¿Cuál es la academia militar más alta de China?
La Universidad de Defensa Nacional del Ejército Popular de Liberación de China, ubicada en Beijing, es la institución militar más alta de China y la única institución de mando por contrato de alto nivel en todo el ejército. Directamente bajo el liderazgo de la Comisión Militar Central, es responsable de formar cuadros de mando en o por encima del ejército, la marina y la fuerza aérea, cuadros dirigentes provinciales locales y cuadros dirigentes en la agencia estatal central o superior, participando en investigaciones sobre cuestiones relacionadas. a la estrategia y modernización de la defensa nacional, y desempeñando un papel consultivo en la toma de decisiones del Consejo de Estado, la Comisión Militar Central y el cuartel general.
Universidad de Defensa Nacional
En Hongshankou, al noroeste del famoso Palacio de Verano de Beijing, se encuentra la institución militar más importante de China, la Universidad de Defensa Nacional del Ejército Popular de Liberación de China. Al este se encuentra la Escuela Central del Partido, que forma a los cuadros superiores del Partido Comunista de China. Entre Oriente y Occidente, Tao Wen y Wu Lue asumen la responsabilidad histórica de cultivar talentos para gobernar el partido, el país y el ejército. 65438+El 1 de febrero de 2007, la Universidad de la Defensa Nacional celebró su 80 aniversario. Su historia se remonta a la Escuela Política y Militar Central en la Base Revolucionaria Central en los primeros días de la fundación de nuestro ejército, que luego se reorganizó en la Universidad del Ejército Rojo (denominada "Universidad del Ejército Rojo"). Durante la Guerra Antijaponesa, pasó a llamarse Universidad Política y Militar Antijaponesa del Pueblo Chino (denominada “Universidad Antijaponesa”).
Después de que el Ejército Rojo regresó al norte de Shaanxi, la situación interna cambió y los conflictos étnicos se convirtieron en la principal contradicción. Mao Zedong creía que no era fácil para los cuadros de todos los niveles del Ejército Rojo adaptarse a tales cambios y necesitaban volver a aprender. Desde entonces, la formación de cuadros se ha convertido en una parte importante del trabajo militar. Para resolver el problema del reaprendizaje de un gran número de cuadros, Mao Zedong propuso establecer una Universidad del Ejército Rojo en el norte de Shaanxi para cultivar talentos para el partido y el ejército. Su sugerencia fue respaldada por Zhang Wentian, Zhou Enlai y otros.
El 20 de mayo, el Buró Político del Comité Central celebró una reunión del Comité Permanente, que aprobó el informe de Mao Zedong sobre el establecimiento de la Universidad del Ejército Rojo. La reunión decidió que Lin Biao sería el presidente de la Universidad del Ejército Rojo, Mao Zedong sería el comisario político, Luo Ruiqing sería el director de educación, He Dizhou sería el director de la Oficina de Asuntos Académicos y Mo Wenhua sería el secretario de la sección general de la escuela.
Mao Zedong también le dijo a Lin Biao: "Chiang Kai-shek estableció la Academia Militar Whampoa, y nosotros también establecimos la Universidad del Ejército Rojo, pero somos mejores y más influyentes que la Academia Militar Whampoa de Chiang Kai-shek. ". Lin Biao sonrió y dijo: "Tengo confianza en administrar bien Hongda".
El 1 de junio de 1936, se estableció oficialmente la Universidad del Ejército Rojo Antijaponés del Pueblo Chino y se celebró una gran ceremonia de inauguración en frente al Antiguo Templo Wayaobao. Mao Zedong pronunció un importante discurso en la ceremonia de apertura. Mao Zedong dijo: "Nuestro partido creó la Universidad del Ejército Rojo de Trabajadores y Campesinos para dar publicidad y dar la bienvenida a la llegada de la Guerra Revolucionaria Nacional Antijaponesa. Durante la primera gran revolución, había una escuela en Huangpu, y sus estudiantes se convirtieron en los principales La fuerza de la revolución en ese momento Nuestra Universidad Roja debe heredar el espíritu de Huangpu, completar las tareas inconclusas de Huangpu y convertirse en la fuerza líder de la Segunda Gran Revolución, es decir, la lucha por la independencia y liberación de la nación china. " En julio de 1936, después de que el enemigo atacara Wayaobao, Hongda se trasladó al condado de Baoan.
