Mi discurso educativo ideal es de 3 minutos.
Mi ejemplo de discurso sobre educación ideal 3 minutos 1
Algunas personas dicen que los chinos son la madre de los súbditos; otras dicen que los chinos son la raíz de una nación. Por eso, algunas personas dicen que las personas sin conocimientos no pueden ser profesores de chino. En otras palabras, las personas que pueden ser profesores de chino deben ser personas extraordinarias. Según este razonamiento, soy una persona inusual. ¡Estoy orgulloso porque soy profesor de chino!
¡Hola compañeros jueces y profesores! ¡Hola compañeros presentes! Soy Zhou xx, profesor de escuela primaria en la calle xx. Hoy el título de mi discurso es: Desarrollo Profesional-Mi Ideal Educativo.
Resumo el desarrollo profesional de los profesores chinos en "cuatro unos": una habilidad básica, una tecnología educativa; una conciencia innovadora y una filosofía educativa.
¿Habilidades básicas? ¿Tecnología educativa? En resumen, es una fusión de habilidades: la capacidad de hablar, escribir, expresarse y operar. Imagínese, si ni siquiera usted mismo puede hablar claramente, ¿cómo puede enseñar a otros a hablar su lengua materna? Si se escriben de manera informal, ¿cómo se pueden difundir los caracteres chinos, que disfrutan del "alma de la cultura china"? Por supuesto, nadie nace para hablar mandarín o escribir bien, pero como dijo el Sr. Lu Xun: "¡Si puedo sobrevivir, por supuesto que estudiaré!". Sí, como profesor de chino, primero debes ser un profesor que aprende. ¡El atajo hacia el desarrollo profesional! La sociedad moderna requiere que implementemos la educación y la enseñanza dentro de un alcance limitado. Con este fin, debemos realizar exploraciones e intentos audaces en la tecnología educativa moderna y tratar de integrar la tecnología de la información al plan de estudios. Tengo que negar que en el proceso de exploración tropezamos y lamimos lágrimas, pero cuando te enfrentas a esos rostros inocentes, cuando miras directamente a esos ojos anhelantes, ¿a quién le importan las dificultades? ¿A quién le importan las lágrimas? ¡Mirar! El sol siempre llega después de la tormenta. Ahora bien, ¿no estamos utilizando hábilmente la tecnología educativa moderna para enseñar?
Entonces, ¿qué es la conciencia de innovación? ¿Qué es una filosofía educativa? Como profesor de chino, debes ser a la vez racional y emocional. Para que la letra cobre vida y los personajes se muevan, primero debes emocionarte. Creo obstinadamente que una persona con una mente lenta y un pensamiento estancado no puede controlar la vitalidad de una clase china. Recuerdo el famoso dicho de Polokov: "Las emociones y el temperamento hacen nobles a las personas". ¿Por qué el temperamento es elegante? ¿Por qué te sientes tranquilo? ¿Por qué eres ambicioso? Creo que todo proviene de la conciencia. Los profesores de chino deben tener un fuerte conocimiento y concepto del idioma chino. Sólo sobre esta base pueden hablar de innovación. El maestro cultural del siglo XX, Ye Shengtao, explicó una vez la conciencia innovadora de los profesores chinos: "Es extremadamente inadecuado ser un ser humano si te apegas a una cosa, no sabes nada sobre los cambios, no buscas cambios y no eres voluble". , el gurú de la gestión más famoso de Estados Unidos, también dijo brillantemente: "La distancia ha desaparecido, ya sea innovación o destrucción". En el concepto de "nuevo día, nuevo día" que defendieron firmemente, parece entender por qué la educación en China. También se llama "ismo" "humanista" que significa entenderse a uno mismo, innovarse, alcanzarse e incluso superarse a uno mismo a través de la educación.
