Discurso del Día del Maestro
Discurso del Día del Maestro Ejemplo 4 1Los maestros son ingenieros del alma humana. Para educar y moldear a la gente es necesario tener buenas cualidades ideológicas. Las cualidades ideológicas de los docentes incluyen: visión correcta del mundo, visión de la vida, valores, ser docente con el ejemplo, comportamiento correcto, enseñanza incansable, mentalidad amplia, leal a la educación y amor por su trabajo. Se preocupa por los niños, imparte conocimientos y habilidades profesionales con entusiasmo y es un buen maestro y amigo de los niños. Al mismo tiempo, debemos aprovechar la oportunidad para educar a nuestros hijos.
A todo el mundo le gustan los niños inteligentes y vivaces, pero siempre hay algún niño retraído o travieso en cualquier clase. El primero suele ser tranquilo y melancólico, mientras que el segundo no presta atención en clase y sus pequeñas acciones afectan constantemente a la clase, lo que probablemente no sea del agrado de los alumnos. Por lo tanto, en el aula debemos tomar el amor como punto de partida, estimular sus intereses en muchos aspectos, utilizar el amor persistente para encender las chispas en el corazón de los niños, encontrar sus puntos brillantes, brindarles lugares y oportunidades para expresarse tanto como sea posible. posible, y hacer todo lo posible para aprovechar al máximo su potencial y evitar sus debilidades. Incluso si es un breve momento o responder algunas preguntas de sentido común. Y bríndeles elogios y afirmaciones de manera oportuna, para que puedan sentirse confiados y sentir la alegría y la confianza del éxito. La alegría del éxito es una enorme fuerza emocional que puede promover el deseo de los niños de estudiar mucho y hacerlos participar activamente en el proceso de aprendizaje.
Aunque el maestro parece descuidado, presta atención al cuidado, que jugará un gran papel en la mente de los niños, estimulará su ambición y estimulará su fuerte deseo de conocimiento. Las palabras del maestro son como dulces manantiales de montaña, y el cuidado del maestro es como la suave brisa primaveral. Cada niño aprende a tener autoestima y confianza en sí mismo al recibir los elogios adecuados del maestro. En el proceso de formar el "alma", como maestro, debes tener entusiasmo, la calidez del amor maternal y sentimientos profundos e implícitos que tienen más probabilidades de contagiar a los niños y estimular sus fuertes experiencias internas. Para esos niños inteligentes y activos, si siempre utilizamos la crítica, a veces será efectiva, pero sólo será efectiva en ese momento y no durará mucho. Por eso, presto atención a usar mis ojos para estimular su entusiasmo y atraer su atención. Déjeles sentir que le agrado al maestro y que se preocupa por mí. Desarrollar su autoestima y confianza en sí mismos. Cuando profesores y estudiantes se comunican emocionalmente, la educación tendrá efectos evidentes en los niños.
Que nuestros hijos vivan en calidez, tolerancia e igualdad. Que los niños sientan que el amor más puro se revela psicológicamente.
Los maestros son ingenieros que moldean las mentes de los niños, maestros de salud que desarrollan a los niños sanamente y constructores de una civilización social espiritual. Este tipo de constructor afecta directamente la construcción de la civilización material social. ¡Que nuestros niños crezcan sanos al cuidado de los maestros y estén preparados para los desafíos del mañana!
Discurso del Día del Maestro Ejemplo 4 2 "Aprende a ser maestro, y sé un maestro para los demás."
Qué ocho más simples, pero son la mejor evaluación del rol moral modelo de docentes.
El amor de los padres nos hace sentir las dificultades de criar a los hijos; el amor de los amigos nos hace sentir el calor de la ayuda mutua; el amor de los maestros nos hace disfrutar de la amplitud del cuidado desinteresado sin pedir nada a cambio; devolver.
Los maestros son los esparcidores del amor.
La razón por la que los profesores nos hacen inolvidables es porque nuestros corazones están llenos de su amor. La razón por la que el maestro nos conmueve es porque los verdaderos sentimientos del maestro están condensados en lo más profundo de nuestra alma.
“Ven con corazón y no con una brizna de hierba”. Este es el sincero testimonio del educador Tao Xingzhi. El amor del maestro es un amor desinteresado, y el amor por los alumnos nunca pide nada a cambio. No importa qué cosas irracionales o incomprendidas encuentre en el trabajo, no afectarán su enseñanza ni su atención a los estudiantes, ni vinculará su amor por los estudiantes con sus metas e intereses personales.
