Ampliar referencia del plan de formación
Este plan es un plan específico, exhaustivo y altamente operable en términos de propósito, requisitos, métodos, métodos y progreso. ¿Puedes escribir un plan? Les traeré los materiales de referencia para el plan de capacitación de expansión. ¡Espero que te guste!
Ampliar plan de formación referencia 1. Para fortalecer aún más la formación de equipos de cada pelotón de entrenamiento militar y sublimar aún más los sentimientos de todos los miembros de cada pelotón, todos pueden convertirse en un excelente soldadito y tener un fuerte sentido de responsabilidad por sus respectivos equipos. El plan de actividades de expansión se formula de la siguiente manera:
1 Horario de actividad:
20__, x mes x día x 7:00-8:30 pm
. 2. Lugar:
Estadio
Tres. Participantes:
Todos los oficiales y soldados
4 Equipo de liderazgo:
Asesor general: __X
Asesor: __X
Director general: __X
Líder del equipo: __X
Subdirector del equipo: instructor de cada pelotón
Miembros: director de cada clase.
Verbo (abreviatura de verbo) Organizador:
Grupo de Entrenamiento Militar
Contenido y reglas de la actividad del verbo intransitivo:
1 .Tipo de proyecto : Tipo de trabajo en equipo
2. Participantes: Participaron 12 concursantes (6 hombres y 6 mujeres).
3. Requisitos del lugar: Gran recinto al aire libre, distancia de competición 40 metros.
4. Método de competición: Hay 12 personas participando en la competición. La pierna izquierda de la persona de delante es levantada por la mano izquierda de la persona de detrás, y la mano derecha se coloca sobre el hombro derecho de la persona de delante, formando una pequeña cola. El último estudiante también debe saltar hacia adelante sin aterrizar con ambos pies. Dibuja una línea de salida y de llegada en el campo, separadas por 40 metros. Cuando comienza el juego, cada equipo comienza desde la línea de salida, salta hacia adelante, sortea los obstáculos y regresa al punto de partida. El primero en llegar al punto de partida gana. Clasificación por tiempo, puntuación por clasificación.
5. Reglas de la competición:
(1) Durante la competición, los jugadores deben saltar hacia adelante y no pueden soltarse (seguir levantando la pierna izquierda de la persona que está delante) para prevenir fracturas. El equipo está roto y hay que reorganizarlo, y hay que reiniciar el juego desde el punto de partida. Si continúa avanzando sin reorganizarse, la puntuación se considerará inválida y se registrará como 0 puntos;
(2) El último estudiante de cada equipo pasa la línea de meta;
( 3) Durante la competición, cada equipo debe competir en la pista prescrita y no debe ocupar la carretera. Si hay una falta, se descontarán 2 segundos y se acumularán secuencialmente.
6. Propósito de la actividad: El propósito de esta actividad es cultivar el espíritu de unidad y cooperación entre los estudiantes.
Puente sobre el Río
①Tipo de proyecto: Juegos de desarrollo de calidad al aire libre, juegos de entretenimiento competitivos.
② Participantes: Cada equipo envía 12 personas (6 hombres y 6 mujeres) a participar.
(3) Requisitos del lugar: Gran lugar abierto, distancia de competencia de 30 metros.
④Accesorios necesarios: 30 ladrillos
⑤ Método de competición: cada grupo de seis personas se combina libremente en ambos extremos de la pista. El equipo inicial toma cuatro ladrillos y el primer jugador los coloca hacia adelante. El tercer miembro del equipo siguió pasando el ladrillo detrás de él al primer miembro del equipo, y las seis personas caminaron 30 metros sobre el ladrillo, con una distancia de 30 metros. Se les pidió que sortearan obstáculos y regresaran al punto de partida sin que sus pies tocaran el suelo. Clasificación por tiempo, puntuación por clasificación.