Mi discurso está llegando a su fin, pero mi corazón está alborotado. Frente a todos los expertos, entiendo mejor la amplitud del chino, algo que no puedo juzgar; la profundidad de la educación china está más allá de mi capacidad de describir; Por lo tanto, sólo puedo expresar mis sentimientos con unas pocas palabras que me encanta usar entre semana: tal vez, nunca habrá ese día en que el futuro sea tan hermoso como el amanecer, tal vez nunca habrá un éxito tan brillante como un; lámpara. Un día; tal vez, sólo así se pueda escalar hasta la cima; tal vez, ¿esa es la única manera de correr sin hacer olas? Sin embargo, quiero decir una cosa más: ¡estoy dispuesto a compartir las alegrías y las tristezas! En el camino del crecimiento profesional como profesora de chino, para hacer realidad mis ideales educativos, ¡volaré con alas!
Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos por escucharme!
Mi discurso educativo ideal: ensayo de muestra 3 minutos 2
La gente debería poder soñar. Los excelentes profesores siempre deben ir acompañados de sueños. Cuando no hay sueños en la vida, el significado de la vida se acaba y la educación no tiene sentido. "
Queridos profesores, este es un pasaje del "Nuevo sueño educativo" de Zhu Yongxin. Sí, la vida es como un sueño. Cuando elegimos la profesión de profesores, nuestras vidas están destinadas a ser "vidas de profesores". ." ".
La "vida del docente" requiere que los docentes no sólo traten y manejen la educación como una profesión, un medio, un trabajo y una cosa, sino que la experimenten y enriquezcan como parte de su propia vida y perfección. .
La “vida de profesor” requiere de la vitalidad, la pasión y la agilidad de la vida. Es necesario trasladar "La vida del maestro". Muévete, mueve a los estudiantes, mueve a los padres, mueve a la sociedad, mueve a China y mueve el futuro. Por supuesto, la "vida docente" también requiere responsabilidad, la necesidad de experimentar la alegría de la educación y sentir la felicidad de la educación.
En este momento, estoy aquí, en el podio de "ser un maestro que los estudiantes aman y con el que los padres están satisfechos". Tenía demasiado miedo para gritar: ¡soy una profesora amada por los alumnos y satisfecha por los padres! Una serie de signos de interrogación (?), ¿eres un profesor que gusta a los estudiantes? ¿Es usted un profesor con el que los padres están satisfechos? Anteayer, abrí el libro "Amo a mi maestro" editado por Wang Meng. Mi corazón se apretó de repente y mis manos comenzaron a temblar inconscientemente. Estoy un poco asustado. En comparación con estos profesores del libro, estoy muy por detrás. ¿Cómo deben aparecer los profesores frente a los estudiantes? Cuando el Sr. Bing Xin recordó al Sr. Ye Shengtao, dijo que siempre fue "humilde y amable, sencillo y entusiasta, con una atmósfera pura y sincera en su rostro"; Shen Congwen, el maestro del famoso escritor Wang Zengqi; "siempre trataba a sus alumnos con una sonrisa amable y afectuosa". Este tipo de sonrisa proviene del corazón, del amor sincero por los estudiantes, de la inversión en educación y de su alto conocimiento y cultivo. Es con esta sonrisa sincera que los estudiantes pueden primero "conocer al maestro" y luego, naturalmente, "creer en sus enseñanzas".
Habiendo elegido "La vida del profesor", ¿no debería dejar algo en la memoria de los alumnos? ¿Cuáles son algunas de las cosas que no deberían incorporarse a la reputación de los padres? Gracias por esta oportunidad, pude conocerme nuevamente. Mi tema es: Disfruta de la educación, mi sueño educativo. Espero ilustrar mi disfrute y mi enfoque ideal a través de cuatro reflexiones sobre mí mismo y "yo tal como me veo".
Mi discurso ideal sobre educación, ensayo de muestra, 3 minutos, 3
Ha pasado más de medio año desde que asumí el cargo el 1 de septiembre de 2013. En los pocos meses que he estado enseñando en el jardín de infantes Xi'an de Yinying United School, he ganado sorpresas, felicidad, crecimiento y futuro.