Más tarde, la Universidad del Ejército Rojo se trasladó a Yan'an con el Comité Central del Partido Comunista de China y pasó a llamarse "Universidad Política y Militar Antijaponesa del Pueblo Chino". Lin Biao sirvió como presidente y político. comisario y Mao Zedong sirvió como presidente del Comité de Educación.
Universidad Política y Militar Antijaponesa del Pueblo Chino
Mao Zedong concedió gran importancia a la educación de esta escuela. En marzo de 1937, se formuló para Kangda la política educativa de "dirección política firme y correcta, estilo de trabajo duro y sencillo, y estrategias y tácticas flexibles". En abril del mismo año, se inscribió para Kangda el lema de la escuela "Unidad, tensión, seriedad y vivacidad".
Mao Zedong dijo: "La razón por la que Kangda es famosa en todo el país y en el mundo es porque es la más revolucionaria y progresista en comparación con otras academias militares, y es la que mejor puede luchar por la liberación nacional y la prosperidad social. liberación... "
Deng Xiaoping una vez elogió mucho a Kangda: "Se convirtió en la locomotora de la construcción del ejército antijaponés y el líder de la política militar".
Durante la Guerra de Liberación, la Universidad Política y Militar Antijaponesa se dividió en la Universidad Política y Militar del Área Liberada. Después de la liberación del país, con el fin de satisfacer las necesidades de cultivar talentos militares de alto nivel en tiempos de paz, en la década de 1950 se establecieron la Academia Militar, la Academia Política, la Academia de Logística y la Academia Militar Avanzada del EPL. Después de su abolición simultánea en 1969, la Academia Militar. y se estableció la Universidad Política. 1985 12. Se fusiona la Escuela de Logística Militar y Política para formar la Universidad de la Defensa Nacional.
Satisfacer las necesidades de la guerra y la construcción militar es la base del funcionamiento de una escuela.
En octubre de 1927, Mao Zedong, de 34 años, dirigió las tropas del Levantamiento de la Cosecha de Otoño en la frontera entre Hunan y Jiangxi hasta las montañas Jinggang en Ninggang, Jiangxi, que está rodeada de montañas y tiene un terreno peligroso. Inmediatamente le gustó la Academia Longjiang junto al puente Zhuangyuan.
En 1938, Mao Zedong pronunció un discurso en la Universidad Política y Militar Antijaponesa del Pueblo Chino.
Para satisfacer las necesidades de la lucha armada en Jinggangshan y entrenar tropas y cuadros armados locales, Mao Zedong fundó los Oficiales del Primer Regimiento de la Primera División del Primer Ejército de Trabajadores y Campesinos. 'Ejército Revolucionario en la Academia Longjiang a finales de octubre de 1927+065438 Equipo docente. El equipo docente está formado por cuatro equipos distritales. Cada equipo distrital consta de tres clases, con una matrícula de unos 150 estudiantes, y la escolarización dura tres meses.
El equipo de enseñanza del Ejército Rojo utilizó equipos de enseñanza casi primitivos para estudiar mucho en el valle. Absorbieron críticamente la experiencia de las fuerzas militares extranjeras, reformaron los métodos de enseñanza de la Academia Militar de Whampoa, los combinaron con la práctica de la guerra de guerrillas y crearon un buen estilo de estudio que integra la teoría con la práctica. En los últimos seis meses, se han capacitado 150 cuadros para el ejército y el gobierno local.
A finales de 1931 se creó la Escuela Central Militar y Política del Ejército Rojo Obrero y Campesino de China. 1933 10 El 17 de junio, la Comisión Militar Central emitió la "Orden sobre la reorganización de las escuelas del Ejército Rojo", que decía: "La forma organizativa de la Escuela del Ejército Rojo se cambiará nuevamente, y las clases superiores originales y los departamentos de nivel superior se cambiará a Universidad del Ejército Rojo."
