¿Cuáles son las unidades subordinadas de la Oficina de Educación?
La Oficina de Educación se elabora de acuerdo con el "Reglamento del Comité de Establecimiento Institucional de la República Popular China". El Ministerio de Educación es el departamento encargado de la educación y el trabajo lingüístico. Siempre que sea responsable de gestionar, coordinar y orientar el trabajo de asuntos exteriores del sistema educativo; responsable de revisar a los estudiantes extranjeros con títulos universitarios o superiores; responsable de coordinar los intercambios educativos con Hong Kong, Macao y Taiwán; Responsable de los salarios laborales, el despliegue del personal, la gestión de la dotación de personal y la gestión de la evaluación del liderazgo de la Oficina Nacional de Educación y sus unidades subordinadas, departamento que orienta el trabajo y el espíritu ideológico y político del sistema educativo nacional;
Las principales responsabilidades del Ministerio de Educación son:
(1) Implementar integralmente las directrices, políticas y regulaciones educativas del partido y el estado, investigar y formular directrices y políticas específicas. para la educación étnica y organizar su implementación.
(2) Estudiar y formular el plan nacional de desarrollo educativo y el plan de desarrollo anual, formular el enfoque, la escala, la velocidad y los pasos del desarrollo educativo, organizar, orientar y coordinar el plan nacional de desarrollo educativo, el plan anual, reforma del sistema educativo e implementación de la reforma del sistema de gestión escolar.
(3) Responsable de la educación básica nacional (incluida la educación preescolar), la educación especial, la educación vocacional y técnica, la educación fuera del campus, la educación de adultos y la educación superior (incluidas las escuelas administradas por fuerzas sociales), coordinando , guiando y supervisando el trabajo educativo de varios distritos y condados (estatales) y de los departamentos pertinentes.
(4) Responsable de la construcción del equipo nacional de docentes y cuadros administrativos educativos, responsable de la calificación de directores de escuelas primarias y secundarias a nivel nacional participando en la formulación de políticas y normas pertinentes para el personal; gestión en el sistema educativo nacional; orientar la reforma de los sistemas educativos y de personal, y organizar Implementar la distribución del empleo para los graduados de universidades normales.
(5) Coordinar y administrar los fondos de educación del departamento; participar en la formulación de reglas, regulaciones y métodos relacionados con la recaudación de fondos de educación, préstamos para educación, tarifas de educación e inversión en infraestructura educativa de acuerdo con; el Comité Central del Partido, el Consejo de Estado y los provinciales y nacionales Determinan los principios para el crecimiento de los fondos para la educación, supervisan la recaudación y el uso de los fondos para la educación en cada distrito, condado (prefectura), administran la infraestructura educativa nacional y los fondos y estados. activos de propiedad de instituciones educativas afiliadas de acuerdo con las regulaciones pertinentes; orientar el trabajo y el estudio y las industrias dirigidas por la escuela dentro del sistema educativo nacional.
(6) Responsable del ajuste de la planificación del diseño de varios establecimientos escolares en todo el país, así como de la gestión de la infraestructura escolar, los edificios escolares, las propiedades escolares y los terrenos educativos.
(7) Responsable de la gestión de la educación académica nacional y del trabajo de exámenes. Trabajar con los departamentos pertinentes para estudiar y formular planes de inscripción para todo tipo de escuelas en todos los niveles en todo el país. Responsable de la educación continua, exámenes de autoestudio de adultos y erradicación del analfabetismo juvenil.
(8) Responsable de gestionar, coordinar y orientar el trabajo de asuntos exteriores del sistema educativo; responsable de revisar a los estudiantes extranjeros con título universitario o superior; responsable de coordinar los intercambios educativos con Hong Kong, Macao y Taiwán.
(9) Responsable de los salarios laborales, el despliegue de personal, la gestión de personal y la gestión de evaluación de los cuadros dirigentes en los departamentos, departamentos y oficinas de la Oficina Nacional de Educación, guiando el trabajo y el espíritu ideológico y político de la Oficina Nacional de Educación. sistema educativo nacional.
Construcción civilizada.
(10) Orientar la educación ideológica y moral, la educación física, la educación para la salud, la educación artística y la educación de defensa nacional en las escuelas de todos los niveles y tipos en todo el país.
