La historia de la ciencia de la información.
Las etapas de incubación y formación (mediados de los años 1940 hasta finales de los años 1940)
Antes y después de la Segunda Guerra Mundial, la ciencia de los países industriales occidentales El desarrollo de la tecnología ha dado las necesidades sociales y la base para el nacimiento de la ciencia de la información. Algunos países, principalmente Alemania, el Reino Unido, los Estados Unidos y la Unión Soviética, han acumulado una gran cantidad de documentos científicos y tecnológicos y resultados de investigaciones que deben procesarse y utilizarse. Los países occidentales han aumentado significativamente la inversión en investigación y desarrollo; se han introducido y utilizado las computadoras en el campo del procesamiento de documentos; están activas nuevas ideas académicas y constantemente nacen nuevas disciplinas. Estos factores se han convertido en fuerzas poderosas que dieron origen y formaron la ciencia de la información. Los científicos estadounidenses y británicos V. Bush y S.C. Bradford sentaron las bases teóricas para la etapa primaria de la ciencia de la información. El primero publicó el artículo "Pensamientos reales" en 1945, que propuso por primera vez la idea de la recuperación mecanizada de documentos en microfilmes en 1948, y el segundo publicó el artículo "Mejora y ampliación del contenido de las obras literarias" en 1948, enfatizando el desarrollo de la literatura; Las obras que han florecido desde los años 1990 hasta los años 1940 tienen que innovar. La combinación de ambos formó una transición histórica de la obra literaria a la ciencia de la información. Durante este período, el evento internacional más importante en el desarrollo de la ciencia de la información fue la Conferencia Internacional sobre Información Científica celebrada por la Royal Society en 1948. En esta etapa, la ciencia de la información ha formado inicialmente un sistema de investigación y contenido: organización de la información, equipos de almacenamiento y recuperación de información, traducción automática y necesidades de información. Los estadounidenses M. Tauber, C.N. Morse, A. Kent, H.P. Luhn y otros han desarrollado sucesivamente índices de palabras unitarias, índices de tesauros, índices combinados, índices de palabras clave e información específica de temas. El principio o dispositivo del servicio sienta las bases para el desarrollo. de la tecnología de recuperación de información. Blitz Bradford y B.C. Vickery estudiaron respectivamente la teoría de la distribución de documentos, la teoría de recuperación de clasificación de R.A. Fersan y la evaluación del rendimiento del sistema de recuperación de C.W.
1957 supuso el punto de inflexión en esta etapa. El científico estadounidense C. Charry anunció que la ciencia de la información en Estados Unidos unificará diversas investigaciones y actividades en comunicación. Ese mismo año, en Estados Unidos, la recuperación manual de información comenzó a recurrir cada vez más a sistemas de recuperación informáticos. Desde entonces, la naturaleza de la ciencia de la información como disciplina interdisciplinaria emergente se ha fortalecido.
La ciencia de la información en mi país comenzó relativamente tarde, a partir de los años cincuenta. Desde 65438 hasta 0956, la Academia de Ciencias de China estableció el Instituto de Información Científica, que marcó el comienzo de la carrera de información científica de China. La revista "Trabajo de información científica" (más tarde rebautizada como "Trabajo de información científica") se publicó del 65438 al 0957, que presentó la situación actual y el desarrollo del trabajo de inteligencia en el país y en el extranjero, despertando el interés de los académicos en discutir la teoría del trabajo de inteligencia. y fue el inicio de la investigación en ciencias de la información en mi país. En 1958, el instituto fue dirigido por la Comisión Nacional de Ciencia y Tecnología y pasó a llamarse Instituto de Información Científica y Tecnológica de China. No solo brindó servicios de asesoramiento para la toma de decisiones de liderazgo, sino que también sirvió a varias unidades de investigación científica, universidades, fábricas y centros comerciales. minas en todo el país. Ese mismo año, Ding Ke y otros estudiaron, introdujeron y compilaron la "Clasificación Decimal Internacional" debido a la necesidad de organizar datos de inteligencia. Esta fue una de las primeras actividades del departamento de inteligencia para estudiar la teoría de la inteligencia. En 1958, se celebró la Conferencia Nacional de Trabajo de Información sobre Ciencia y Tecnología y se propusieron por primera vez los principios rectores de “amplitud, velocidad, precisión y exactitud”. Desde 65438 hasta 0958, la revisión y análisis de información comenzaron a aparecer en China. Sobre esta base, se ha convertido gradualmente en un trabajo de investigación de inteligencia con características chinas, y sus resultados son integrales, estratégicos y contemporáneos. El Instituto de Información Científica y Tecnológica de China también fundó la Universidad de Ciencia y Tecnología de China en 1958, que luego se fusionó con la Universidad de Ciencia y Tecnología de China para establecer la especialización en información.
