¿Cuál es el proceso de ejecución?
La capacidad de ejecución es una de las preocupaciones de la gestión empresarial contemporánea.
La aplicación de la ley puede mejorar la eficiencia y la eficacia.
Sin embargo, hay muchos factores que afectan la ejecución, y el nivel de ejecución es el resultado de múltiples factores y un resultado.
Evite ser fragmentario y enfatizar la mejora sólo desde el nivel de reacción o comportamiento.
La formación profesional muchas veces se centra en las cuestiones que hay detrás de los problemas y formula planes de formación basados en investigaciones preliminares.
Los cursos de Shanghai Xinang sobre ejecución están bien, como ejecución y formación de equipos, liderazgo y ejecución, y los problemas detrás de los problemas.
¿Qué son los cursos de formación sobre ejecución?
Hace un tiempo hice un curso de ejecución en Puwei Group. En la estructura del curso de Dacheng Business Road, cada curso tiene un diseño de curso dinámico. Si desea postularse para un negocio, debe combinar lo aprendido con el contenido de su propio negocio.
¿Qué cursos están disponibles en ejecución?
La capacidad de ejecución es una de las preocupaciones de la gestión empresarial contemporánea. Una aplicación estricta puede mejorar la eficiencia y la eficacia. Joint Classroom tiene muchos cursos sobre ejecución, puedes aprender sobre ellos ~
¿Hay algún curso relacionado con la ejecución en equipo?
Respuesta: ¡Hola propietario!
Sé que un equipo haciendo un curso no está mal. Puede regresar y echar un vistazo: Cai Zhongcheng, equipo eficiente que responde a la ejecución del equipo.
Conferencia del profesor Cai Zhongcheng:
El liderazgo excelente y la ejecución en equipo determinan la ejecución. Las empresas ganan a través de la ejecución. La ejecución eficiente del equipo determina el éxito o el fracaso, las habilidades de negociación empresarial y las habilidades para las entrevistas de reclutamiento. , tácticas de selección corporativa, métodos de educación corporativa, habilidades laborales corporativas, habilidades de retención corporativa, sabiduría del líder corporativo, tres habilidades para reconocer a las personas, gestión corporativa estandarizada.
El profesor Cai Zhongcheng creció como gerente profesional senior y gerente nacional de recursos humanos, y se desempeñó como capacitador y consultor de gestión para Huiquan International Consulting Co., Ltd. en empresas grandes y medianas; durante más de diez años, ascendió desde la base hasta el nivel medio, y luego hasta la experiencia práctica de gestión general de altos ejecutivos, así como muchos años de experiencia y calificaciones como gerente profesional en empresas privadas en las que se ha desempeñado; Gerente de nivel medio y de base financiado en Hong Kong, desde estadísticas de taller hasta director de taller, supervisor de producción, gerente, gerente administrativo de recursos humanos, y tiene muchos años de experiencia en empresas privadas Director (Vicepresidente de Gestión), Vicepresidente Ejecutivo, General Gerente.
El profesor Cai Zhongcheng tiene mucha experiencia en consultoría en gobierno corporativo e integración de la gestión. Tiene experiencia en la planificación e implementación de proyectos de integración de gestión para múltiples empresas privadas y de propiedad extranjera. Bueno en la gestión de sitios de producción, gestión de recursos humanos, planificación de organizaciones corporativas, reingeniería de procesos comerciales, planificación estratégica corporativa y otros proyectos.
Cinco esquemas del curso de ejecución
1. La crisis del liderazgo en las empresas chinas
1. ¿Por qué todas las empresas enfrentan problemas persistentes?
2. ¿Qué pasa con algunas marcas chinas que alguna vez fueron gloriosas?
