Como maestro de escuela primaria, ¿qué debo hacer para revitalizar la educación en el condado de Fangshan?
"Diligencia", para hacer un buen trabajo como profesor de clase, debemos plasmar la palabra "diligencia". Es decir, diligente en comprender, diligente en observar, diligente en descubrir y diligente en resolver. Esto requiere que el profesor de la clase sea diligente con las piernas, los ojos y la boca. A menudo debemos profundizar en el aula donde los estudiantes estudian y viven, ser diligentes en comunicarnos con los estudiantes, diligentes en aprender de los maestros del departamento, diligentes en contactar a los padres de los estudiantes, comprender la situación de manera oportuna, descubrir problemas de manera oportuna, resolver los problemas de manera oportuna, cortar los problemas de raíz y prevenir problemas y conflictos que se expanden e intensifican, dejando la gestión con peligros ocultos.
"Bien", para hacer un buen trabajo como profesor de clase, debes estar "bien". En primer lugar, comprenda la situación en detalle, obsérvela y comprendala de manera cuidadosa y exhaustiva; en segundo lugar, tenga cuidado al descubrir problemas y no deje que ninguna pista del problema se escape de sus ojos; en tercer lugar, trate los problemas con cuidado y no se apresure; , simple o descuidado Incluso áspero. Debe ser fundamentado, razonable y razonable para lograr el efecto de una suave brisa y llovizna, hidratar las cosas en silencio y unificar orgánicamente motivación y efecto, medio y objetivo.
"Todos", los profesores de la clase deben prestar atención a la palabra "todos" en su trabajo. En primer lugar, debemos prestar total atención al trabajo en clase. Debemos prestar atención al estilo de clase, la disciplina de clase, la moralidad, la inteligencia, el cuerpo y la belleza. Debemos hacer un buen trabajo. No se puede limitar a estudiar, relajarse o dejar otros trabajos; en segundo lugar, está abierto a todos los estudiantes. El maestro de clase debe tratar a todos los estudiantes de la clase de manera igualitaria y justa, sin distinción entre hombres y mujeres, ricos y pobres, parientes y amigos; en tercer lugar, debe prestar plena atención al crecimiento de los estudiantes; Es decir, no sólo debemos preocuparnos por el aprendizaje de los estudiantes, sino también por la salud ideológica y moral, física y mental de los estudiantes, y prestar atención a la educación de la calidad ideológica y moral y la salud mental de los estudiantes. Todo es para los estudiantes.
"Estricto", para hacer un buen trabajo como profesor de clase, debes captar la palabra "estricto". Esfuércese por lograr requisitos estrictos, una gestión estricta y una medición estricta. En primer lugar, debe ser estricto y tener "reglas", es decir, debe formular un sistema de gestión científico, razonable y factible; en segundo lugar, debe gestionar según reglas, es decir, debe implementarse estrictamente de acuerdo con la escuela; disciplinas, reglas de clase y "nombramientos personales", y debe implementarse estrictamente durante el proceso de implementación. Se mantiene sin cambios, tiene un principio y un final, y no puede darse por vencido a mitad de camino, las violaciones deben ser castigadas, es decir, todas las personas; y las cosas que violan las disciplinas deben tratarse con seriedad, para que todos sean iguales ante la ley, cuarto, rigor y moderación, es decir, manejar bien el rigor y el amor, la relación entre gestión y educación; El amor debe ser estricto, estricto, razonable y estrictamente calificado; en el rigor hay amor y en el rigor hay afecto, para que los estudiantes puedan comprender el rigor del maestro y aceptar su dirección estricta.
"Ley", para hacer un buen trabajo como profesor de clase, debes prestar atención a la palabra "ley", gestionar de acuerdo con la ley, manejar los problemas de manera adecuada y encontrar activamente formas de resolver los problemas cuando los encuentres. ellos, y resolver problemas de acuerdo con la ley, es decir, debe cumplir con la constitución y las leyes nacionales, diversas regulaciones administrativas educativas, códigos de conducta estudiantil y códigos estudiantiles, disciplinas escolares y reglas de clase, etc. Al abordar problemas específicos, debemos adoptar métodos diferentes y efectivos adecuados para cada situación para resolver problemas específicos basados en diferencias de tiempo, lugar, género y personalidad. Es necesario utilizar los principios, métodos y medios de la educación, la psicología y la gestión para gestionar las clases y afrontar los problemas y contradicciones en la gestión de las clases. En definitiva, hay que prestar atención al efecto de la resolución de problemas, a la aplicación de métodos y a la armonía y unidad de efectos.
"Aprender" significa prestar atención a la palabra "aprender" en el trabajo del profesor de clase. Para hacer un buen trabajo en la gestión de clases en la nueva era y ser un profesor de clase calificado, debes estudiar mucho y mejorar continuamente tu nivel y capacidad de gestión. En primer lugar, debemos estudiar libros, aprender nuevos conceptos educativos, aprender teorías educativas modernas, aprender métodos y medios de gestión científica y aprender el arte de la gestión, en segundo lugar, debemos aprender de nuestros pares y siempre aprender de personas destacadas que tengan una buena gestión; buena gestión y resultados efectivos, aprender de los maestros de la clase; aprender unos de otros, comunicarnos y aprender de las fortalezas de los demás; en tercer lugar, debemos aprender haciendo y aprender haciendo. La sociedad moderna está cambiando rápidamente. El trabajo de un profesor de clase tendrá nuevos contenidos y nuevos problemas en cualquier momento. Como profesores de clase, debemos seguir aprendiendo en el trabajo y mejorar y mejorar constantemente sobre la base de resumir la experiencia y las lecciones para adaptarnos a las necesidades de nuestro propio trabajo y mejorar la eficiencia y la calidad de nuestro trabajo.
"Corazón", hacer un buen trabajo como profesor de clase finalmente se reduce a una palabra "corazón". Es decir, debemos tener entusiasmo por el trabajo, amor por los estudiantes, tener cuidado al descubrir problemas, tener cuidado al afrontar los problemas, tener paciencia en el trabajo ideológico y tener cuidado al hacer las cosas. Nada es difícil en el mundo, siempre y cuando haya gente dispuesta.
Siempre que realmente quieras hacer un buen trabajo, realmente hacer un buen trabajo y hacerlo con el corazón, entonces realmente podrás hacer un buen trabajo en la gestión de clases, hacerlo bien y lograr resultados.