Estilo de los profesores de la escuela secundaria superior de la Prefectura Autónoma de Enshi Tujia y Miao
Zhang, varón, nacido en 1963, se graduó en el Departamento de Matemáticas de la Universidad Normal de China Central en 1984 y fue asignado a enseñar en la Escuela Secundaria Superior de Enshi ese mismo año. Actualmente, es subdirector de Enshi Senior High School, miembro del comité del partido y está a cargo de la enseñanza.
También se desempeñó como secretario de la segunda sección de maestros del partido y como subdirector, director y director de grado del Departamento Político y de Educación. Actualmente es profesor especial en una escuela secundaria, entrenador de primer nivel de Matemáticas Olímpicas de China, miembro de la Sociedad Matemática China, miembro de la Sociedad Matemática Provincial de Hubei, vicepresidente de la Sociedad Nacional de Matemáticas y vicepresidente de la Sociedad Matemática Nacional. secretario general de la Asociación Nacional de Investigación en Educación Moral. En 1995, fue elogiado como "Joven maestro destacado de la provincia de Hubei". En 2000, el Comité Estatal del Partido le concedió el título de "Miembro destacado del Partido". La escuela lo ha calificado muchas veces como "trabajador avanzado" y "miembro destacado del partido". Ha sido tutor de estudiantes en la Liga Nacional de Matemáticas y ganó más de 10 premios nacionales. Ha sido calificado muchas veces como "Tutor Excelente" por la Sociedad de Matemáticas. He trabajado como maestra de clase durante ocho años, y la clase que dirigí ha sido calificada muchas veces como "Rama de la Liga Juvenil Avanzada" y "Colectivo de Clase Avanzada" por la escuela. En 1989, mi clase fue calificada como "Rama de la Liga Juvenil Avanzada" por el Comité de la Liga Juvenil. Como director de grado, dirigió a todos los profesores de grado a lograr la mejor puntuación de la historia en el examen de ingreso a la universidad de 2001, con énfasis en 225 puntos. Siempre se ha preocupado por la educación y la investigación docente, y ha publicado más de una decena de artículos y premios.
Profesor Liu Renfu
Liu Renfu, hombre, nacionalidad Han, nacido en agosto de 1955, de la ciudad de Enshi, provincia de Hubei, miembro del partido. Se graduó en el Departamento de Física de la Universidad Normal de China Central en 1978. En 1993, el Gobierno Popular Provincial de Hubei lo calificó como profesor especial de física de escuela secundaria. En 1994, obtuvo el título de profesor de física de escuela secundaria superior. Actualmente es miembro de la Asociación China de Investigación en Enseñanza de Física, miembro de la Sociedad Provincial de Física de Hubei, vicepresidente de la Sociedad de Física Enshi, un destacado tutor que ganó el primer premio en la División de Hubei de la Olimpiada de Física de Escuelas Intermedias y director de la quinta clase benéfica Sunshine en 2005.
Desde que enseñé, he dirigido diez promociones de graduación, he sido profesor de clase durante doce años, he sido subdirector de la Oficina de Asuntos Académicos durante casi seis años y director de la Oficina de Asuntos Académicos durante casi cuatro años. La Comisión Estatal de Educación me elogió como una persona avanzada en educación moral en la ciudad de Quanzhou, y la escuela me calificó muchas veces como "maestro avanzado" y "miembro destacado del partido". En los campos de la educación, la docencia y la investigación científica, muchos artículos han ganado premios y se han publicado en algunas conferencias y actas profesionales nacionales.
