¿Devolver la regla al maestro es realmente una bendición para la educación?
1. Limitaciones de la antigua “educación de los gobernantes”
En la antigua China, las instituciones de aprendizaje no lo eran. Se llamaba escuela, se llamaba escuela privada y el maestro se llamaba "Junzi". Había relativamente pocos maestros en la antigüedad, especialmente después de que se introdujo el sistema de exámenes imperial en la dinastía Sui de China. "El funcionario académico es el mejor" se ha convertido en la esperanza de muchas familias pobres, como un faro en la oscuridad. Si un erudito pobre gana fama, puede ser funcionario y adorar a sus antepasados. Este era un pensamiento muy tradicional en ese momento. Por lo tanto, los profesores tienen requisitos estrictos para los estudiantes. Si los estudiantes no escuchan atentamente, el maestro golpeará las palmas de los estudiantes con una regla. A través de esta disciplina, los estudiantes serán obedientes y estudiarán mucho.
Este enfoque tiene sus limitaciones. En la antigüedad había muy pocas personas estudiando y un solo maestro no podía enseñar a tantos estudiantes como ahora. Los conceptos tradicionales hacen que sea normal que los profesores golpeen a los estudiantes con una regla, pero en la sociedad moderna, definitivamente no es factible educar a los niños golpeándolos y regañando.
En segundo lugar, los tiempos determinan los cambios en los métodos educativos.
En la antigüedad, los profesores daban las conferencias principales, complementadas con las respuestas de los estudiantes. En aquella época, debido a que los profesores tenían conocimientos y los estudiantes eran de diferentes edades, los niños de familias ricas u oficiales podían estudiar a una edad muy temprana. La mayoría de las familias envían a sus hijos de todas las edades a escuelas privadas. En la sociedad moderna, independientemente del jardín de infantes, la escuela primaria, la escuela secundaria o la escuela secundaria, los estudiantes tienen todos la misma edad, se comunican más fácilmente y comparten el mismo "lenguaje". En la antigüedad, había una gran diferencia de edad entre los estudiantes y era difícil para los estudiantes comunicarse entre sí. Los profesores son los principales profesores.
En la sociedad moderna, la gente presta más atención al espíritu de equipo. La interacción es cada vez más importante en el aula. Especialmente con el desarrollo de la tecnología de Internet y la tecnología moderna, los estudiantes no sólo pueden aprender conocimientos de los profesores en la escuela, sino también obtener conocimientos a través de Internet u otros canales, y los métodos de aprendizaje se han diversificado. La interacción entre profesores y estudiantes no sólo puede ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades integrales, sino también hacerlos más activos en el aprendizaje. La educación gobernante alienará la interacción entre estudiantes y profesores, haciendo que la relación profesor-alumno sea aún más indiferente.
En tercer lugar, mejor "disciplina" que educación de gobernantes.
El propósito de la antigua "educación de gobernantes" era hacer que los estudiantes no fueran traviesos, no juguetones y estudiaran mucho. Además, la "educación gobernante" es promovida por el Estado, pero los departamentos de educación de los países modernos se oponen a ella. Por lo tanto, debe abolirse la práctica de utilizar gobernantes para educar a los estudiantes. Y esta educación tiene sus beneficios. ¿Qué método se puede utilizar en su lugar? Debe haber una manera. La primera forma es castigar a los estudiantes que no escuchan atentamente en clase o no escriben autocríticas. El segundo método es dejar que los estudiantes vayan a casa y copien el contenido de la tarea o del libro de texto.
Como dice el refrán, “Sólo hay un objetivo, pero hay muchas maneras de lograrlo”. Ya sea la antigua "educación gobernante" o los métodos educativos modernos, avanzados o flexibles, todos tienen un propósito común: permitir que los estudiantes estudien mucho y se conviertan en talentos útiles.
La educación de los gobernantes asusta a los estudiantes. Mejores alternativas a la "educación de gobernantes". También se puede mejorar la comprensión a través de interacciones con estudiantes y padres, educar positivamente a los estudiantes, afirmar positivamente a los estudiantes, criticar hábilmente a los niños y reemplazar la "educación de gobernantes" con críticas bien intencionadas.
En resumen, la regla en manos del maestro no es una bendición para los alumnos. En el concepto de educación moderna, bajo el sistema educativo de la nueva era, existen cada vez mejores métodos educativos para reemplazar la "educación gobernante". A través de intercambios docentes entre profesores y la investigación sobre psicología estudiantil, los estudiantes pueden ser mejores y más saludables.