¿Cuál es la agencia que formula la ley de educación?
1. Asamblea Popular Nacional: Principalmente responsable de formular y revisar las directrices, políticas y leyes educativas. Estas leyes solo pueden entrar en vigor después de la aprobación de la Asamblea Popular Nacional.
2. Comité Permanente: Revisar, publicar e interpretar las leyes aprobadas por el Congreso Nacional del Pueblo, y supervisar la implementación de la Ley de Educación.
1. El objeto de la Ley de Educación
El objeto de la Ley de Educación es regular la conducta educativa, proteger los derechos y obligaciones de los ciudadanos de recibir educación y promover el desarrollo educativo del país. . La ley de educación presta más atención al desarrollo integral de las personas y enfatiza la capacidad de aprendizaje, la capacidad de innovación y el aprendizaje permanente.
2. ¿Cuáles son los principales contenidos de la ley de educación actual de mi país?
1. En la actualidad, los contenidos principales de la ley de educación de mi país incluyen: determinar las políticas y principios básicos de educación del país, y formular regulaciones básicas para la educación obligatoria, la educación vocacional, la educación superior, la educación especial y otros tipos. de educación.
2. Proteger los derechos e intereses legítimos de las personas educadas, estandarizar las responsabilidades y la gestión organizativa de los departamentos administrativos educativos, alentar la participación de las fuerzas sociales en el desarrollo educativo y promover la modernización educativa.
3. ¿Qué requisitos impone la Ley de Educación a centros educativos y docentes?
1. La Ley de Educación establece una serie de requisitos para las escuelas y los maestros, que incluyen: las escuelas deben cumplir con diversas reglas y regulaciones estipuladas en la Ley de Educación y garantizar efectivamente el crecimiento saludable de los estudiantes.
2. Las escuelas y los docentes deben prestar atención al trabajo ideológico y político y resistir resueltamente todo tipo de ideologías y culturas ilegales, reaccionarias, nocivas e insalubres; los docentes deben tener cierta calidad política y ética profesional, enseñar y educar a las personas, dedicarse al trabajo, respetar a los estudiantes y predicar con el ejemplo.
4. ¿Cuál es la dirección principal de la revisión de la Ley de Educación?
Las principales direcciones para revisar la Ley de Educación incluyen: fortalecer los servicios públicos educativos, mejorar la popularidad y la calidad de la educación obligatoria y promover la equidad educativa; fortalecer el cultivo de la calidad integral de los estudiantes, centrándose en la capacidad de innovación; capacidad práctica y aprendizaje permanente; estandarizar los comportamientos escolares y reformar la gestión educativa.