Una vez maestro, siempre padre. El amor de los maestros es el amor más noble. El amor de los docentes no se debe sólo a las responsabilidades y obligaciones profesionales, sino también a que consideran a los alumnos como a sus propios hijos y les dedican todos sus esfuerzos. El amor a los maestros asume el futuro de la patria y la esperanza de la nación, y asume la importante tarea de revitalizar a China.
El amor docente es una especie de amor racional. Los profesores piensan en el desarrollo a largo plazo de los estudiantes y nunca se dan el lujo de hacerlo debido a una incomprensión inmediata. La racionalidad de los docentes es sobrehumana. Pueden tratar a todos los seres sintientes de manera diferente, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, no mimar a los buenos estudiantes y no actuar demasiado apresuradamente ni seguir la guía de los malos estudiantes. El amor de maestro incluye el amor maternal y es mejor que el amor maternal porque es la combinación perfecta de requisitos estrictos y enseñanza cuidadosa, y también porque rompe con el cariño ciego de la madre.
Algunas personas dicen: "¡Amar a los propios hijos es instintivo, pero amar a los hijos de otras personas es sagrado!" El amor brindado por nuestros maestros es exactamente este tipo de sacralidad. "Sin amor, la educación es un charco de agua estancada." Los profesores trabajan duro con su propio sudor y riegan constantemente las hermosas flores del alma.
El amor por los profesores es el sentimiento más real de los estudiantes:
Me diste todo el cielo estrellado, permitiéndome ir y venir libremente.
Me diste la brillante luz del conocimiento e iluminaste el camino a seguir.
Sé que lo que disfruto es un amor amplio y amplio.
Servir al país es la primera prioridad de nuestra cultura tradicional china. Cuando se trata de servir al país, lo primero en lo que la gente piensa es en los héroes luchadores que se lanzan a la batalla. Cuando se trata de servir al país, la gente también piensa en los políticos y diplomáticos que mantienen la reputación y el estatus del país. Los docentes, en cambio, asumen de otra manera la importante tarea de educar y servir al país. No lo demuestran, sino que cumplen con sus responsabilidades.
Los docentes son leales a su país.
Los talentos son los pilares del desarrollo nacional y los talentos son la columna vertebral de la prosperidad nacional. El crecimiento de talentos proviene de una buena educación, y la prosperidad de la educación depende del arduo trabajo de los docentes y de sus profundos sentimientos de servicio al país.
Desde Confucio, el famoso educador de la antigua China, el destino del país siempre ha estado preocupado por los corazones de muchos profesores. Para el desarrollo de los estados vasallos y los intereses del pueblo, Kong fue a dar conferencias y difundir virtudes y política. Los pensamientos de educación política de Confucio no sólo afectaron el destino del país y la nación en ese momento, sino que también formaron el pensamiento dominante que influyó en el desarrollo social de China durante miles de años.
La China moderna estaba en medio de una crisis nacional. Un grupo de personas con visión de futuro como Kang Youwei y Liang Qichao estaban dispuestos a asumir las importantes responsabilidades del país, establecer escuelas y enseñar. Las ideas de salvación nacional.
Después de la fundación de la Nueva China, todo estaba por hacer y se necesitaba con urgencia una gran cantidad de talentos de construcción. En ese momento, un gran número de profesores, incluido Hua, que tenía un nivel académico relativamente alto en ese momento, vieron la necesidad de construir una nueva China, renunciaron resueltamente a las superiores condiciones de vida y trabajo en el extranjero y regresaron a China para dedicarse dedicarse a cultivar los talentos que la patria necesitaba con urgencia.
El Dr. Tang Youqi, graduado del Instituto de Tecnología de California, podría haber seguido en la escuela como maestro, pero cuando escuchó la noticia de la fundación de la Nueva China, inmediatamente mostró un entusiasmo incontrolable. Al mismo tiempo, al pensar en los sufrimientos que ha experimentado la nación, su estado de ánimo se volvió muy pesado y estaba ansioso por asumir las importantes responsabilidades que le encomendaban los tiempos.
Cuando recibió una invitación de la Universidad de Tsinghua para regresar a China para enseñar, renunció resueltamente a las superiores condiciones de vida en el extranjero y decidió regresar a China. En 1951 se intensificó la guerra en la península de Corea. El gobierno estadounidense bloqueó su camino normal de regreso al país y no le impidió servir a su patria. Superando muchas dificultades y obstáculos, el profesor Tang Youqi se desvió hacia Europa y regresó a su patria en tres meses en 1951.