Durante la Guerra Revolucionaria Agraria, nuestra educación en la escuela militar militar estableció su propio sistema y métodos educativos con el objetivo de cultivar nuevos tipos de comandantes del ejército popular. Desde el cuerpo de entrenamiento de oficiales hasta la universidad roja, el partido estableció la educación militar del ejército popular y creó las fuerzas armadas.
La Universidad de Kangda heredó la tradición de la Universidad Roja, se basó en la experiencia de dirigir escuelas en el país y en el extranjero y propuso de manera creativa los conceptos de "integrar la teoría con la práctica, prestar igual atención a la teoría y la práctica, y "Prestar igual atención a lo militar y a la política", "popularización de China" y "crítica revolucionaria". "Principios de educación". Durante los nueve años de cumplimiento de su misión, ha capacitado a más de 100.000 destacados cuadros militares y políticos, sembrando las semillas de la independencia nacional y la liberación del pueblo en toda China y sirviendo al ejército popular.
En junio de 1951, se estableció formalmente la Academia Militar del Ejército Popular de Liberación de China y el presidente Liu Bocheng presidió la ceremonia de fundación.
Después de la fundación de la Nueva China, con el fin de adaptarse a los cambios en las misiones y tareas, y cultivar talentos de mando de alto nivel para defender el país y construir el ejército, la Comisión Militar Central decidió establecer un ejército. academia, una academia política y una academia de logística. Mao Zedong, Zhu De y Zhou Enlai escribieron personalmente las inscripciones y seleccionaron a un grupo de generales de alto rango con amplia experiencia en la dirección de escuelas, como Liu Bocheng, Luo Ronghuan y Li Jukui, para que asumieran puestos de liderazgo en las tres universidades.
Después del establecimiento de la academia militar, la máxima prioridad es la construcción de materiales didácticos. Liu Bocheng insistió en que la construcción de materiales didácticos sea una "industria pesada". Con la ayuda de asesores militares soviéticos, la academia compiló un conjunto completo de materiales didácticos sobre los principios de operaciones por contrato, batallones, regimientos, divisiones, cuerpos y grupos de ejércitos, así como materiales didácticos sobre historia del combate, terreno, tecnología armamentística, y política.
La formación de oficiales es la preparación más importante y ardua para la guerra. Para acercar la enseñanza a la realidad, Liu Bocheng organizó más de 40 ejercicios militares. El más influyente fue el "Ataque del Ejército del Grupo al Jefe de Defensa Costera - Ejercicio del Cuartel General" celebrado en la península de Shandong del 17 al 30 de octubre de 1954 de junio de 1954. Peng y Liu Bocheng participaron y dirigieron personalmente el ejercicio. El área del ejercicio tenía 30 kilómetros de ancho y más de 300 kilómetros de profundidad. Las fuerzas participantes incluyen infantería, ingenieros, artillería, blindados, comunicaciones, así como la marina y la fuerza aérea, con más de 8.000 participantes.
El 1 de julio de 1954, la academia militar solicitó a la Comisión Militar que estableciera un departamento de campaña. Con la aprobación del Comité Central del Partido, el departamento de campaña ha reclutado a 52 generales de alto rango en tres años, lo que es la primera vez en la historia de nuestra escuela de mando militar. El mayor tiene 50 años y el menor 40 años. En 1955, se otorgaron los rangos militares de General 5, Teniente General 22 y Mayor General 25. En julio de 1957, todos los estudiantes aprobaron el examen de graduación y recibieron sus diplomas.
1986 65438 + 15 de octubre Ejército Popular de Liberación de China
La academia militar es rigurosa en los estudios académicos y ha establecido un estricto sistema de exámenes de ingreso. El examen es administrado por un comité examinador exclusivo. Si no aprueba el examen del año académico, no será promovido y no podrá realizar el examen de graduación. Zhu De y los líderes de la Comisión Militar también presidieron el primer examen nacional del Ministerio de Educación Básica. Desde el primer semestre hasta la primavera de 1956, regresaron 328 estudiantes no calificados, lo que representa el 8,7% de la matrícula total. En febrero de 1969, la academia militar fue cancelada por diversas razones. En el transcurso de 18 años, *** ha formado a más de 10.000 cuadros y ha hecho importantes contribuciones a la construcción de nuestro ejército.