Recuerdo vagamente que entré por la puerta del jardín de infantes central el primer día de trabajo y estaba muy emocionado, emocionado, inquieto y nervioso. Estaba tan emocionada que finalmente me convertí en maestra de preescolar y realicé el sueño de mi infancia. Estoy muy feliz de unirme al nuevo equipo de trabajo de Xi'an Kindergarten de Yinying United School. Me preocupa no ser lo suficientemente capaz para hacer un buen trabajo en educación preescolar y me preocupa cómo tratar con esos niños pequeños, tiernos y lindos.
El primer día de trabajo pasó rápido y lo sentí profundamente. El cuidado de los dirigentes, el equipo armonioso, el trabajo ordenado y los niños encantadores me dejaron una profunda impresión. Las expectativas y las responsabilidades de los líderes, las persuasivas enseñanzas de los maestros y las encantadoras caras sonrientes de los niños fortalecieron mi determinación y confianza para hacer bien este trabajo. Por supuesto, es mi primer Día del Maestro y dejé mensajes uno tras otro deseándome un feliz Día del Maestro.
Después de trabajar unos meses, sentí la alegría y la satisfacción de ser maestra de jardín de infantes. Recuerdo la primera vez que me enfrenté a niños e hice actividades con ellos. Esa fue la primera lección que realmente enseñé, la primera lección que realmente enfrenté con niños. Era completamente diferente de la clase que tomé cuando estaba entrevistando y frente al examinador. Este es un curso práctico. Estaba muy nerviosa porque tenía miedo de que no me entendieran o que no les interesara mi clase. Miré en secreto al profesor Li en la clase y el profesor Li me dirigió una mirada alentadora y confiada que me animó. Me calmé, respiré hondo, me di la vuelta y le dije "1, 2, 3" al niño. El niño inmediatamente me respondió "pon las manos en las piernas y siéntate". Inmediatamente volví a decir "ojitos" y los niños me lanzaron un rotundo "mira a la maestra". Con la respuesta positiva de los niños, me sentí menos nervioso y terminé con éxito mi primera lección. ¿Actividades musicales, actividades artísticas, actividades científicas en los próximos días? Lo pasé muy bien con los niños.
Me gusta jugar con los niños. Jugamos juntos al aire libre y sudamos cada vez que jugamos. Cuando hace buen tiempo, saco a mis hijos del aula para que sientan el calor del sol y observen las huellas blancas que dejan los aviones volando en el cielo.
Tengo muchas ganas de descubrir el progreso de mis hijos, aunque sea un poquito, los animaré y elogiaré. Sé que un pequeño progreso cada día es un gran paso para los niños.
Por supuesto, soy plenamente consciente de que mi camino docente no será fácil.
Todavía queda un largo camino por recorrer para convertirme en maestra de preescolar calificada. Creo que encontraré varias dificultades en mi trabajo. Estoy preparado y tengo el coraje suficiente para derrotarlos.
Pasé medio año dedicado a una significativa labor docente. Muchas estrategias, ideas e ideas actuales también deben implementarse en trabajos futuros. Me encanta la educación preescolar y siempre aprenderé, pensaré y usaré. Aunque a veces estoy cansado, estoy experimentando mi plenitud y alegría. Me encanta la educación preescolar y estoy dispuesta a pagar por ella y crecer por ella.
Mi discurso educativo ideal: 3 minutos y 4 minutos.
La educación es una actividad que requiere fe, porque el objeto de la educación son las personas. Las creencias de los docentes son los conceptos educativos básicos, las ideas educativas y los ideales educativos que deben respetarse en los entornos educativos. Lo que la gente suele llamar "cambiar los conceptos educativos de los profesores" significa esencialmente eliminar o disipar los pensamientos y conceptos educativos que los profesores erróneamente creen que son verdaderos, y creer y adherirse a ideales y creencias educativas correctas.
