Quiero realizar el examen para ser bibliotecario en una institución pública, el cual requiere que tenga conocimientos básicos de gestión bibliotecaria. Los títulos de los libros son la base de la gestión bibliotecaria.

Conceptos básicos profesionales de libros y materiales 5

A1 Parte 1 Conocimientos básicos 5

A1.1.×Conocimientos teóricos básicos 5

A1.1.1.×Objeto, naturaleza y contenido de la investigación 5

a 1.1.1.1. Master X-learning Objetivo 5

A1.1.1.2. Comprender la arquitectura de X-learning 5

A1.1.1.3. Familiarizarse con el contenido de investigación de X-learning 5

A1.1.1.4. Dominar la naturaleza temática del aprendizaje X 5

A1.1.1.5. Comprender los métodos de investigación de Xology 5

A1.1.2.× y las funciones sociales 5

A1.1.2.1. Dominar el concepto de x 5

A1.1.2.2. Familiarizarse con los componentes de X 5

A1.1.2.3. Familiarizado con las motivaciones de X 5

A1.1.2.4. Domina los atributos de x 6

A1.1.2.5. Dominar las características sociales de X 6

Tipo 6 de A1.1.3. ×

A1.1.3.1. Domina los criterios para dividir 6 en el tipo ×.

A1.1.3.2. Dominar las funciones del Estado×

A1.1.3.3. Dominar las propiedades y funciones del Gong* * * * 6

A1.1.3.4. Dominar las tareas y características de las instituciones de educación superior

A1.1.3.5. Comprender la naturaleza, tareas y características de esta especialidad

A1.1.3.6. Conoce otros tipos ×: sindicatos, infantiles, tecnológicos, escuelas primarias y secundarias, militares × 7.

A1.1.4.×Conocimientos relacionados con la ocupación 7

A1.1.4.1. Comprender el significado de × ocupación 7

A1.1.4.2. Comprender los principios del desarrollo profesional 7

A1.1.4.3. Estar familiarizado con la estructura del compromiso X de China 7

A1.1.4.4. Aprovechar la colaboración y los recursos interbibliotecarios* * *Disfruta 7

A1.1.4.5. Dominar los conceptos, tipos, significado, organización y funciones de × net 8.

A1.1.4.6. Conocer la definición, características y métodos de la consultoría empresarial 8

A1.1.4.7. Dominar el significado, función y contenido del método X 8

A1.1.5 × conocimientos relacionados con el trabajo empresarial 9

A1.1.5.1. Dominar el proceso básico del trabajo X 9

A1.1.5.2. Familiarícese con el contenido y los enlaces de la construcción de recursos documentales.

A1.1.5.3. Dominar los contenidos básicos del servicio de lectura 9

A1.1.5.4. Comprender los nuevos métodos de servicio en el entorno de la información Página 9

A1.1.5.5. Familiarizado con los conceptos y desarrollo de la automatización 9

A1.1.5.6. Conocer la estructura y funciones de cada subsistema del sistema integrado de gestión X 9

A1.1.6 × Conocimientos básicos de gestión 10

A1.1.6.1. Dominar el significado, objetos y características de × Gestión 10

A1.1.6.2. Dominar el significado y principios de la gestión 10

A1.1.6.3. Domine los requisitos básicos y el contenido de la gestión X moderna 10.

A1.1.6.4. Comprensión de la configuración de la organización empresarial 10

A1.1.6.5. Familiarizarse con el significado y contenido de las Reglas y Reglamentos X 10.

A1.1.6.6. Familiarizarse con el contenido del sistema de responsabilidad laboral 10.

A1.1.6.7. Conocer los elementos y vínculos básicos de la gestión por objetivos10.

A1.1.6.8. Familiarizarse con los conceptos, funciones y sistemas de indicadores de la estadística ×.

A1.1.6.9. Domina los seis métodos de cálculo de × Estadística 11.