Profesor Tan Wenjiao
Tan Wenjiao, hombre, 50 años, estudiante universitario, de Jingyang, Jianshi, Hubei. En 1972 se graduó de la escuela secundaria y regresó a su ciudad natal para hacer ejercicio. En junio de 1973, se unió a la educación en octubre de 5438, enseñando chino en la escuela secundaria y sirviendo simultáneamente como maestro de clase y secretario de la rama de la Liga Juvenil de la escuela. En agosto de 1975, ingresó a la Universidad Normal de China Central y se desempeñó como miembro del comité de publicidad de la Unión de Estudiantes. En 1978, fue nombrado estudiante modelo a nivel escolar. Después de graduarse en julio de 1978, el Departamento Provincial de Educación lo asignó para enseñar chino en la escuela secundaria Enshi. Mientras trabajaba, obtuve un diploma chino de la Universidad de Hubei a través de cursos por correspondencia. Durante los 28 años que trabajé en Ngao, trabajé como profesora, subsecretaria del Comité de la Liga Juvenil, líder del grupo de enseñanza e investigación de chino y miembro del grupo de grado. Participó en la selección de profesores especiales en 1989 y en 2001. Desde 1984, el estado y el condado lo han elogiado muchas veces. Desde 1988, he solicitado participar en el examen nacional de ingreso a la universidad en idioma chino ocho veces. Desde 1989, ha sido calificada como sobresaliente siete veces en la evaluación anual del desempeño docente. En septiembre de 1992, fue calificada como maestra de secundaria. En 1997, fue calificado como profesor especial de chino en una escuela secundaria. En 1999, el Departamento Provincial de Educación lo nombró líder académico en educación e investigación científica en la provincia de Hubei. Una vez se desempeñó como vicepresidente de la Asociación de Lengua y Caracteres Chinos de Enshi y quinto director de la Asociación Provincial de Lengua y Caracteres Chinos. Actualmente es director de la Asociación China de Lectura Juvenil e investigador especial del Comité Académico de la Academia China de Ciencias de la Gestión. Debido a su desempeño integral, fue seleccionado en el "Diccionario de profesores de chino básicos" en 1992 (inscrito por Liu Bin, subdirector de la Comisión Estatal de Educación); en 1995, fue seleccionado en el "Diccionario de profesores de chino contemporáneos". Fue seleccionado en el "Grupo de talentos expertos chinos científicos".
En mi educación y práctica docente a largo plazo, me he comprometido a explorar las reglas de enseñanza de la educación china en la escuela secundaria, enfocándome en el cultivo de las habilidades y cualidades integrales de los estudiantes, buscando una "carga baja, ámbito de enseñanza de alta eficiencia" y formó un estilo de enseñanza único. He impartido clases de chino para la undécima promoción y he participado en el examen nacional de ingreso a la universidad. Sus puntajes se encuentran entre los mejores del estado y 8 personas ganaron el primer premio en la materia única del estado en chino.
Más de 20 composiciones guiadas por estudiantes han sido publicadas en periódicos de idiomas nacionales y provinciales o han ganado premios en concursos nacionales y provinciales. Cinco jóvenes docentes dentro y fuera de la escuela ganaron premios en concursos provinciales y estatales.
Durante mucho tiempo he insistido en estudiar teoría política y teoría educativa, me he adherido al principio de igual énfasis en la enseñanza y la investigación, y al principio de la enseñanza de la investigación para promover la enseñanza, y he llevado a cabo una extensa investigación en el campo del idioma chino. enseñanza. Participó en la edición y publicación de 6 monografías, guías didácticas y guías de composición educativas y docentes, todas ellas publicadas oficialmente por editoriales de nivel provincial o superior. En los últimos 83 años, se han publicado más de 65.438.000 artículos sobre educación y enseñanza en revistas chinas autorizadas a nivel provincial y superior, de los cuales 65.438.000 han sido seleccionados para el libro "Anuario de escritura china" y 65.438.000 han sido citado por famosos expertos chinos en sus monografías Revisado como ejemplo. El libro "Pedagogía china" es un libro de texto de artes liberales en colegios y universidades de todo el país. También hay 20 artículos didácticos y discursos especiales, que han ganado premios en concursos de artículos docentes a nivel provincial y estatal, o han sido publicados en seminarios de enseñanza de chino a nivel provincial y estatal. Los temas que necesitan ser pensados y discutidos incluyen: la enseñanza del chino en la escuela secundaria y la educación de calidad, la enseñanza del chino y el pensamiento filosófico en la escuela secundaria, la enseñanza de la composición en la escuela secundaria y el cultivo de habilidades de pensamiento innovador.
Profesor Luo Wenbin
Miembro del Partido, estudiante de posgrado; se graduó en el Departamento de Nacionalidades de la Universidad de Hubei en 1996 y fue asignado a enseñar en la Escuela Secundaria Enshi ese mismo año. . Actualmente es profesor de chino en una escuela secundaria superior, miembro de la Sociedad China Provincial de Hubei y miembro de la Sociedad de Educación Provincial de Hubei. Se ha desempeñado como líder del equipo de preparación del idioma chino para el último año de Enshi Senior High School durante muchos años y fue contratado como editor especial por la "Revista Magnolia" de la Universidad de Hubei.
