¿Cuáles son algunas formas en que los profesores castigan a los estudiantes?
La característica de este tipo de castigo es privar temporalmente a los estudiantes de ciertos derechos a modo de advertencia, pero esta privación es temporal.
(1) Eliminar el derecho a hablar
Por ejemplo, si un alumno habla demasiado y quita la oportunidad a los demás de hablar, el profesor puede prohibirle temporalmente hablar y deja hablar a los demás. Sin embargo, esta prohibición no debe extenderse arbitrariamente a la siguiente clase a menos que continúe cometiendo errores similares.
(2) No entrar al aula.
Si un alumno llega tarde sin ningún motivo, puede ser castigado esperando en la puerta unos minutos. Pero primero debes preguntarte por qué llegas tarde. Si llega tarde por motivos especiales y no es culpa suya, no necesita ser castigado, pero sí debe explicarlo a toda la clase para evitar prejuicios. 2. El tiempo generalmente no debe exceder los 10 minutos. La conclusión es que no afectará la clase.
Por favor, sal del aula.
Los estudiantes no solo no escuchan a la clase, sino que también molestan a los demás o responden deliberadamente al profesor, lo que hace que la enseñanza en el aula no pueda continuar con normalidad. Puedes pedirle que abandone el aula. Algunas escuelas insisten en que a los profesores no se les permite expulsar a los estudiantes del aula, lo cual no es factible. Pero en muchos casos realmente no es necesario hacer esto. Los profesores echan a los estudiantes sólo para desahogar sus emociones. Otro ejemplo: algunos estudiantes no saben cómo bombardear, pero hacerlo sólo causará problemas. Por lo tanto, es necesario realizar una investigación especial sobre este tipo de medidas de castigo y preparar diversas contramedidas según las diversas situaciones. En general, no tiene sentido permitirlo o prohibirlo.
(4) Ir a casa a buscar cosas
Los estudiantes se olvidan de llevar tareas, útiles escolares, etc. Muchas veces. El profesor puede dejarles ir a casa a buscarlo, pero debe preguntar a los alumnos a qué distancia viven, si tienen llaves, si hay algún problema de seguridad en la carretera, etc. Para algunos estudiantes de secundaria a quienes les gusta faltar a la escuela, usar este truco equivale a pedirles que "sigan al caballo".
No me dejes ir a casa después de la escuela
Es posible que a los estudiantes no se les permita regresar a casa después de la escuela cuando necesiten recuperar tareas o tener conversaciones individuales. Los estudiantes llaman a este castigo "detención". Cabe señalar que el tiempo no debe ser demasiado largo y se debe saludar a los padres para evitar la ansiedad. En general, no retrase el almuerzo o la cena de su hijo. Al mismo tiempo, si este método sigue siendo ineficaz después de tres veces, se deben considerar otros métodos.
(6) Suspensión de clases
Cuando los estudiantes cometen errores graves, o hay conflictos graves entre estudiantes o profesores y estudiantes, y realmente es necesario evitarlos temporalmente, las clases se pueden suspender. suspendido. Sin embargo, los estudiantes tienen derecho a suspender las clases por hasta 3 días y deberán presentarse a la escuela para registro. Cualquier curso más largo debe ser aprobado por la escuela. Los padres deben ser notificados antes del cierre de clases.
(7) Cambiar de asiento
También es necesario pasar del asiento original a un asiento delantero (más fácil para la supervisión del profesor), a un asiento trasero o a un asiento separado (menos propenso a afectar a otros). Se me puede decir claramente la intención de este castigo, pero es mejor no anunciarlo a toda la clase.
Protege la autoestima de tu hijo. También cabe señalar que el nuevo asiento debe garantizar que pueda estudiar con normalidad, aunque a menudo no preste atención a las clases. De lo contrario, habrá sospechas de rendirse, lo que intensificará los conflictos entre alumnos, padres y profesores.
(8) Artículos confiscados
Los maestros tienen derecho a confiscar los objetos que los estudiantes juegan en clase, si los recordatorios repetidos fallan o si los estudiantes traen al campus artículos prohibidos por la escuela. Sin embargo, se debe tener en cuenta que los artículos confiscados durante la clase generalmente se devuelven después de clase. Si temporalmente resulta inconveniente devolverlo, se debe informar claramente a los estudiantes cuándo se devolverá. La llamada confiscación es sólo un sellado temporal. Los profesores no pueden simplemente recogerlos y tirarlos a la oficina y olvidarse de ellos, sin importar cuánto valga el producto. Algunos artículos que no deben devolverse a los estudiantes (por ejemplo, cuchillos) deben notificarse a la escuela.