A1.1.6.10. Comprender el significado y los estándares de × evaluación 11.

a 1.1.6.11. Dominar el significado, principios y contenidos de la normalización del trabajo 11

A1.1.6.12. Familiarizarse con el estado actual de la estandarización de documentos en China11.

A1.2. Conocimientos teóricos básicos de la organización de la información 12

A1.2.1. Fundamentos de la Organización de la Información 12

A1.2.1.1. Dominar los conceptos básicos de organización de la información12.

A1.2.1.2. Dominar las dos disposiciones básicas de la organización de documentos12.

A1.2.1.3. Dominar los conceptos básicos de los lenguajes de búsqueda.

A1.2.1.4. Familiarizarse con los conceptos básicos de recuerdo y precisión12.

A1.2.1.5. Comprender los fundamentos del control en las organizaciones de la información 12

A1.2.1.6. Dominar los conceptos básicos de descripción de la información12.

A1.2.1.7. Comprender el contenido de la Especificación de descripción de información 12.

A1.2.2. Conceptos básicos de clasificación 12

A1.2.2.1. Dominar los conceptos básicos de clasificación12.

A1.2.2.2. Dominar las características y funciones de la clasificación de los recursos de información 12

A1.2.2.3. Dominar el concepto de clasificación de recursos de información 12

A1.2.2.4. Dominar los tipos de compilación de clasificación de recursos de información13.

A1.2.2.5. Dominar los conceptos de categorías básicas, categorías básicas, tablas resumen, tablas detalladas y tablas múltiples 13.

A1.2.2.6. Familiarizarse con los requisitos, el sistema de preparación y la tecnología de marcado del símbolo 13.

A1.2.2.7. Familiarizarse con las principales formas de explicación y anotación13.

A1.2.2.8. Comprender las similitudes y diferencias entre la clasificación de redes y la clasificación tradicional13.

A1.2.3. Conocimientos básicos de los métodos de la asignatura 13

A1.2.3.1. Dominar los conceptos básicos y características de la asignatura método 13

A1.2.3.2. Métodos para dominar los tipos de preguntas 13

A1.2.3.3. Comprender la estructura del tesauro 13

A1.2.3.4. Comprender el control léxico del lenguaje narrativo 14

A1.3. Conocimientos teóricos básicos de catalogación de documentos 14

A1.3.1. Conocimientos básicos de catalogación de documentos 14

A1.3.1.1. Dominar los conceptos y tipos de recursos de información14.

A1.3.1.2. Dominar los conceptos y tipos de metadatos 14

A1.3.1.3. Dominar los conceptos y tipos de catálogo 14.

A1.3.1.4. Dominar las funciones de × Índice 15

A1.3.2. Conceptos básicos de descripción del documento 15

A1.3.2.1. Dominar los conceptos básicos de los artículos del catálogo15.

A1.3.2.2. Domine los ocho elementos de catalogación especificados en las "Reglas de catalogación de documentos chinos"15.

A1.3.2.3. Dominar los conceptos y funciones básicos del identificador 15.

A1.3.2.4. Dominar los conceptos básicos de formato de descripción, nivel de descripción y caracteres de descripción 15.

A1.3.2.5. Dominar los conceptos de fuentes de información primarias y fuentes de información designadas15.

A1.3.3. Conocimientos básicos de puntos y títulos de búsqueda 15

A1.3.3.1. Dominar los conceptos básicos de los puntos de búsqueda 15

A1.3.3.2. Conocer los puntos de búsqueda 15.

A1.3.3.3. Dominar los conceptos básicos, funciones y tipos de materia 16

A1.3.3.4. Comprender los conceptos, funciones y tipos de métodos de referencia 16.

A1.3.3.5. Comprender los conceptos y la estructura de los documentos de especificación 16.

A1.3.4. Conocimientos básicos de documentos bibliográficos informáticos 16

A1.3.4.1. Comprender la estructura lógica del registro bibliográfico CNMARC 16.

A1.3.4.2. Comprender los diez bloques funcionales del área 16 del dominio digital CNMARC.

A1.3.4.3. Dominar los conceptos básicos de campos, subcampos y elementos de datos16.