7. Reglas de la competición:
(1), los miembros del equipo se preparan fuera de la línea de salida. Cuando todos los corredores de un grupo llegan a la meta, el otro grupo no puede comenzar el relevo.
(2) Siempre que el pie toque el suelo durante el juego, se considera falta. y agregar tiempo de juego según la cantidad de touchdowns.
Siete. Objetivo de la actividad:
El objetivo de esta actividad es cultivar habilidades, estrategias y tácticas de trabajo en equipo, y entrenar habilidades de coordinación dentro del equipo.
Referencia 2 del plan de entrenamiento de expansión
Primero, amplíe los objetivos
1 Con la ayuda del entrenamiento de expansión al aire libre, mejore la calidad psicológica del niño y déjelo. establecer una mentalidad positiva y de buena actitud, fortalecer el entendimiento mutuo y la comunicación entre los niños, cultivar cualidades colectivistas, formar un excelente espíritu de trabajo en equipo, perfeccionar la voluntad de los niños y fortalecer la disciplina.
2. Estimular la conciencia y las habilidades innovadoras de los niños para cambiar su forma de pensar, centrarse verdaderamente en el equipo y transformar la experiencia ampliada en la vida real de los niños, para que puedan producir un crecimiento y un cambio reales.
3. Establecer un objetivo común, sentido de responsabilidad y pertenencia, y formar un ambiente de equipo proactivo y de apoyo mutuo.
Segundo método de expansión
1. Ejercicio de calentamiento: a través de actividades para romper el hielo en equipo, podemos profundizar el entendimiento entre los niños, eliminar la tensión, formar un equipo y permitirles. participar en diversas actividades de forma fácil y feliz. Cada grupo de niños lleva el logotipo de su grupo para distinguirlos de otros grupos.
2. Proyectos de formación: Caracterizados por la combinación de diversión, complejidad, capacidad personal y trabajo en equipo, los proyectos de expansión desarrollados profesionalmente pueden mejorar la conciencia del equipo y las habilidades de supervivencia de los niños.
3. Revisar y compartir: intercambiar y ampliar experiencias, revisar y resumir. Interactúe con el entrenador para combinar los beneficios de la experiencia de expansión con el aprendizaje y la vida reales, afectando así el comportamiento futuro del niño y, en última instancia, logrando los objetivos de la capacitación.
3. Notas
1. La capacitación de Outward Bound siempre prioriza la seguridad y la protección en todo trabajo, y todas las actividades se diseñan y prueban cuidadosamente. Equipos de primera clase, entrenadores de entrenamiento profesionales y entrenadores experimentados te permiten experimentar la felicidad, mejorar y fundir al equipo con 100% de seguridad.
2. Todos los participantes (incluidos los padres); usen ropa deportiva y zapatillas de deporte, no zapatos de cuero, tacones altos, pantuflas, sandalias; por favor, lleven protección solar y preparen protector solar y otros artículos. La mentalidad será de ayuda; logran buenos resultados; creen en el poder del equipo, cooperan entre sí, se comunican activamente y participan activamente. Recordatorio especial: dado que este evento es una actividad al aire libre, no traiga demasiados artículos excepto los necesarios para evitar pérdidas; impacto El rendimiento de su campaña.
3. Si está realizando un proyecto a gran altitud, debe informar la información de identidad de los participantes aproximadamente con una semana de anticipación para poder comprar un seguro de seguridad.
Cuatro. Introducción al proyecto
1. Escalada en roca: sube por una pared de roca con equipo de protección y toca la hebilla en la parte superior de la pared para tener éxito.
2. Sacar agua de las espinas: Utiliza una cuerda larga para completar la tarea requerida de sacar agua sin caer al suelo. Padres e hijos * * * completos juntos; tamaño del grupo: 10-20 personas. Recuerde, solo hay una cuerda que un niño puede usar, y la sabiduría del niño...
