La educación moral debe ocupar el primer lugar en la mejora de las cualidades civilizadas.
La educación moral debe ocupar el primer lugar para mejorar la calidad civilizada. En la vida diaria, todos necesitamos mejorar nuestras cualidades civilizadas para construir una sociedad armoniosa y hermosa. A continuación, los llevaré a comprender el contenido relevante de que la educación moral debe ser el primer paso para mejorar la calidad civilizada.
Para mejorar la calidad civilizada, la educación moral debe ser lo primero. La gente no puede vivir sin virtud y un país no puede prosperar sin virtud. Esto muestra cuán importantes son el comportamiento y la moralidad para los individuos y para todo el país y la nación. Una persona civilizada moderna, educada y de alta calidad debe tener buenos modales. ¿Qué es la civilización? La civilización es la sonrisa cuando nos encontramos en el camino, la ayuda entusiasta cuando los compañeros tienen problemas, la amabilidad al llevarnos bien con los demás, los saludos al encontrarnos con los profesores, el "perdón" cuando nos topamos accidentalmente y tirar la basura conscientemente. la basura, tomar la iniciativa de detener a alguien cuando ve a alguien escupiendo, etc. La civilización es una cualidad, una cualidad y un comportamiento respetado y ampliamente admirado por todos. Algunos estudiantes creen que no importa si las personas en la sociedad moderna son libres o no, siempre que estudien mucho y tengan habilidades reales. De hecho, la sociedad moderna respeta las elecciones personales y tiene mayor libertad. Sin embargo, esto no significa que la sociedad moderna haya reducido sus exigencias en cuanto al comportamiento civilizado de las personas. Por el contrario, la sociedad moderna necesita una etiqueta más civilizada, porque la etiqueta civilizada es un símbolo importante de la civilización social. Siempre que prestes atención a las personas que te rodean y prestes atención a los medios de comunicación, no es difícil descubrir que todas las personas exitosas conceden gran importancia al civismo y la etiqueta. De hecho, cuanto mejor comprenda una persona la etiqueta, más podrá ganar un mundo más amplio de libre desarrollo, porque es una persona popular. Por el contrario, si las personas carecen de educación, no comprenden el civismo y los modales y adoptan actitudes impopulares, ¿cómo pueden desarrollar sus carreras y afianzarse en la sociedad?
Para ser una persona civilizada, debes poder utilizar un lenguaje civilizado y hacer cosas civilizadas. En pocas palabras, significa ser educado y razonable. China es conocida como la "Tierra de la Etiqueta" y ser cortés con los demás es una virtud tradicional de la nación china. Viviendo en una era feliz, si no podemos heredar y llevar adelante esta excelente tradición, no podremos convertirnos verdaderamente en una persona feliz. "Las buenas palabras te calientan en el invierno, pero las malas te hacen daño en el sexto mes". Ser cortés es lo más fácil de hacer y lo más importante en la vida. Es más grande que la sabiduría más elevada y todo conocimiento. La cortesía a menudo puede reemplazar los sentimientos más preciados. La etiqueta también es inseparable entre los estudiantes. Actúa como lubricante y hace desaparecer la fricción brusca. Si hay un conflicto, debes reflexionar más sobre ti mismo, comprender más a la otra parte y ser más tolerante con los demás.
Entonces, ¿cómo podemos convertirnos en una persona educada? Trabajemos duro desde los siguientes aspectos.
En primer lugar, preste atención a la dfd personal, el comportamiento, el habla, la vestimenta, etc. Desde la perspectiva de la dieta sin gluten, se requiere estar limpio: lavarse la cara, el cuello y las manos; cortarse el cabello a tiempo y lavarse las uñas con frecuencia; prestar atención a la higiene bucal y no masticar chicle; público; bañarse con frecuencia, cambiarse de ropa con frecuencia y eliminar el olor corporal.
