, no traerá beneficios.
El primer hobby de 13 estudiantes debería ser la lectura, y este hobby debería mantenerse durante toda la vida.
14 Los libros no sólo pueden cultivar una mente inteligente, sino también cultivar manos diestras.
15 Nótese que la preparación a través de la lectura es una de las condiciones más importantes para reducir el trabajo mental de los estudiantes.
Extracto (7)
No importa lo conveniente que sea para usted pedir prestados libros de la biblioteca pública, le recomiendo que cree su propia colección de libros.
Jóvenes amigos, les sugiero que compren tres libros cada mes, (1) libros sobre las materias que enseñan; (2) libros sobre las vidas y luchas de esos personajes, que pueden usarse como aprendizaje para los jóvenes. personas modelos a seguir; (3) Libros sobre la mente humana (especialmente niños, adolescentes, hombres y mujeres jóvenes) (es decir, libros sobre psicología).
Cada año, tu conocimiento de la ciencia debería enriquecerse. Después de haber estado involucrado en la educación durante diez años, los libros de texto serán lo mismo que los libros de texto de alfabetización a sus ojos. Sólo en tales condiciones puedes decir que has pasado toda tu vida preparándote para una buena lección. Sólo complementando constantemente sus conocimientos científicos todos los días podrá ver el trabajo mental de los estudiantes durante la conferencia: lo que ocupará el centro de su atención no será pensar en el contenido del libro de texto, sino prestar atención al estado de pensamiento de sus estudiantes D. Este es el pináculo de las habilidades educativas de todo docente y hay que trabajar duro para alcanzarlo.
Recuerde: no solo es un maestro de su propia materia, sino también un educador de estudiantes, un mentor en la vida y una guía moral.
Extracto (8)
Los educadores deben tener un conocimiento profundo de la mente humana en crecimiento.
La educación es una carrera y los profesores son una profesión. Nos dedicamos a la profesión de docentes, pero de lo que somos responsables es de la educación. Lo que conecta a profesores y estudiantes es el amor, por eso el amor se ha convertido en el tema eterno de la educación. ? El reino más elevado de la educación es el amor que no deja rastro. Espero poder alcanzar este reino. ? Que frase tan sencilla. Una frase tan simple muestra la comprensión de Zhang Siming sobre la educación y su actitud hacia la educación: hágalo con corazón.
Para educar con el corazón es necesario tener una inocencia infantil.
Profesores y estudiantes constituyen el cuerpo principal de la educación. Los profesores son profesores y los estudiantes son destinatarios, pero no son antagónicos. La armonía entre profesores y alumnos se ha convertido en garantía para el buen desarrollo de las actividades educativas. En las actividades educativas, el pensamiento de los estudiantes está determinado por su edad y tienen sus propias perspectivas para observar, analizar y resolver problemas. Como maestro que tiene una cierta diferencia de edad con los estudiantes, debe tener una inocencia infantil como los estudiantes, para poder acercarse a los estudiantes, llegar a sus corazones y lograr los máximos beneficios de las actividades educativas al menor costo.
Para educar con el corazón hay que dar amor.
Extracto (9)
? ¿Amar a los niños es algo que incluso una gallina puede hacer? . A los ojos de los profesores, los estudiantes son niños. Desde que son niños debemos educarlos con nuestro amor. ¿Cuál es nuestro trabajo principal cada día, asistir a clases y corregir tareas? No, eso es sólo una pequeña parte de lo que hacemos. Nuestro trabajo principal es brindar nuestro amor a los estudiantes y debemos brindar nuestro amor a cada estudiante. No te pierdas nada porque si miras con atención verás que cada niño es monísimo.
Para educar con el corazón hay que tener perseverancia.
? ¿Se necesitan diez años para cultivar árboles, pero cien años para cultivar personas? . La educación no se trata de un éxito rápido, sino de un trabajo a largo plazo. Quizás para nosotros lo que vivimos es sólo repetición: ¿clases, deberes, tutorías? Sin embargo, en esta repetición monótona, los estudiantes cambian todo el tiempo: ¿su edad aumenta, su conocimiento aumenta, sus pensamientos se vuelven más maduros y su capacidad para comunicarse con los demás es cada vez más fuerte? Por supuesto, esto no aparecerá frente a nosotros, pero podemos entenderlo a través de las palabras y los hechos de los estudiantes. Este es el resultado de nuestra educación incansable. Cada uno de nosotros ha tenido una experiencia así: después de mucho trabajo ideológico, los estudiantes obstinados y traviesos se enamoraron del aprendizaje; después de una tutoría paciente, ¿los compañeros rezagados se pusieron al día? Estos son los resultados de nuestra educación a largo plazo.
Elegimos la profesión de docentes y nos dedicamos a la educación. Debemos apoyar este trabajo con inocencia, amor y perseverancia infantiles, y hacer un buen trabajo con corazón.
