Interpretación de la ética profesional docente

En la actualidad, la educación de China ha entrado en una nueva etapa de desarrollo. En un nuevo punto de partida histórico, la realización de la transformación fundamental de mi país de un país con grandes recursos humanos a un país poderoso con recursos humanos y la mejora de la calidad de la educación han planteado requisitos nuevos y más altos para la ética profesional y los estándares profesionales de los docentes. Por lo tanto, a juzgar por las preguntas del examen a lo largo de los años, las puntuaciones de esta parte del examen de conocimientos han aumentado. En términos generales, el método de examen objetivo sigue siendo el método principal. Este artículo lo llevará a una revisión sistemática de la ética profesional de los docentes (tres amores, dos vidas) basada en preguntas comunes de los exámenes, y espero que sea útil para todos en la preparación para el examen.

1.? ¿Patriótico y respetuoso de la ley? -Requisitos básicos para la profesión docente

¿Advocacy? ¿Patriótico y respetuoso de la ley? Requiere que los profesores amen la patria y respeten las leyes.

En primer lugar, el patriotismo es el apoyo a los docentes para que hagan bien su trabajo. El patriotismo es una virtud tradicional de la nación china y un aspecto importante del sistema de valores fundamentales del socialismo con características chinas. El patriotismo, como ética profesional docente, es el apoyo para que los docentes hagan bien su trabajo, y es la sagrada responsabilidad y obligación de todo docente. Por lo tanto, como maestros, debemos mejorar constantemente nuestra conciencia patriótica, cultivar sentimientos patrióticos, inspirar sentimientos patrióticos y ser un patriota leal.

En segundo lugar, el cumplimiento de las leyes y reglamentos exige que los docentes enseñen de conformidad con la ley. Para enseñar de acuerdo con la ley, los docentes deben primero ser ciudadanos respetuosos de la ley, respetar el orden social y respetar la ética social; en segundo lugar, los docentes deben estudiar y comprender cuidadosamente las leyes y reglamentos relacionados con la educación, los docentes, los menores y los menores; integrar la ética profesional de la enseñanza conforme a la ley con otras leyes y regulaciones relevantes. Establecer conexiones y comprender plenamente la connotación completa de la enseñanza conforme a la ley.

2.? ¿Amor y devoción? Requisitos básicos para la profesión docente

Estar dedicado a su trabajo, como dijo Tao Xingzhi:? ¿Vienes con corazón y no con una brizna de hierba? Dedica tus ideales, creencias, juventud y talentos a los estudiantes y la educación sin reservas, haz bien tu trabajo y haz todo bien. Los requisitos específicos son:

En primer lugar, los docentes deben ser leales a la educación del pueblo y tener grandes ambiciones. Apuntar alto es perseguir ideales elevados, perseguir la excelencia y lograr el éxito en la profesión docente.

En segundo lugar, los docentes deben estar dispuestos a servir como escaladores y a contribuir. ¿Estás dispuesto a ser una escalera? ¿La premisa es una? ¿dulce? ¿La palabra está dispuesta; la clave es una? ¿para qué? Escribir significa hacer; ¿es práctico? ¿escalera? Las palabras están allanando el camino. ¿Te gustaría ser escalera y pedir una? papel secundario? conciencia.

En tercer lugar, los profesores deben ser diligentes y muy responsables en su trabajo. La educación no es un asunto menor y los errores de los docentes en la enseñanza afectarán a una generación. Por lo tanto, los profesores deben preparar las lecciones con cuidado, tener un alto sentido de responsabilidad por su trabajo, ser meticulosos y no superficiales.

3.? ¿Te preocupas por los estudiantes? ——El alma de la ética de los profesores

El llamado cuidado de los estudiantes, en resumen, requiere que los profesores se preocupen por los estudiantes y les enseñen sentimientos y amor incansables. Esto se refleja específicamente en los siguientes puntos:

Primero, respetar la personalidad de los estudiantes y tratarlos de manera equitativa y justa. Hoy en el siglo XXI, ¿los profesores deben agacharse para observar a los estudiantes? Respetar la personalidad de los estudiantes. No dividir a los estudiantes en tres niveles y tratar de manera justa a los estudiantes con diferente rendimiento académico y a los estudiantes de diferentes familias.

En segundo lugar, sin dejar de ser afectuoso, sea estricto y amable. El cuidado del maestro por los estudiantes no es ciegamente indulgente y cariñoso, sino amor estricto, amor estricto y bondad estricta. Los profesores deberían saber combinar más atención y requisitos estrictos. Este tipo de cuidado es amor total, y el amor moderado favorece el crecimiento saludable de los estudiantes.

En tercer lugar, proteger la seguridad de los estudiantes, cuidar su salud y salvaguardar sus derechos. Proteger la seguridad de los estudiantes es responsabilidad ineludible de todos los maestros y también es una prueba de si el corazón solidario del maestro es sincero. Cuidar la salud de los estudiantes incluye prestar atención a la salud física y mental de los estudiantes, mejorar los estándares de educación y enseñanza y reducir efectivamente la carga académica de los estudiantes. En la escuela, los profesores son amigos cercanos de los estudiantes y su apoyo. La salvaguardia activa y consciente de los derechos e intereses de los estudiantes también es una manifestación concreta del cuidado de los estudiantes.