Durante su dilatada trayectoria docente ha formado un gran número de talentos destacados en los campos de la física, química, química estructural y otros campos del país. Su esposa, la Sra. Zhang Lizhu, es conocida como la "Madre de la FIV en China".
Existen innumerables profesores de este tipo. Consideran el llamado de la patria como su orden para avanzar y el futuro de la nación como su responsabilidad ineludible.
Ahora, con la demanda de talentos en el desarrollo de la región occidental, grupos de docentes jóvenes se apresuran a la primera línea de la educación en áreas pobres y remotas de la región occidental, dedicando silenciosamente su juventud.
¡Servir al país es otra noble característica de nuestros docentes!
El poder de una cerilla es insignificante, pero puede encender un fuego furioso. El trabajo del profesor es muy común, pero puede inspirar el entusiasmo por el conocimiento de innumerables estudiantes. Así es como nuestros profesores no quieren vivir una vida magnífica, sino dejar que los estudiantes crezcan paso a paso en lo ordinario.
Discurso del Día del Maestro Ejemplo 4 3 Soy maestra de preescolar. Siembro a la luz de la mañana y cosecho al atardecer todos los días, me hago amigo de los niños y toco panderetas como compañeros.
A lo largo de los años, he usado la batería para interpretar mi búsqueda de la vida y usé mi vida para sentir el sacrificio sin arrepentimientos. En los recordatorios, escribo mi amor en los recuerdos de los niños; en la comunicación de corazón a corazón, comprendo los deseos de los niños; en la mezcla de afecto familiar y afecto, dejo que los niños estén tranquilos con el cielo azul sobre sus cabezas; .
Me gustan las palabras del anciano Bing Xin: "El amor está a la izquierda, la simpatía está a la derecha, camina en ambos lados de la vida, siembra semillas en cualquier momento, florece al azar y decora el camino con flores." La vida es larga, y hay vientos. Hay vientos y lluvias, pero después del viento y la lluvia, lo que queda es dulzura y fecundidad. Después de diez años de enseñanza, hay alegría en la amargura, dulzura en la acidez, como coral en el mar y oro en la tierra. Guardo cada rastro del crecimiento de mis hijos.
Un niño de nuestra clase se orinaba en los pantalones casi todos los días cuando estaba en la escuela secundaria. Incluso a él y a sus padres les daba vergüenza mojarse los pantalones. Su madre me dijo angustiada: "Maestra, ¿este niño es más estúpido que los demás?" La consolé: "No te preocupes, busquemos juntos la razón y ayudemos al niño a deshacerse de este mal hábito". mentalidad para afrontar este asunto. Cuando los niños a mi alrededor se burlan de él por orinarse en los pantalones, brindo ayuda oportuna y oriento al niño para que vea el asunto correctamente para que pueda realizar sus actividades diarias sin ningún escrúpulo y mantener su autoestima ante los ojos de sus compañeros. . Al mismo tiempo, le realicé observaciones especiales, buscando la hora y el patrón específicos de cada vez que se mojaba los pantalones, y le recordé que fuera al baño a tiempo. Bajo mi supervisión, se orinó en los pantalones cada vez con menos frecuencia y, finalmente, el problema prácticamente se eliminó. Creo que este es el amor del maestro por los niños. Este tipo de amor es puro y desinteresado, sin impurezas. El amor hace que los niños pasen de la ignorancia a ser inteligentes, de irracionales a educados, de egoístas a tolerantes. El amor del maestro me hizo sentir verdaderamente la responsabilidad como maestro del pueblo. Esto es tal como dijo el gran poeta indio Rabindranath Tagore: "La carrera de las flores es dulce y la carrera de los frutos es preciosa. Déjame secar las hojas, porque las hojas siempre cuelgan humildemente a su sombra.
Hay un buen dicho: "Corazón por corazón", cuido y cuido a cada niño con el corazón de una madre, y los niños también me aman en silencio a su manera única. Accidentalmente me derrumbé cuando bajé las escaleras. Un par, dos pares, uno decía: "Tengo ungüento en casa". Le pediré a mi madre que me lo traiga mañana. "El niño más travieso de la clase rápidamente tomó una silla pequeña para que me sentara y me golpeó en la espalda con su pequeño puño. Los ojos inocentes frente a mí estaban llenos de cuidado y amor por la maestra, y mi corazón estaba profundamente conmovido. Mi corazón es tan claro como el agua, solo puedo pagar tu verdadero amor con mi amor.
