Expertos en educación: Hay seis factores importantes que influyen en el crecimiento de los niños y los padres deben comprenderlos.
Como padres, esperamos que nuestros hijos sean excelentes y vivan una vida feliz. Naturalmente, prestamos especial atención a todo lo que encuentran durante su crecimiento, especialmente antes de que el niño llegue a la edad adulta. Esperamos controlar todas las variables que rodean a los niños y ayudarlos a construir las bases para una vida mejor.
Sin embargo, hay muchas variables en la vida. ¿Qué variables tendrán un impacto crítico en la vida de un niño?
La famosa educadora Sue Holmlins cree que hay seis variables más importantes que afectan el crecimiento de los niños. Los padres deben comprenderlos y ser conscientes de ellos.
En primer lugar, la familia es la base del crecimiento de los niños.
El terapeuta familiar estadounidense Satya dijo: "La personalidad de una persona, su visión de la vida, su carácter espiritual, su forma de pensar y sus hábitos de vida están profundamente afectados por la familia de origen, muchos de los cuales son incluso decisivos".
La familia de origen es el suelo para el crecimiento de los niños y el fundamento más básico para su crecimiento. Proporciona a los niños algo más que un lugar para vivir. Todo lo que un niño vive y acepta en su familia deja una huella más profunda en su vida.
Hay un dicho en el espejo: Todo niño nace con una hoja de papel en blanco, y sus padres son los pintores. Lo que suceda con una hoja de papel en blanco depende de sus padres. "
Como padres, cuando les pedimos a nuestros hijos qué tipo de personas son, primero debemos mirarnos a nosotros mismos para ver si cumplimos con estos estándares. Si no, comuníquese con ellos primero y luego influya en ellos.
En segundo lugar, el nivel cognitivo del maestro determina el nivel de crecimiento del niño.
En el libro "El camino hacia las metas", el autor William Damon enfatizó que fuera de la familia los adultos juegan. un papel clave en el crecimiento de los niños. Uno de los roles más importantes son los maestros.
Una encuesta realizada por la Universidad de Stanford mostró que el respeto de los maestros es el factor más importante en el sentido de pertenencia de los estudiantes a la escuela. Cuanto más se sientan respetados los estudiantes por sus profesores, más les gustará aprender; cuanto más confíen los profesores en sus alumnos, menos violarán la disciplina.
Si se comunica con niños que tienen debilidad por las materias, usted. Descubrirá que hay muchos problemas. La mayoría de los niños prefieren las materias porque no les agradan sus maestros. La influencia de los maestros en los niños es evidente.
Jason A. Okonov, psicólogo social de la Universidad de Stanford. , señaló: "Cambiar la mentalidad de un maestro puede cambiar la experiencia que un niño tiene del mundo entero".
Si un niño puede tener un maestro que tenga un fuerte sentido de responsabilidad, respete y confíe en los estudiantes, y esté dispuesto para llevarse bien con los estudiantes, se puede decir que su vida es la mayor suerte en la vida.
3 Compañeros de juego que no se pueden ignorar
Las investigaciones han descubierto que la capacidad de hacer amigos. la infancia determina las relaciones interpersonales en la edad adulta. Las relaciones interpersonales se desarrollan mejor en la edad adulta, es decir, la calidad de las amistades es alta.
Los amigos pueden reducir la soledad de los niños, aumentar la felicidad y la confianza en sí mismos de los niños y hacer que los niños sean más saludables. mentalmente y mejorar la salud de los niños.
Especialmente para los niños adolescentes, las parejas son incluso más importantes que sus padres, y los niños comienzan a confiar en sus amigos más que cien palabras de sus padres. p>Sin embargo, los buenos amigos pueden progresar contigo y los malos amigos pueden arrastrarte al abismo de la oscuridad.
Por lo tanto, los padres deben prestar atención para que sus hijos aprendan qué tipo de personas elegir.
Los padres deben ayudar a sus hijos a elegir amigos desde una edad temprana, como observar la perspectiva, la educación y las cualidades básicas del otro padre, y ayudar a sus hijos a elegir una familia donde los valores de sus padres sean armoniosos.
Cuarto, la autoeducación
Suhomlinsky cree que las personas deben ser educadas para conocerse a sí mismas, y la autoeducación debe tener factores promotores muy importantes y poderosos: la autoestima, la autoeducación. respeto y automotivación.
Señaló que una persona sólo puede educarse si su mente es muy sensible a medios de educación tan delicados y puramente humanos como las buenas palabras, los consejos y las miradas. Si respondemos a lenguaje "fuerte", gritos y coerción, entonces no hay ninguna autoeducación.
La confianza es la clave de la autoeducación.
Sólo cuando los niños sienten confianza pueden tener una sensación de seguridad y motivación y, por lo tanto, tener la motivación interna para cambiarse y mejorar.
El medio ambiente afecta a los niños. Nuestra responsabilidad es crear un ambiente seguro, saludable y respetuoso para que nuestros niños puedan desarrollarse saludablemente.
Los niños que son castigados son superficialmente obedientes. En tales estados de ánimo, la autoeducación es imposible.
5. Los libros son la clave de la sabiduría.
Un artículo publicado en la revista profesional "Psychology" de la Asociación Americana de Psicología señala que la capacidad de lectura de una persona a la edad de 7 años está directamente relacionada con su estatus socioeconómico como adulto. Una mayor capacidad de lectura en la infancia se asocia con mejores ingresos, vivienda y empleo en la edad adulta.
Leer no se trata sólo de aumentar conocimientos y mejorar notas. También afectará la personalidad, el temperamento y el patrón ideológico del niño.
Los niños encontrarán un vasto mundo en los libros. Conversarán con diferentes reyes magos, intercambiarán ideas y chocarán entre sí. Se subirán a hombros de gigantes y verán un paisaje diferente.
En el proceso de lectura, los niños seguirán absorbiendo, pensando, recordando y analizando. En este proceso, la capacidad de pensamiento lógico de los niños está mejorando silenciosamente. Esta capacidad está implícita, pero es la clave para abrir la brecha de aprendizaje y de pensamiento en el futuro.
Los niños de 3 a 12 años se encuentran en la época dorada del desarrollo de la capacidad de lectura, por lo que en estos años, los padres deben cultivar la capacidad de lectura de sus hijos y animarlos a leer mucho.
6. Factores accidentales incontrolables
Los factores accidentales son incontrolables y son todos pequeños accidentes en la vida.
Los nuevos amigos en Internet que el niño conoce, el niño tiene un ídolo, un familiar o amigo que sobresale en los estudios, o un amigo con habilidades sobresalientes pueden tener un impacto importante en el niño.
En esta parte, somos a la vez incontrolables y controlables.
Si desea controlar, debe prestar atención a la educación del carácter, la educación moral y el crecimiento tridimensional del niño, mejorar la capacidad cognitiva y de juicio del niño y mejorar la fuerza motriz interna del niño.
Mejorar la capacidad de los niños para juzgar factores accidentales mejorando sus propias cualidades, habilidades y conducta.
De hecho, entre las seis variables anteriores, la primera y la quinta son las más controlables por los padres, es decir, se esfuerzan por brindar a sus hijos un ambiente familiar cálido y potenciar su poder para convertirse en modelos a seguir para ellos. sus hijos. Cultivar los hábitos y habilidades de lectura de los niños durante toda la vida. Una vez que estos dos se puedan hacer correctamente, los otros cuatro podrán desarrollarse bajo la guía correcta de estos dos.
Frente a las seis grandes variables del crecimiento infantil, los padres deben tener una idea clara de cómo guiar el crecimiento de sus hijos.