3 Red de vida y muerte: Se cuelga una red entre dos pilares y hay 20 redes de diferentes tamaños. en la red. Cada persona debe perforar uno de los cuadrados con la ayuda de otros miembros. Ninguna parte del cuerpo puede tocar la red, de lo contrario recibirá una "descarga eléctrica". Mientras una persona sea "electrocutada", todo el grupo fracasará y los que pasaron antes deberán comenzar de nuevo.
4. No te caigas por el bosque: Dentro del tiempo especificado, todos cambian de posición simultáneamente evitando que las cañas de bambú caigan. Padres e hijos * * * participación completa Tamaño del grupo: 10-20 personas. Todos los niños formaron un círculo y cada uno se paró en el suelo sosteniendo una caña de bambú. El joystick no se mueve. La gente se movía rápidamente en el sentido de las agujas del reloj, sujetando el palo del niño que estaba delante para evitar que cayera.
5. Los ciegos dibujan números: Dividirse en tres grupos al mismo tiempo. Bajo la premisa de vendar los ojos y no hablar, completar el ranking numérico de cada grupo; gana la primera persona en completarlos los padres de los estudiantes * * * participan juntos;
......
6. Agarra la barra en el aire (en la parte superior del pilar de hierro a una altitud de 8 metros, salta y agarra la barra de hierro 1,2 metros al frente)
7. Manos de Ángel (hombres y mujeres, cuerda floja de tres cuerdas caminando en el aire)
8. Cruzar un puente roto (cruzar un puente roto a 8 metros sobre el nivel del mar)
9. Caída de espaldas de confianza (ambas manos están atadas, desde 1,5 metros de altura de caída de espalda)
10. Muro de graduación (el muro tiene 4 metros de altura. Todos pueden subir sin ninguna fuerza externa. Todo depende de la fuerza del equipo; los que suben no pueden bajar para ayudar)
Referencia 3 del plan de entrenamiento Outward Bound
1. >
mLa empresa cuenta con un gran número de nuevos empleados cada año. El 20__, un nuevo grupo de empleados se unió a la empresa con la esperanza de que, a través de la capacitación, puedan mejorar el entendimiento mutuo, mejorar los intercambios emocionales, establecer una atmósfera organizacional positiva y relajada, mejorar el espíritu de equipo e inspirar una alta moral. Comprenda la estructura organizativa y la cultura de la empresa y las sucursales, así como las diversas normas y reglamentos, y póngase a trabajar lo antes posible. Al mismo tiempo, a través de la capacitación departamental organizada por cada departamento de acuerdo con las condiciones departamentales, se ayuda a los nuevos empleados a dominar las habilidades requeridas para sus puestos lo antes posible y a adaptarse al trabajo más rápido.
2. Necesidades de formación
De acuerdo con la práctica anual de incorporación de nuevos empleados de la empresa, la estructura organizativa y la cultura corporativa de la empresa, la formación de nuevos empleados y la formación para el desarrollo de los empleados son contenidos esenciales. Además, el plan de formación se construye en base a la evaluación de la calidad de los nuevos empleados durante la fase de contratación y las expectativas e ideas de formación de los nuevos empleados.
3. Objetivos de la formación
Para los nuevos empleados, por un lado, debemos mejorar su calidad general lo antes posible mediante la formación. Cuando los nuevos empleados trabajan en una empresa, no sólo esperan recibir los correspondientes beneficios económicos, sino que también esperan acompañar el crecimiento de la empresa y el rápido crecimiento personal; por otro lado, según la teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow, los empleados no sólo satisfacen; sus propias necesidades fisiológicas e individuales, pero también la necesidad de pertenencia, autoestima, respeto e incluso autorrealización. El uso adecuado de la formación de la empresa puede satisfacer estas necesidades de los empleados. A través del análisis de las necesidades de capacitación, podemos encontrar los problemas expuestos por los empleados en el trabajo y luego encontrar formas de mejorar la calidad y las habilidades de los empleados, corregir sus actitudes laborales y mejorar el desempeño laboral.