Si la primera infancia se llama la primavera de la vida, entonces somos como los dioses de las estaciones. ¡Es una carga pesada para nosotros pasar sin problemas de la primavera al verano, del otoño al invierno! También sé que todas las personas que participan en la educación preescolar como yo son personajes comunes y discretos entre todos los seres vivos del vasto mundo. , ocupa una posición insignificante. Sin embargo, cuando las vidas jóvenes están con nosotros día y noche, el amor y el cuidado que les brindemos revelarán cuánta sabiduría y potencial tienen.
El aprendizaje es un camino ordinario. pero me hace apreciar profundamente la brillantez de lo ordinario y la inmortalidad de la simplicidad. El tiempo puede erosionar nuestra vida limitada, pero no puede quitarnos la alegría y la risa que dejamos en el camino. niños, aunque solo somos gotas de lluvia y rocío, reflejamos un brillo deslumbrante al sol.
Quiero decirles que todos los maestros de jardín de infantes y padres de niños lo dan todo y solo reciben un poco de amor. pero al mismo tiempo tenemos algunos niños de cristal. Quiero decir: "¡Vale la pena!" "De hecho, la felicidad nos rodea todo el tiempo. Mientras la sientas con el corazón, descubrirás que el mundo es originalmente hermoso y vivimos en un ambiente lleno de amor. Resulta que cada uno de nosotros es muy feliz, pero la felicidad no está muy lejos de nosotros
Discurso del Día del Maestro Ejemplo 4 4 Estimados líderes, maestros y compañeros:
¡Hola a todos! >
Gracias a los dirigentes escolares por brindarme esta oportunidad. En estos días, en nombre de todos los docentes, expresamos nuestras voces y enviamos nuestros compromisos y esperanzas a los estudiantes.
Como maestros de la escuela secundaria Fushun No. 1, asumimos las importantes responsabilidades que nos encomienda la sociedad, los padres y cada estudiante. Bajo la guía de un espíritu escolar riguroso y pragmático, nos esforzamos por convertirnos en maestros de primera clase. Maestros , conscientes y éticos. La ética docente es la cualidad más importante de los docentes y el alma de los docentes. Como dice el refrán, besa al maestro y lo creerás; si crees en sus caminos, sigue sus pasos. En lugar de gritar en voz alta, es mejor montar un espectáculo, para que el maestro sea la bandera y el poste indicador. A menudo oímos hablar de estudiantes que se convierten en profesores. Cada movimiento, palabra y acción del maestro queda impreso de forma clara y precisa en la mente de los estudiantes, y los afecta intencionalmente o no, tal como decía el antiguo poema: "Escabullirse en la noche con el viento, humedeciendo las cosas en silencio". , frente a la clase, frente a los nuevos estándares y nuevos requisitos de la reforma, frente a los ojos inocentes de los estudiantes, debemos fortalecer aún más el cultivo de la ética docente y mejorar nuestra propia calidad.
En primer lugar, debemos crear conscientemente la dignidad y la felicidad inherentes a la profesión docente. Permítete vivir una vida de valor y dignidad. Sólo así no nos perderemos fácilmente en el mundo ruidoso. Frente a la tentación de la economía de mercado, ¿cómo podemos atenernos a nuestros propios valores y a nuestro credo de vida? Creo que lo más importante es: ¿ha encontrado la dignidad, el valor y la alegría apasionante de esta profesión? Si lo encontramos, afrontaremos con calma y alegría tareas repetitivas y arduas. Sólo así la vida sencilla y ordinaria de los profesores podrá estar llena de desafíos de sabiduría y personalidad, y los estudiantes a los que nos enfrentamos cada día serán nuevos a nuestros ojos cada día. Este es el disfrute exclusivo de un maestro.
En segundo lugar, debemos apreciar a cada estudiante, respetar y tratar a cada estudiante por igual, ser buenos para descubrir los puntos brillantes de cada estudiante y tener comunicación espiritual con ellos. No solo debemos ser divulgadores de conocimientos, sino también navegantes de sus vidas, porque solo nosotros podemos hacerlo, y cada estudiante que elige la Escuela Secundaria No. 1 confía mucho en nosotros.