En términos populares, es el "concepto científico de desarrollo orientado a las personas". Específicamente, la creencia del maestro es el concepto centrado en el estudiante, que incluye respetar la individualidad de los estudiantes, respetar el estatus dominante de los estudiantes y respetar el potencial de desarrollo de los estudiantes; en segundo lugar, el concepto de desarrollo integral, que incluye prestar atención a los deseos y habilidades de los estudiantes; el desarrollo a lo largo de la vida, la confianza en las posibilidades de desarrollo de cada estudiante; en tercer lugar, la visión de la esencia de la educación, que implica el conocimiento y comprensión de la educación misma, es decir, la perspectiva de "lo que es la educación". de la educación, la educación es liberar la personalidad de los niños, cultivar los valores de vida de los niños. Estas creencias están en el centro de las creencias de los profesores. Por supuesto, las creencias de los docentes se pueden dividir en varios niveles, y los conceptos de experiencia, construcción y generación enfatizados en el nuevo plan de estudios son la encarnación central de ellas. Para cada maestro, su creencia puede ser muy específica, vívida y vívida; puede ser una oración o una proposición; En el libro "Pensamientos de los profesores", Yuan mencionó que "parado en el podio, soy chino", que es la creencia de un profesor chino.
Docentes, ¿cuáles son los pilares de la competitividad de los docentes? Quizás sea la creencia del maestro.
Mi discurso educativo ideal: 3 minutos y 5 minutos.
Soy el típico soñador.
Tengo un gran sueño en mi corazón.
Muchas veces, no me atrevo a decir que eso es un ideal, porque en realidad soy simplemente una persona arrogante en el mejor de los casos. Siempre pienso que tengo la responsabilidad de preocuparme por el mundo, la educación, etc. Estaba más preocupado, sólo para descubrir que yo, un don nadie, estaba preocupado por la importancia de la educación en el mundo. Finalmente entendí que siempre he sido un poco trágico, no sólo fuera de lugar, sino también ignorante.
Siempre me he dicho a mí mismo que debía encontrar una manera para los chinos. Un camino que estoy dispuesto a tomar, un camino que no sea aburrido para mí ni para mis alumnos, un camino que no me mime ni a mí ni a mis alumnos, un camino que no equipare el idioma chino con las puntuaciones, un camino que regrese a la verdadera significado del texto chino, un camino que hace que la gente aprecie ¿Es el idioma el camino a seguir en la vida?
¡Difícil de encontrar!
¡El aspecto es muy frágil!
Sin embargo, hoy, cuando subí a este podio, de repente sentí que "la gente está buscando a esa persona en miles de Baidu, pero esa persona está bajo una luz tenue". Mi sueño educativo es: ¡Que los estudiantes aprendan a soñar!
Recuerdo que un escritor decía que su sueño era tener una habitación grande, para luego encerrarse en esta habitación y soñar despierto. Le pone ropa romántica a los sueños que la gente siempre ha despreciado, y luego usa este tipo de ropa para inspirar las mejores emociones de la gente, que hay que admirar.
Dejemos que los alumnos aprendan a soñar, porque la cruel realidad está devorando lo último de la imaginación humana. En esta sociedad secular y altamente competitiva, espero que puedan utilizar los ojos de los sueños para descubrir la belleza que cubre la vida.
Que los estudiantes aprendan a soñar y que conozcan la dirección del barco de la vida en el amanecer de los sueños y en el oscuro viaje. Aunque el camino por delante es tortuoso y difícil, es mucho mejor que la desolación y la soledad sin sueños.
Deje que los estudiantes aprendan a soñar y a utilizar los sueños para eliminar el color utilitario de sus corazones. La forma de vida de todos es la misma, pero el proceso de vida de cada uno es diferente. Espero que puedan usar sus sueños para establecer un valor para sus vidas y mostrar su esplendor.
Deje que los estudiantes aprendan a soñar, en lugar de dejarlos acurrucarse en sus propios rincones y suspirar. En su lugar, utilice el vasto cielo y las imponentes montañas para inspirar su gran espíritu de lucha, déjelos agitarse en sus sueños y provocar un cielo más amplio y imponentes montañas.