Para la empresa, al analizar las necesidades de formación, se espera que a través de la formación los nuevos empleados puedan impulsar el desarrollo a largo plazo de la empresa. Los nuevos empleados deben cooperar con la implementación de la estrategia general de la empresa y fortalecer la cohesión del equipo y la eficacia en el combate. Más importante aún, a través del análisis podemos descubrir problemas existentes en el proceso operativo de la empresa, mejorar las malas condiciones de la empresa de manera más profunda e integral, hacer que la capacitación sea realmente efectiva y hacer un uso pleno y efectivo de los diversos recursos de la empresa.
Cuarto, plan de formación
Objetivo de formación: contratación en el campus en un plazo de 20 años.
Contenidos de la formación: formación de actitudes, formación de conocimientos, formación de habilidades.
Observaciones:
Entrenamiento de actitudes: historia del desarrollo corporativo, cultura corporativa, responsabilidades laborales, planificación de carrera, beneficios sociales, sistemas de recompensa y castigo, etc.
Formación en conocimientos: formación en conocimientos de producto, formación en conocimientos de negocio, etc.
Formación de habilidades: habilidades requeridas para cada puesto, como inglés, informática, software, etc.
Verbo (abreviatura de verbo) Diseño del proceso de implementación de la capacitación
Proceso del proyecto: preparación preliminar-implementación del proyecto-trabajo post-proyecto.
Preparación
1. Constituir un grupo de planificación, liderado por el Departamento de Recursos Humanos, con la participación de personal de cada departamento.
2. El equipo de planificación desarrollará todo el plan de formación de nuevos empleados.
3.Preparación de materiales: incluyendo fiestas, reuniones, capacitaciones de expansión, insumos, manuales corporativos, manuales de empleados, etc.
4. Preparación logística: incluyendo transporte, instalaciones y equipos de capacitación, disposición de asientos y gastos (lugar y catering).
5. Preparación del personal: incluyendo el responsable de cada formación, instructores, personal de logística, etc.
Etapa de implementación
(2) Plan específico
Lo que la Sociedad Cristiana llama domingo
Mañana:
1. Después de que los jefes de cada departamento informen al departamento, conducirán a los nuevos empleados al lugar designado para reunirse.
2. El responsable del departamento de recursos humanos realizará un recorrido por la empresa.
3. Tras la visita, el director general pronunciará un discurso en el recinto.
Tarde:
1. Después de un breve descanso, sigue el aviso para reunirte en el punto de encuentro.
2. El responsable conducirá al equipo hasta la base para realizar el entrenamiento de expansión.
Al día siguiente
Mañana:
1. El gerente de recursos humanos capacitará a los nuevos empleados de acuerdo con el plan original.
2. Después de la reunión de capacitación, organice una comida juntos para los empleados.
Tarde:
1. Premiar a los equipos destacados en la capacitación de desarrollo.
2. Reunión sobre el desempeño de los nuevos empleados
El tercer día
La capacitación interna es organizada por cada departamento.
Trabajo posterior
1. Organizar al personal para despejar la zona.
2. Compruebe si el equipo está dañado.
3. Proyecto resumido
Evaluación del efecto formativo de los verbos intransitivos
Examen
El examen se centra principalmente en la primera lección de En la formación: "Introducción a la empresa y cultura corporativa", los resultados de las pruebas escritas se guardan en los expedientes de los empleados como parte de la evaluación de los empleados.
Compartir PPT
Durante la capacitación de desarrollo, cada equipo creará un PPT sobre el progreso del proyecto y las actividades del equipo y lo compartirá con todos los empleados.
Informe escrito resumen de la formación
Después de cada formación, cada nuevo empleado debe realizar un informe escrito resumen de la formación y presentarlo al responsable de cada departamento.
Siete. Presupuesto de costos
Nota: La especificación del premio para el campeón del entrenamiento de expansión es de 100 yuanes/persona, 9 personas, un total de 900 yuanes;
Tarifa de entrenamiento: 240 yuanes/persona/día , 63 personas* * * RMB15120.
