Ensayo político final de séptimo semestre y respuestas. Preguntas de capacitación de revisión final de séptimo grado (60 minutos, puntuación total: 100 puntos) Nombre de la clase 1. Preguntas de opción múltiple (cada pregunta vale 2 puntos, *** 40 puntos). El número de la pregunta es 1 23456789 10 12 14 15 16 17 18 65448. 1. "El río está lleno, el río está seco" nos dice a. colectivo está compuesto por individuos de. b. Es probable que haya conflictos entre los intereses colectivos y los intereses personales. c. Prestar atención a los intereses colectivos. No considerar los intereses personales d. Promover el colectivismo es la mayor protección de los intereses personales. 2. Los siguientes fenómenos pueden dar a las personas un sentido de pertenencia colectiva: ① Xiao Tao participó en la competencia de carreras de larga distancia en la reunión deportiva de la escuela y sus compañeros de clase lo vitorearon ② Cuando Xiao Gang cometió un error, sus compañeros de clase se rieron; lo discriminó; ③ Xiao Qiang ganó el primer lugar en el Concurso Nacional de Matemáticas. Ganó el premio y fue elogiado por la escuela. ④ Durante la enfermedad de Xiao Ming, todos sus compañeros de clase lo visitaron y le dieron lecciones adicionales activamente; A.123B.234C.134D.12343. Xiao Ming es responsable de controlar la disciplina en el sindicato de estudiantes de la escuela, no importa cuál sea la disciplina en la clase, siempre otorga altas calificaciones a la clase. En este sentido, su comprensión es: ① Esto es lo que se debe hacer, pero es para salvaguardar los intereses colectivos; ② Esto es incorrecto y un error del pequeño colectivismo; ③ Hacerlo dañará los intereses de otras clases y de toda la escuela; ④ Se trata de un comportamiento que antepone los intereses locales a los intereses colectivos y es perjudicial. A.123B.234C.124D.12344 Hay una nota en el estuche de lápices de Xiaoli: "Cuando otros no entienden, cuando tiene conflictos con los demás y cuando está emocional, siempre se recuerda a sí mismo que debe ser tolerante con los demás. Xiaoli. El método de Li para regular las emociones pertenece a a. Desvío de la atención b. Ventilación razonable c. Sublimación racional 5. "Sonrisa, diez años; preocupación, tristeza y vejez". "Este proverbio muestra que diferentes emociones tienen diferentes efectos en nuestro aprendizaje. b. El trabajo tiene diferentes efectos. c. La vida tiene diferentes efectos. d. La salud física y mental tienen diferentes efectos. 6. "Soy un pueblo chino, hijo mío, amar a nuestra patria y a nuestra gente. "Esta es una frase de Deng Xiaoping, el principal arquitecto de la reforma y apertura de China, que encarna el patriotismo, el afecto familiar y la amistad de Deng Xiaoping. Esto muestra que a. La emoción es la piedra angular de la moralidad. b. La moralidad es la piedra angular de emoción.c.Las emociones no tienen nada que ver con la moral.8.Las siguientes son reglas no obligatorias.b.La fábula de Krylov trata sobre un jinete. Había domesticado a un buen caballo. Un día, cuando estaba cabalgando, le quitó las riendas. El caballo galopó por el campo. Cuando supo que no había freno, se volvió cada vez más audaz y finalmente corrió hacia abajo. el valle Esta fábula nos dice que la libertad debe ser sin restricciones. b. Si quieres disciplina, perderás tu libertad. c. La libertad y la disciplina son dos aspectos opuestos. la autodisciplina se llama a. Cultivo b. Prudencia c. Autoexamen 11. No son sus particularidades las siguientes: a. La aplicación está garantizada por el Estado; Es vinculante para quienes violan la ley; d. Tiene fuerza vinculante universal para todos los miembros de la sociedad; 12. El carácter de clase de la ley china es un reflejo de la voluntad de todos los ciudadanos. Reflejo de la voluntad y los intereses del pueblo d. Reflejo de la voluntad de la minoría de la clase dominante 13. Según la encuesta, algunos estudiantes de secundaria han experimentado la extorsión por parte de delincuentes. Si se encuentran en una situación similar, la forma correcta de hacerlo. lidiar con esto es decirle al maestro o. Los padres marcaron "110" y aceptaron su mala suerte. A.12B.34C.24D.13414 Por casualidad, Wang Li vio su pasado en una colección de ensayos. De repente recordó que no había recibido ninguna notificación del editor 2) El derecho a la educación, 3) El derecho al voto, 4) El derecho a la libertad de comunicación y a la confidencialidad de la comunicación, 5) El derecho a la herencia. de una comunidad, ciudadano de la sociedad, cada uno de nosotros acepta a los demás, a la comunidad, por lo tanto, debemos (1) pagar a los demás y a la sociedad de la misma manera; (2) cumplir con más obligaciones y disfrutar de menos derechos; derechos pero no cumplir obligaciones; (4) asumir la responsabilidad (a) 12B.234C.14D.123417 "Por favor, déjame preocuparme por ti tanto como me preocupo por mí mismo; por favor, déjame ayudarte tanto como me preocupo por mí mismo". " Si me ayudo a mí mismo, el mundo se convertirá en un lugar mejor. "Esta letra nos dice que para establecer relaciones armoniosas de vecindad, debemos a) recibir atención y ayuda de nuestros vecinos; b) tomar la iniciativa de dar regalos a nuestros vecinos; c) establecer asociaciones con nuestros vecinos; d) tomar la iniciativa iniciativa para cuidar y ayudar a nuestros vecinos Vecinos 18. Las reglas se pueden dividir en reglas formales y reglas informales.