A1.3.4.4. Conozca el sistema de identificación del área 16 del campo digital CNMARC.

A1.4. Conocimientos teóricos básicos de recuperación de literatura 17

A1.4.1. Conocimientos básicos de búsqueda bibliográfica 17

A1.4.1.1. Dominar los tipos de recursos literarios (ver a 1. 3. 1. 1)17.

A1.4.1.2. Familiarizarse con los principales tipos de libros de referencia tradicionales chinos17

A1.4.1.3. Dominar los tipos de bases de datos comunes17.

A1.4.1.4. Dominar las características de las herramientas de búsqueda 17

A1.4.1.5. Dominar las características de las herramientas de búsqueda electrónica17.

A1.4.1.6. Conocer la normativa académica para el uso de recursos de información bibliográfica17.

A1.4.1.7. Familiarizado con el método de anotación de citas para la utilización de recursos de información de documentos 17.

A1.4.2. Conocimientos relacionados con el diccionario 17

A1.4.2.1. Dominar los conceptos básicos de diccionario, tesauro y tesauro17.

A1.4.2.2. Domina los principales tipos de diccionarios chinos antiguos18.

A1.4.2.3. Familiarícese con los principales diccionarios y diccionarios de la China moderna.

A1.4.2.4. Familiarícese con los estilos de compilación de diccionarios chinos antiguos18.

A1.4.2.5. Comprender las características de los diccionarios electrónicos y los diccionarios en línea19.

A1.4.2.6. Diccionario representativo chino maestro 19.

A1.4.3. Conocimientos relacionados con recursos de libros antiguos 19

A1.4.3.1. Comprender la situación básica de los recursos de libros antiguos de China19.

A1.4.3.2. Conocer las características de los catálogos de libros antiguos chinos 20

A1.4.3.3. Familiarícese con las definiciones y características de las versiones de libros antiguos.

A1.4.3.4. Familiarizarse con los conceptos y categorías de la serie de libros antiguos 20

A1.4.3.5. Familiarizarse con las características y funciones de los libros.

A1.4.4. Conceptos básicos de la enciclopedia 21

A1.4.4.1. Dominar los conceptos, clasificaciones y características de la enciclopedia21.

A1.4.4.2. Comprender la diferencia entre enciclopedias y otros libros de consulta 21

A1.4.4.3. Conocer enciclopedias representativas nacionales y extranjeras 22

A1.4.5. Conceptos básicos del Anuario 22

A1.4.5.1. Dominar los conceptos del Anuario 22

A1.4.5.2. Dominar las características del Anuario 22

A1.4.5.3. Comprender el estado actual de los recursos del anuario

A2 Parte 2 Conocimiento teórico profesional 22

A2.1. Documento de indexación de teoría profesional 22 páginas

A2.1.1. Teoría del índice de clasificación 22

A2.1.1.1. Dominar el significado y requisitos de la indexación de clasificación 22

A2.1.1.2. Comprender el significado de clase alta, clase baja y misma clase 22

A2.1.1.3. Dominar los conceptos básicos de la configuración digital 22

A2.1.1.4. Dominar los tres tipos de índices de montaje 22

A2.1.1.5. Procedimiento de indexación maestra 22

A2.1.1.6. Familiarizarse con las reglas básicas de clasificación 22

A2.1.1.7. Conocer las reglas generales de clasificación 22

A2.1.1.8. Familiarícese con dos métodos básicos para organizar libros similares23

A2.1.2. Indexación y recuperación de materias 23

A2.1.2.1. Dominar los conceptos básicos de indexación temática 23

A2.1.2.2. Dominar las similitudes y diferencias entre la indexación de materias y la indexación de clasificaciones 23

A2.1.2.3. Familiarizarse con los métodos de indexación de materias 23

A2.1.2.4. Familiarícese con el contenido del Análisis de preguntas 23

A2.1.2.5. Familiarizarse con las reglas básicas de indexación temática 23

A2.1.2.6. Estar familiarizado con la indexación de una variedad de temas y tipos de recursos de información

A2.1.2.7. Comprender las herramientas y los sistemas de recuperación de materias 24

A2.2 Teoría profesional de la catalogación de documentos (las reglas específicas son solo para comprensión; consulte las "Reglas de catalogación de documentos chinos") 25

A2.2.1. Familiarizarse con las reglas de descripción de libros ordinarios 25

A2.2.2 Dominar el método de descripción de libros chinos en formato CNMARC 25

A2.3 Método de recuperación de literatura 25

A2. Dominar el método de inspección de las herramientas de búsqueda 25

A2.3.1.

