Información básica sobre consultoría educativa

La palabra latina consulta es consulta, que significa discusión y consulta. En la antigua China, "consulta" e "indagación" eran originalmente dos palabras, a saber, consulta e indagación. Más tarde, gradualmente formaron una palabra compuesta con el significado de indagación, planificación, consulta, etc. La investigación y el desarrollo integrales se llevan a cabo mediante el procesamiento integral de diversos materiales de información a través del conocimiento y la experiencia almacenados en la mente de algunas personas. La consultoría produce los beneficios integrales del trabajo intelectual y desempeña el papel de consultor, consultor y cerebro externo para los tomadores de decisiones. Como actividad social con personal y servicios, se ha desarrollado en los campos militar, político y económico, convirtiéndose en un medio importante para ayudar a la toma de decisiones en actividades sociales, económicas y políticas, y gradualmente formó una ciencia blanda aplicada.

Lu y Miaoyuan creen: "La consultoría es el conocimiento sobre las actividades y fenómenos de la consultoría, y es una disciplina aplicada integral orientada a la práctica. La consultoría es la ciencia de la información, la ciencia de la gestión económica, la psicología social y la informática". una ciencia que estudia las leyes generales de la consultoría y las actividades de consultoría."①

En el campo de la educación, las actividades de consultoría en varios niveles existen desde hace mucho tiempo, pero rara vez se han discutido o estudiado sistemáticamente. como ciencia. Actualmente, el entorno de gestión y operación que enfrentan varias instituciones educativas es cada vez más complejo. Los requisitos para el profesionalismo de los educadores, especialmente los directores y otros administradores educativos, son cada vez mayores, y la demanda de consultoría de sistemas profesionales y científicos es cada vez mayor. más y más fuerte. Sin embargo, debido a las características organizativas únicas de las organizaciones educativas, es imposible recurrir completamente a métodos de consultoría empresarial para resolver problemas. Por lo tanto, es posible estudiar la consultoría educativa e incluso una teoría sistemática de la consultoría educativa.