Las siguientes reglas informales: ① Ir a la cantina a cocinar, hay que hacer cola; ② Detenerse en un semáforo en rojo; ③ Vístase elegantemente ④ Los productos defectuosos se pueden devolver ⑤ Ceder su asiento a los ancianos, débiles, enfermos y discapacitados en el autobús; a. 123 b 135 c . La familia es el puerto de la felicidad en nuestras vidas. Nuestro crecimiento no puede separarse de la protección de nuestros padres y mayores. Esta protección incluye a. Cuidado de la vida b. Educación ideológica c. Cuidado de la vida y educación ideológica d. Los resultados de la encuesta de Xiao Qiang sobre cómo los estudiantes de esta clase enfrentan el abuso ilegal son: el 73% llamó a la policía o pidió ayuda a los transeúntes, el 6% tomó represalias después, el 9% se tragó su ira y el 12% luchó contra ella. Los resultados de la encuesta muestran que: ① la mayoría de los estudiantes son valientes y buenos en la lucha contra el crimen; ② la mayoría de los estudiantes carecen de la conciencia y la capacidad para protegerse a sí mismos; ③ algunos estudiantes no pueden proteger correctamente sus derechos e intereses legítimos de acuerdo con la ley; tener una gran conciencia jurídica; a.123B.234C.124D.1342 Preguntas sin elección (***60 puntos) 21. Algunas personas dicen que el objetivo del juego es derrotar a tu oponente. ¿Crees que esta afirmación es correcta? ¿Por qué? (5 puntos)22. Todo el mundo tiene que asumir ciertas responsabilidades sociales, por lo que las responsabilidades de todos son las mismas. ¿Qué opinas sobre esto? (5 puntos)23. Xiao Wu, un estudiante de séptimo grado en cierta escuela, estaba bromeando con sus compañeros en el dormitorio. Por alguna razón desconocida, tuvo una disputa con Xiaodong y lo golpeó con ira. Por esta razón, Xiao Wu no sólo fue castigado por la escuela, sino que sus padres también pagaron más de 1.500 yuanes por los gastos médicos de Xiaodong. (1) ¿Qué lecciones deberíamos aprender de este incidente? (4 puntos) (2) ¿Qué características emocionales queremos ver en él? (4 puntos) (3) Proporcione a Xiao Wu algunas formas de regular sus emociones. (Al menos tres métodos, 6 puntos) 24. Material 1: Internet es conveniente y eficiente y brinda mucha comodidad al trabajo y la vida de las personas. Pero también hay muchas trampas en línea, como mala información, información falsa y juegos violentos. En junio del año pasado, Wang Yin, un estudiante de tercer año de cierta escuela, que a menudo jugaba juegos violentos con cuchillos en un cibercafé, mató a puñaladas a un compañero de estudios que se burlaba de él con un cuchillo. Material 2: En la sociedad actual, los delitos juveniles representan más del 70% del total de delitos penales. Se han convertido en el principal grupo de delitos penales y son el tercer peligro social más grande después de la contaminación ambiental y el abuso y el tráfico de drogas. Respuesta: (1) ¿Cuáles son las principales causas de la delincuencia juvenil en la actualidad? (2 puntos) (2) ¿Cómo deberían los adolescentes protegerse de las trampas de Internet y resistir las malas tentaciones? (Respuesta 2 puntos, 4 puntos) (3) ¿Qué deben hacer nuestros adolescentes para mantener un buen orden social? (Respuesta 2 puntos, 4 puntos) 25. En 2006, Feng, un niño de 9 años de tercer grado de la ciudad de Hulin, provincia de Heilongjiang, fue engañado para que se subiera a un automóvil camino a la escuela. Después de subir al coche, Liangliang se dio cuenta de que había sido secuestrada. En el camino, Liangliang escuchó