¿Cómo escribo mi tesis de graduación? (Especialidad en Administración de Empresas)

(1) Estructura del contenido de la redacción de la tesis de graduación

El contenido de la redacción de la tesis de graduación incluye: resumen P6 y palabras clave (chinos y extranjeros), índice, principal texto, notas y apéndice.

Discos, referencias, portadas y contraportadas.

(2) Pasos de redacción de la tesis de graduación

Pasos de redacción de la tesis de graduación: determinar el tema, recopilar información, determinar la bibliografía principal, redactar el informe de la propuesta y el esquema de redacción,

Primer borrador, segundo borrador, borrador final. Prepararse y responder después de la finalización. Lo siguiente se centra en la recopilación de materiales, el informe de la propuesta y el esquema de redacción.

Primer borrador, segundo borrador, borrador final.

1. Recoger materiales. Una vez determinado el tema, es necesario recopilar abundante material en los campos cubiertos por el tema. Los materiales generalmente se dividen en dos categorías, a saber, materiales teóricos y materiales fácticos. Según el catálogo clasificado, los materiales teóricos se pueden encontrar en bibliotecas, salas de referencia, publicaciones teóricas e Internet. Los hechos se pueden encontrar en libros, periódicos, contactos personales con experiencias laborales de otras personas, estadísticas y casos en el trabajo. Si es posible, puedes investigarlo y estudiarlo tú mismo. Recoge más materiales y selecciónalos. Es necesario seleccionar estándares de materiales y maximizar la selección de materiales; la selección mínima de información es suficiente. Al recopilar materiales, se debe prestar atención a la autenticidad (fuente; los materiales de segunda mano deben compararse con los materiales originales), la especificidad (los datos, las proporciones y las proporciones deben ser precisos y no ambiguos) y la novedad (los nuevos materiales pueden conducir a nuevos conclusiones). Debemos estudiar cuidadosamente los datos "de grueso a fino, de falso a verdadero, de afuera hacia adentro". Algunas personas lo resumen como "captar información, identificar, concentrar y almacenar información".

En resumen, el proceso de recopilación de datos es también un proceso de organización e investigación, comparación, pensamiento y selección de datos.

La premisa y base de la argumentación y el debate.

2. Informe de propuesta.

3. Redactar un esquema de escritura. La ventaja de un esquema es que ayuda a establecer una visión general, aclarar ideas, organizar materiales y componer el cuadro de manera razonable.

Impresión de brotes de bambú, etc. En el proceso de formulación del esquema, con el fin de asegurar que los materiales a utilizar tengan una jerarquía clara y una relación lógica estricta.

En el sistema, no solo habrá una gran cantidad de materiales que deberán seleccionarse, agregarse, eliminarse y ajustarse, sino que también se deben considerar el diseño, los puntos de vista y los materiales del documento.

Hay dos formas de escribir un esquema: una es el título y la otra es la frase. No importa cómo lo escribas, primero debes redactar una oferta.

Existen dos tipos de títulos. Uno es el título que expresa el argumento, es decir, el título que resume el argumento. De otra manera

Muestra el título de la pregunta, que revela cuál es la pregunta.

4. Redactar el primer borrador. Este artículo hace hincapié principalmente en la redacción del resumen y del texto principal.

(1)Resumen ejecutivo. El resumen es el epítome del artículo y es un artículo completo. Incluye principalmente: explicación.

El autor investiga el propósito, los métodos y los resultados de la selección del tema del artículo, especialmente las nuevas ideas y los resultados creativos de este artículo. Redacción

La redacción debe ser concisa y estar traducida al idioma extranjero correspondiente. Indique de 3 a 5 "palabras clave" representativas y un esquema. ,

(2)Escribe el texto. El texto principal es la parte principal del artículo y normalmente consta de tres partes: introducción, teoría y conclusión.

①Introducción. La introducción debe explicar principalmente las razones y la importancia de estudiar este tema, plantear preguntas y, en ocasiones, simplemente escribir un calendario.

Reseña histórica, ideas básicas y métodos de investigación de este artículo.

(2)Esta teoría. Esta teoría es la parte central del artículo y debe incluir análisis teórico, demostración, elaboración, innovación, etc. Aquí nos enfocamos en construir argumentos y conducir discusiones; desarrollar un pensamiento innovador. Construya un argumento y discútalo. El argumento es el alma del artículo y el valor del artículo. Este argumento es una corrección mencionada anteriormente en el artículo; se refiere a lo que está mal en el prefacio, cuál es el punto de vista correcto y cuál es la base. Otro ejemplo es lo que usted defiende y lo que se opone. Los argumentos deben ser precisos, claros y destacados. Los argumentos se generan a través del análisis y la investigación de datos. No saque una conclusión primero y luego busque materiales para probarla. La formación de un argumento es en realidad un proceso de clasificación, análisis y resumen de datos. El autor debe separar pistas de los datos y descubrir problemas a partir de ellos. Identificar el problema es el primer paso para solucionarlo. La capacidad de construir un argumento es principalmente abstracta, es decir, extraer algo regular de grandes cantidades de información.

La discusión se refiere al proceso de utilizar evidencia para ilustrar un argumento. Una vez establecido el argumento, discútalo. Las discusiones deben ser rigurosas. Debemos manejar la relación entre argumentos y evidencia durante la discusión. Los argumentos se ilustran con argumentos y los argumentos se dirigen con argumentos. Argumentos y argumentos están dialécticamente unificados. Durante la discusión, los argumentos y argumentos deben formar un todo orgánico unificado, para que los argumentos puedan servir bien a los argumentos. Los materiales y las opiniones deben estar unificados, los materiales deben organizarse y sus argumentos deben explicarse. El nivel de discusión debe ser claro, por ejemplo, dividir el tema en tres argumentos, es decir, discutirlo en tres niveles. Los debates también deben basarse en ejemplos sólidos.

Expresa tus pensamientos y opiniones con materiales suficientes y precisos, formas hermosas y discútelos en un lenguaje vívido y distintivo. Capacidad de discusión

Se refiere principalmente a la capacidad de pensamiento lógico, razonamiento y juicio.

Desarrollar el pensamiento innovador. El objetivo del pensamiento pionero e innovador es descubrir objetos de investigación lo antes posible o superar los logros de sus predecesores y realizar nuevos inventos lo antes posible.

El Sr. Li Jinglong resumió las tres condiciones básicas para desarrollar el pensamiento creativo: reservas abundantes; aumentar la probabilidad de interacción entre la información y aumentar la energía potencial para resolver problemas; Sin estas tres condiciones, el pensamiento creativo no puede ocurrir. Esto significa que cuantos más libros leas, más rica información recopilarás, cuanto mayor sea tu nivel profesional, mayor será la posibilidad de formar un pensamiento creativo. Y las grandes cantidades de información almacenada en el cerebro interactúan entre sí, lo que da como resultado nuevos pensamientos. Aumentar la probabilidad de interacción entre la información aumentará la posibilidad de pensamiento creativo.

Además de estas tres condiciones básicas, algunos investigadores creen que el pensamiento creativo tiene una gran relación con la personalidad del autor. Se trata de una rica imaginación, una gran curiosidad, un gran interés por los problemas.

El pensamiento creativo puede brindarnos nuevos deseos, nuevos ámbitos, nuevas ideas y nueva creatividad. Con el pensamiento creativo, podemos ver la brillantez que otros no pueden encontrar en las opiniones comunes, tener una previsión superior y así ascender a alturas que otros no pueden alcanzar.

Los expertos en gestión extranjeros han propuesto 10 métodos que pueden inspirar pensamiento innovador como referencia: a. Buscar diferencias, b. Descubrir, d. f. Diseño, s. Fantasía, h. Reflexión, I. Pensamiento guiado (pensamiento inverso), l. Los 10 métodos se pueden utilizar individualmente o en combinación. (Ver "Nuevos Conceptos de Emprendedores" P454)

③Conclusión. La conclusión es un resumen del texto completo. La conclusión se puede escribir de manera que resuma todo el artículo y señale áreas que requieren más investigación.

Problemas, perspectivas, etc. El resumen debe ser claro, conciso, completo y preciso.

A la hora de redactar un texto, debes prestar atención a redactarlo cuidadosamente según el esquema de redacción. El esquema refleja la racionalidad del nivel del artículo, párrafos, transiciones y referencias que son precisas y coherentes. Al escribir el texto, tenga cuidado de no agrandar demasiado el esquema. El punto de vista debe ser preciso y el estilo de escritura debe ser fluido. La forma de escribir se puede hacer de una vez, "nueve veces volverán después de diez pasos".

5. Segundo borrador y borrador final. Basado en el primer borrador, el documento se puede mejorar día a día después de pensarlo y revisarlo repetidamente. Este artículo debe ser revisado y revisado. Cambiar algo es cambiar las ideas, los materiales, la estructura y el lenguaje. La estructura analiza las transiciones entre niveles y párrafos. Que la disposición estructural sea completa y lógica afectará directamente la expresión de las ideas.

Una vez impresa la versión final de la tesis, esta debe ser aprobada por el instructor y firmada en el formulario de orientación. El formato de impresión debe cumplir con los requisitos unificados, consulte los estándares de formato estructural (P6). Asegúrese de conservar una copia impresa para cada uno de los 3 a 5 miembros del comité de defensa.