Ser modesto y prudente, diligente y con muchas ganas de aprender, y aprender de las fortalezas de los demás para mi propio uso. Es el estilo de Luo Wenbin el que ha sentado una base sólida para el conocimiento profesional y las teorías básicas del chino, lo que lo ha hecho hábil en la enseñanza del chino. En 2001, representó a la escuela secundaria Enshi en el "Concurso de cursos excelentes de chino de la escuela secundaria Enshi". Su "Belleza del invierno" ganó el primer premio y fue muy elogiada por compañeros y expertos. En 2006, representó a la escuela en el "Concurso de cursos de idioma chino de la escuela secundaria Enshi" y su "Prefacio de poesía Yuxi" ganó nuevamente el primer premio. No hay límite para escribir excepto enseñar. Luo Wenbin participa activamente en la investigación docente y ha publicado 18 artículos en revistas de nivel provincial o superior. Entre sus obras representativas se encuentran "Sobre el arte del lenguaje de Tengo un sueño" y "Sobre el arte del debate de Mencius". Como profesor de clase, Luo Wenbin siempre insiste en la orientación activa y la educación positiva, y realiza con paciencia y meticulosidad el trabajo ideológico de los estudiantes. Frente al "culto al dinero", Luo Wenbin suele hablar a los estudiantes sobre la grandeza y nobleza de la profesión docente, y que los profesores deben soportar la soledad y la pobreza. Frente a varias ideas decadentes, Luo Wenbin guía activamente a los estudiantes para que establezcan una perspectiva correcta de la vida y los valores frente a varios malos estilos, educa a los estudiantes para que se atrevan a luchar con determinación... Luo Wenbin dijo con franqueza: Lo ha sido; trabajó durante 14 años, durante los cuales no participó en peleas de Mahjong, peleas de terratenientes y otras actividades de entretenimiento.
Las clases que dirige siempre han mantenido un buen impulso de unidad y progreso, y han recibido títulos honoríficos como "Clase de demostración deportiva", "Clase de demostración de salud", "Clase de demostración civilizada" y " Clase Avanzada Civilizada" muchas veces. Desde que se desempeñó como maestro de clase de 65438 a 0999, su clase ha sido calificada como "Colectivo de Clase Avanzada" y "Rama de la Liga Bandera Roja del 4 de mayo" durante ocho años consecutivos. En 2007, su promoción de 2005 fue calificada como la "Sucursal de la Liga Bandera Roja del 4 de mayo de Quanzhou", y él mismo fue calificado como "Maestro de clase excelente" durante ocho años consecutivos. El Día del Maestro de 2001, recibió el título de "Maestro destacado de Quanzhou". En 2008, recibió el título de “Miembro Destacado del Partido de la ciudad de Quanzhou”.
Profesor Qin
Qin, hombre, de Lichuan, miembro del partido, licenciatura, profesor de química de primer nivel de secundaria. En julio de 2001, enseñó en la escuela secundaria superior experimental de Guangshui. Alguna vez fue el líder y profesor clave de química en la ciudad de Guangshui. Una vez se desempeñó como miembro del Comité Municipal de Guangshui de la Liga Juvenil Comunista, secretario del Comité de la Liga Juvenil y director de grado. Ha sido galardonado muchas veces con los títulos de "Excelente maestro de clase", "Modelo de enseñanza", "Modelo de moralidad del maestro" y "Excelente líder de equipo". En 2002, ganó el primer premio en el primer concurso de cursos de química para escuelas secundarias en la provincia de Hubei, las ciudades de Suizhou y Guangshui, el primer premio en el concurso de cursos de química para escuelas secundarias de la ciudad de Guangshui en 2005 y el segundo premio en el concurso de ensayos de la ciudad de Guangshui. Concurso en 2005.