Etapa de desarrollo y expansión (décadas de 1960 a 1970)
En lo que respecta a las sociedades industrializadas avanzadas en el extranjero, la ciencia de la información se ha convertido en una disciplina independiente madura y aún en desarrollo durante este período. Sus objetos de investigación, contenidos, sistemas, métodos y medios de investigación, sistemas y entidades de red, y el grado de intersección con otras disciplinas y tecnologías de ingeniería se han vuelto más extensos, rigurosos y complejos. Desde 65438 hasta 0979, la "Mesa Redonda del Programa de Investigación de Ciencias de la Inteligencia" celebrada en Atlanta por científicos de inteligencia del Reino Unido, Estados Unidos, la República Federal de Alemania, Francia, Japón y la Unión Soviética llamó a esta fase la fase de investigación práctica de ciencia de la inteligencia, con énfasis en el desarrollo. La tecnología de la información apropiada apoya el establecimiento de sistemas nacionales de inteligencia, respalda y fortalece los sistemas de servicios de inteligencia especializados y aborda las interacciones y relaciones entre los usuarios de inteligencia y los sistemas de información. Por ejemplo, en 1961, el American Chemical Abstracts Service utilizó computadoras electrónicas para organizar automáticamente los "temas de química". En 1962, la NASA estableció un sistema computarizado de recuperación de información de reconocimiento. En 1964, la Biblioteca Nacional de Medicina de EE. UU. estableció el sistema de recuperación y análisis de literatura médica MEDLARS, que se lanzó en línea en 1971. Los sistemas de recuperación en línea DIALOG de Lockheed de 1972, ORBIT de System Development Company y Bibliographic Retrieval Service (BRS) de 1976 se pusieron en uso uno tras otro. Construyen un puente entre los usuarios y las bases de datos, promoviendo el uso generalizado de sistemas en línea. Al mismo tiempo, se han producido avances teóricos correspondientes.
Por ejemplo, E. Garfield de Estados Unidos inventó el índice de citas y compiló el Science Citation Index en 1961. D.S. Price se centra en el estudio de la información científica desde una perspectiva histórica y sociológica. En 1961 y 1963 publicó dos libros, "Ciencia desde Babilonia" y "Pequeña ciencia y gran ciencia", que sentaron las bases para el desarrollo de la bibliometría y propusieron la ley del crecimiento exponencial de los documentos científicos y un índice de precios para medir el envejecimiento de documentos científicos. Mikhailov y otros publicaron tres libros en 1965, 1968 y 1976 respectivamente, que enriquecieron enormemente la teoría de la ciencia de la información. En 1970, la estadounidense T. Sarah Sevik compiló "Introducción a la ciencia de la información", que presenta sistemáticamente algunas opiniones de académicos estadounidenses y británicos sobre el intercambio de información y la tecnología de la información en forma de antología. G. salton realizó experimentos sobre esquemas de indexación automática utilizando palabras ponderadas en la Universidad de Cornell en Estados Unidos. La investigación y la práctica anteriores muestran que la ciencia de la información entró en un período de desarrollo y crecimiento en las décadas de 1960 y 1970. Se caracteriza por el desarrollo de la tecnología de la información y el establecimiento de sistemas de información en línea.
En el proceso de desarrollo y crecimiento de la ciencia de la información en los países occidentales, la ciencia de la información de China sólo tuvo un breve desarrollo a principios de los años 1960. En 1962, más de 10 académicos, entre ellos Yuan Hanqing y Cao Chang, compilaron "Notas de conferencias sobre el trabajo de información científica y tecnológica", en un intento útil de establecer la teoría de la información china. A principios de la década de 1960, hubo una gran discusión sobre los resúmenes y la clasificación o métodos temáticos. Después del debate, se confirmó la dirección de los resúmenes autoeditados, se profundizó la comprensión de las ventajas, desventajas y ámbitos de aplicación de los dos métodos y se animó el ambiente de investigación académica. Al mismo tiempo, se ha establecido y mejorado el sistema de divulgación de información de China y se han propuesto tres categorías principales y nueve subcategorías. En 1963, el Instituto de Información Científica y Tecnológica de China estableció el Laboratorio de Investigación de Métodos de Información, compró una máquina de recuperación booleana y realizó experimentos e investigaciones sobre recuperación mecánica y traducción automática por computadora. Este fue el comienzo de la investigación de información planificada por China. En términos de intercambio de información, han surgido sitios web de información en todo el país, y el intercambio de información se lleva a cabo a través de conferencias, publicaciones y cursos de capacitación. , que en cierto sentido desempeña el papel de los sistemas de información en los países desarrollados.
Debido a la destrucción y la influencia de la "Revolución Cultural", desde 1966 hasta principios de la década de 1970, la investigación en ciencias de la información de mi país estuvo estancada.
