Red de Respuestas Legales - Asesoría legal - Responsabilidades de la Sección de Docencia e Investigación

Responsabilidades de la Sección de Docencia e Investigación

Las responsabilidades de la Sección de Enseñanza e Investigación son las siguientes:

La Sección de Enseñanza e Investigación de las escuelas primarias y secundarias de China se fundó en 1956. Es una institución pública que lleva a cabo actividades de enseñanza básica local bajo el liderazgo del departamento administrativo de educación local. Las oficinas de enseñanza e investigación en todos los niveles (provincial, prefectura y condado) son en su mayoría unidades independientes, y algunas están ubicadas en facultades de educación o facultades de educación superior. Después de años de arduo trabajo, varias localidades han establecido básicamente redes de enseñanza e investigación provinciales, municipales, distritales, municipales y escolares, y han establecido un equipo de personal docente e investigador a tiempo completo y parcial.

Un lugar donde las universidades forman estudiantes de posgrado. En la Facultad de Ciencias, los estudiantes de posgrado pasan la mayor parte de su tiempo trabajando en proyectos y temas aquí. El sitio generalmente está equipado con computadoras, instrumentos de prueba, etc.

Organizar la recopilación de materiales didácticos locales y material didáctico utilizado por las escuelas primarias y secundarias de la región, organizar actividades de investigación docente, ayudar a los profesores a mejorar los métodos de enseñanza y resumir y promover la experiencia docente avanzada.

Trabajo diario de la sección de docencia e investigación:

La sección de docencia e investigación debe desarrollar activamente actividades de docencia e investigación. Al organizar la preparación colectiva de las lecciones y la investigación docente especial, analizar los puntos clave y las dificultades del contenido de la enseñanza, los principales puntos de conocimiento y habilidades que se deben enseñar, aclarar el propósito de la enseñanza, prestar especial atención a la actualización continua del contenido de la enseñanza y mejorar los métodos de enseñanza. de acuerdo con el desarrollo profesional y las necesidades sociales, es necesario organizar el intercambio de experiencias docentes en la sección de docencia e investigación, realizar actividades docentes de observación y esforzarse por mejorar el nivel general de docencia de la sección de docencia e investigación;

El sector de docencia e investigación debe hacer un buen trabajo en la formación del profesorado. Ayudar al director del departamento (departamento) a formular un plan de formación de equipos docentes; formular un plan anual de formación docente, fortalecer la formación de los docentes, seleccionar mentores docentes para los nuevos docentes para ayudarlos a dominar y mejorar su trabajo de prueba para los propuestos; docentes, y brindarles orientación en su labor docente. Capacidad de análisis y evaluación.