(11) Organizar y orientar la educación étnica, la investigación científica y la investigación docente; orientar la investigación teórica educativa y el trabajo de la Sociedad de Educación.
(12) Representante * * * gestiona la Oficina Nacional de Supervisión Educativa y es responsable del trabajo de supervisión y evaluación educativa. Supervisar y orientar el trabajo educativo de los gobiernos populares de nivel inferior, los departamentos administrativos de educación de nivel inferior y las escuelas.
(13) Responsable del análisis estadístico de la información educativa del sistema educativo nacional y del desarrollo y construcción de sistemas de información.
(14) Asumir los trabajos específicos de la Comisión Nacional de la Lengua.
(15) Realizar otras tareas que le asigne el Estado.
Pregunta 2: ¿Descripción general de las unidades dependientes del Ministerio de Educación?
El Ministerio de Educación de la República Popular China es el departamento encargado de la educación y el trabajo lingüístico dependiente del Consejo de Estado de la República Popular China. El Ministerio de Educación tiene 19 departamentos y oficinas internos, entre los que también se encuentra la "Secretaría del Comité Nacional Chino para la UNESCO". Además, el Ministerio de Educación gestiona directamente 15 grupos y organizaciones sociales educativas. El Ministerio de Educación fue conocido como Comisión Nacional de Educación de la República Popular China de 1985 a 1998. El Ministerio de Educación de la República Popular China se diferencia de los departamentos administrativos ordinarios. No es sólo una agencia administrativa sino también el operador de las instituciones de educación superior del país.
Departamentos y agencias subordinadas
1. Oficina General
Responsable de la operación diaria de documentos, reuniones, confidenciales, archivos, finanzas, activos y otras agencias, y divulgación de asuntos gubernamentales, comunicados de prensa, peticiones, seguridad y confidencialidad, etc.
En segundo lugar, el Departamento de Políticas y Regulaciones
Estudia las estrategias de desarrollo y reforma educativa, realiza investigaciones de políticas sobre temas importantes; redacta leyes y regulaciones educativas integrales y es responsable de la construcción legal y legal; la administración del trabajo relacionado con el sistema educativo nacional; llevar a cabo la revisión de la legalidad de los documentos normativos relevantes de la agencia, y llevar a cabo la reconsideración administrativa y los litigios administrativos pertinentes.
Tres. El Departamento de Desarrollo y Planificación formula planes nacionales de desarrollo de la educación; lleva a cabo trabajos relacionados con la reforma del sistema de gestión de colegios y universidades; trabaja con las partes pertinentes para formular planes de inscripción en la educación superior y normas de establecimiento para colegios y universidades; estándares de construcción de escuelas en todos los niveles; trabaja con las partes relevantes en términos de revisión del establecimiento, cancelación, cambio de nombre y ajuste de colegios y universidades; realización de estadísticas y análisis de información de educación básica; realización del trabajo de gestión de infraestructura de colegios y universidades directamente afiliados; y unidades directamente afiliadas; llevar a cabo la planificación general, la coordinación integral y la macrogestión de la educación privada; llevar a cabo el trabajo de los colegios y universidades, supervisión de la seguridad y trabajo de gestión de la reforma de la socialización logística;
Cuarto, el departamento de personal
Llevar a cabo el trabajo de personal de las agencias y unidades directamente afiliadas, como departamentos de educación (grupos), colegios y universidades directamente afiliados, embajadas (consulados). en el extranjero, etc.; planificar y orientar las instituciones de educación superior. Formar un equipo de docentes escolares y cuadros administrativos educativos que asuman la tarea de orientar la construcción de un equipo de talentos en el sistema educativo;
Verbo (abreviatura de verbo) Departamento de Finanzas y Contabilidad
Participar en la formulación de directrices y políticas para recaudar fondos para educación, asignar fondos para educación y apoyar a los estudiantes responsables del trabajo relevante de; estadísticas de financiación de la educación nacional; responsable de los informes directos sobre los activos estatales, el presupuesto y las cuentas finales, la gestión financiera y la auditoría interna de colegios y universidades; participando en la gestión de los mecanismos de garantía de la financiación de la educación obligatoria y los fondos de educación especial relacionados; Préstamos educativos en China por parte de organizaciones financieras internacionales.