En cuarto lugar, el tabú del cuidado es el castigo corporal y el castigo mental. ? El castigo corporal se refiere al acto de castigar o educar a una persona mediante el castigo, especialmente infligiéndole dolor. ? ¿Castigo mental? Suele referirse al castigo mental impuesto a los estudiantes por los profesores utilizando un lenguaje o conducta inapropiada, como sarcasmo, sarcasmo, discriminación contra los estudiantes, etc. Estos dos comportamientos no están permitidos, son manifestaciones típicas de desprecio por la personalidad y la dignidad de los estudiantes y también reflejan la baja calidad de los propios profesores.

4.? ¿Enseñar a la gente? ——Vocación y núcleo moral de los docentes

Enseñar y educar a las personas es la responsabilidad y tarea fundamental de los docentes. Enseñar es un medio, educar a las personas es el propósito. Esto requiere que los docentes enseñen a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y promuevan el desarrollo de cada estudiante.

Al mismo tiempo, debemos seguir las leyes de educación y promover integralmente la implementación de una educación de calidad para cultivar la buena conducta y el espíritu innovador de los estudiantes. No utilice las puntuaciones como único criterio para evaluar a los estudiantes.

5.? ¿Ser profesor? Requisitos intrínsecos de la profesión docente

¿Advocacy? ¿Ser profesor? ¿Significa pedir a los profesores que den el ejemplo? Maestro, ¿un modelo de humanidad? .

¿Esto exige que los docentes se adhieran a sentimientos nobles, se exijan estrictamente, den el ejemplo y lo tengan presente? ¿Es más importante enseñar con el ejemplo que enseñar con palabras? Principio, influye en los estudiantes con su propio encanto de personalidad y educación con encanto académico. Vístase apropiadamente, hable cortésmente y compórtese de manera civilizada. Manejar correctamente todos los aspectos de las relaciones. Ten un estilo decente y sé íntegro. Rechace la tutoría remunerada y no utilice su puesto para buscar beneficios indebidos.

6.? ¿Aprendizaje permanente? ——Un motor inagotable para el desarrollo profesional docente

¿Advocacy? ¿Aprendizaje permanente? Requiere que los docentes den ejemplo en materia de aprendizaje permanente. El aprendizaje permanente es una exigencia del desarrollo de los tiempos y también está determinado por las características de la profesión docente. Todo docente debe tener la capacidad de autodesarrollo y superación personal, mejorar constantemente su propia calidad, aceptar nuevos conocimientos y nuevas tecnologías, actualizar conceptos educativos, conocimientos profesionales y estructuras de habilidades, y tener el coraje de explorar e innovar para mejorar. su nivel de educación y enseñanza, sistema de conocimientos, métodos de enseñanza y otros aspectos se mantienen al día con los cambios de los tiempos.

Basándonos en las preguntas comunes de los exámenes, hemos consolidado esta parte de la siguiente manera. Por ejemplo:

1. En la interpretación del recientemente revisado "Código de ética profesional para docentes", se señala que el aprendizaje permanente es el motor inagotable del desarrollo profesional de los docentes ()

A. Alma b .Motivación c.Requisitos intrínsecos d.Responsabilidad

Consultar la respuesta b.

2. Entre las siguientes opciones, la que no viola la ética profesional de los docentes es ()

A. El maestro Wang recibió tarjetas de compras de los padres de los estudiantes.

B. El profesor Zhao recibió muchas tarjetas de felicitación hechas por los estudiantes.

C. El maestro Li a menudo pide a los padres que lleven a los estudiantes a casa.

D. Teacher Song les da a los estudiantes demasiados ejercicios todos los días.

Consulte la respuesta b. Esta pregunta tiene la forma de un estudio de caso. En las opciones A y C, el profesor Wang y el profesor Li se aprovecharon de sus puestos para obtener beneficios indebidos, lo que violaba la ética profesional de los docentes. ¿Ser profesor? . Opción d. El comportamiento del profesor Song es un castigo corporal disfrazado y viola la ética profesional de los docentes. ¿Te preocupas por los estudiantes? Esta pregunta trata sobre la comprensión del significado específico del contenido de ética profesional y requiere que los estudiantes comprendan lo que han aprendido basándose en la memorización.

3. En el “Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria” de mi país, ¿cuál de los siguientes no pertenece? ¿Ser profesor? El contenido es ()

A. Vestirse apropiadamente y comportarse de manera civilizada

B Ser modesto y prudente, trabajar juntos

C. seguridad y salvaguardar sus derechos e intereses legítimos

d Resiste conscientemente la tutoría remunerada y no aproveches tu puesto para beneficio personal.

Respuesta de referencia c. Esta pregunta trata sobre la comprensión del significado específico del contenido de ética profesional, lo que requiere que los estudiantes comprendan lo que han aprendido basándose en la memorización.

Esperamos que los candidatos puedan prepararse para el examen con antelación y planificar su revisión de forma razonable. Finalmente, deseo a todos los candidatos mucha suerte en la preparación para el examen y en sus posiciones ideales.

Lo anterior presenta la ética profesional de los docentes y espero que sea útil para todos los candidatos.