En 2006, ganó el primer premio en el Concurso de obras de audio y vídeo de Suizhou. En 2009, ganó el título de "Tutor excelente de la provincia de Hubei" en la Olimpiada Nacional de Química de Escuelas Secundarias. Concurso de artículos excelentes de la ciudad de Suizhou En 2010, ganó el título de "Excelente joven maestro de la ciudad de Guangshui" "Título honorífico, otorgado en 20110
Maestro Zhao Minghua".
Zhao Minghua, hombre, nació en junio de 1970. Se graduó en el Departamento de Historia Política de la Universidad Hubei Renmin en junio de 1992 y fue transferido al vicepresidente de Jianshi First Central Plains como profesor de política.
Se desempeñó como director de 1992 a 2002; desde el otoño de 2002 hasta la primavera de 2005, se desempeñó como director de la oficina de asuntos estudiantiles y director de la sección de enseñanza e investigación política de Escuela secundaria No. 1 de Jianshi; editor en jefe del "Manual de educación moral de la escuela secundaria No. 1 de Jianshi", que se convirtió en la base de la educación moral en la escuela secundaria No. 1 de Jianshi desde el otoño de 2005 hasta In. En el otoño de 2009, fue nombrado director de grado. En septiembre de 2008, el gobierno del condado lo nombró subdirector de la escuela secundaria número 1 de Jianshi, a cargo de la enseñanza. En la docencia, exploró constantemente las reglas de enseñanza, resumió la experiencia docente y escribió y publicó numerosos artículos. En agosto de 2004, fue contratado como editor especial por Guangming Daily. Editó y publicó el libro "Historical Records·High School Political Review", que se publicó en el país. En 2009, la Oficina Provincial de Enseñanza e Investigación de Hubei lo calificó como un destacado profesor político en la provincia de Hubei. En el otoño de 2010, se redactó e implementó el plan de implementación para el Premio a la Calidad del Proceso de Enseñanza en la Escuela Intermedia Jianshi No. 1, sentando las bases para la implementación de aulas eficientes en la Escuela Intermedia Jianshi No. 1.
Profesor Yang Xuwen
Yang Xuwen, hombre, 34 años, es profesor de matemáticas de primer nivel de secundaria y miembro de la Sociedad Provincial de Matemáticas. Trabajó en la escuela secundaria Jianshi No. 2 desde septiembre de 65438 hasta septiembre de 2098. Se desempeña como profesor de matemáticas en todos los grados de la escuela secundaria superior y en escuelas intensivas para la escuela secundaria superior, así como como director de la clase experimental y líder del equipo de preparación de matemáticas. Durante este período, recibió los títulos de consejero destacado e individual avanzado del estado. Excelente en la evaluación anual durante dos años consecutivos en 2004 y 2005. Desde que ingresó a la escuela secundaria Jianshi No. 1 a través del examen de reclutamiento abierto en agosto de 2006, ha estado trabajando como profesor de matemáticas en el grado 123 del tercer grado de la escuela secundaria. Después de la primera nueva reforma curricular, completé las tareas docentes para el primer y segundo grado de la escuela secundaria y ahora me desempeño como profesora de clase y clase experimental. La clase experimental siempre ha liderado en puntajes de matemáticas. Durante este período, ganó el título de Maestro Destacado y el primer premio en el concurso de cursos de calidad de la escuela. Después de que se completó la enseñanza de la clase de demostración de investigación de la nueva reforma curricular nacional, fue muy elogiada.
Profesor Hu Ailing
Hu Ailing, mujer, fundadora, profesora de física de primer nivel de secundaria. Se graduó de la universidad en 2002 y enseñó en la Escuela Secundaria Experimental Guangshui en Suizhou. Tiene sólidas habilidades básicas de enseñanza y buenos resultados en el aula. He sido profesor de física de clase rápida durante mucho tiempo y tengo una rica experiencia en la preparación para el examen de ingreso a la universidad. Se ha desempeñado como guardián de la física en la escuela secundaria durante tres años consecutivos y tiene sus propios conocimientos únicos sobre la revisión de temas de física y la sistematización del conocimiento. En 2004 y 2007, ganó muchas veces el primer premio de Instructor Excelente de Suizhou en el Concurso Nacional Olímpico de Física de Escuelas Secundarias. En 2007, ganó el primer premio en el concurso de producción de material didáctico multimedia. En 2008, ganó el primer premio en el Concurso de Cursos de Calidad Física de la Escuela Secundaria de Suizhou. En 2009, ganó el primer premio en el Concurso de artículos excelentes de física de la escuela secundaria de Suizhou. En 2011, recibió el título honorífico de “Excelente Profesor de Física” en la ciudad de Suizhou.