División de Educación Básica del Verbo Intransitivo I
Ser responsable de la macrogestión de la educación obligatoria, trabajar con las partes relevantes para proponer políticas y medidas para fortalecer la educación obligatoria rural y formular políticas para promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria, proponer políticas y medidas para garantizar que todos los tipos de estudiantes reciban igual acceso a la educación obligatoria, trabajar con las partes relevantes para formular estándares para el funcionamiento de la educación obligatoria, estandarizar el comportamiento de las escuelas de educación obligatoria y promover. reforma docente; orientar la educación moral, la educación fuera del campus y la gestión de la seguridad en las escuelas primarias y secundarias.
Siete. El Segundo Departamento de Educación Básica
tiene a su cargo la macrogestión de la educación secundaria general, la educación preescolar y la educación especial; formula las políticas de desarrollo de la educación secundaria general, la educación preescolar y la educación especial y los documentos de enseñanza básica; de educación básica organiza la revisión y aprobación del currículo nacional de materiales didácticos de educación básica, promoviendo la reforma curricular orientando la configuración de la informatización de la enseñanza, las bibliotecas y los equipos experimentales en las escuelas primarias y secundarias;
Ocho. El Departamento de Educación Profesional y Educación de Adultos
es responsable de la planificación general, la coordinación integral y la macrogestión de la educación vocacional; formular el catálogo profesional y los requisitos docentes básicos para la educación vocacional secundaria en colaboración con las partes relevantes; formular normas para el establecimiento de escuelas secundarias vocacionales; brindar orientación; reforma de la enseñanza y construcción de material didáctico en la educación secundaria vocacional; orientar la formación de docentes en las escuelas secundarias vocacionales; realizar un trabajo de macroorientación para la educación de adultos y la alfabetización de jóvenes.
Nueve. El Departamento de Educación Superior es responsable de la gestión macro de la enseñanza de la educación superior; orienta la construcción y reforma básica de la enseñanza de la educación superior; orienta y mejora el trabajo de evaluación de la educación superior; formula catálogos de materias y principales y orientación docente; documentos para instituciones de educación superior; guías de todos los niveles. Todo tipo de educación superior continua y educación a distancia.
X. Oficina del Grupo Directivo de Educación
Formular reglas, reglamentos y estándares para la supervisión educativa, orientar el trabajo de supervisión educativa nacional y organizar la supervisión de la educación secundaria y secundaria inferior y la erradicación del analfabetismo; adultos jóvenes, evaluación, inspección y aceptación; publicar el informe nacional de supervisión de la educación; organizar y llevar a cabo el seguimiento nacional del nivel de desarrollo y la calidad de la educación básica; llevar a cabo el trabajo específico del grupo directivo de educación nacional;
Xi. El Departamento de Educación Étnica orienta y coordina el trabajo especial sobre la educación de las minorías étnicas; la planificación general de la educación bilingüe para las minorías étnicas orienta la educación de unidad étnica para los estudiantes de escuelas primarias y secundarias y es responsable de coordinar la asistencia educativa a las minorías étnicas; minorías étnicas y zonas étnicas. doce.
Departamento de Formación Docente
Planificación,...> & gt
Pregunta 3: ¿Qué instituciones dependen de la oficina de educación a nivel del condado? Además de las escuelas y los jardines de infancia, también las hay. oficinas de enseñanza e investigación y escuelas de formación de profesores?
Pregunta 4: ¿Cuántos comités del partido (puestos del partido) hay en las unidades dependientes de la Oficina de Educación: Oficina del Partido y Gobierno, Comisión de Inspección Disciplinaria, Departamento de Organización, Departamento de Propaganda, Departamento del Frente Unido, Departamento Político y Legal? Comité de Asuntos (cargos políticos): Oficina de Desarrollo y Reforma, Oficina de Asuntos Económicos, Oficina de Finanzas, Oficina de Construcción, Oficina de Auditoría, Oficina de Estadísticas, Oficina de Seguridad en el Trabajo, Oficina de Agricultura, Ganadería y Silvicultura, Oficina de Asuntos Hídricos, Ecología, Tierras y Recursos Oficina, Oficina de Personal y Trabajo (Seguridad Social, Oficina de Empleo). La mayoría de los centros de aprobación administrativa restantes son unidades secundarias y la Oficina de Educación debe estar a cargo de la educación. Si sus intereses se ven perjudicados, infórmelo primero a la dirección de la escuela. Si no se obtienen resultados, diríjase a la Oficina de Educación.