el mensaje de voz desde la estación de peaje de la autopista: Ha llegado la estación de peaje de Anqing. No sé cuánto tiempo tomó, pero los secuestradores llevaron a Liangliang a una casa vacía en una montaña árida, y Liangliang registró en secreto su ubicación. Los secuestradores obligaron a Liangliang a tomar pastillas para dormir. En secreto se puso la medicina debajo de la lengua y fingió tragarla, engañando así a los secuestradores. Después de que los secuestradores ataron el cuerpo de Liangliang con cinta adhesiva, bajaron de la montaña y obligaron a la familia de Liangliang a pagar el rescate. Después de que Liangliang escuchó que la voz del secuestrador se alejaba, luchó desesperadamente y rodó sobre una roca, donde borró con fuerza la cinta y escapó con éxito. Liangliang informó a la policía que el secuestrador pasó por la estación de peaje de Anqing y llevó a la policía a la casa vacía donde había vivido en la montaña árida. Después de una cuidadosa investigación por parte de la policía, los sospechosos fueron arrestados uno tras otro. Combine los materiales y utilice el conocimiento que ha aprendido para responder las siguientes preguntas: (1) Enumere cuatro formas de mostrar su talento e ingenio. (4 puntos) (2) En la vida diaria, los menores pueden encontrarse con diversas violaciones. Como menor de edad, ¿cómo debes protegerte? (5 puntos)26. Xiaoling, que está en octavo grado, vive en el campo. Algunos niños mayores del pueblo se fueron a trabajar a otros lugares después de terminar la escuela primaria. Xiaoling envidiaba su fastuosidad y quería ver la ciudad, por lo que salió de casa sin despedirse y salió a trabajar con sus amigos. La gente del pueblo ha estado hablando de esto. Padre de Xiaoling: "Nuestra familia es pobre, por lo que sería bueno que nuestros hijos trabajaran afuera para ganar algo de dinero y ayudar a complementar los ingresos familiares". Cuadro del pueblo: "Si abandonas la escuela a una edad tan temprana, el futuro de Xiaoling se arruinará". (1) Utilice sus conocimientos jurídicos para evaluar el comportamiento de Xiaoling. (4 puntos) (2) ¿Tenían razón el padre de Xiaoling y los cuadros de la aldea? ¿Por qué? (6 puntos) (3) ¿Qué obligaciones deben cumplir los menores al recibir educación? (4 puntos) ¿Qué vas a hacer? (3 puntos) Respuestas de referencia a las preguntas de capacitación de revisión final del semestre de primavera de 2011 1. El número de pregunta de opción múltiple es 1 23456 78 9 10 11 13 14 15 16 17 65438+. d2. Pregunta de no elección 21. Esta afirmación es incorrecta. Porque: (1) La verdadera competencia es aprovechar al máximo el potencial de uno, superar a los demás correctamente y finalmente lograr * * * el progreso (2) La competencia es "ganar-ganar" (3) Las competencias ganadas por medios injustos son; no es real El resultado final del juego puede ser una situación en la que ambos lados pierden. 22. Esta opinión es errónea. Aunque todo el mundo tiene que asumir determinadas responsabilidades sociales, eso no significa que todos tengan las mismas responsabilidades. En la vida social, diferentes roles significan diferentes responsabilidades. Cada uno de nosotros tiene múltiples roles y responsabilidades. Diferentes personas tienen diferentes responsabilidades. 23. (1) Debemos aprender a controlar nuestras emociones y no ser impulsivos, de lo contrario causaremos daño a los demás y a nosotros mismos. Página 26. (3) P29-35 24. (1) “Conciencia jurídica débil, autocontrol deficiente y autodisciplina deficiente.