Composición cómoda gracias al teléfono móvil 600
Con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología, cada vez más productos de alta tecnología han aportado comodidad a la vida de las personas: los teléfonos móviles son uno de ellos. Pero al mismo tiempo, los productos de alta tecnología como los teléfonos móviles también han traído, sin saberlo, una serie de impactos negativos para los humanos. Escuchar demasiado los teléfonos móviles es malo para los oídos, soplar demasiado el aire acondicionado es malo para la salud y el medio ambiente, y usar demasiado las computadoras es malo para los ojos, el cuerpo y la mente. Por tanto, creo que ésta es una cuestión muy valiosa que hay que elegir y estudiar.
Cita
En una era en la que la tecnología lidera el mundo, los teléfonos móviles ya no son "propiedad privada" de personas poderosas. Recuerdo haber visto "Cell Phone" a principios de los 90. Al igual que Big Brick, la identidad de la persona que puede utilizarlo debe ser extraordinaria. ¿Quién hubiera pensado que más de diez años después, los teléfonos móviles se convertirían en "teléfonos móviles en manos de gente rica en los viejos tiempos y volarían a los ojos de los estudiantes comunes y corrientes". En las calles y callejones, e incluso en el campus, los teléfonos móviles de los estudiantes de secundaria han sido durante mucho tiempo una vista “hermosa” y se pueden ver en casi todas partes. Al ingresar al campus de la escuela secundaria actual, encontraremos que muchos estudiantes de secundaria tienen sus propios teléfonos móviles. En cierto sentido, los teléfonos móviles se han convertido en una parte extremadamente importante de sus vidas. Cada vez más estudiantes de secundaria tienen teléfonos móviles y la calidad de los teléfonos móviles también está aumentando. Desde los más baratos hasta los más caros que pueden tomar fotografías, los teléfonos móviles de diversas marcas y estilos pueden encontrar sus seguidores en el campus.
La popularidad de los teléfonos móviles ha aportado muchos beneficios. Pero la dialéctica materialista nos dice que todo tiene dos caras. Para analizar el problema, debemos distinguir entre corriente principal y afluentes. Por ejemplo, muchos académicos y expertos en educación están actualmente preocupados por la popularidad de que los estudiantes de secundaria traigan sus propios teléfonos móviles. Si los estudiantes de secundaria deberían traer sus propios teléfonos móviles se ha convertido en una cuestión sobre la que nuestros adolescentes deberían pensar profundamente.
Explica los motivos por los que tantos alumnos traen su propio teléfono móvil, cómo obtenerlo, su uso una vez obtenido, las actitudes de padres y profesores, los pros y contras de traer su propio teléfono móvil, y propone soluciones.
*Número de estudiantes con teléfonos móviles
Después de la investigación, los detalles de las dos clases de la escuela secundaria Longyan No. 1 y la escuela secundaria No. 2 se muestran en la siguiente tabla.
Clase A (Clase Experimental)
El número de personas encuestadas en el proyecto coincide con el número de niños, niñas y niñas.
Número de personas 54 4 3 1
Ejemplo comparativo/7,41% 5,56% 1,85%
Categoría B (clase regular)
Encuesta del proyecto Las cifras coinciden con el número de niños, el número de niñas y el número de niñas.
Número de personas 56 18 8 10
Ejemplo comparativo/32,14% 14,29% 17,85%
*¿Cómo obtienen los estudiantes teléfonos móviles?
Según la encuesta, existen dos formas principales para que los estudiantes obtengan teléfonos móviles.
(1) Familiares dan.
②Cómpralo con tu propio dinero de bolsillo.
Entre ellos, 4 personas de la Clase A obtuvieron sus viejos teléfonos móviles con el consentimiento de sus familiares después de jubilarse; 5 personas de la Clase B los compraron para sí mismas, lo que representa el 27,78% de las personas con móvil. teléfonos.
*Propósito después de recibir el teléfono móvil
1. Propósito de entregar el teléfono móvil a familiares
①En la encuesta, los padres de algunos estudiantes se dedican a negocios. y, a veces, no están en casa durante largos períodos de tiempo. Los niños tienen teléfonos móviles para facilitar el contacto y comprender su situación actual;
②Recompensa: algunos padres compran teléfonos móviles como regalo de cumpleaños para sus hijos para animarlos. estudiar mucho. A petición de sus hijos, algunos padres compran teléfonos móviles como recompensa después de que sus calificaciones mejoran;
(3) Tomar un camino secundario para dar clases particulares a sus hijos. Algunos profesores viven en lugares remotos y los padres a veces tienen problemas para orientarse. Para poder llevar a sus hijos a casa a tiempo, los padres están dispuestos a comprarles teléfonos móviles.
2. El propósito de comprar un teléfono móvil usted mismo
(1) Contactar con sus compañeros de clase, mejorar la amistad, hablar con sus compañeros sobre sus preocupaciones, reducir el estrés, aprender a través de la comunicación y progresar; * * *;
(2) Contactar a los padres. A veces los padres están ausentes y los estudiantes encuentran dificultades. Pueden informar a sus familias a tiempo y buscar ayuda;
(3) Informar sobre el aprendizaje. Estado a los maestros. Si hay algún problema, pueden pedirle consejo al maestro de manera oportuna, y también puede informarle al maestro si encuentra dificultades en la escuela.
*Actitudes de padres y profesores
1. Actitudes de los padres
Tabla 1
Por qué el consentimiento no es importante. 5%
Comodidad para contactarse con uno mismo 80%
Mejor comunicación con los niños 15%
Motivos de desacuerdo: Miedo a que los niños reciban mensajes de texto poco saludables 34%.
El 47% lo utiliza para citas
Miedo de tener hijos en clase, enviar mensajes de texto, jugar, etc. 19%
(Los padres encuestados son todos familiares y amigos de sus padres, no los padres de los estudiantes mencionados anteriormente)
2. >Tabla 2
p>No hay necesidad de estar en desacuerdo. Las tarjetas IC y 200 tarjetas pueden reemplazar a los teléfonos móviles.
Reglas Escolares
La clase se ve afectada.
(No entrevisté a los profesores, pero todos los profesores dejaron claras sus posiciones en las reuniones de clase y escolares.)
*Mi actitud
Después de mucho tiempo observación a término, Después de revisar diversa información e investigar y pensar en profundidad, llegué a las siguientes conclusiones sobre los pros y los contras.
Beneficios:
Como producto de alta tecnología, los teléfonos móviles pueden aportar muchas comodidades a nuestras vidas. Los estudiantes pueden comunicarse con sus padres de manera oportuna a través de sus teléfonos móviles y también pueden informar su estado de aprendizaje a sus maestros.
(2) Comunicarse más con antiguos compañeros de clase puede mantener la amistad original; comunicarse más con sus compañeros actuales puede mejorar la amistad y puede usar su teléfono móvil para discutir los problemas cuando los encuentre.
La función de disparo de algunos teléfonos móviles puede tomar fotografías de algo significativo y valioso en cualquier momento.
El dispositivo despertador del interior se puede utilizar en cualquier momento.
⑤Función de grabación de llamadas, el teléfono móvil no es como el teléfono de casa. Si alguien te llama cuando no estás en casa, queda un registro en tu teléfono. Fácil de consultar.
El teléfono móvil en sí es exquisito y compacto, ocupa poco espacio y se puede llevar a cualquier parte.
⑦ Cuando los estudiantes salen a jugar o se encuentran con peligro en otros lugares, pueden buscar ayuda de sus padres, maestros o la policía a tiempo.
Desventajas:
(1) El chat SMS afecta al descanso y retrasa el estudio. La mayoría de los padres afirman que sus hijos utilizan menos el teléfono móvil para hablar de estudios y más para comunicarse con sus compañeros de clase o enviar mensajes de texto. Entre las dos clases encuestadas, las puntuaciones de la Clase A fueron significativamente más altas que las de la Clase B, lo que demuestra que los teléfonos móviles definitivamente tendrán un gran impacto en sus estudios.
②La mala información contamina el alma. Se entiende que una escuela secundaria en Beijing realizó una encuesta: el 70% de los mensajes de texto de teléfonos móviles enviados y recibidos por los estudiantes eran mensajes de texto que no tenían nada que ver con el estudio y la vida normales, y más del 10% eran textos pornográficos. mensajes. Algunos estudiantes incluso consideran que es una moda contarse "chistes verdes" entre sí.
③Anima a los estudiantes a comparar. Cada vez que salía de la escuela o después de la escuela, algunos estudiantes se reunían para "aprender" los estilos y funciones de sus manos. Cada vez hay más teléfonos móviles en el campus y la calidad es cada vez mayor. Para aquellos estudiantes que no tienen teléfonos móviles, es fácil provocar un desequilibrio psicológico. Bajo la influencia de la tendencia de la comparación, algunos estudiantes comenzaron a buscar ciegamente los teléfonos móviles, porque los teléfonos móviles se actualizan muy rápidamente y su apariencia y funciones cambian cada día que pasa. Los estudiantes muestran el estado de sus familias y padres. Esto hará que los estudiantes consideren a sus padres como sus patrocinadores y no progresen.
4 Carga extra para los padres. Una encuesta por muestreo realizada en las escuelas mostró que todos los fondos para que los estudiantes compraran teléfonos móviles procedían directa o indirectamente de sus padres. Además, los padres también deben pagar facturas telefónicas que oscilan entre decenas y cientos de yuanes al mes. En el transcurso de un año, los padres gastan al menos 500 yuanes en los teléfonos móviles de sus hijos. Para las familias con malas condiciones económicas, comprar teléfonos móviles para sus hijos equivale a añadir una nueva carga a los padres.
⑤Los teléfonos móviles ofrecen condiciones para hacer trampa en los exámenes. Los estudiantes de la promoción de 2007 de nuestra escuela fueron castigados por usar teléfonos móviles para hacer trampa. Hacer trampa en teléfonos móviles es un secreto a voces. Se puede enviar un mensaje a varios compañeros y el alcance de las trampas es muy amplio.
⑥ Afecta la seguridad del campus. Los teléfonos celulares son artículos valiosos y los estudiantes con mal comportamiento los robarán. Según los informes, a algunas clases de nuestra escuela les robaron el dinero y las billeteras, y también les robaron los teléfonos móviles si no los llevaban consigo. En algunos países desarrollados, los administradores escolares se encontraron con este problema antes que nosotros. Los efectos adversos de los teléfonos móviles son más prominentes, lo que provoca que los estudiantes de secundaria que usan teléfonos móviles también se conviertan en objetivos de fraude y robo por parte de algunos delincuentes. .
⑦El uso de teléfonos móviles obstaculizará la educación y el orden de enseñanza del colegio. Durante la clase, algunos estudiantes dejaron sus teléfonos móviles encendidos y realizaron llamadas repentinas, lo que afectó la asistencia de todos los estudiantes. Puede traer emociones desagradables a toda la clase. Durante el examen de tercer grado de la escuela secundaria, me afectó una repentina llamada telefónica desde el asiento delantero.
Hoy en día, los teléfonos móviles irradian radiación a las personas. Muchos anuncios sólo hablan de las funciones avanzadas de los teléfonos móviles, pero nunca mencionan el daño al cuerpo humano. Los adolescentes se encuentran en la etapa dorada de crecimiento y desarrollo. Si sus teléfonos móviles les hacen daño, no se arrepentirán.
*Solución
Opción 1: Si los alumnos traen sus propios teléfonos móviles, pedir a los padres que firmen y entregárselos al profesor, dejando claro que es para contactar y comunicación entre padres e hijos.
Opción 2: Si trae un teléfono móvil solo para contactar oportunamente, se recomienda que los padres compren un PHS que no pueda enviar mensajes de texto. Los estudiantes solo pueden apagar sus teléfonos durante la clase y no se atreven a contestar el teléfono.
Opción 3: Orientar a los alumnos para que utilicen correctamente el teléfono móvil. Los móviles no son para lucirse. Muestre a los estudiantes cómo usar sus teléfonos celulares.
Método 4: Aprender de las prácticas de otras regiones.
Práctica en algunas zonas de China
Escuela secundaria n.º 1 de Hangzhou: no se permiten teléfonos móviles en la escuela.
Escuela secundaria Longyan No. 1: si trae un teléfono móvil a la sala de examen, ya sea que se use para hacer trampa o no, la puntuación de esta materia se tratará como 0.
Escuela secundaria número 1 de Taizhou en la provincia de Zhejiang: los estudiantes deben firmar un contrato con la escuela para utilizar teléfonos móviles.
Ningbo: los estudiantes tienen prohibido traer teléfonos móviles y se deducirán puntos a los infractores.
Práctica extranjera:
Finlandia: prohibición de la venta de teléfonos móviles a adolescentes.
El Tribunal de Mercado finlandés decidió recientemente prohibir a las empresas finlandesas de comunicaciones inalámbricas vender directamente servicios de comunicaciones móviles, como el acceso móvil a Internet, a adolescentes. Si se infringe esta prohibición, se impondrá una multa de 654,38 millones de euros.
Estados Unidos: Legislación sobre teléfonos móviles en campus
Hace unos 10 años, los distritos escolares de varios estados de Estados Unidos formularon normas (algunas fueron promulgadas por legislaturas estatales o gobiernos locales) para abordar de forma integral prohibir el uso de buscapersonas y teléfonos celulares por parte de los estudiantes.
Alemania: Quiere prohibir el uso de teléfonos móviles en las escuelas
Alemania ha iniciado un debate público sobre la prohibición del uso de teléfonos móviles en las escuelas.
*Términos
Creo: como nueva herramienta traída por el progreso tecnológico, los teléfonos móviles son algo nuevo, en línea con las leyes del desarrollo social y en línea con los principios fundamentales. intereses del pueblo. No hay bien ni mal en sí mismo. El impacto negativo después de ingresar al campus expuso aún más los "viejos problemas" de la educación moral escolar, como la escasa conciencia de las reglas por parte de los estudiantes. Las prohibiciones escolares sólo enmascaran problemas superficiales. Para los estudiantes de secundaria con teléfonos móviles, debemos verlo desde dos aspectos. Los estudiantes de secundaria en la era de la información actual ya no son nerds que "no escuchan lo que sucede fuera de la ventana y sólo leen libros de sabios". Por tanto, poseer un teléfono móvil, como una de las principales herramientas de comunicación en la sociedad moderna, es inevitable para el desarrollo y el progreso social. Con la mejora del nivel de vida, equipar a los estudiantes con un teléfono móvil no supone una gran carga para muchos padres. Con los teléfonos móviles, los padres pueden controlar mejor a sus hijos. Por supuesto, no podemos ignorar los nuevos problemas que trae consigo la introducción de los teléfonos móviles en los campus. Para ser "con fines de lucro", lo más fundamental es mejorar el nivel de educación moral de la escuela en su conjunto, para que los estudiantes tengan un sentido de autodisciplina y utilicen los teléfonos móviles con una actitud saludable.