En cuanto a la apariencia, debes ser estricto contigo mismo en cuanto a estar de pie, sentado, caminar, comportamiento y movimientos. Los antiguos tenían un vívido resumen de la postura del cuerpo humano: "Párate como un pino, camina como el viento, siéntate como una campana y acuéstate como un arco". Una postura elegante de pie da a las personas una sensación de rectitud y espíritu; la postura debe ser erguida, generosa y decente; caminar con el pecho en alto, los hombros y los brazos balanceándose con naturalidad y la expresión debe mostrar respeto, comprensión y amabilidad hacia los demás, y hablar con sinceridad y amabilidad; lenguaje, y ser conciso y apropiado. La vestimenta debe ser limpia, ordenada y apropiada, consistente con la identidad del estudiante y reflejar el estilo enérgico y progresista de los estudiantes en el nuevo siglo.
En segundo lugar, preste atención a la etiqueta en lugares públicos. La etiqueta en lugares públicos incluye la etiqueta en escuelas, aulas, dormitorios, teatros y otros lugares, así como caminar, preguntar direcciones, viajar en automóvil, ir de compras, etc. La etiqueta en el campus es importante. En las aulas y dormitorios debemos respetar el orden público y no hacer ruido. La etiqueta en el aula tiene un gran impacto en la enseñanza de los profesores, está directamente relacionada con el honor y la cohesión de una clase y refleja el estilo y la apariencia de la clase. En clase, debes acudir al aula con antelación para prepararte. En clase, se debe cooperar activamente con el profesor en las actividades docentes.
Durante el descanso después de clase, no escupir, tirar trozos de papel, jugar con tizas y caminar hacia la derecha al subir y bajar escaleras. Cuando te reúnas con profesores e invitados, debes tomar la iniciativa de saludar en mandarín y no hacer la vista gorda. Además, debemos proteger las flores, los árboles y todas las instalaciones, no cruzar los cinturones verdes, mantener la limpieza y la higiene, obedecer la dirección de los maestros y aceptar las críticas y disuasiones de Zhou Sheng y otros puestos de supervisión civilizados. Cuando un maestro te ayuda, debes tomar la iniciativa de agradecerle sinceramente.
Para mejorar las cualidades civilizadas, se debe dar máxima prioridad a la educación moral.
1. Crear un entorno hermoso, crear buen orden, brindar servicios de calidad y construir una ciudad civilizada.
2. La educación moral se centra en la perseverancia y la civilización en la acción.
3. Potenciar la conciencia moral y mejorar la calidad civilizada.
4. Construya una nueva tendencia de civilización, sea ciudadanos civilizados y cree una ciudad civilizada.
5. Prestar atención a la ética social y respetar el orden público.
6. En palabras y hechos, siempre nos preocupamos por nuestros sentimientos y trabajamos juntos para crear una ciudad civilizada.
7. La moral pública está en el corazón y la civilización está en acción.
8. Cuidar los bienes públicos, mantener el orden público y mostrar entusiasmo por el bienestar público.
El amor es el sol de la vida y la civilización es la cálida brisa primaveral de la vida.
10. Civilización, todo es pequeño pero no casual; en la imagen de un árbol, todo el mundo es una ventana.
11. Dar forma a la imagen de la ventana y establecer nuevas tendencias en la industria.
12. Los ciudadanos tienen mucha calidad y la ciudad tiene una bonita imagen.
13. Mi civilización es la civilización de Foshan; soy honesta, Foshan es honesta; soy hermosa, Foshan es hermosa.
14. Habla palabras civilizadas, haz cosas civilizadas, sé gente civilizada y construye una ciudad civilizada.
15. Crear una ciudad civilizada. Estoy ansioso por su participación.
16. Ciudad civilizada: tú y yo compartimos un hogar.
17. Una gota de agua puede refractar la luz del sol y las sutilezas revelan tu carácter.
18. Las palabras y los hechos civilizados pueden mejorar tu calidad personal.
19. Ponte cara: no escupas, no digas malas palabras, da cada paso con cuidado: no cruces imprudentemente, no pisotees flores y plantas.
20. Si tienes virtud en tu corazón, tus palabras y acciones deben ser civilizadas; si tienes el Dharma en tu mente, serás feliz y en paz.
Para mejorar las cualidades civilizadas, se debe dar máxima prioridad a la educación moral. 3. La experiencia de ser pionero en la etiqueta civilizada
1. Razones de la falta de educación en etiqueta civilizada para los estudiantes de secundaria contemporáneos
1. El entorno social tiene una gran influencia en el crecimiento de los adolescentes, y algunos fenómenos y costumbres negativos de la sociedad afectan su visión del bien y del mal. En particular, varios programas educativos de inscripción en la sociedad dan prioridad al conocimiento cultural, lo que hace que los estudiantes piensen que mientras estudien mucho, todo estará bien.