Incluye: honorarios de formación, honorarios de asistente docente, fotografía y diseño y producción de cortometrajes conmemorativos de formación.
Servicios gratuitos: agua potable, uniformes de entrenamiento y seguro de accidentes.
Otros gastos se liquidan de forma independiente en función del consumo real de los clientes, con un presupuesto total de 3600 yuanes.
Catering: el almuerzo cuesta 300 yuanes por semana __11, el almuerzo cuesta 1800 yuanes por semana. 6 semanas* * *.
Transporte: 1 autobús de lujo, 1.800 yuanes/vehículo, autobús lanzadera ida y vuelta disponible durante todo el día, * * * 1.800 yuanes.
Otros gastos son principalmente organización del lugar y exámenes escritos, con un presupuesto total de 500 yuanes;
Presupuesto total: 65.438 yuanes, 0.265.438 yuanes, 020 yuanes.
8. Plan de emergencia
1. Si hace mal tiempo el día del entrenamiento de desarrollo al aire libre, el entrenamiento de desarrollo al aire libre se cambiará al entrenamiento de desarrollo en interior. Se llevará a cabo de acuerdo con las condiciones del lugar y la situación del entrenador.
2 Si el responsable del entrenamiento originalmente determinado no puede estar presente por algún motivo, se deberá notificar al equipo de planificación un día. de antemano, y el equipo de planificación determinará la persona a cargo de la capacitación;
3. Aparece el lugar de la capacitación. Problema, las actividades de capacitación no pueden ser apoyadas.
Nueve. Cosas a tener en cuenta durante la formación
Salvo en circunstancias especiales, los alumnos no pueden faltar a la formación. Si pasa algo, asegúrese de solicitar la licencia con anticipación; no participar sin ningún motivo tendrá un impacto en la evaluación del desempeño de fin de año;
Durante el proceso de avance del proyecto, se debe llevar a cabo una comunicación continua con asegúrese de que no se cometan errores;
Durante el proceso de expansión, preste atención a los problemas de seguridad. Los participantes son responsables de las cuestiones de seguridad personal y de propiedad.
Plan de formación de expansión referencia 4
1. Antecedentes de formación
Debido a la rápida expansión del negocio de la empresa, la escala se amplía día a día. La demanda de personal está aumentando y cada vez hay más empleados nuevos. Algunos nuevos empleados aún no se han profesionalizado plenamente y es necesario mejorar su sentido de responsabilidad, sus habilidades de comunicación, su capacidad de innovación y su conciencia de equipo. Para lograr el objetivo de una formación especial para los nuevos empleados y construir un excelente equipo de recursos humanos en la empresa, el Departamento de Formación de Talento y Desarrollo Organizacional, tras una exhaustiva discusión, consideró que es necesario añadir a la formación especial para los nuevos empleados la formación en desarrollo de equipos. nuevos empleados.
2. Objetivos del entrenamiento
1. Establecer un sentido de comunicación activa y aprender habilidades de comunicación efectiva en equipo.
2. Rompe la rutina, reexaminate y mejora tu capacidad de pensamiento creativo.
3. Mejorar el conocimiento y la comprensión mutuos de los estudiantes y mejorar la confianza y la tolerancia del equipo.
4. Derretir el espíritu de equipo, mejorar la cohesión del equipo y establecer una creencia en la que todos ganan.
En tercer lugar, a través de la formación de expansión, se mejorarán las cualidades de seguimiento y la conciencia de los estudiantes.
