Banco de preguntas de conocimientos integrales sobre literatura y artes
Sentido común de la literatura y el arte 1. ¿Cuál es la base teórica y el sentido común de la literatura y el arte?
1. El contenido y la relación de la teoría literaria ① Los cuatro elementos de la teoría literaria, a saber, artistas, obras de arte, apreciadores y vida social.
②Cinco temas de la teoría literaria, a saber, teoría de la creación literaria, teoría de la composición del trabajo, teoría de la ocurrencia y el desarrollo, teoría de la apreciación y la crítica, y teoría de la esencia literaria. ③La relación entre ellos es un proceso de "flujo-retroalimentación": (la esencia de la literatura y el arte) el surgimiento y desarrollo de la vida social (la creación de la literatura y el arte) el destinatario del arte del artista (la composición de la obra) ( aprecio y crítica) 2. El sistema marco y la trayectoria de desarrollo de la teoría literaria: ① Como sistema marco, es necesario comprender los tres componentes principales de la teoría literaria, a saber, la teoría literaria clásica china, la teoría literaria occidental y la teoría literaria marxista.
②Como trayectoria de desarrollo, es necesario conocer escritores y obras representativas. Por ejemplo: China: la formulación del Tao de Confucio y Mencio; obras de Cao Pi, Lu Ji y Liu Xie; obras de Li Yu, Jin Shengtan, Mao Zonggang, Zhi Yanzhai y Wang Guowei.
Occidente: las obras de Platón, Aristóteles y Horacio; las teorías de Diderot, Lessing, Hegel, Belinsky y Chernyshevsky.
2. ¿Cuáles son los conocimientos generales sobre literatura y arte en el examen de arte?
Etiquetas: literatura y arte, sentido común, escribir con claridad_ _mecanismo.
Respuesta: 3 Popularidad: 53 Turno de preguntas: 2008-11-30 12:21 El libro "Conocimiento literario y artístico" contribuye sinceramente a directores de radio y televisión, gestión de producción de cine y televisión, teatro, cine y literatura televisiva, gestión de la industria cultural, gestión industrial de la cultura, estudios de cine y televisión, etc. Basado en las necesidades urgentes de los candidatos de este tipo de material de lectura a lo largo de los años, el personal creativo principal, Qi Xin, trabajó en conjunto para compilar este libro para los candidatos.
Incluyendo: conocimientos básicos de literatura y arte, cine, televisión, literatura, teatro, ópera, arte, danza, música y otros conocimientos. * * * Descripción general de cientos de elementos específicos. En opinión del autor, el modelo educativo de las escuelas de arte debería comenzar desde la etapa de examen de ingreso.
El sentido común literario y artístico juega un papel importante en la referencia previa al examen de los conocimientos literarios y artísticos, así como en la difusión y aplicación de los conocimientos literarios y artísticos. Esta parte de la educación funcional y el trabajo de servicio ayudará a profundizar la reforma educativa y ampliar el desarrollo de materias. De hecho, existen muchos libros de referencia similares a las "enciclopedias", incluidos libros de lectura para estudiantes de primaria y secundaria, pero no pueden satisfacer las necesidades de lectura concentrada, revisión y rápida complementación de conocimientos de los candidatos a las universidades de arte.
Durante el proceso de redacción de "Conocimiento común en literatura y arte", el autor consultó una gran cantidad de libros de referencia relevantes. Desde la selección de proyectos hasta la redacción del contenido, el autor intenta tener en cuenta los conocimientos básicos y amplios que los candidatos han aprendido en la escuela secundaria, brindándoles una preparación adecuada de conocimientos previos al examen, para que los candidatos puedan tener un estudio relativamente concentrado. y complemento en el ámbito del conocimiento literario. Este libro también se diferencia de los libros de referencia relacionados en la determinación de los nombres de algunos elementos y la preparación del contenido.
Por ejemplo, la combinación de figuras representativas y obras representativas del cine, la literatura y el arte hace que el espacio sea más concentrado y práctico. Para la redacción de artículos conceptuales, se deben inyectar en la medida de lo posible nuevas perspectivas teóricas basadas en el desarrollo social y la evolución de los conceptos literarios en los últimos 20 años, y esforzarse por mostrar la connotación teórica moderna y el significado de los artículos.
3. ¿Cuál es la base teórica y el sentido común de la literatura y el arte?
1. El contenido y la relación de la teoría literaria ① Los cuatro elementos de la teoría literaria, a saber, artistas, obras de arte, apreciadores y vida social.