Método de disposición de los libros de referencia impresos 25

A2.3.2. Método de búsqueda de las herramientas de búsqueda electrónica 25

A2.3.3 Método de búsqueda común en el motor de búsqueda 26

. A2.3.2 Estar familiarizado con los métodos de recuperación de libros, periódicos y sistemas modernos de recuperación de recursos en papel 26

A2.3.2.1 Métodos de recuperación de bases de datos de texto completo de revistas chinas 26

A2.2.4.2 Método de búsqueda en la base de datos de publicaciones periódicas de ciencia y tecnología de China 26

A2.2.4.3 Método de búsqueda del sistema de recuperación de publicaciones periódicas y periódicos del Congreso Nacional del Pueblo 26

A2.2.4. 4. Método de búsqueda del sistema de recursos de datos de Wanfang 26

A2.2.4.5. Método de búsqueda en la base de datos del índice de periódicos nacionales 27

A2.2.4.6. Índice 27

A2.2.4.7. Método de búsqueda en la base de datos de citas científicas de China 27

A3 Parte 3 Nuevo conocimiento teórico 27

A3.1 × Básico Nuevo. Teoría 27

A3.1.1. Conocimientos relevantes del número × 27

A3.1.1.1. Comprender varias formas comunes de redes informáticas 27

A3.1.1.2. Comprender la definición y componentes de la autopista de la información

A3.1.1.3. Comprender las tres formas de futuro X 27

A3.1.1.4. Familiarizado con la definición del número × 27

A3.1.1.5. Familiarizarse con las propiedades del número × 27

A3.1.1.6. Familiarizarse con las funciones digitales x 27

A3.1.2.× Comprender la digitalización de recursos literarios y cuestiones de derechos de autor electrónicos 27

A3.1.2.1. Dominar los conceptos de digitalización de documentos bibliotecarios

A3.1.2.2. Comprender los principales tipos de documentos digitales27

A3.1.2.3. Comprender la protección de los derechos de autor de las bases de datos

A3.1.2.4. Comprender las formas de infracción de los recursos de información electrónica 27 páginas

A3.2 Índice de nueva teoría de la literatura 27

A3.2.1. Comprender las características y tipos del lenguaje de palabras clave 27

A3.2.2 Comprender los conceptos y técnicas básicos de recuperación de textos28

A3.2.3 Comprender los conceptos básicos del léxico post-control 28.

A3.2.4. Comprender los conceptos básicos de indexación automática de materias 28

A3.2.5. Comprender los conceptos básicos de clasificación e indexación automática 28

A3. 3 Literatura Nueva Teoría de la Catalogación 28 páginas

A3.3.1. 28 páginas de conocimientos relacionados con la catalogación de recursos de información de la red

A3.3.1.1. Comprender los métodos de catalogación de los recursos de información de la red Página 28

A3.3.1.2. Comprensión de los metadatos de DC 28

A3.3.1.3. Comprensión de los metadatos XML 28

A3.3.2 Conocimientos de catalogación informática en línea 28

A3.3.2.1. Dominar los conceptos y funciones de la catalogación en línea 28 páginas

A3.3.2.2 Familiarizarse con las funciones de los sistemas de catalogación en línea 28

A3.3.2.3. Instituciones de catalogación en línea 28

A3.3.2.4 Comprender los conceptos básicos del protocolo Z39.50 29

A3.4 Nueva teoría sobre recuperación de literatura 29

A3.4.1. Familiarizado con el concepto de libros electrónicos 29

A3.4.2. Familiarizado con los conceptos y funciones de búsqueda de los sistemas de libros electrónicos 29