2.Factores familiares. La familia es el primer entorno en el que los niños crecen y la educación familiar a menudo puede afectar la vida del niño. En la actualidad, la mayoría de los padres se dejan llevar por el bastón de la educación orientada a exámenes y dejan que sus hijos participen en varias escuelas intensivas extracurriculares y clases de capacitación en un intento de cultivar sus "talentos", pero ignoran la educación de la etiqueta civilizada.
3.Factores del campus. El campus es una parada importante en el proceso de socialización de cada individuo y en toda su etapa vital. En el trabajo de educación moral en el campus, los objetivos de educación moral son la parte principal de los objetivos tridimensionales de la enseñanza en el aula. Sin embargo, en la enseñanza real en el aula, los profesores a menudo sólo establecen objetivos para las actitudes y valores emocionales, pero no pueden implementar verdaderamente este objetivo. No pueden internalizar los materiales de educación moral en expresiones de las emociones y sentimientos morales de los estudiantes, es decir, no lo hacen. incapaz de alcanzar el conocimiento y la acción.
2. Formas de educación en etiqueta civilizada para estudiantes de secundaria
La etapa de la escuela secundaria es un período crítico para la formación gradual del carácter moral y la cosmovisión de una persona. período para la educación civilizada sobre la etiqueta. Llevar a cabo una educación civilizada sobre la etiqueta entre los estudiantes de secundaria no solo puede mejorar eficazmente la gestión del campus y promover la sublimación de la educación en el campus, sino que, lo que es más importante, puede heredar y llevar adelante la excelente tradición cultural de la nación china que concede gran importancia a la etiqueta, y cultivar la comprensión, la tolerancia, la humildad, la integridad, la dignidad y la generosidad de los estudiantes, y un comportamiento cálido, amigable, civilizado e higiénico. La educación de etiqueta civilizada para estudiantes de secundaria debe llevarse a cabo desde los siguientes aspectos:
1. La estrategia de inculcar la educación a través del trabajo diario en el campus y actividades de educación especial.
Zhu, el maestro académico interino de la dinastía Song, defendía que "la moralidad domina y el castigo complementa" en la gestión educativa. Zhu cree que la gestión de la enseñanza en los campus no sólo debe tener las reglas y regulaciones necesarias, sino también prestar atención a la educación ideológica. Combinó la formulación e implementación de reglas y regulaciones del campus con los objetivos de gestión educativa de la educación moral. Se puede ver que la educación moral es siempre una cosa, y la educación civilizada y de etiqueta debe implementarse en la gestión diaria del campus. La primera clase del nuevo semestre, la gestión diaria, el "discurso bajo la bandera" después de la ceremonia semanal de izamiento de la bandera y la distribución del aula de cada clase son posiciones básicas para una educación civilizada y de etiqueta. Las actividades temáticas de educación moral también son una oportunidad para educar a los estudiantes sobre la etiqueta civilizada, que es más intuitiva y específica. Capaz de promocionar a los estudiantes a través de las ventanas del campus, reuniones de clase o periódicos en la pizarra.
2. La estrategia educativa de penetrar la educación de etiqueta civilizada a través de la enseñanza de materias en el aula y la "cooperación entre el hogar y la escuela" no puede depender únicamente de cursos especializados de educación moral, sino que también requiere objetivos de valor emocional en cada disciplina. En comparación con los cursos profesionales de educación moral, la educación moral por materias es la posición principal de la educación moral. La penetración de la educación en etiqueta en la enseñanza de diversas disciplinas puede desempeñar un papel sutil. En el proceso trinitario de educación universitaria, educación familiar y educación social, el campus desempeña un papel protagonista. Las escuelas y los maestros deben partir de la realidad, adoptar creativamente diversos métodos eficaces, incluir el contacto frecuente con las familias y la sociedad en los planes de trabajo escolar, resumir constantemente las experiencias y hacer que la educación familiar y la educación social sirvan a la educación universitaria y desempeñen el papel de la educación.