②Cinco temas de la teoría literaria, a saber, teoría de la creación literaria, teoría de la composición del trabajo, teoría de la ocurrencia y el desarrollo, teoría de la apreciación y la crítica, y teoría de la esencia literaria. ③La relación entre ellos es un proceso de "flujo-retroalimentación": (la esencia de la literatura y el arte) el surgimiento y desarrollo de la vida social (la creación de la literatura y el arte) el destinatario del arte del artista (la composición de la obra) ( aprecio y crítica) 2. El sistema marco y la trayectoria de desarrollo de la teoría literaria: ① Como sistema marco, es necesario comprender los tres componentes principales de la teoría literaria, a saber, la teoría literaria clásica china, la teoría literaria occidental y la teoría literaria marxista.
②Como trayectoria de desarrollo, es necesario conocer escritores y obras representativas. Por ejemplo: China: la formulación del Tao de Confucio y Mencio; obras de Cao Pi, Lu Ji y Liu Xie; obras de Li Yu, Jin Shengtan, Mao Zonggang, Zhi Yanzhai y Wang Guowei.
Occidente: las obras de Platón, Aristóteles y Horacio; las teorías de Diderot, Lessing, Hegel, Belinsky y Chernyshevsky.
4. Literatura importante y conocimientos literarios.
En primer lugar, las teorías básicas de la literatura y el arte son ampliamente reconocidas y el nivel de profesionalismo es muy alto.
Se caracteriza por una ideología social que refleja la vida social y expresa los pensamientos y sentimientos del autor mediante la plasmación de imágenes. El arte es una imagen que refleja la vida real y el mundo espiritual de las personas. También es el producto de la percepción, las emociones, los ideales, los conceptos y otras actividades psicológicas del artista.
Según los diferentes medios y métodos de expresión, el arte se puede dividir en artes escénicas, artes plásticas, artes del lenguaje y artes integrales. Según la naturaleza espaciotemporal de la expresión, el arte se puede dividir en arte temporal, arte espacial y arte integral espacio-temporal.
Estilo artístico: las características artísticas únicas y la personalidad artística del artista o de la obra artística en general. Está restringido por las condiciones sociales y conceptos artísticos de un determinado período histórico.
Su formación marca la madurez del artista y el alto logro artístico de sus obras. Investigar y discutir los estilos artísticos favorece el desarrollo de la creación literaria y la crítica literaria.
La forma de arte se refiere a la estructura interna y los medios de expresión de la obra, así como a la forma específica de expresión una vez finalizada la obra. Se compone de estructura artística, lenguaje artístico, expresión artística y género.
La forma artística es la expresión del contenido artístico. Está estrechamente relacionada con el contenido artístico, pero también tiene su relativa independencia. El contenido artístico determina la forma artística, y la forma artística expresa el contenido artístico.
La crítica literaria también recibe el nombre de crítica literaria. Se refiere a la discusión, análisis y evaluación de escritores, artistas, obras literarias, ideas literarias y movimientos literarios en un determinado trasfondo cultural y utilizando ciertos puntos de vista. Es una parte integral de la literatura y el arte.
Toma como objeto las obras literarias, basándose en la apreciación literaria, y realiza análisis y evaluación sociológicos, psicológicos y estéticos de las obras literarias de acuerdo con las características y leyes de la literatura y el arte. y la creación artística, y el desarrollo y profundización, a su vez, inciden en la creación literaria y artística.
La tipicidad del arte también se denomina “imagen típica”. Se refiere a una imagen artística que muestra profundamente la esencia y las leyes de ciertos aspectos de la vida social, tiene una personalidad distintiva, única y colorida, y alcanza altos logros artísticos.
Es un proceso en el que el artista toma un material de vida atípico de acuerdo con las reglas generales de actuación individual en la literatura y el arte, y concibe una imagen artística típica a través del procesamiento y la transformación artística. Búscalo en una enciclopedia.
El libro "Art Common Sense" recomendado anteriormente parece bastante bueno.
5. Conocimientos literarios del director
Parte 1 Enlaces de examen y Materia 1. Enlace de examen: El Examen Técnico Profesional de Dirección de Radio y Televisión consta de una prueba escrita y una entrevista, con una puntuación total de 300 puntos, de los cuales la puntuación de la prueba escrita es 160 y la puntuación de la entrevista es 140.