A3.4.3. sistemas de libros 29

b Libros y materiales para la práctica profesional 30

B1 Parte 1 Herramientas básicas 30

B1.1. Conocer las principales clasificaciones nacionales y extranjeras 30

B1.1.1. Clasificación decimal de Dewey 30

B1.1.2. Clasificación Decimal Internacional 30

B1.1.3. Congreso de los Estados Unidos × Clasificación de libros 30

B1.1.4. Clasificación del colon 30

B1.1.5. China × Clasificación 30

B1.1.6. Yahoo! ) 30

B1.2.

Comprender 30 páginas de los principales tesauros nacionales y extranjeros

B1.2.1. Lista del Congreso de Estados Unidos 30

B1.2.2. Relación de títulos profesionales médicos 30

B1.2.3. Tesauro chino 30

B1.2.4. Tesauro clasificado chino 30

B1.2.5. Glosario de búsqueda en ciencias sociales 31

B1.3. Herramientas básicas para comprender las descripciones de documentos 31

B1.3.1. Reglas de catalogación de documentos chinos 31.

B1.3.2. Reglas para describir la literatura occidental 31

B1.3.3. Formato de catálogo chino legible por máquina (CNMARC) 31.

B1.3.4. Formato de catálogo nacional legible por máquina de Estados Unidos (USMARC) 31.

B1.4. Comprender las herramientas básicas de búsqueda bibliográfica 31

B1.4.1. Diccionario chino de uso común 31

B1.4.1.1. Erya 31

B1.4.1.2. "Shuowen Jiezi" 31

B1.4.1.3. Diccionario Kangxi 31

B1.4.1.4. Diccionario Xinhua 32

B1.4.1.5. Diccionario chino moderno 32

B1.4.1.6. Diccionario chino antiguo de uso común 32 páginas

B1.4.1.7. Cihai 32

B1.4.1.8. Etimología 32

B1.4.1.9. Diccionario Chino 32

B1.4.1.10. Diccionario Chino 32

B1.4.2. Herramienta de recuperación de recursos de libros antiguos 33

B1.4.2.1. ¿Hanshu? "Arte y literatura" página 33

B1.4.2.2. ¿Libro de la dinastía Sui? "Crónicas de Gyeonggi" 33

B1.4.2.3 Índice de contenidos "Sikuquanshu" 33<. /p >

B1.4.2.4. "Contenido conciso" 33

B1.4.2.5. Resumen de la continuación 33 de "Sikuquanshu"

B1. .6 Notas de catálogo concisas actualizadas para cuatro bibliotecas 34

B1.4.2.7 Página 34 de "Librería"

Bibliografía 34

B1.4.2.10. Serie de registros completos de China 34

B1.4.2.11 Encuentro de arte y literatura. 35

B1.4.2.12. Taiping Magnolia 35

B1.4.2.13 Cosas de la era 35

B1.4.2 14. Yongle Dadian 35

B1.4.2.15. "Mapa de los Tres Talentos" 35

B1.4.2.16 Libros antiguos y modernos 35 páginas

B1.4.2.17. 35

B1.4.2.18. "Palabras paralelas" 36

B1.4.2.19 Página 36. p>

B1.4.2.20. 1949-1991) 36

B1.4.2.21 Herramientas de búsqueda para veintiséis historias 36

B1 .4.3 Herramientas de búsqueda para libros, revistas, artículos, temas de actualidad, datos, leyes y regulaciones, etc. 37

B1.4.3.1. 37 páginas de bibliografías generales durante la República de China

B1.4.3 Bibliografía nacional de China 37

B1.4.3.3. Número de Fundador Apabi × 37

B1.4.3.4.

B1 .4.3.5.

B1.4.3.6. Enciclopedia de China

B1.4.3.7. p>B1.4.3.8 Base de datos de texto completo de China Journal 37