3. Es muy importante que los estudiantes implementen estrategias de educación formativa a través de la autoeducación y el modelaje a seguir. En la reunión de clase, deje que el monitor guíe a los estudiantes a estudiar reglas o libros como el "Código de comportamiento diario para estudiantes de secundaria", "Clásico de tres caracteres", "Reglas del discípulo", etc., y al mismo tiempo deje que Los estudiantes reflexionan sobre su propio comportamiento y se deshacen del mal comportamiento. Sólo cuando los estudiantes comprendan, comprendan y sientan una alegría sincera en el proceso de realizar conductas morales, podrán lograr la unidad de conocimiento y acción. La educación en civilización y etiqueta para estudiantes de secundaria debe prestar atención al importante papel de los modelos a seguir y las demostraciones. En primer lugar, como transmisores de normas morales y valores sociales y culturales, los profesores tienen un alto estatus en la mente de los estudiantes, por lo que son fácilmente imitados por estos. Por lo tanto, los profesores deben mejorar su propia civilización, etiqueta y cultivo moral, y desempeñar siempre un papel ejemplar. Los profesores deben hacer las cosas de manera civilizada mientras educan a los estudiantes sobre la etiqueta. Además, también podemos seleccionar algunos representantes estudiantiles destacados, presentar sus logros avanzados a los estudiantes y pedirles que aprendan de estos estudiantes destacados.
Tercero, resumen
En resumen, si los profesores pueden combinar las situaciones personales de los estudiantes y educarlos en los tres aspectos anteriores, la calidad de la etiqueta civilizada de los estudiantes de secundaria se puede mejorar por completo. . El profesor Lin Chongde, un famoso psicólogo infantil, señaló: "Los hábitos se forman y cultivan en el proceso de vida y educación, y la formación de hábitos se basa principalmente en la simple repetición y la práctica consciente. Por lo tanto, la educación moral en las escuelas primarias y secundarias". En mi país debe basarse en "hacer las cosas primero". Se basa en "aprender haciendo", lo cual está en consonancia con las leyes básicas del desarrollo moral. Sólo así los estudiantes de secundaria podrán desarrollar buenos modales. Confucio dijo: "Si no aprendes la etiqueta, no podrás soportarlo". La educación en la etiqueta civilizada puede ayudar al desarrollo de la salud física y mental de los estudiantes de secundaria, al cultivo de cualidades morales nobles, al establecimiento de la confianza en sí mismos y a la mejora. de responsabilidad social, el establecimiento de buenas relaciones interpersonales y la mejora de la intención y la iniciativa de aprendizaje tienen un gran impacto. La educación civilizada sobre etiqueta en las escuelas primarias y secundarias debe abandonar cualquier forma de educación a corto plazo y formular una serie de cursos de educación moral en los campus; los maestros deben desempeñar un papel modelo, las escuelas, las familias y las comunidades deben trabajar juntas y adoptar un enfoque múltiple; Enfoque para promover verdadera y efectivamente las costumbres de los estudiantes de secundaria. El cultivo de hábitos cultivará talentos calificados y sobresalientes de alta calidad.
Primero un ensayo de muestra sobre la etiqueta civilizada
1. El estado actual de la educación sobre la etiqueta civilizada para estudiantes de secundaria.
La educación sobre etiqueta y sentido común para los estudiantes de secundaria puede Hablamos de los eslabones débiles de la educación universitaria. Entre los estudiantes de secundaria de hoy, muchos tienen un débil sentido de la etiqueta, lo que lleva a un declive del carácter ideológico y moral. Por ejemplo: no sé respetar a los demás en el campus; estoy lleno de malas palabras en la sociedad; soy el único en casa... Estos fenómenos no pueden evitar hacernos pensar profundamente. En la educación moral en el campus, a menudo hay "tres más y tres menos", es decir, más requisitos para el desarrollo moral de los estudiantes y menos énfasis en el desarrollo conductual de los estudiantes, más conocimientos morales y menos habilidades operativas; -Enseñanza a la tierra. Poca práctica conductual.