(9) Cancelar el derecho a participar en determinadas actividades.
Los estudiantes pueden ser privados del derecho a participar en determinadas actividades como castigo. Por supuesto, la persona que recibe el castigo debe disfrutar de estas actividades, de lo contrario no se logrará el propósito del castigo. Por ejemplo, si no puedes completar la tarea, no podrás jugar baloncesto.
(10) (cuadros) suspensión y remoción
Los cuadros estudiantiles que han cometido errores graves pueden ser suspendidos o despedidos, pero no es fácil hacerlo. Un mejor enfoque sería permanecer en el trabajo y hacer que otro estudiante se haga cargo de su trabajo, con un reemplazo natural cuando se celebren las elecciones el próximo semestre.
2. Castigo de retribución
La característica de este tipo de castigo es que se exige a los estudiantes que han cometido errores que den algún tipo de respuesta y compensación por sus errores para mostrar arrepentimiento y voluntad. para corregir.
(1) Pide una disculpa
Si has herido los intereses de otros, una disculpa es necesaria. Cabe señalar que los estudiantes no necesariamente tienen que disculparse en el acto, porque a menudo es difícil para las personas admitir sus errores cuando son impulsivos, y necesitan disculparse en el acto, lo que a veces intensifica los conflictos.
(2) Reclamación
Si dañas cosas ajenas o propiedad pública, debes compensar.
(3) Sanción por copiar operaciones
Si no completa la tarea, copia la tarea de otras personas y no se toma la tarea en serio, el maestro puede multarlo por copiar la tarea. . Cabe señalar que generalmente no debe exceder 8 veces, de lo contrario no solo no tendrá ningún efecto, sino que también hará que los estudiantes se cansen de aprender.
(4) Clases de tutoría obligatorias
Las clases de recuperación son generalmente voluntarias, pero en el caso de estudiantes individuales, también se les puede obligar a completar los estudios que deberían haber completado. Sin embargo, si hay demasiadas lecciones de recuperación, se debe obtener el consentimiento de los padres. Estos no pueden ocupar demasiado tiempo y no pueden cobrar tarifas.
(5) Escribir inspecciones
El método de escribir inspecciones solo es adecuado para estudiantes que rara vez escriben inspecciones y tienen ideas claras.
El objetivo de la inspección no debe ser admitir el error, sino reflexionar sobre el proceso de cometerlo.
(6) Revisión pública.
Este tipo de castigo sólo se aplica a los errores que conmocionan a toda la clase. La revisión pública puede eliminar su impacto negativo.
3. Castigo de "sufrimiento"
La característica de este tipo de castigo es hacer "sufrir" el cuerpo de los estudiantes, lo cual es un "castigo corporal" leve. Este tipo de castigo debe ser medido y prestar atención al hecho de que varía de persona a persona.
(1) Estación de castigo
Es mejor no pararse en un lugar público, es mejor encontrar un lugar para que se pare allí y reflexione. La duración depende de la edad, los estudiantes de secundaria no deben exceder la media hora.
(2) Castigar el trabajo físico
Aquellos estudiantes que son particularmente vagos y egoístas deben ser castigados para poder cumplir con sus deberes y servir a sus compañeros. Pero cabe destacar que la intensidad varía de persona a persona, pudiendo ir acompañado de alguien si es necesario.
(3) Castigo por correr, etc.
Está bien que algunos profesores de clase castiguen a los estudiantes corriendo en círculos en el patio de recreo y haciendo flexiones, pero también se debe prestar atención. pagado.
4. Castigo cruel
Este es un castigo especial, que es "te ignoro", que en el dialecto de Beijing se llama "avergonzarse de él". La experiencia nos dice que esto es efectivo para algunos estudiantes que insisten en enseñar, algunos estudiantes que tienen un fuerte deseo de expresarse y algunos estudiantes que dependen emocionalmente del maestro de la clase. No importa cuánto "actúes como un mono", ni siquiera te miraré. Esto también es muy poderoso. Cabe señalar que este método no es adecuado para un uso prolongado, pero debe utilizarse durante un período de tiempo.