Desde su creación, la Universidad de Defensa Nacional ha heredado las excelentes tradiciones y políticas educativas de la Universidad del Ejército Rojo y la Universidad de Kangda. Para mejorar la calidad de la formación de los comandantes superiores, por un lado, nos centramos en aprender de la experiencia extranjera, por otro lado, nos centramos en resumir nuestra propia experiencia histórica, aprender y dominar la teoría y la práctica de operaciones coordinadas de varios servicios y armas en las condiciones modernas, y formar un conjunto de métodos de entrenamiento para comandantes superiores Contenidos y métodos de enseñanza.
El cultivo de talentos de alto mando ha promovido efectivamente el proceso de modernización y regularización del ejército popular.
Emancipar la mente y actualizar conceptos son las claves para el funcionamiento de una escuela.
Desde Jinggangshan hasta Ruijin, en torno al tema de la educación en las escuelas militares al servicio de la lucha armada y la creación del ejército popular, Mao Zedong y otros propusieron sucesivamente las ideas de gestión escolar de equipos de enseñanza, escuelas de batallones y Las universidades del Ejército Rojo, y basándose en el desarrollo de la práctica, han realizado ajustes, no sólo para adaptarse a las necesidades de la guerra y la construcción del ejército, sino que también han acumulado y enriquecido el modelo de funcionamiento escolar y el contenido de enseñanza.
Sobre la base de heredar la tradición, combinada con las necesidades de la época, llevamos a cabo una educación antiuniversitaria en torno al tema de "resistir a Japón y salvar a la nación".
El estatuto organizativo de la Universidad Antijaponesa se basa en la política educativa y el lema de la escuela de Mao Zedong, y determina que “el centro educativo de nuestra escuela se basa en la tradición revolucionaria, está dotado políticamente”. con la teoría marxista-leninista, y militarmente, está dotado de la estrategia y táctica de la guerra prolongada, ejerce el estilo de trabajo duro en la vida real.
Si bien se basa en otras ideas educativas avanzadas, la escuela también propuso una serie de conceptos y principios avanzados como "integrar la teoría con la práctica", "el mismo énfasis en la teoría y la práctica, y el mismo énfasis en lo militar y asuntos políticos", lo que resultó en el desarrollo de formas y métodos de enseñanza heurísticos y basados en la investigación.
Mao Zedong, Chen Yi, Tan Zhenlin y Luo Ruiqing visitaron la academia militar.
Las academias militares, academias políticas y academias de logística establecidas después de la fundación de la Nueva China emanciparon la mente, actualizaron y crearon una serie de nuevos conceptos e ideas adecuados para el desarrollo de academias de mando de alto nivel.
Los conceptos avanzados han promovido efectivamente el desarrollo constante de la educación y el entrenamiento en las tres universidades, han capacitado y creado un gran número de comandantes destacados y han promovido la regularización y modernización de nuestro ejército.
Para cumplir la ardua misión encomendada por el partido y el país, la recién creada Universidad de Defensa Nacional hereda y lleva adelante la gloriosa tradición de "ser grande y resistir a los grandes", emancipar la mente, actualiza conceptos, orienta la enseñanza y la investigación científica con nuevos conceptos y presenta la ideología rectora de la enseñanza de "un objetivo, tres perseverancias" tiene como objetivo cultivar talentos de alto nivel políticamente calificados que puedan adaptarse a los requisitos de la modernización de la defensa nacional y las guerras futuras. insistir en cultivar "generalistas"; adherirse al contenido de enseñanza de "alto, nuevo, amplio y profundo"; adherirse al autoestudio e implementar métodos de enseñanza heurísticos y basados en la investigación;
El 15 de marzo de 2004, el Documento No. 6 de la Comisión Militar Central aprobó el informe del Comité del Partido de la Universidad de Defensa Nacional sobre la implementación exhaustiva de la Teoría de las Tres Representaciones, la promoción activa de la reforma militar con características chinas y el avance integral de la reforma y desarrollo de la Universidad de la Defensa Nacional, especificando además La dirección de funcionamiento de una escuela.