1. Espíritu de comunicación proactivo
2. Pensamiento de beneficio mutuo y sentido de compensación.
3. Correctos métodos de gestión ante los cambios.
4. Tener un alto sentido de responsabilidad hacia el equipo.
5. Ser innovador y tomar la iniciativa del cambio.
6. Apreciar a los demás, animar a los demás y elogiar a los demás.
4. Características teóricas del diseño del programa
El contenido de la formación integral de proyectos incluye proyectos de interior y proyectos de exterior. Integre completamente las actividades físicas y mentales a lo largo de la capacitación, experimente plenamente las experiencias y sentimientos durante la implementación del proyecto y disfrute de las experiencias y experiencias de los demás. Una serie de actividades mantienen a los alumnos muy entusiasmados y comprometidos durante toda la formación, estrechamente vinculadas al diseño del proyecto. Algunas teorías básicas se comprenden, experimentan y comprenden en los juegos, y luego se comparten y discuten para formar teorías y luego se aplican al trabajo y la vida reales.
Quinto, requisitos disciplinarios para la capacitación de expansión
1. La capacitación debe cumplir estrictamente con las reglas de capacitación y las disciplinas relacionadas con la empresa, y las acciones no autorizadas sin el permiso del equipo están estrictamente prohibidas.
2. Es obligatorio utilizar calzado deportivo durante la participación en el entrenamiento. Este vestido es sencillo y adecuado para hacer deporte. Por favor, no les pongas faldas a las mujeres.
3. Las personas con enfermedades que no sean aptas para el ejercicio extenuante deben informar al organizador del entrenamiento con antelación para que se puedan tomar medidas unificadas.
4. Se ruega mantener limpia y ordenada el área de entrenamiento, retirar la basura o residuos que se generen y proteger conscientemente el medio ambiente.
Plan de diseño del curso de verbos intransitivos
1. Participantes: todos los empleados de la clase de formación especial para nuevos empleados.
2. Lugar de desarrollo: el campo de formación de desarrollo de la empresa.
3. Formato de formación: De 15 a 18 personas forman un grupo. Cada grupo elige un capitán y juega bajo la dirección del entrenador. El entrenador guía a los estudiantes sobre el propósito y las funciones del juego, y los estudiantes experimentan y sienten aún más el proceso del juego.
Plan de Formación Ampliar Referencia 5
1. Antecedentes y finalidad de la actividad
Los nuevos integrantes no se conocen muy bien entre sí, y su potencial personal se ha visto afectado. no se ha realizado plenamente. A través de este tipo de actividades se fortalece la calidad psicológica y la adaptabilidad de los individuos y se logra continuamente la autoconciencia y la autotrascendencia. Al mismo tiempo, los miembros del equipo sienten la estrecha relación entre los individuos y el equipo, y realmente sienten la fuerza de un equipo. Ha logrado el propósito de mejorar la vitalidad, cohesión y creatividad de todo el foro.
2. Tema de la actividad
De la mano, caminemos juntos.
3. Análisis de viabilidad
1. Las actividades de expansión pueden aumentar el contacto entre los estudiantes de primer año y hacer más amigos nuevos.
2. Puede aliviar el estrés de los estudiantes en la transición de la escuela secundaria y su incapacidad para adaptarse al nuevo entorno.
3. Puede entrenar las habilidades prácticas de los estudiantes y mejorar su capacidad para sobrevivir en la naturaleza.
4. Los fondos para actividades al aire libre son moderados y no causarán carga financiera a los estudiantes.
5. El aire exterior es fresco, el paisaje es agradable y muy atractivo.
6. La formación para el desarrollo está llena de diversión.
Cuarto, preparación de la planificación
1. Hora del evento: tentativamente programado para el 11.02 o el 11.03.
2. Ubicación: Lago Bailu
3. Etapa inicial:
1. Publicar carteles para promover asuntos relevantes.
2. Llevar a cabo una reunión de movilización
3. Seleccionar el anfitrión de la actividad del equipo
4. Cobrar 10 yuanes a cada miembro de la actividad (nota, sin incluir a cada uno). comida grupal).
5. Contactar con vehículos y patrocinadores.
6. Preparación del equipo relacionado (equipo de altavoces y accesorios necesarios durante la actuación)
7. Compra de elementos necesarios
verbo (verbo) Abreviatura) Proceso de la Actividad
(1) Durante la actividad
1, Hora: 165438 12 de octubre, 7:30 am.