3. El motor del desarrollo sostenible
3. Cuestiones de gestión de las empresas chinas: "Cuatro deficiencias y cuatro dependencias"
4. Gestión del ciclo de crisis de las empresas chinas.
5. Ejecución corporativa: ¿Puede una montaña albergar a dos tigres?
6. Factores clave que restringen el desarrollo empresarial
7. Competitividad empresarial y competitividad de la industria
2. Teorías de liderazgo dominantes en Occidente
1. La iluminación de la teoría del liderazgo moderno para las empresas chinas
wLiderazgo de equipo
Liderazgo situacional
wLiderazgo de talento
wLiderazgo de lobo
2. La diferencia entre líderes y directivos
Tercero, teoría de la motivación de equipo
1. Motivación dual: liderazgo de equipo
2. gansos
4. Teoría del liderazgo situacional: (puntos clave del liderazgo situacional)
Base teórica y práctica del verbo (abreviatura de verbo) liderazgo del talento
Verbo intransitivo Teoría y principios del liderazgo del lobo: (1-10)
Siete. Implementación de la estrategia
1. ¿Por qué las empresas chinas generalmente carecen de competitividad básica? Mala ejecución.
2. La estrategia es una línea recta, pero la ejecución girará (la estrategia es IQ, la ejecución es EQ).
3. Los problemas de ejecución de las empresas chinas se deben a tres motivos (1-3).
4. Problemas de implementación por razones institucionales: El sistema está deformado y el resultado es que por muy bueno que sea el sistema, no se implementa.
Decadencia
8. Motivación humana: la primera plataforma para la ejecución
1. Mejorar la ejecución corporativa: modelo, propósito y función de gestión de las 4R
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2. ¿Cuál es el papel de la evaluación del desempeño?
3. Establecer KPI (1-3) y su sistema de descomposición.
lModelo de evaluación del desempeño (método de evaluación para altos directivos y mandos intermedios)
4. Distribución normal de los resultados de la evaluación (los resultados de la evaluación se utilizan como base básica para los cambios de personal)
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Nueve. Proceso central: la segunda plataforma de ejecución (1-6)
¿Cuál es la esencia de la cohesión y ejecución del equipo? ¿Qué cursos me dieron la experiencia más profunda?
1. ¿Qué aprendiste del entrenamiento de cohesión y ejecución del equipo?
En la capacitación de dos días y el estudio sobre la cohesión y ejecución del equipo, aprendí principalmente cómo construir un equipo central, cómo seleccionar ejecutores del equipo y equipos ordinarios para analizar las razones del bajo desempeño y la ejecución del equipo. . experiencia. En primer lugar, los líderes necesitan cultivar su propia moral, su propia estructura, sus propias capacidades y su propia imagen. Otra visión clara de la empresa y un plan estratégico que toma la iniciativa para lograr la felicidad y el esfuerzo.
2. ¿Qué es lo que sientes más profundamente?
1. Mantra corporativo: ¡Sí, garantizamos la realización de la tarea!
2. En términos de pasos de implementación: aclarar el límite de tiempo objetivo, aclarar el proceso de inspección y distinguir entre recompensas, castigos y compromisos.
3. Construcción del sistema: liderazgo y sistema, tarde o temprano sistema.
4. En cuanto al modelo de gestión: comunicación del equipo y motivación del equipo.
En tercer lugar, ¿cuáles son las inspiraciones generales y la ayuda de estos puntos para mi trabajo actual?
¡No es tanto un mantra como un eslogan para estimular la energía y asegurar la realización de la tarea! Refleja plenamente el coraje del equipo para aceptar tareas laborales, solo agregar medidas para lograr las metas y no reducir las metas del estilo de gestión. En resumen, la capacidad de ejecución actual de nuestro equipo aún necesita fortalecer las capacidades técnicas de los empleados del departamento por un lado y aumentar la comunicación entre los empleados por el otro. Al mismo tiempo, también debemos mejorar la preocupación de los líderes del departamento por. sus subordinados y aumentar su sentido de pertenencia.