Pregunta 5: ¿Qué agencia depende directamente de la Dirección de Educación Municipal? ¿Qué departamentos son responsables? En términos generales, existen tres unidades directamente afiliadas: Oficina Municipal de Admisiones, Instituto Municipal de Ciencias de la Educación e Instituto Municipal de Equipamiento Técnico.
Por lo general, habrá varios colegios directamente afiliados.
La estructura organizativa generalmente es:
Departamento de Personal de Oficina, Oficina de Supervisión, Comité del Partido, Departamento de Política y Regulación
Departamento de Planificación y Finanzas, Trabajo-Estudio y Departamento de Educación Preescolar y Educación General
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Departamento de Educación General Departamento de Educación Vocacional Secundaria Departamento de Educación de Adultos Departamento de Formación Docente Departamento de Artes Físicas y Salud
Oficina de Propaganda Oficina de Cuadros de Veteranos Escuela Social Oficina de Gestión Oficina de Supervisión e Inspección
Sindicato Gubernamental
Pregunta 6: ¿Tienen futuro las instituciones e instituciones dependientes de la Oficina de Educación? El futuro es incierto, no hay canales de promoción, es difícil ingresar a la oficina de educación, el sistema educativo está saturado y la competencia es feroz. Es mejor ir a la escuela para ser maestro, ser un maestro motivado y querer ser un maestro cómodo.
Pregunta 7: ¿Qué departamentos y departamentos dependen de la Oficina de Educación? 20 puntos (1) Oficina (Oficina del Comité de Trabajo de Educación del Comité Municipal del Partido)
Asistir a los líderes de la oficina en la organización y coordinación del trabajo diario de la agencia. Responsable de los servicios de secretaría, archivos, confidencialidad, recepción, seguridad y gestión logística; responsable de la supervisión, investigación de trabajo e intercambio de información de los inspectores de asuntos gubernamentales del sistema educativo; responsable de manejar las sugerencias de los representantes de la APN y las propuestas de la CCPPCh;
(2) Departamento de Organización (Departamento de Organización del Comité Municipal de Trabajo de Educación del Comité del Partido)
Responsable de la construcción ideológica y organizativa del partido en el sistema educativo de la ciudad según su gestión autoridad. Responsable de la gestión del equipo directivo de la oficina y de las unidades directamente afiliadas y de la construcción de equipos de cuadros, responsable de la construcción de organizaciones de base del partido y de la gestión educativa de los miembros del partido en unidades escolares municipales y escuelas privadas; cuadros en el sistema educativo; orientar y coordinar el trabajo de los intelectuales en el sistema educativo; responsable de la evaluación integral de objetivos de las agencias de la oficina y unidades directamente afiliadas responsables de la revisión política de los miembros y cuadros del partido que viajan al extranjero por motivos comerciales y personales; ; responsable del trabajo de frente único del sistema educativo de la ciudad.
(3) Departamento de Publicidad y Regulaciones (Departamento de Educación Moral e Ideológica Estudiantil)
Responsable del trabajo de publicidad del partido y de las directrices y políticas educativas nacionales en el sistema educativo de la ciudad; y formular la educación ética profesional de los maestros de la ciudad y la planificación de la construcción moral de los maestros; guiar la construcción de la civilización espiritual y el trabajo ideológico y político del sistema educativo de la ciudad para construir * * * actividades; Responsable de formular planes estratégicos para la reforma y el desarrollo educativo de la ciudad, investigar e investigar cuestiones importantes, organizar la redacción de leyes, reglamentos y documentos normativos locales para el trabajo educativo de la ciudad; del sistema educativo y realizar investigaciones jurídicas de conformidad con la ley. Responsable de formular el plan de educación moral escolar de la ciudad, orientar e inspeccionar la construcción ideológica y moral de los estudiantes de la ciudad, organizar y orientar todo tipo de escuelas en todos los niveles de la ciudad para implementar las opiniones de los gobiernos central, provincial y municipal sobre lo ideológico; y construcción moral de los menores.