5. Castigo indirecto
Se refiere a denunciar a los padres. No se lo informe fácilmente a los padres, pero para algunos estudiantes, puede asustarlos y usar esta "arma" si es necesario. Si descubre que uno de los padres ha perdido el control y la autoridad sobre su hijo, deje de utilizar esta técnica. Sólo reducirá el prestigio del profesor.
6. "Sentarse juntos"
Cuando un alumno comete un error, toda la clase se sienta junta. Este truco sigue siendo muy eficaz. Por ejemplo, mi clase verá una película por la noche, pero solo si toda la clase pasa la palabra texto. Un compañero de clase estaba frenando a toda la clase, y toda la clase lo obligó a memorizar palabras, lo cual era mucho mejor que la educación independiente por parte del maestro.
Varios métodos para castigar científicamente a los estudiantes
1. Comprar el desayuno: un diálogo en inglés que los estudiantes no leyeron bien. Entonces la maestra dividió a los estudiantes en dos grupos, leyó en voz alta los diálogos de diferentes personajes y acordó comprar el desayuno para el grupo ganador al día siguiente. Después de tres minutos de preparación, los alumnos leen atentamente el diálogo, pero siempre habrá un grupo pobre. Entonces el ganador sonrió.
2. Recogida: Recoger móviles, deberes y otros materiales que los alumnos saquen durante la clase. Puede abandonar la tarea o retenerla. Por supuesto, también se puede devolver a los estudiantes después de clase, siempre que se adopte algún tipo de medida punitiva. Por ejemplo, en la próxima clase, envíe un pequeño programa a toda la clase y dé un pequeño discurso. Charla de corazón a corazón: tenga una charla de corazón a corazón con estudiantes pobres después de clase. Por supuesto, también puedes charlar con tus compañeros que suelen tener malas notas antes de clase y animarles a dibujar en esta clase: si no quieren hacer los deberes y son desobedientes en clase, llámalos a la oficina y dales un dibujo en blanco, que requiere que 34 capitales de provincia hagan una pausa: cuando toda la clase susurra, una pausa de 1 minuto es bastante poderosa. Frunció el ceño y miró al estudiante de corrección con malas calificaciones: No es necesario nombrar a los estudiantes. Por ejemplo, te acuestas en la mesa y el maestro dice: "¡Todos, siéntense derechos! Dejen su buen comportamiento. Completen al menos 20 divisiones administrativas. Si no pueden completarlas, serán castigados dos veces". Hasta que toda la clase se fijó en él." ¡Brazos colgando en el aire!" Al mismo tiempo, miró fijamente a los estudiantes que bajaban y establecía contacto visual con ellos.
3. Repetir: Cuando los estudiantes están distraídos, no es necesario interrumpir la conferencia insultando. Repita la respuesta lenta y enérgicamente, mire fijamente a los compañeros distraídos y pregunte: Advertencia: Para los estudiantes que se desempeñan mal en cada clase, advierta con anticipación antes de la clase: "Fulano de tal suele ser muy activo. Espero que puede comentar sobre esta clase: Para los estudiantes que están siendo criticados Advertencia, los estudiantes deben revisar su desempeño antes de la clase, generalmente con distintos grados de elogio. Al mismo tiempo, patrulla: cuando el ambiente del aula sea aburrido, baje del podio y camine hacia. Los estudiantes de vez en cuando formarán una lengua venenosa para los estudiantes: el maestro tendrá una lengua venenosa y le dirá al abanico que sostiene un pequeño abanico: "¿Eres una geisha japonesa?" Lleve consigo un pequeño abanico: "¿Alguna vez has aprendido esto en clase? Espera hasta que la otra persona reaccione. Cuanto mejor puedas desempeñarte, mejor podrás cooperar con el profesor". Comparativamente, comenta sobre otros estudiantes que son un poco peores. La presión psicológica es bastante alta. Sobre la mesa, dijo: "Tu cara no es un trapo. Frótala fuerte sobre la mesa". No podía levantarse y dijo: "Después de unos años, cuando todos me vieron saludando, todos parecían Tortugas Ninjas mutantes adolescentes. Fue tan feo. "Espera un momento.