Esto hace que algunos estudiantes no sepan cómo traducir las normas morales en comportamiento moral personal, lo que genera problemas destacados en la civilización básica de los estudiantes de secundaria. Por ejemplo, la “cultura del escritorio” que se prohíbe reiteradamente; llegar tarde a clase y salir temprano; decir malas palabras, tirar trozos de papel, pelar, etc. Lo que es aún más inquietante es que algunos estudiantes de secundaria consideran que ignorar las reglas y disciplinas escolares, comportarse de manera irregular y ser egoístas es su personalidad, y consideran que "las personas que no son para sí mismas serán castigadas por el cielo y la tierra" como su credo; Algunos estudiantes exigen fuertemente que los demás se respeten a sí mismos, pero no saben qué es el respeto por los demás. Este fenómeno de educados, no educados, conocedores y no educados afecta directamente la calidad general de los estudiantes y es muy perjudicial para el desarrollo integral y el crecimiento saludable de los estudiantes. Sobre la base de la situación actual de la etiqueta civilizada entre los estudiantes de secundaria, el equipo de investigación "Investigación e investigación sobre la educación de la etiqueta civilizada para estudiantes de secundaria" cree que la educación sobre la etiqueta debe utilizarse como un material importante para la educación moral en el campus, comenzando desde lo más básico. normas de etiqueta, guía a los estudiantes a restringir y regular su propio comportamiento mientras cultivan sentimientos morales nobles, formando así un sentimiento moral positivo y edificante.
La perspectiva correcta del mundo, la perspectiva de la vida, los valores y la perspectiva moral son puntos de partida importantes para mejorar la eficacia de la educación moral en el campus.
En segundo lugar, formas efectivas de fortalecer la educación civilizada de etiqueta de los estudiantes de secundaria
Primero, movilizar la iniciativa de los estudiantes de secundaria en el aprendizaje de etiqueta y guiarlos para transformar las normas morales en comportamientos morales. En primer lugar, los estudiantes de secundaria deben aprender a respetar a los demás como punto de partida. El respeto por los demás es la actitud principal en la comunicación interpersonal. En segundo lugar, debemos mejorar la autoestima de los estudiantes de secundaria. Una correcta autoestima debe tener el carácter de ser humilde y no arrogante. Cultivar la noble personalidad y el buen carácter moral de la autoestima, el amor propio y la autodisciplina de los estudiantes es particularmente importante para mejorar la alfabetización civilizada de los estudiantes. En tercer lugar, aprender "etiqueta" se centra en la práctica. Los estudiantes de secundaria deben mostrarse civilizados y educados basándose en la comprensión de los requisitos de etiqueta. Nuestra escuela siempre ha otorgado gran importancia a la educación civilizada y de etiqueta de los estudiantes, y promueve que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de comportamiento a través de una serie de actividades. Por ejemplo, anime a todos los estudiantes de la escuela a hacer algo por sus padres cada fin de semana.
En segundo lugar, aprovechar plenamente el papel de los profesores a la hora de demostrar y guiar a los estudiantes de secundaria en una educación de etiqueta civilizada. Como divulgadores de la construcción ideológica y moral socialista, los docentes desempeñan un papel importante a la hora de demostrar y guiar a los estudiantes de secundaria en la educación civilizada sobre la etiqueta. Esto requiere que los maestros se adhieran primero a la educación moral en el proceso de implementar una educación de calidad, consideren la educación de los estudiantes para que aprendan a ser seres humanos como punto de apoyo de la educación moral y siempre presten atención incansable a la educación de calidad moral de los estudiantes. Por un lado, los profesores deben considerar conscientemente la educación sobre "etiqueta" como un material educativo importante, formular materiales y objetivos educativos detallados y llevar a cabo la educación a través de la práctica docente diaria. Adopte una variedad de formas, como impartir clases temáticas, conferencias, etc. , profundizar el concepto de “etiqueta” de los estudiantes. Por otro lado, los profesores deben adherirse a una educación y orientación positivas, educar y capacitar a los estudiantes de secundaria para que hereden y lleven adelante la excelente cultura y moral tradicionales de China. Utilice el "Código de conducta diaria de los estudiantes" y el sentido común de etiqueta para educar a los estudiantes sobre la etiqueta y cultivar un comportamiento civilizado. Al mismo tiempo, los profesores deben dar ejemplo a los estudiantes para que estos puedan verse sutilmente afectados en sus interacciones con los profesores.