Cuando eres joven, estás ansioso por aprender, como el sol naciente en el este. Cuando eres fuerte, estás ansioso por aprender, como la luz del sol. Cuando eres viejo, estás ansioso por aprender. Están deseosos de aprender, como la luz del atardecer. La razón por la que una persona puede progresar continuamente a lo largo de su vida es inseparable de su aprendizaje incesante. Como dice el refrán, vive hasta que seas viejo y aprende hasta que seas viejo. Zhuangzi dijo: Mi vida es limitada, pero sé que no hay límite. El conocimiento nunca termina y la perseverancia en el aprendizaje siempre lo hace a uno invencible. Por el contrario, sin una continua reposición y acumulación de conocimientos, la gente se quedará atrás. Goethe dijo que quien se quede atrás con los tiempos soportará todo el dolor de esa época. Especialmente en la era actual de explosión del conocimiento, si no estás expuesto a nuevos conocimientos, los tiempos te eliminarán.
Extracto (10)
Para nosotros, los profesores, no se puede ignorar el aprendizaje de nuevos conocimientos y el enfrentamiento de nuevos retos. Nos proporciona motivación espiritual y apoyo intelectual.
Como dijo Gorky, nada es más poderoso que el conocimiento, y quienes están armados con conocimiento son invencibles. Sin embargo, debido a las restricciones laborales, los trabajadores de oficina no pueden sentarse en el aula y estudiar como estudiantes, por lo que la lectura se ha convertido en nuestra arma de conocimiento más ventajosa. A través de los libros podemos aprovechar al máximo nuestro tiempo libre, aprender cosas nuevas y ampliar nuevas ideas cómodamente sin estar limitados por el espacio. En general, los beneficios de la lectura para nuestro crecimiento personal se pueden reflejar en varios aspectos.
En primer lugar, la lectura puede permitirnos ver los problemas desde una perspectiva superior, cometiendo así menos errores y tomando menos desvíos.
Newton dijo que pudo lograr logros tan grandes porque se subió a hombros de gigantes y vio más lejos. Este gigante científico es naturalmente digno de nuestro estudio y podemos aprender cosas más valiosas de él. Los libros son para la humanidad en su conjunto lo que la memoria es para los individuos. Los libros registran la historia de la humanidad, todos los nuevos descubrimientos, el conocimiento y la experiencia acumulados desde la antigüedad hasta los tiempos modernos. Sólo estudiando concienzudamente la experiencia y las teorías de nuestros predecesores podremos ver los problemas desde una perspectiva más elevada, evitar volver a cometer los mismos errores y alcanzar un punto de partida más elevado. Los libros son la cristalización de la sabiduría de nuestros predecesores y la encarnación de sus resultados de investigación y experiencia. Si aprendemos de ellos, podremos encontrar algo útil para nosotros mismos. Sobre la base de experiencias previas, nos mejoramos constantemente y promovemos en gran medida el crecimiento personal. En gran medida, se puede decir que de esta manera también se logra la continuación y el desarrollo de la sociedad humana. Imagínese, si todo el mundo empieza desde cero, no importa cuán grande sea la contribución de una persona, la sociedad humana eventualmente se estancará. Esto demuestra la importancia de la lectura.
En segundo lugar, la lectura amplía los horizontes de las personas.
El conocimiento del libro lo abarca todo y puede ampliar nuestros horizontes y hacer que nuestro conocimiento sea más completo. Entonces puedo pensar profundamente en el problema. Todo está ampliamente relacionado. Muchas prácticas modernas demuestran la relevancia de diversa información. Si solo comprende la información en un campo, inevitablemente obstaculizará su propio desarrollo y dominará más conocimientos, minimizando así el riesgo de incertidumbre futura. Al igual que los comerciantes de acciones, necesitan comprender la situación política y económica actual para poder analizar mejor las tendencias de las acciones. Los académicos que estudian física deben tener una cierta base en química para poder lograr el éxito. Recuerdo que un ganador del Premio Nobel dijo una vez en un discurso en la Universidad de Fudan que la ciencia moderna no tiene fronteras obvias y que es necesario comprender algunas ciencias relacionadas.
En este sentido, el gran maestro Engels es un ejemplo de aprendizaje extensivo. Aunque solo asistió a la escuela secundaria, debido a sus arduos estudios, pudo hablar y escribir en 12 idiomas a la edad de 19 años. Después de participar en la práctica laboral, nunca dejó de aprender e investigar, por lo que Marx lo llamó una verdadera enciclopedia. Su amplio y profundo conocimiento fue de gran ayuda para Engels a la hora de guiar el movimiento proletario internacional y difundir con precisión la teoría científica proletaria.
A partir de su experiencia, podemos darnos cuenta del poder del conocimiento y del gran papel de los libros como arma poderosa para que los humanos dominen el poder del conocimiento.
La lectura nos ayuda a establecer una visión correcta de la vida.
Las personas no nacen ni buenas ni malas, la clave es la correcta orientación. En el proceso de crecimiento de las personas, un mentor puede desempeñar un papel muy positivo, y Shu es una de esas personas. Un buen libro es como un buen mentor. Puede enseñarte cómo comportarte y ser útil para ti mismo y para la sociedad. Los libros pueden calmar nuestras almas y liberarnos de las ataduras de la tristeza y el dolor; los libros pueden convertir años aburridos en tiempos felices; Los libros inyectarán todo tipo de creencias en nuestras mentes, nos llenarán de alegría y pensamientos elevados, encantando así nuestros corazones y sublimando nuestras almas.
Por lo tanto, debemos defender y apoyar la lectura, leer miles de libros, caminar miles de kilómetros y ser maestros competentes, promoviendo así el desarrollo vigoroso y saludable de la educación.