Cómo mejorar la ejecución del currículo
Desde la implementación de la nueva reforma curricular, el aula se ha vuelto menos constreñida y reprimida, y más abierta, vivaz y vivaz; autoridad y coerción Hay menos instrucciones sexuales y los estudiantes tienen más autonomía e independencia. Sin embargo, la efectividad de algunas enseñanzas en el aula ha disminuido. Los estudiantes son impetuosos, carecen de conocimientos y habilidades básicos, no son sólidos, están cada vez más polarizados e incluso están cansados de aprender. Creo que para mejorar la ejecución de la enseñanza en el aula, debemos aprovechar la situación, encontrar avances e implementar el concepto de aulas efectivas. En primer lugar, centrarse en los estudiantes clave para garantizar una implementación participativa. En segundo lugar, preste atención a los detalles importantes y mejore la profundidad de la ejecución. En tercer lugar, establecer rutinas en el aula y mejorar la eficacia de su implementación. En resumen, la mejora de la capacidad de ejecución no se logra de la noche a la mañana, sino que requiere esfuerzos y aprendizaje integrales en múltiples niveles, múltiples ángulos, y la implementación de nuevos conceptos curriculares puede crear un aula eficiente y de alta calidad.
Ocho ¿Cómo hacer negocios con WeChat? ¿Cursos esenciales para que los ejecutivos de negocios de WeChat aprendan?
Ejecución comercial de WeChat:
1. Encuentre la base de clientes del producto y agregue clientes a través de varios métodos.
2. personal comercial Marca, consistente con el posicionamiento del producto;
3. Comunicarse e interactuar con los clientes, guiarlos para que hagan recomendaciones y actualizar a los distribuidores comerciales de WeChat.
¿Cuál es la estructura central de ejecución del curso?
El término "capacidad de ejecución" no es incorrecto en sí mismo, pero es un concepto muy general que a menudo oscurece muchas cosas específicas originales.
Si lo entiende al revés, la "capacidad de ejecución" todavía solo mira los resultados sin buscar las razones, especialmente si la propone un experto en teoría de la gestión, pero si la dice un gerente practicante, solo muestra que no ha comprendido profundamente el objetivo. ¿Cuál es el problema entre el problema y el resultado? ¿Cómo se puede excusar con una "ejecución débil"?
Entonces, ¿qué es exactamente la "capacidad de ejecución"? De hecho, "ejecución" significa "hacer". La complejidad de las cosas a hacer es diferente y la capacidad de hacer las cosas también es diferente. Podemos entender la “ejecución” desde dos niveles diferentes, uno es la ejecución personal y el otro es la ejecución corporativa.
El profesor Tan Xiaofang señaló: La ejecución personal en su conjunto es la capacidad de "ejecutar y completar tareas". Diferentes personas en una empresa necesitan diferentes habilidades específicas para completar diferentes tareas. Creo que la capacidad de ejecución personal incluye estrictamente la toma de decisiones estratégicas, la planificación del tiempo, el establecimiento de estándares, la movilidad laboral, el control de procesos y la evaluación de resultados, y es una fuerza sintética. Estas seis "habilidades" son en realidad seis habilidades de ejecución (hacer cosas) profesionales. Cuanto más completas sean las habilidades requeridas de los altos directivos, más importantes serán las habilidades ejecutivas para los altos directivos que para los mandos intermedios y los empleados de base. Mucha gente da por sentado que la ejecución corporativa es débil, pero en realidad es un malentendido que los subordinados no ejecutan de acuerdo con la voluntad de sus superiores. Simplemente asignar tareas a los empleados definitivamente no se implementará de manera efectiva. Si un gerente aclara los estándares y el tiempo de finalización de una determinada tarea, y verifica y ayuda a sus subordinados durante el proceso de ejecución, pero el subordinado aún no puede completar la tarea, solo se puede decir que la tarea no ha sido entregada a nadie. quien es realmente capaz de completarla, o que la tarea no ha sido entregada a alguien que sea realmente capaz de completarla. Debe buscar a alguien más apto para hacerlo. Por lo tanto, la clave para la efectividad de la ejecución depende de si nuestros gerentes tienen planes (planificación de tiempo, estándares de finalización) y los implementan.