En tercer lugar, aprovechar plenamente el impacto de la cultura del campus en los estudiantes de secundaria. La influencia de la cultura en las personas proviene del entorno cultural específico. Un buen ambiente cultural en el campus juega un papel normativo al afectar la vida de todo el grupo, de modo que cada estudiante en el campus se ve sutilmente afectado, formando así buenos hábitos de comportamiento que regulan conscientemente sus propias palabras y acciones. Por lo tanto, los campus deben llevar a cabo diversas actividades de educación civilizada sobre etiqueta que conduzcan a cultivar buenos hábitos de etiqueta entre los estudiantes de secundaria y aprovechar al máximo el papel de los periódicos de pizarra, los carteles publicitarios y las estaciones de radio.
En cuarto lugar, poner en juego el importante papel de la educación familiar. Los padres son los primeros maestros de sus hijos. El comportamiento diario de los padres y las necesidades de sus hijos también tendrán un impacto sutil en sus hijos y tendrán un efecto directo en ellos. La buena imagen de etiqueta de los padres y el ambiente de etiqueta civilizada de la familia son muy importantes. Para lograr el efecto general de la educación en etiqueta, es necesario hacer que la educación familiar y la educación escolar sean consistentes y formen una sinergia. Es necesario lograr principios educativos consistentes y materiales didácticos complementarios. Por lo tanto, en la educación de etiqueta, los maestros deben comunicarse de inmediato con los padres sobre el estado actual y los requisitos de la educación de etiqueta civilizada, y pedirles que cooperen con la escuela para fortalecer la educación de sus hijos y mejorar la efectividad de la educación de etiqueta civilizada.
Por último, debemos ver que la sociedad es un gran entorno de educación moral.
No se puede ignorar la influencia del cine, la televisión, los periódicos, Internet y otros medios publicitarios y diversos lugares públicos, y se debe defender y crear una atmósfera de civismo y etiqueta en toda la sociedad.
Tercero, resumen
En resumen, defender la etiqueta y cultivar una nueva generación de estudiantes de secundaria civilizados, educados y de alta calidad requiere una estrecha cooperación y esfuerzos conjuntos de las familias, los campus, y la sociedad. Sólo así podremos ofrecer las garantías necesarias para el crecimiento saludable de los jóvenes y lograr buenos resultados educativos.
La experiencia de ser pionero en etiqueta civilizada
En primer lugar se analiza la situación actual de la educación en etiqueta civilizada para estudiantes de secundaria
El campus no No se presta suficiente atención a las actividades de educación de etiqueta civilizada para estudiantes de secundaria, y surgen problemas importantes. En la actualidad, algunos campus no ofrecen los correspondientes cursos de educación en etiqueta civilizada y no prestan suficiente atención al desarrollo integral de los estudiantes. Algunos padres y escuelas todavía prestan demasiada atención al rendimiento académico de los estudiantes y muy poca atención a la educación de etiqueta civilizada de los estudiantes. Incluso hay algunos campus que solo se centran en las calificaciones y el conocimiento profesional de los estudiantes, pero no prestan suficiente atención a la educación diaria en civilización y etiqueta de los estudiantes. En el proceso de educación familiar, algunos padres miman demasiado a sus hijos, lo que fácilmente puede llevar a que los niños sean arrogantes, dominantes, egocéntricos e incapaces de tratar bien y respetar a los demás, lo que en cierta medida obstaculiza el desarrollo de los estudiantes. 'Etiqueta civilizada.
2. Métodos específicos para llevar a cabo una educación de etiqueta civilizada entre estudiantes de secundaria.
La etapa de la escuela secundaria es una etapa importante en la vida y también es un período crítico para llevar a cabo una conducta civilizada. Etiqueta y educación cultural entre estudiantes de secundaria. Con base en la situación actual de la educación de etiqueta civilizada para estudiantes de secundaria, para promover el desarrollo saludable de la educación de etiqueta civilizada para estudiantes de secundaria, se recomienda tomar las siguientes medidas para promover la educación de etiqueta civilizada.