Etapa de mejora y enriquecimiento (finales de los años 1970 a 1980)
Con el mayor desarrollo de la tecnología informática, la tecnología de la comunicación y la tecnología de almacenamiento de información de alta densidad, el alcance de la investigación y la profundidad de la ciencia de la información se ha ampliado y mejorado enormemente. La comunidad internacional ha considerado la ciencia de la información y los resultados de sus investigaciones como parte de la base teórica y material de la sociedad de la información humana. En esta etapa, la ciencia de la información se centra en el diseño y desarrollo de sistemas y redes nacionales e internacionales de recuperación de información en línea, teorías básicas de la ciencia de la información, ciencia de la información y sociedad de la información. En términos de teoría básica, el británico B.C. Brooks publicó una serie de artículos "Conceptos básicos de la ciencia de la información", proponiendo que la ciencia de la información debería estudiar la interacción entre el mundo espiritual subjetivo y el mundo espiritual objetivo. La División de Ciencia y Tecnología de la Información de la Fundación Nacional de Ciencias ha desarrollado un programa para fortalecer los fundamentos teóricos de la ciencia de la información y la tecnología y los sistemas de la información. Kent comenzó a estudiar la economía de la difusión de información. Desde la perspectiva de la "sociedad sin papel" de F.W. Lancaster, F. Machlup comenzó a estudiar "bases de datos integrales basadas en la comunicación científica/académica" para proporcionar la estructura teórica necesaria para futuros sistemas y tecnologías de información. Al mismo tiempo, los sistemas transfronterizos de recuperación de información en línea se han desarrollado rápidamente; la tecnología CD-ROM, las publicaciones electrónicas y el correo electrónico se utilizan ampliamente para la adquisición y difusión de información. La ciencia de la información enfrenta los desafíos de la revolución de la información y el advenimiento de la sociedad de la información, entrando así en una etapa de mejora y enriquecimiento integral.
Después de 1978, China marcó el comienzo de la primavera de la ciencia, y la ciencia de la información también entró en una situación próspera. La Sociedad China de Información Científica y Tecnológica se fundó en 1978 y la Revista de la Sociedad China de Información Científica y Tecnológica se fundó en 1982. A finales de 1990, el instituto había celebrado un total de 59 seminarios académicos y recibido 4.904 artículos. Se han creado una tras otra sociedades (sucursales) de información científica y tecnológica en diversas provincias, ciudades, ministerios y comisiones. "Ciencias de la información", "Revista de ciencias de la información" y "Teoría y práctica de la información" se publicaron una tras otra, lo que hizo que la investigación en ciencias de la información fuera muy activa. Después de 1978, docenas de colegios y universidades como la Universidad de Wuhan, la Universidad de Pekín y la Universidad Tecnológica de Jilin abrieron la especialización en ciencias de la información y compilaron "Ciencias de la información", "Introducción a las ciencias de la información", "Introducción al trabajo de información científica y tecnológica". " y otros libros con cierto nivel académico. Los libros de texto o monografías han formado a muchos graduados y estudiantes de posgrado. Muchos institutos y universidades de información científica y tecnológica han establecido instituciones especializadas en investigación en ciencias de la información y han logrado ciertos resultados en investigaciones sobre políticas de inteligencia, necesidades de inteligencia, industria de inteligencia, educación en inteligencia y otros temas. Desde el principio, la ciencia de la información de China se ha centrado en los intercambios y la cooperación con el extranjero, ha absorbido experiencia avanzada y ha promovido el desarrollo de la investigación en ciencia de la información y de iniciativas de información científica y tecnológica nacionales. En 1978, el libro sobre ciencia de la información "Introducción a la ciencia de la información" se tradujo y publicó por primera vez en un país occidental; en 1979, el Instituto de Información Científica y Tecnológica de China cooperó con la UNESCO para organizar el primer curso nacional de capacitación en recuperación de información informática; en 1984, se estableció por primera vez el terminal internacional de recuperación de información en línea en la investigación de información científica y tecnológica de China. Se han instalado más de 110 terminales en cerca de 50 ciudades, con más de 30.000 temas de búsqueda.
Las agencias de inteligencia de todos los niveles han sido equipadas con más de 70 computadoras grandes, medianas y pequeñas y más de 1.000 microcomputadoras, con más de 4.000 personas dedicadas al desarrollo, aplicación, servicio y mantenimiento de bases de datos y sistemas de recuperación de inteligencia. El Sistema de Información sobre Ciencia y Tecnología de China ha creado más de 300 bases de datos. Ha introducido más de 50 bases de datos de literatura en lenguas extranjeras y ha proporcionado servicios de búsqueda para más de 30.000 temas. Con el desarrollo de la informatización de la ciencia y la tecnología en nuestro país, la ciencia de la información se ha ido formando gradualmente como una disciplina independiente en nuestro país y ha comenzado a seguir el ritmo del desarrollo de la ciencia de la información internacional. Sus signos son: establecer sus propios objetos de investigación y conceptos básicos; ampliar y profundizar constantemente el contenido de la investigación; comenzar a cuantificar los métodos de investigación; tener un equipo de investigación de casi mil personas y un grupo de representantes influyentes que tengan instituciones académicas, monografías y publicaciones; Materiales, establecer departamentos o especialidades correspondientes en colegios y universidades y capacitar a sus propios estudiantes de posgrado. La matrícula de estudiantes de doctorado comenzó en 1991. Como materia interdisciplinaria emergente con gran vitalidad, las ciencias de la información desempeñan un papel cada vez más importante en los círculos académicos chinos.