Ubicación: Entrada principal del colegio.
Elementos: 1. Todos los miembros deben llegar al lugar de reunión a tiempo, y la persona a cargo correspondiente contará el número de personas.
Subir al autobús en secuencia según las instrucciones del responsable.
2. Hora: nueve en punto
Ubicación: Lago Bailu
Instrucciones: Reúnase y camine hasta el lugar de capacitación de desarrollo al aire libre.
3. Hora: 9:30
Ubicación: Lugar de entrenamiento de expansión de campo
Asuntos: Todos los miembros son libres de hacer ejercicio durante 1 hora según sus propios arreglos. .
4. Hora: 10:40
Artículos: Todos los miembros organizan su propio almuerzo, como barbacoa y plato de frutas.
5. Hora: 13:00
Asuntos: actuación grupal o actuación individual.
Juegos del evento:
A. Pig-back Wife (requisito: elige tu pareja, trabaja en parejas, gana el que corra la distancia especificada en el menor tiempo)
B. Competencia de calzas (Requisito: como grupo, los miembros de cada grupo se atan los pies con los pies de los miembros de su propio equipo, y el equipo que corre hasta la meta en el menor tiempo gana).
C. Fútbol para ciegos (requisitos: elige tu compañero, trabaja en parejas, uno se venda los ojos y escucha las instrucciones del otro para jugar al fútbol, gana el equipo que más goles haga en el tiempo indicado.)
D. Sentado en el suelo Levantarse (Requisito: Se requieren 4 personas para formar un círculo, sentarse espalda con espalda en el suelo, ponerse de pie sin usar las manos y luego aumentar el número de personas por turnos. .)
E. Un dólar con cincuenta centavos (Requisito: Dos o tres grupos de miembros forman un círculo Círculo grande, tomados de la mano hasta que el árbitro diga una suma de dinero; reglas: los niños representan un dólar , las chicas representan cinco centavos, y la persona que no pueda completar la eliminación en tres segundos será la ganadora
Verdad o Reto (requisitos: formar un círculo como grupo, poner algunos bancos en el. En el medio del círculo, todos los miembros del grupo dan vueltas alrededor de los bancos hasta que se detienen y no pueden agarrar los dos bancos. Decide quién gana o pierde y quién castigará a quién. La persona castigada puede elegir la verdad o el desafío o el desafío (el desafío debe hacerlo). lo que dijo el castigador))
Nota: El juego anterior es solo como referencia.
6. Bonificaciones; premios
7. Foto del equipo
8. Hora 16:30
Asuntos: La persona a cargo relevante cuenta El número de personas, regresa a la escuela en coche.
(2) Etapa posterior del evento
1. El responsable limpiará la basura en el lugar del evento.
2165438 El 23 de octubre, el responsable correspondiente distribuirá fotografías del evento a los miembros del evento. ,
Nota: Lo anterior es solo el cronograma en circunstancias normales. Si ocurre una situación anormal, como un atasco, etc. , el tiempo se organizará por separado.
Verbo intransitivo arreglos de personal
Oficina
Director general: Sun Kai.
1. Guíe la reunión y organice los equipos para subir al autobús (los grupos 1-5 suben al autobús A y los grupos 6-10 suben al autobús B).
Persona responsable: Zheng (Li Rubo Cao Xing)
2 Después de llegar al lugar, organice la reunión nuevamente, guíe al equipo para tomar fotografías y exhibir, y mantenga el orden en. la escena.