(1) Métodos de enseñanza innovadores de la educación de etiqueta civilizada
Los campus deben ofrecer los cursos de etiqueta civilizada correspondientes para crear una buena atmósfera de enseñanza de etiqueta civilizada y promover el progreso y desarrollo continuo de los estudiantes de secundaria. . El campus debe combinar el tema de la enseñanza de la etiqueta civilizada, crear cuidadosamente una atmósfera armoniosa y edificante en el campus y guiar a los estudiantes de secundaria para fortalecer el estudio de la etiqueta civilizada. Aprender la etiqueta civilizada es heredar las excelentes tradiciones culturales de la nación china, ayudar a mejorar la calidad de la educación moral, mejorar los efectos educativos y aprovechar plenamente su papel en la educación de calidad. Los profesores son quienes demuestran la educación y la gestión de la etiqueta para los estudiantes. La educación y la gestión de la etiqueta civilizada de los estudiantes deben comenzar por ellos mismos. Al mismo tiempo, enriquecer las actividades en el aula de educación de etiqueta civilizada, hacer pleno uso de la publicidad y los métodos educativos del campus, crear una atmósfera fuerte de educación de etiqueta civilizada, organizar a los estudiantes para que aprendan, publiciten y participen activamente en actividades temáticas de educación de etiqueta civilizada a través de reuniones de clase temáticas, actividades grupales, etc., y mejorar el aprendizaje de la etiqueta por parte de los estudiantes. Publicitar vigorosamente la experiencia exitosa de la educación sobre la etiqueta civilizada en el campus, establecer modelos avanzados de enseñanza de la etiqueta civilizada, publicitar y llevar a cabo prácticas de educación sobre la etiqueta civilizada, permitir que los estudiantes comprendan la educación sobre la etiqueta y ser defensores, practicantes y demostradores de la etiqueta civilizada. Además, debemos adherirnos a la integración de la educación de etiqueta civilizada con el estudio y la vida diaria de los estudiantes, enseñar cuidadosamente a los estudiantes las actividades y conocimientos de etiqueta, popularizar el "Código de Ética Profesional para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria" y el "Código Junior". guiar el comportamiento de maestros y estudiantes, mejorar la conciencia civilizada y constituir un comportamiento civilizado. Aprender etiqueta, comprender la etiqueta y defender la etiqueta, crear una atmósfera de etiqueta y civilización, centrarse en la supervisión, orientación y educación del comportamiento diario de los estudiantes. Promover la educación de etiqueta civilizada en el aula.
(2) Mejorar la etiqueta civilizada de los profesores de secundaria.
Desde la perspectiva de los docentes, es necesario mejorar su autocultivo y su propia etiqueta civilizada. Los profesores deben fortalecer su conciencia de la etiqueta civilizada, prestar atención a la enseñanza mediante preceptos y ejemplos y convertirse en modelos a seguir para los estudiantes. Los maestros deben comunicarse con los estudiantes con frecuencia de acuerdo con sus características de personalidad, respetar el desarrollo de su personalidad, corregir sus comportamientos incorrectos en el proceso de aprendizaje, crear una buena atmósfera de educación sobre la etiqueta civilizada y fortalecer su conciencia sobre la etiqueta civilizada. Los docentes son ingenieros del alma y una fuerza importante en la implementación de una educación de calidad. Los docentes deben predicar con el ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás. Llevar a cabo educación sobre etiqueta civilizada para estudiantes universitarios, cultivar la alfabetización sobre etiqueta civil de los estudiantes, promover la popularización del conocimiento sobre etiqueta civilizada y permitir que los estudiantes tengan buenos comportamientos civilizados, comenzando por la popularización del conocimiento sobre etiqueta civilizada. Llevar a cabo una educación en etiqueta civilizada requiere orientación y formación conductual específica, para que los estudiantes puedan comprender la educación en una situación agradable y desarrollar gradualmente buenos hábitos. Además, nos esforzamos por obtener el apoyo y la cooperación de todos los ámbitos de la vida para formar una buena opinión pública sobre la educación de etiqueta civilizada y crear una atmósfera social civilizada.
