Ocho contenidos de las políticas y reglamentos de la “Ley de Promoción de la Educación Familiar”

La 31ª reunión del Comité Permanente del XIII Congreso Nacional del Pueblo votó a favor de adoptar la "Ley de Promoción de la Educación Familiar" el día 23. La ley deja claro que los padres u otros tutores de menores tienen la responsabilidad de la educación familiar. El Estado y la sociedad brindan orientación, apoyo y servicios para la educación familiar.

Propósito 01

Llevar adelante la excelente tradición de la nación china que otorga importancia a la educación familiar, guiar a toda la sociedad para que otorgue importancia a la familia, la educación familiar y la tradición familiar, mejorar la felicidad familiar y la armonía social, y cultivar la moral, el intelectual, el físico y la belleza. Constructores y sucesores socialistas que trabajan duro para desarrollarse de manera integral.

¿Qué es la educación familiar?

Se refiere al cultivo, orientación e influencia de los padres u otros tutores sobre el carácter moral, calidad física, habilidades para la vida, alfabetización cultural, hábitos de conducta y otros aspectos de los menores con el fin de promover el crecimiento integral y saludable. de menores.

03 Tareas Básicas

La educación familiar toma la educación moral como tarea fundamental, cultiva y practica los valores fundamentales socialistas, promueve la excelente cultura tradicional, la cultura revolucionaria y la cultura socialista avanzada de la nación china. , y promueve que los Menores crezcan sanamente.

04 debe cumplir con los siguientes requisitos

(1) Respetar los patrones de desarrollo físico y mental y las diferencias individuales de los menores

(2) Respetar la dignidad personal; de menores, proteger la privacidad y la información personal de los menores y proteger los derechos e intereses legítimos de los menores;

(3) Seguir las características de la educación familiar e implementar conceptos y métodos científicos de educación familiar;

(4) La educación familiar, la educación escolar y la educación social están estrechamente integradas y coordinadas entre sí;

(5) Tomar medidas flexibles y diversas según la situación real.

05 Responsabilidades familiares

Responsabilidades claras:

Los padres u otros tutores deben establecer un sentido de responsabilidad de que la familia es el primer salón de clases y los padres son los primeros maestros. , y asumir La principal responsabilidad de la educación familiar de los menores es utilizar pensamientos, métodos y comportamientos correctos para educar a los menores para que desarrollen buenos pensamientos, conductas y hábitos.

* * *Los demás miembros de la familia con plena capacidad de conducta civil que convivan juntos asistirán y cooperarán con los padres u otros tutores de los menores en la realización de la educación familiar.

Crear un buen ambiente educativo familiar;

Los padres u otros tutores de menores y otros miembros de la familia deben prestar atención a la construcción familiar, cultivar una cultura familiar positiva y saludable, y establecer y heredar una buena cultura familiar Promover las virtudes familiares de la nación china, construir relaciones familiares civilizadas y armoniosas y crear un buen ambiente familiar para el crecimiento saludable de los menores.

Seis grandes contenidos de la educación familiar

(1) Cultivar los sentimientos de familia y de patria: educar a los menores para que amen la fiesta, amen a la patria, amen al pueblo, amen al colectivo, amen socialismo, establecer y mantener el concepto de unidad nacional, cultivar el sentido de identidad de la nación china y cultivar sentimientos de hogar y país;

(2) Cultivar buenas cualidades morales: educar a los menores para que respeten a los viejos y amar a los jóvenes, amar a la familia, ser diligentes y ahorrativos, unirse y ayudarse unos a otros, ser honestos y amigables, respetar la ley y cultivar la buena ética social, las virtudes familiares, la conciencia moral personal y la conciencia jurídica; /p>

(3) Ayude a los menores a establecer una visión correcta del éxito: guíelos para cultivar una amplia gama de pasatiempos, actividades estéticas saludables y buenos hábitos de estudio que mejoren el espíritu de exploración científica, la conciencia y la capacidad innovadoras;

(4) Promover el desarrollo físico y mental saludable: garantizar una nutrición equilibrada, ejercicio científico y sueño adecuado para los menores y el placer físico y mental, guiarlos para desarrollar buenos hábitos de vida y comportamiento, y promover el desarrollo de su salud física y mental. ;