Persona responsable: Liu (Wu Chen Fucheng, Wang Chen y Diao Siwei)
3. Seleccione el lugar de la actuación con anticipación y realice las configuraciones pertinentes.
Persona responsable: Yu Ningning (Hu Guilin, Wei Baisha)
4 Organizar la recogida y devolución
Persona responsable: Zheng (Li Rubo, Cao Xing)
p>Departamento de Publicidad
Responsable principal: Deng
1. Responsable de todo el proceso de fotografía y videografía.
Persona responsable: Zhang Yanrui
① Presentación del equipo después de bajar del autobús: Tian y Peng.
②Fotos tomadas durante las actividades gratuitas: Tu Jieke y Peng Bing
③Fotos tomadas durante la barbacoa: Chen
④Fotos tomadas durante las actividades grupales y izado de bandera: Wu Linan, Zhang, Chen Xiao.
2. Disponer los souvenirs colectivos finales y tomarse fotos con cada departamento.
Responsable: Deng Youren (Xiong Tian Wenqi)
Departamento de Recursos Humanos
Responsable principal: Huang
1. Personal de todo el evento Disposición
Persona responsable: Zheng Zixing
2. Mantener registros de los trabajadores destacados.
Jefes de Wan y Qiu (ambos estudiantes de primer año del Departamento de Recursos Humanos)
Departamento de Finanzas y Contabilidad
Gerente General: Wang Hao
1. Cada Preparación de varios ingredientes
Persona responsable: Zhong Zhiqiang (Zhang Jiawei, Xun Yuting, Zhou Xiaoli, Leidy, Qin Lijun, Siyi)
2. /p>
Responsable: Wang (Dai Ying)
3 Preparación de premios
Responsable: Zhong Zhiqiang (, Qian)
Secretaría
Gerente general: Wu Qiaohui
p>1. Candidatos anfitriones y trabajo de anfitrión
Persona responsable: Xiong Lina (Liu, Liu)
2. Disposición del programa
Persona responsable: (Qin, Xiao Qianbing)
3. Preparación y control del equipo de audio
Persona responsable: Zhao Qian (Huang Jiehua, Sun Yufeng, Gao, Tan)
Departamento de Planificación de Relaciones Públicas
Responsable principal: Lin
1.
Persona responsable: Lai Ying (Hu Bing y Peng Yuanyuan)
2. Contacte al personal relevante de Bailu Lake y reserve 10 estufas.
Persona responsable: Yang Jia (Long Tufen, Mao Mengying)
3. Obtener y distribuir herramientas para estufa y carbón vegetal
Persona responsable: Chen Ziyun (Gong Yubin). , Luo Guimin Duan) Yongzhi Qian Shufa)
4. Devolución de herramientas
Persona responsable: Tan Yishu (Jiang Luannan, Li Zhouyicheng, Su Qingjin Jinhong)
Cuida los ingredientes en tu tiempo libre.
Hola, Huang, Wang Hao.
Nota: Las disposiciones de personal anteriores están divididas por departamentos. Solicite al Departamento de Recursos Humanos que implemente los arreglos de personal anteriores para personas específicas.
Siete. Presupuesto de Capital
Barbacoa: 20__5=100
Medicamentos: 10
Carta: 300. Alquiler de bicicletas: 10__30=300.
Premio: 20€
Accesorios de juego: 15€
Servilletas: 15€
Bebidas y agua embotellada: 180€
Tazas: 10
Aperitivos: 80
Total: 1.030 yuanes (esto es sólo una idea aproximada, solicite al Departamento de Finanzas que haga un presupuesto financiero detallado)
8. Precauciones
1. Avisar a los socios con antelación para que utilicen ropa deportiva y zapatillas deportivas.
2. Preste atención a la seguridad personal durante el evento, y las emergencias serán atendidas con prontitud por la oficina y el departamento de finanzas.
3. Prestar atención a la protección del medio ambiente en el lugar del evento.
4. Los miembros del equipo deben mantenerse en contacto con la persona a cargo y no se les permite abandonar el equipo y actuar solos.
5. Los miembros deben prestar atención a la protección de sus propiedades y valores.
6. Determinar las condiciones climáticas antes del evento.