Organización y configuración profesional
La Universidad de Defensa Nacional se está preparando para establecer una agencia de liderazgo administrativo, una agencia de enseñanza e investigación y una agencia de gestión de estudiantes.
La organización de liderazgo administrativo está formada por el Departamento de Capacitación, el Departamento Político, el Departamento de Asuntos Escolares y el Departamento de Investigación Científica.
La institución de enseñanza e investigación está compuesta por secciones de enseñanza e investigación sobre estrategia, batallas, teoría marxista, guerra de información y entrenamiento de mando, construcción del ejército y trabajo político militar, logística militar y equipo de ciencia y tecnología militar. Cuenta con varias secciones de docencia e investigación, institutos y centros de investigación. * * *Cinco disciplinas: filosofía, derecho, economía, ciencia militar y educación; actualmente hay más de 280 profesores, investigadores, profesores asociados e investigadores asociados, y más de 150 supervisores de doctorado y maestría.
Edificio de Oficinas
Organización de gestión estudiantil, estableciendo el Departamento de Investigación de Defensa Nacional, el Departamento Básico, el Departamento de Educación Continua, la Escuela de Graduados y la Academia de Defensa Nacional. En los últimos años, más de 2.000 oficiales de alto nivel y de alto nivel de nuestro ejército y casi 300 oficiales de alto nivel y de alto nivel de ejércitos extranjeros han recibido capacitación y entrenamiento de rotación cada año. Desde 1985, *** ha capacitado a más de 13.000 oficiales de alto nivel y alto nivel de nuestro ejército y a más de 800 oficiales de alto nivel y alto nivel de ejércitos extranjeros.
En términos de especialidades, la Universidad de Defensa Nacional tiene más de 10 especialidades, que incluyen comando de batalla, teoría ideológica militar, investigación de defensa nacional, gestión de la educación institucional, teoría militar y política y educación de posgrado.
Ve al mundo con la frente en alto.
Con el ritmo de la reforma y la apertura, grupos de soldados extranjeros han ingresado a la Universidad de Defensa Nacional, que alguna vez fue una "potencia militar sin entrada de forasteros", y han examinado todos los cambios aquí con una mirada única. perspectiva.
Biblioteca
Abrindo la lista de turistas extranjeros, se puede decir que hay muchas celebridades. Están el Presidente del Estado Mayor Conjunto, el Secretario de Defensa, el Jefe del Estado Mayor General, el Príncipe, el Decano de la Academia Militar, el Director del Instituto de Investigación, etc. En la Universidad de Defensa Nacional, las visitas y discursos de invitados extranjeros brindan excelentes oportunidades de aprendizaje para docentes, personal de investigación científica y estudiantes, haciendo del Foro de la Universidad de Defensa Nacional un lugar para los últimos logros en el desarrollo militar mundial y el intercambio de información, donde todos pueden sentirse la ola de la revolución de la tecnología de la información y su tendencia de desarrollo.
Desde 1985, la Universidad de Defensa Nacional ha recibido más de 1.500 grupos de funcionarios militares y políticos, expertos y académicos de más de 90 países y casi 15.000 personas. Estableció una relación formal entre escuelas con la Facultad de la Universidad de Defensa Nacional de EE. UU., Australia, Corea y Japón.
Un día de marzo de 1993, acompañado por Wang Maorun, el comisario político de la Universidad de Defensa Nacional, el exsecretario de Defensa de Estados Unidos subió al podio de la Universidad de Defensa Nacional de China en medio de cálidos aplausos. El Sr. Perry dijo: "Si quiere comprender la política de defensa y la estrategia de seguridad nacional de China, debe detenerse en el foro de la Universidad de Defensa Nacional de China".