Finalmente, debemos persistir en aprender y enriquecer y desarrollar constantemente nuestro mundo espiritual. La moralidad de los profesores no depende de hablar, sino del enriquecimiento del mundo interior, la mejora del patrimonio cultural y el perfeccionamiento del cultivo de la personalidad. Los tiempos y la sociedad nos han encomendado tan ardua tarea y tan gloriosa misión. Creo que cada uno de nosotros aportará su propia fuerza sin esperar nada a cambio. De hecho, desde que llevo 4 años trabajando, he ido sintiendo todo lo que cada líder y maestro ha hecho, lo cual me conmueve y me enorgullece.
Me gustaría aprovechar esta oportunidad para desearle prosperidad y éxito a nuestro colegio. Les deseo a todos los profesores unas felices fiestas y buena salud. Que el futuro de la patria y la esperanza de la escuela secundaria Fushun No. 1: nuestros encantadores estudiantes creen una vida hermosa para ellos y agreguen emoción infinita a la escuela secundaria Fushun No. 1. ¡Gracias a todos!
Discurso del Día del Maestro Ejemplo 4 5 El jardín es colorido y todos los maestros están muy felices.
¡Ah! Recuerdos felices, el primer Día del Maestro en 1985, conmocionaron los corazones de nuestros educadores y hicieron sonar el tambor de la revolución educativa. Han pasado xx años desde que se restableció el primer Día del Maestro en China. Durante los últimos xx años, si bien el partido y el gobierno han hecho todos los esfuerzos posibles para promover la construcción económica, siempre han dado la máxima prioridad a la educación. Se ha reformado el sistema de gestión escolar y la industria educativa del país ha logrado grandes avances. Todos nuestros trabajadores de la educación han hecho grandes contribuciones a la revitalización de la educación y al desarrollo social y económico con su infinita lealtad a la causa educativa del Partido y el pueblo, su dedicación a su trabajo, su papel como modelos a seguir y su arduo trabajo. El partido y el pueblo nunca nos olvidarán por la dedicación desinteresada de los educadores. ¡Las contribuciones que los educadores han hecho a la educación y al desarrollo social serán recordadas para siempre en la historia!
Wan comenzó su viaje, esperando que Kunpeng luchara duro, con gran espíritu de lucha y amor por las condiciones nacionales. En xx, cuando llueve y llega la primavera, miro los melocotones y las ciruelas fragantes y toco la canción del respeto al maestro. Con sus nobles sentimientos, su profundo conocimiento y su excelente arte educativo, los maestros han establecido una buena imagen de los maestros del pueblo en la sociedad y son amados por los estudiantes y universalmente respetados por toda la sociedad.
Logros notables en los últimos xx años: la educación especial "Dos Básicos" y la "educación de calidad" han condensado la sabiduría y los esfuerzos infinitos de los educadores. "El ascenso y la caída de un país dependen de la educación". Es necesario resaltar la posición estratégica del desarrollo prioritario de la educación, esforzarse por construir un poder educativo, esforzarse por mejorar la calidad intrínseca de la educación y mejorar integralmente la calidad de los docentes, es necesario seguir cuidando y apoyando la educación, y esforzándose; formar una buena tendencia de respetar a los docentes y valorar la educación.
Esta es la decisión del partido y el gobierno en materia de educación, y también refleja el incomparable énfasis del partido y el gobierno en la educación y su cordial atención a los docentes. Como educador, debes ser un maestro que agrade a los estudiantes y brindar una educación que satisfaga a la gente.
Para dedicarse a la gran práctica de construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral, los docentes asumen la gloriosa misión de almacenar talentos para el país y educar a la gente. Ante la nueva situación de desarrollo social y económico nacional e internacional, los educadores debemos mantenernos al día, aspirar a brindar una educación que satisfaga al pueblo y hacer nuevas contribuciones al Partido y al pueblo.
En camino al 29 Día del Maestro, todos nuestros educadores tendrán nuevos colores, nuevas canciones, nuevos pasos y nuevos ritmos.
¡La nueva batalla tendrá nuevos récords, nuevo calor, nuevos estándares altos y un nuevo viaje!
¡En la nueva batalla, habrá nuevas creaciones, nuevos descubrimientos, nueva alegría y nueva felicidad!
La educación es la causa del pueblo, y la causa del pueblo depende del pueblo. La sabiduría está en manos del pueblo y el poder está en manos del pueblo. Como docentes, servidores públicos del pueblo, en el camino hacia el 29º Día del Maestro, debemos estar entre la gente y pensar en los asuntos del pueblo. ¡Subamos al tren de los tiempos, con nueva esperanza y nueva fuerza, hacia el camino de la reforma y revitalización educativa, y de una nueva victoria!