(5) Prestar atención a la salud mental de los menores, mejorar su conciencia y capacidad de autoprotección: enseñarles a valorar la vida, educarlos sobre conocimientos de seguridad vial, acceso saludable a Internet, prevención del acoso, ahogamiento, fraude, trata, agresión sexual, etc., para ayudarlos a dominar los conocimientos y habilidades de seguridad y mejorar la conciencia y la capacidad de autoprotección;

( 6) Ayudar a los menores a establecer un concepto correcto del trabajo: participar en el trabajo de parto dentro de sus capacidades, mejorar su capacidad para cuidar de sí mismos y vivir de forma independiente, y desarrollar buenos hábitos de trabajo duro y amor por el trabajo.

Nueve Leyes de Educación Familiar

Los padres u otros tutores de menores deben prestar atención al desarrollo físico, psicológico e intelectual de los menores, y respetar sus derechos a participar en los asuntos familiares pertinentes y Expresar opiniones, utilizar racionalmente los siguientes métodos:

(1) Crianza personal, fortalecer el compañerismo entre padres e hijos;

(2) * * *Participación cooperativa, desempeñar el papel de ambos padres. ;

(3) Enseñanza de fotografía, integrando la enseñanza en la vida diaria

(4) Sutil, combinando palabras y hechos con el ejemplo

(5) Combinando; indulgencia y severidad, prestando igual atención al cuidado y requisitos estrictos;

(6) Respetar las diferencias y proporcionar orientación científica basada en la edad y las características de personalidad;

(7) Igual comunicación, respeto , comprensión y estímulo;

( 8) Promoción mutua, padres e hijos crecen juntos;

(9) Otras formas y medios que favorezcan el desarrollo integral y el crecimiento saludable de menores.

08 Cinco contenidos para potenciar la promoción de ventas

Después de que los padres se conviertan en un "curso obligatorio", ¿a qué aspectos los padres necesitan mejorar y prestar atención con urgencia?

(1) Promoción del aprendizaje: los padres u otros tutores de menores deben establecer conceptos correctos de educación familiar, aprender conscientemente conocimientos sobre educación familiar e ingresar a instituciones de servicios de cuidado infantil y de bebés, jardines de infancia y jardines de infancia durante el embarazo y los menores. Llevar a cabo un aprendizaje específico durante períodos importantes como las escuelas primarias y secundarias, dominar los métodos científicos de educación familiar y mejorar las capacidades de educación familiar.

(2)* * *Promoción: Los padres u otros tutores de menores deben trabajar en estrecha colaboración con las escuelas primarias y secundarias, los jardines de infancia, las agencias de servicios de cuidado infantil y las comunidades, y participar activamente en la orientación de educación familiar de bienestar público. proporcionados por ellos y actividades prácticas para promover el crecimiento saludable de los menores.

(3) Realizar deberes de conformidad con la ley: si los padres de menores están separados o divorciados, deben cooperar entre sí para desempeñar las responsabilidades de educación familiar, y ninguna de las partes podrá negarse o retrasar el cumplimiento a menos que; Si la ley establece lo contrario, no se impedirá a la otra parte llevar a cabo la educación en el hogar.

Los padres u otros tutores que encomienden a otros el cuidado de menores de acuerdo con la ley deberán mantener contacto con el encargado y el menor, conocer periódicamente sus estudios, condiciones de vida y condiciones psicológicas, y realizar conjuntamente la educación familiar. responsabilidades con el encomendador.

(4) Reducción de la carga científica: los padres u otros tutores de menores deben organizar razonablemente el tiempo para que los menores estudien, descansen, se entretengan y hagan ejercicio para evitar aumentar la carga de estudio del menor y evitar que se vuelvan adictos al Internet.

(5) Rechazar la violencia: Los padres u otros tutores de menores no discriminarán a los menores por su género, condición física, inteligencia u otros factores, no cometerán violencia doméstica y no coaccionarán, inducirán, o Instigar, tolerar o utilizar a menores para participar en actividades que violen las leyes, los reglamentos y la ética social.

Fuente del artículo | El material está sintetizado de la cuenta oficial de WeChat del Comité Profesional de Justicia Juvenil de Educación Wei Yan del Diario del Pueblo de la Agencia de Noticias Xinhua y transferido de la cuenta oficial de WeChat de Modern Education News.