Contenido de formación sobre tecnología de la información docente 2.0
Cómo utilizar la tecnología de la información en la enseñanza;
1. Los profesores utilizan la tecnología de la información para obtener recursos para la preparación de lecciones.
Los profesores necesitan interpretar los materiales didácticos y preparar las lecciones antes de la clase. Los profesores pueden consultar los recursos en la computadora. Muchos profesores graban sus procesos de enseñanza en vídeos y los suben a Internet. Los profesores pueden consultar los métodos de enseñanza de otros profesores y realizar algunas mejoras en la preparación de sus propias lecciones.
2. El profesor prepara las lecciones en el ordenador.
Generalmente, los profesores utilizan blocs de notas para preparar las lecciones, lo que es adecuado para la enseñanza en pizarra, pero inconveniente para la enseñanza multimedia. Los profesores pueden utilizar computadoras para preparar lecciones en la computadora, lo que puede ahorrar tiempo.
3. Enseñanza de tecnologías de la información
El uso de tecnologías de la información de alta tecnología (tecnología multimedia) en la enseñanza, utilizando imágenes, sonidos, animaciones y otros medios, puede centrar la atención de los estudiantes y mejorar. Mejoran el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes y estimulan el interés de los estudiantes en aprender.
4. Utilizar tecnología de la información de alta tecnología para simplificar los problemas.
El profesor explica los materiales didácticos a través de la pizarra durante la clase. Cuando se explica el conocimiento abstracto, los estudiantes suelen tener dificultades para comprenderlo. A través de la enseñanza de tecnología de la información, los estudiantes pueden comprender el conocimiento de manera intuitiva y vívida al reproducir imágenes e imágenes de puntos de conocimiento.
5. Los estudiantes pueden utilizar recursos en línea para aprender.
Hoy en día, a muchos estudiantes les gusta jugar con la computadora. Los profesores pueden alentar a los estudiantes a aprender a través de recursos de aprendizaje informático durante las vacaciones. Esto no solo puede mejorar el interés de los estudiantes en aprender, sino que también les permite aprender conocimientos en su tiempo libre.