2. Materias del examen 1. Prueba escrita (puntaje completo 160 puntos) 1 Materia 1: Conocimiento integral y redacción de proposiciones (30 puntos por conocimiento integral, 50 puntos por redacción de proposiciones, ***80 puntos) ② Asunto 2: Análisis del trabajo de cine y televisión (80 puntos) ② Entrevista (puntuación total 140 puntos) ① Asunto 1: discurso de proposición, narración de proposiciones o invención de una historia basada en materiales (70 puntos) ② Asunto 2: Responder a las preguntas del examinador ( 3030 puntos) Parte 2 "Conocimientos integrales y redacción de propuestas" Esquema del examen 1. Parte de conocimientos integrales (1) El objeto de evaluación tiene ciertos conocimientos y alfabetización en literatura, arte, radio, cine y televisión, lo cual es una base y condición indispensable para futuros estudios y participación en el trabajo de dirección de radio y televisión. Por tanto, la fijación de materias de examen de conocimientos integrales pretende alcanzar los siguientes objetivos de evaluación: 1. Examinar el dominio de los conocimientos literarios de los candidatos, como escritores y obras incluidas en los libros de texto chinos de la escuela secundaria.
2. Verificar si los candidatos tienen los conocimientos de teatro, ópera, arte, música, danza y otras artes que deberían tener para futuros estudios y carreras en esta especialidad. 3. Verificar si los candidatos tienen los conocimientos básicos de radio, cine y televisión que deben tener para futuros estudios y futuro empleo en esta carrera.
(2)Formato de examen 1. Examen centralizado a libro cerrado, con una puntuación máxima de 30 puntos. 2. Realizar el examen con redacción del tema, el tiempo límite es de 90 minutos.
3. Las preguntas del examen son preguntas de opción múltiple, preguntas de explicación sustantiva y preguntas de respuesta corta. (3) Requisitos de examen 1. Memorizar los conocimientos básicos con precisión y comprender correctamente los conceptos básicos.
2. La escritura es fluida y precisa. 3. La superficie del rodillo está limpia.
(4) Examen de los puntos de conocimiento 1. Conocimiento literario: (1) Obras representativas de canciones populares en "El Libro de las Canciones" y la fuente realista de la literatura china (2) "Qu Yuan", "Chu Ci" y la fuente romántica de la literatura china (3) "Zuo Zhuan " y libros de historia crónica (4) "Sima Qian", registros históricos y libros de historia biográfica (5) "Tres Cao y siete hijos" (6) "Tang Poems y Song Ci" importantes escritores representativos y sus obras (7) Prosa " Ocho grandes maestros de las dinastías Tang y Song" y sus obras representativas (8) "Tres palabras" "Dos tiempos" (9) Las novelas del chino Zhang Hui y los logros de las cuatro principales obras maestras clásicas (10) Los principales logros de las novelas de Lu Xun y prosa (10) Novelas de Mao Dun y Ba Jin (13) Novelas y dramas de Lao She (65444 Dramas de Cao Yu (15) Novelas de Shen Congwen, Ding Ling, Zhou Libo y drama de Tian Han (16) "Premio de Literatura Mao Dun" ( 65438+) Épica y drama (18) Renacimiento europeo (19) Balzac y su comedia humana (20) Pushkin y su creación poética (21) Tolstoi y sus novelas (22) Gorky y sus logros literarios (23) Hemingway y el conocimiento artístico de Kafka : (1) Las tres óperas antiguas más importantes del mundo (2) Los cuatro maestros de la ópera Yuan y sus obras representativas (3) La ópera Nan, la ópera Kun y sus importantes repertorios (4) Las cuatro óperas clásicas más importantes de China y sus importantes repertorios, las "Cuatro Habilidades y Cinco Métodos" de la Ópera de Pekín, los cuatro actores principales de la Ópera de Pekín y los tres elementos del arte de la Ópera de Pekín Principales características estéticas (7) Óperas locales importantes y sus obras representativas (8) Tipos de drama, como. tragedia, comedia, tragedia, comedia, etc.
(9) Drama (10) Las tres grandes tragedias de la antigua Grecia y sus obras representativas (11) Shakespeare y sus cuatro grandes tragedias (12) Las Tres Unificaciones (13) El padre del drama europeo moderno y sus cuatro grandes dramas sociales ( 14) 16) Drama simbolista, drama expresionista, drama existencial y drama absurdo y sus dramaturgos representativos y sus obras dramáticas importantes (17) El padre del drama americano moderno y sus obras dramáticas representativas (18) Clasificación básica de los instrumentos musicales nacionales y clasificación básica de instrumentos musicales occidentales (19) Clasificación de formas de interpretación de música instrumental (20) Clasificación de música vocal y formas de canto (21) Música clásica (21) Beethoven, Schubert, Chopin, Verdi, Johann Strauss (24) Bel canto, canto nacional, Canto popular (25) Nie Er, Xian Xinghai, Chen Gang, He Luting, Hua, Wang y otros compositores y sus respectivas obras representativas (26) Música de cine (27) Danza folklórica (28) Danza moderna (29) Ballet (30) "