Profesor Li
Li, hombre, nacido en agosto de 1970, se graduó de la Universidad Normal de Hubei en junio de 1994, se desempeñó como director de la clase experimental de nivel 09; de la escuela secundaria Jianshi No. 1 y dos. Es responsable de enseñar química en una clase experimental y al mismo tiempo se desempeña como director de la Sección de Investigación y Enseñanza de Química de la escuela secundaria Jianshi No. 1. El maestro ha ganado muchos honores: fue calificado como maestro sobresaliente en 2006, 2007, 2008 y 2009, también fue calificado como maestro sobresaliente por la escuela en 2006, 2007, 2008 y 2009, y en septiembre de 2010 fue elogiado; como un maestro destacado en el condado de Jianshi. Excelente maestro. En 2010, fue calificado como un maestro sobresaliente; en marzo de 2065 438 01, fue calificado como un modelo de ética docente en el condado de Jianshi, en mayo de 2011, fue seleccionado como el segundo candidato talentoso destacado de la ciudad de Enshi por la Organización; Departamento del Comité del Partido del condado de Jianshi y Oficina de Recursos Humanos y Seguridad Social.
Profesor Zuo Shiyan
Zuo Shiyan, hombre, fundador, graduado del Departamento de Ciencias de la Vida de la Universidad de Hubei, con especialización en educación biológica. Actualmente, es el subdirector del Departamento de Información de la escuela secundaria No. 1 de Xuanen, el subdirector del primer grado de la escuela secundaria superior, el director de la "Clase Sunshine" del primer grado de la escuela secundaria y el director de la sección de docencia e investigación en biología.
En 2001 y 2007, la Oficina de Enseñanza e Investigación de Hubei lo calificó como profesor y director destacado en la prefectura de Enshi. En 2008, fue calificado como profesor destacado de biología en la provincia de Hubei. como "Diez mejores maestros en el condado de Xuan'en" por el Gobierno Popular del condado de Xuan'en. En 2009, la Oficina de Educación de la prefectura de Enshi le otorgó el título de primer "Maestro modelo de ética" de la prefectura de Enshi. En el mismo año, la Federación de Caridad de Hubei le otorgó el título de Excelente Maestro de Clase Sunshine de Caridad. premio en el concurso estatal de cursos de calidad de biología en 206543.10000000006 y ganó el segundo premio del concurso provincial de calidad en el mismo año. Muchos de los artículos que escribió fueron premiados o publicados por las oficinas de enseñanza e investigación provinciales y del condado.
Profesor Chen Zisheng
Chen Zisheng, hombre, fundador, profesor de historia de primer nivel en la escuela secundaria, se graduó de la Universidad de Nacionalidades de Hubei entre julio de 1993 y 2002, habitación de invitados en la ciudad de Zhouye; , Condado de Jianshi Enseñó política e historia en la escuela secundaria y se desempeñó sucesivamente como secretario de la rama de la Liga Juvenil, director de la oficina política y educativa y director de la oficina de asuntos académicos. En agosto de 2002, tomó el examen de selección de docentes de la escuela secundaria número 1 de Jianshi y fue contratado con el primer lugar. Ha estado enseñando historia en la escuela secundaria. En la enseñanza de la escuela secundaria número 1 de Jianshi, se han despedido cuatro promociones de graduados. Ha sido calificado como un maestro sobresaliente, un maestro sobresaliente y un miembro destacado del partido *** por la escuela y el departamento de administración de educación en muchas ocasiones. Ha impartido conferencias en cursos de calidad, cursos abiertos, cursos de enseñanza e investigación y cursos de demostración. muchas veces. El artículo "Sobre la rebelión de Shanyue" se publicó el mes pasado en la revista Charming China. En la escuela secundaria número 1 de Jianshi, actualmente es el director de la asignatura de historia para estudiantes de secundaria y el director de la sección de enseñanza e investigación de historia.
Profesor Yang Yongzhi
Yang Yongzhi, hombre, de Badong, graduado de la Universidad China de las Tres Gargantas.