El 24 de mayo de 1999, el Ministro de Defensa australiano, John · Moore visitó las modernas instalaciones de la Universidad de Defensa Nacional y dijo emocionado en la sala de conferencias académicas: "Me siento honrado de ser el primer Ministro de Defensa que visita China en los 27 años transcurridos desde el establecimiento de relaciones diplomáticas, y de estar en el podio de China La más alta academia militar ha cumplido mi anhelado deseo: ”
¡Por favor, entre y aprenda sobre el mundo, salga y aprenda sobre el mundo! La Universidad de Defensa Nacional no sólo da una sincera bienvenida a las visitas de dignatarios, expertos y académicos de varios países, sino que también "sale" constantemente para mostrar al mundo la elegancia de la Universidad de Defensa Nacional.
Un rincón del campus
A finales de 1998, según el acuerdo de intercambio militar chino-estadounidense, una delegación militar china de alto nivel visitó Estados Unidos. Después de que Estados Unidos le mostró a China sus orgullosas tropas digitales, de repente propuso sin acuerdos previos: su ejército es de muy alta calidad. ¿Qué tal si dejamos que los generales disparen los tanques y cañones inteligentes del ejército estadounidense? Frente a los ojos atentos o desafiantes de los estadounidenses, estos generales graduados de la Universidad de Defensa Nacional estaban llenos de confianza y estuvieron de acuerdo. Saltaron a la cabina del tanque uno por uno y controlaron con calma la computadora. Los proyectiles "retumbantes, retumbantes" llevaban la confianza. A los generales chinos les gustan sus ojos. Corrió hacia el objetivo y lo alcanzó de un solo disparo. "¡Está bien! ¡Está bien!" Estados Unidos lanzó una mirada de agradecimiento a los soldados chinos.
En marzo de 1999, el tercer presidente, Xing Shizhong, encabezó una delegación para visitar la Universidad de Defensa Nacional. En el auditorio de la Universidad de Defensa Nacional de Estados Unidos en Fort McNair, cerca del Océano Atlántico, Xing Shizhong hablará sobre el surgimiento de la nueva revolución militar mundial y el desarrollo de la economía de mercado socialista de China, con el título "El ejército chino hacia el siglo XXI". Century" y su impacto en la modernización de nuestras fuerzas armadas. Impacto significativo y de gran alcance. Expresó ideas únicas sobre las tendencias de desarrollo militar mundial y el futuro del ejército chino.
Como de costumbre, después del discurso, los estudiantes de las escuelas de distribución militar de EE. UU. que se encontraban entre el público comenzaron a hacer preguntas. Las cuestiones planteadas fueron amplias y agudas, desde la estrategia nuclear de China hasta la cuestión de Taiwán, desde la situación en los Balcanes hasta la situación en la Península de Corea, y desde el sistema de enseñanza hasta las políticas escolares de la Universidad de Defensa Nacional de China. . El director Xing respondió uno por uno como diplomático y el público estalló en aplausos. Después de regresar a China, el presidente de la Universidad de Defensa Nacional escribió una carta especial al presidente Xing para expresarle su admiración por su maravilloso discurso y sabiduría.
El teniente general Chilcott, ex presidente de la Universidad de Defensa Nacional de Estados Unidos, dijo: "La relación interuniversitaria entre China y Estados Unidos es una parte importante de las relaciones chino-estadounidenses. Los estrechos vínculos y "El desarrollo continuo de las dos universidades es de gran importancia para los dos países. Las relaciones militares son muy importantes. El propósito de los intercambios entre las dos universidades es mejorar el entendimiento. Sólo mediante una mayor comprensión se puede establecer la comunicación y la confianza". Presidente visitante de la Universidad de Defensa Nacional de China, dijo: "Los generales e instructores de su escuela tienen una visión amplia y una respuesta rápida. Los argumentos son rigurosos y convincentes, y él es un interlocutor respetable".
Un reportero de Associated Press escribió: "Tanto el personal militar oriental como occidental reconocen que la Universidad de Defensa Nacional del EPL se ha convertido en la más famosa del mundo. Una de las academias militares".