(4) Oficina de Planificación del Desarrollo
Formular el plan de desarrollo educativo, el plan anual y el plan de inscripción de la ciudad; coordinar la planificación y orientar la construcción y gestión de escuelas en todos los niveles; departamentos y ser responsable de acuerdo con la autoridad prescrita Aprobación del establecimiento, fusión, cambio de nombre y adaptación de jardines de infancia, escuelas primarias y secundarias, escuelas vocacionales, universidades municipales y estaciones de trabajo por correspondencia en Jiji, e instituciones de ayuda para exámenes de autoestudio (incluidas escuelas privadas en todos los niveles); coordinar y gestionar la asignación de recursos educativos en la ciudad, y participar en la aprobación de la ciudad. Apoyar los planes de planificación de instalaciones educativas en la construcción urbana responsable del diseño y ajuste estructural de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad; responsable de la revisión y aplicación de proyectos de infraestructura educativa urbana de acuerdo con la autoridad prescrita, responsable de la supervisión y gestión de la construcción de proyectos clave en el sistema educativo;
(5) Departamento de Educación Preescolar
Coordina la gestión de la educación infantil (incluida la preescolar privada) de la ciudad.
Responsable de la planificación del desarrollo de la educación preescolar de la ciudad, el ajuste del diseño y la reforma del sistema; responsable de la clasificación y calificación de los jardines de infancia (institutos) en la ciudad; tomar la iniciativa en la formulación de métodos de gestión de la educación y la enseñanza en el jardín de infancia e inspeccionar la implementación de experimentos en el jardín de infancia; reforma de la educación y la enseñanza y la promoción de resultados.
(6) Departamento de Educación Básica
Coordina la gestión general de la educación básica de la ciudad. Organizar y orientar la implementación de la educación obligatoria de nueve años y la educación secundaria ordinaria, y ser responsable de la supervisión e inspección Responsable de la gestión académica de las escuelas primarias y secundarias ordinarias (incluidas las escuelas privadas); escuelas secundarias, y coordinar y organizar su implementación Responsable de organizar la graduación de las escuelas secundarias ordinarias en la ciudad Examen responsable de educación étnica y educación especial;
(7) El Ministerio de Educación Profesional y de Adultos
Coordina la gestión general de la educación secundaria vocacional y la educación de adultos en la ciudad. Responsable de la gestión académica de las escuelas secundarias vocacionales afiliadas al ministerio (incluidas las escuelas privadas) y la gestión de registro de estudiantes de las escuelas secundarias vocacionales de la ciudad (incluidas las escuelas privadas) responsable del entorno profesional de las escuelas vocacionales (incluidas las escuelas privadas) y el empleo; orientación para graduados; responsable de la gestión y orientación de las comunidades de la ciudad Educación e instituciones educativas relacionadas, cursos por correspondencia de colegios y universidades e instituciones de asistencia para exámenes de autoestudio. Responsable de la orientación de la Sociedad de Educación de Adultos, la Sociedad de Lenguas Extranjeras, la Asociación de Dirección Escolar de Fuerzas Sociales y la Asociación de Investigación en Educación Moral.
El Departamento de Educación Superior y Formación del Profesorado
Coordina la gestión general de la educación superior y la formación del profesorado de la ciudad. Responsable de la gestión académica de las universidades directamente afiliadas (incluidas las universidades privadas) y colegios normales; responsable de orientar el establecimiento y ajuste de carreras en las universidades municipales; participar en la planificación del desarrollo, el ajuste estructural y la reforma del sistema de educación superior; formular medidas pertinentes para la formación y capacitación de docentes y gestionar la ciudad. Cultivar, capacitar y seguir estudiando a los docentes en varias escuelas; organizar e implementar la educación continua y la educación académica para los docentes de la ciudad;
(9) Departamento de Educación Física, Salud y Educación Artística
Gestión integral de la educación física, la salud, la educación artística y la educación especial en diversos centros educativos;......& gt& gt
p>Pregunta 8: ¿Qué comités organizadores existen bajo el Ministerio de Educación? La estructura organizativa de los distintos departamentos del Ministerio de Educación
1. Dirección General
2. Departamento de Políticas y Normas
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4 .Departamento de Reforma Integral
5. Departamento de Personal
6. Departamento de Finanzas y Contabilidad
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8. Departamento de Educación Básica II
9. Departamento de Educación Vocacional y Educación de Adultos
10. Oficina del Departamento de Educación Superior
11. del Grupo de Supervisión de Educación
12. Departamento de Educación Étnica
13 Departamento de Asuntos Docentes
14 Departamento de Educación Física, Salud y Educación Artística<. /p>
15. Departamento de Trabajo Ideológico y Político
16, Departamento de Ciencias Sociales
17, Ministerio de Ciencia y Tecnología
18, Departamento de Estudiantes de Pregrado
19, Departamento de Gestión de Títulos y Educación de Posgrado (Oficina del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado)
