Entrada de inicio de sesión en la plataforma de educación sobre seguridad de Fuzhou
Dos. Introducción a la Plataforma de Educación en Seguridad de Fuzhou
Con el fin de implementar el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo (2010-2020)", implementar el "Esquema de Orientación para la Educación en Seguridad Pública en Primaria y Secundaria" Escuelas", y promover la estandarización de la educación sobre seguridad escolar en nuestro país y la construcción de informatización, la Sociedad de Educación de China organizó expertos para desarrollarla basándose en una investigación exhaustiva, haciendo referencia a la experiencia extranjera y combinando estrechamente las condiciones reales de las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia. en mi país. En 2013, por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China estableció zonas experimentales de educación sobre seguridad en todo el país para realizar investigaciones sobre educación sobre seguridad escolar y modelos de gestión basados en plataformas de información, explorar métodos innovadores y métodos de seguridad. educación y proporcionar gestión de seguridad y servicios de seguridad para varias regiones. La educación proporciona la base.
1. Establecer un mecanismo eficaz de gestión de la educación en seguridad.
Lograr la gestión en tiempo real y la evaluación cuantitativa del proceso y los efectos de la educación en seguridad, fortalecer e implementar las principales responsabilidades de la educación en seguridad de las escuelas y maestros, mejorar integralmente el nivel de gestión de la educación en seguridad y las capacidades del área experimental. y esforzarse por convertir el área experimental en una "Zona de demostración de educación nacional en seguridad".
2. Establecer un sistema eficaz de educación en seguridad.
A partir de garantizar que el contenido de la educación en seguridad sea científico, sistemático y normativo, y con la ayuda de los recursos de la plataforma de información, se establece un sistema curricular escolar de educación en seguridad con características locales.
3. Ayudar a los maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) a brindar educación sobre seguridad efectiva.
A través de la plataforma de información, los maestros pueden usar fácilmente recursos de video para organizar la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes en el entrenamiento de habilidades, llevar a cabo interacciones de educación sobre seguridad en el hogar y la escuela y comprender y evaluar oportunamente la efectividad de la educación sobre seguridad.
4. Ayudar a los estudiantes (niños) de primaria y secundaria a realizar actividades de educación en seguridad de forma independiente.
A través de la plataforma de información, los estudiantes pueden llevar a cabo el aprendizaje de conocimientos de seguridad, capacitación en habilidades de seguridad, participar en actividades especiales de seguridad, probar los efectos del aprendizaje y otras actividades en cualquier momento y en cualquier lugar, mejorando efectivamente el conocimiento y las habilidades de seguridad de los estudiantes primarios y secundarios. estudiantes de secundaria (niños).
5. Ayudar a las escuelas primarias y secundarias a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
Todas las localidades y escuelas deben seguir los requisitos de las "Directrices para simulacros de evacuación de emergencia para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia". Las escuelas primarias y secundarias deben realizar simulacros de evacuación de emergencia cada mes y los jardines de infancia cada trimestre, y garantizar la seguridad y eficacia de los simulacros. La Asociación de Maestros de China ayuda a las localidades a resolver los problemas prácticos que enfrentan los maestros y estudiantes en las escuelas y a mejorar la efectividad de los simulacros de evacuación de emergencia.
6. Fortalecer la interacción entre el hogar y la escuela y mejorar la conciencia de los padres y la capacidad de supervisión de la seguridad.
3. Noticias sobre educación sobre seguridad en las escuelas primarias y secundarias de Fuzhou
Para frenar los accidentes por ahogamiento de estudiantes, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la prevención de ahogamiento y garantizar la seguridad de sus vidas, El distrito de Linchuan ha organizado recientemente una serie de actividades sobre "valorar la vida y prevenir el ahogamiento". "Se han llevado a cabo una serie de actividades de educación sobre seguridad sobre este tema y se han obtenido buenos resultados.
La escuela celebró una reunión especial de educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos para el director de la aldea. El líder del grupo pidió a todos darle gran importancia ideológica y no ser negligentes, realizar activamente publicidad y movilización, mejorar la prevención y hacer sonar la alarma, realizar trabajos serios de prevención de ahogamientos y tratarlos con rigor; , ser detallado y fuerte; y continuar considerando la seguridad del campus como un aspecto importante de la escuela. Realizar bien un trabajo importante y mejorar la conciencia de responsabilidad e implementar trabajos de seguridad como la prevención de ahogamiento. Todos * * * estudiaron el espíritu del "Aviso sobre el Plan de Implementación de la Acción Especial para Prevenir el Ahogamiento de Estudiantes en Escuelas Primarias, Secundarias y Jardines de Infantes" emitido por la Oficina de Educación del Distrito, y combinado con la situación real de nuestra escuela, formularon el "Plan de implementación para la educación sobre la prevención de ahogamientos en la escuela primaria central de la ciudad de Changkai". Se hicieron arreglos específicos para el trabajo de educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos.
Los administradores escolares, directores y padres * * * firmaron la "Carta de Responsabilidad en la Prevención de Ahogamientos" para mejorar la conciencia de los estudiantes de todos los niveles sobre la educación de seguridad para la prevención de ahogamientos y garantizar que se implemente la educación y se asignen responsabilidades a todos. La escuela también utiliza pantallas LED para reproducir repetidamente videos educativos sobre la seguridad en la prevención de ahogamientos, y cuelga pancartas promocionales de prevención de ahogamientos en las escuelas para recordar a los estudiantes y padres que "valoren la vida y prevengan los ahogamientos". Cada escuela realizó actividades de encuentro de clases con el tema "Valora la vida y previene el ahogamiento". Cada maestro de clase presentó en detalle a los estudiantes el sentido común de la prevención de ahogamiento y los métodos de rescate por ahogamiento, y pidió a cada estudiante que recordara los "seis nunca", los "cuatro recuerdos" y el conocimiento del rescate. Cada clase utiliza periódicos de pizarra para promover conocimientos básicos sobre cómo prevenir el ahogamiento. Envíe una carta sobre la prevención de ahogamientos a los padres de estudiantes de primaria y secundaria de todo el país. Léala atentamente y firme el recibo después de recibirla.
A través de diversas formas de cooperación entre el hogar y la escuela, se ha fortalecido aún más la atmósfera de educación para la prevención de ahogamientos y toda la sociedad ha prestado atención al trabajo de prevención de ahogamientos.
A través de esta serie de actividades publicitarias y educativas, se ha mejorado aún más la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes en la escuela, haciendo que todos sean plenamente conscientes de la importancia de la seguridad y el valor de la vida, y construyendo una sólida base para prevenir ahogamientos y garantizar la seguridad.