Para llevar a cabo una educación de etiqueta civilizada, debemos contactar activamente a la comunidad y fortalecer el apoyo y la cooperación con la comunidad. Al mismo tiempo, la comunidad también coopera con los maestros para guiar y supervisar los comportamientos de etiqueta de los estudiantes y crear un ambiente social civilizado. Además, la educación en etiqueta civilizada debe considerarse como el plan general para la construcción de la cultura del campus, y la experiencia avanzada y exitosa de la educación en etiqueta civilizada debe combinarse con la situación real de nuestra escuela para promover la integración con la autoeducación de los estudiantes. A través de la educación de etiqueta civilizada, se guía a maestros, estudiantes y padres para formular los niveles de educación de etiqueta civilizada con base en las características y la psicología de los estudiantes de diferentes edades, llevar a cabo prácticas educativas y docentes, mejorar la personalidad de los estudiantes y establecer un sistema de evaluación cuantitativa. para la civilización estudiantil individual. Adherirse a la integración de la educación de etiqueta civilizada y la construcción de la cultura del campus. El ambiente del campus es la forma básica de educación en etiqueta civilizada. Lleve a cabo diversas actividades educativas temáticas, como ceremonias de izamiento de banderas, reuniones de clases temáticas, festivales nacionales y aniversarios importantes, y organice a los estudiantes para que participen en actividades educativas de etiqueta civilizada, como recitaciones, discursos, visitas y entrevistas. Cultivar emociones morales sanas y civilizadas, mejorar la conciencia moral y el potencial de autocontrol de los estudiantes de secundaria, promover el desarrollo integral y la mejora de la personalidad independiente de los estudiantes de secundaria y formar una buena personalidad.
(3) Fortalecer la combinación orgánica de educación familiar, educación universitaria y educación social.
La importancia de la educación en etiqueta civilizada para los estudiantes de secundaria es evidente. La cultura de la etiqueta civilizada no es sólo una cuestión de la escuela y los profesores, sino que también requiere el apoyo de los padres. Preste atención al poder de la educación familiar de la etiqueta civilizada, profundice la comprensión profunda de la educación de la etiqueta civilizada para los estudiantes de secundaria, analice la situación actual de la educación de la etiqueta civilizada para los estudiantes de secundaria, fortalezca la educación de la etiqueta civilizada, realice la combinación orgánica de heterodisciplina y autodisciplina, llevar a cabo sistemáticamente una educación de etiqueta civilizada y penetrar completamente en los hábitos personales y el temperamento de la personalidad de los estudiantes, el punto de partida es satisfacer las necesidades de los estudiantes de secundaria, el desarrollo saludable de los estudiantes es el objetivo y la atención. La educación civilizada y de etiqueta de los estudiantes jugará un papel importante en la construcción de un campus civilizado. Fortalecer la educación de etiqueta civilizada, promover la conexión y la influencia entre las escuelas y las familias, aprovechar plenamente el importante papel de la educación familiar y la educación social en la educación de etiqueta para estudiantes de secundaria, fortalecer la cooperación y el apoyo con la educación en el campus y permitir que los padres comprendan los requisitos. y materiales de educación de etiqueta civilizada en el campus, hacer que los padres presten atención a la cultura y las experiencias de vida de sus hijos, dar un buen ejemplo a sus hijos y crear un ambiente familiar con fuerte civismo y etiqueta. Adherirse a la integración de la educación de etiqueta civilizada y la educación familiar. La educación de etiqueta civilizada debe seguir el principio de combinar educación de etiqueta, educación familiar y educación social, lograr la integración de la educación familiar y la educación en el campus, promover la complementación de principios educativos y materiales didácticos, y formar una fuerza conjunta en educación. Organice a los estudiantes para que estudien seriamente todo tipo de etiqueta, aprendan conocimientos básicos de etiqueta, comprendan la etiqueta diaria, fortalezcan la educación sobre la conciencia de la etiqueta en diversas formas y obtengan apoyo de todas las actividades sociales, de modo que la educación civilizada sobre la etiqueta pueda realmente ingresar a la comunidad y a las familias, hacer plena uso de actividades de bienestar público, frío Durante las vacaciones de verano y otros momentos, se anima a los estudiantes a salir de sus hogares, practicar la etiqueta y ser defensores y practicantes de la etiqueta civilizada.