20 Departamento de Gestión de Solicitudes de Idiomas
21. Departamento de Gestión de Información Lingüística
22 Departamento de Cooperación e Intercambio Internacional (Oficina de Hong Kong, Macao y Taiwán)
23. Comité Institucional del Partido
25. Oficina de Cuadros de Veteranos
26. Secretaría de la Comisión China para la UNESCO.
27. Equipo de Inspección Disciplinaria y Oficina de Supervisión
Unidades directamente dependientes del Ministerio de Educación (asociaciones importantes)
1, Centro de Servicios del Ministerio de Educación
2 .Instituto Nacional de Gestión Educativa
3. Academia China de Ciencias de la Educación
4. Centro de Investigación para el Desarrollo Educativo del Ministerio de Educación
5. Desarrollo de las Ciencias Sociales en las Instituciones de Educación Superior del Centro de Investigación del Ministerio de Educación
6. Instituto de Investigación del Centro de Educación Técnica y Profesional del Ministerio de Educación
7. Sede del Instituto Confucio)
8. Centro de Desarrollo Científico y Tecnológico del Ministerio de Educación
9. Instituto de Aplicaciones del Lenguaje y la Escritura
10. China
11. Centro Central de Educación Audiovisual
12. Estación de TV Educativa de China
13, Centro de Investigación y Desarrollo de Equipos Educativos
14, Centro de Información sobre Gestión Educativa del Ministerio de Educación
15, Centro de Desarrollo de Currículos y Libros de Texto de Educación Básica del Ministerio de Educación
16, Secretaría del Consejo de Becas de China
17, Centro de Supervisión de Fondos del Ministerio de Educación
18, Centro Nacional de Desarrollo Educativo del Ministerio de Educación
19, China Education Press
20. Centro de Exámenes del Ministerio de Educación
21. Centro de Servicios de Estudios en el Extranjero del Ministerio de Educación
22 Centro Nacional de Ayuda Económica para Estudiantes
23. Centro Nacional de Consulta de Información y Orientación Laboral para Estudiantes Universitarios.
24. Centro de Desarrollo Educativo de Grados y Postgrados del Ministerio de Educación
25. Centro de Evaluación de la Docencia en Educación Superior del Ministerio de Educación
26. Publishing Media Group
(Prensa de Educación Popular)
(Prensa de Educación Superior)
(Prensa de Idiomas)
27. Oficina de la Asociación de Intercambio Internacional de Educación
28. Secretaría Conjunta de la Asociación de Deportes Estudiantiles del Ministerio de Educación
29. Secretaría de la Sociedad de Educación de China
30. Secretaría de la Sociedad China de Educación Superior.
31. Secretaría de la Fundación para el Desarrollo Educativo de China
32. Secretaría de la Fundación para el Desarrollo Educativo de China
Provincias, municipios, regiones autónomas, regiones, prefecturas autónomas y condados Cada ciudad debe establecer un comité de educación o un departamento de educación (oficina).
Pregunta 9: ¿Qué quiere decir con escuelas dependientes de la Oficina de Educación? La mayoría son escuelas públicas. También hay algunas escuelas privadas que también están gestionadas por la Oficina de Educación.
Pregunta 10: ¿Qué significa la unidad de segundo nivel de la Dirección de Educación? Las unidades secundarias de la Oficina de Educación se refieren a otras instituciones que se establecen fuera de las instituciones internas de la Oficina de Educación en función de las necesidades comerciales y son administradas por la Oficina de Educación. Son diferentes de las instituciones internas en términos de personal y sistemas de suministro de fondos. Se llaman unidades secundarias.
Las instituciones secundarias de las oficinas de educación varían de un lugar a otro. Por ejemplo, las instituciones secundarias en la ciudad de Qianjiang, provincia de Hubei, son las siguientes: