¿Dónde puedo comprobar una casa en un distrito escolar?
2. Busca en el mapa. Aunque no hay escuelas cercanas, algunas casas tienen transporte conveniente, por lo que es muy conveniente ir y venir de la escuela. En términos generales, las escuelas dentro de un radio de 15 km y accesibles mediante transporte se consideran viviendas de distrito escolar.
3. Consulta la oficina de educación local a través del sitio web oficial. Generalmente puede encontrar escuelas detalladas en construcción y preparación, así como planes de inscripción detallados.
4. Inspección in situ. Generalmente, la información obtenida de las consultas tiene ciertas desviaciones, por lo que es muy necesario realizar alguna investigación real. Esta es también la forma más directa y creíble.
Principios para dividir distritos escolares
Basado en el registro de hogares de niños y adolescentes en edad escolar (divididos en tres categorías: comunidades urbanas, reconstrucción y aldeas administrativas), según la propiedad propiedad de los padres o de ellos mismos (en principio, según el registro del hogar Propiedad consistente) dividida en distritos escolares.
Según el diseño y la escala actuales de la escuela, la división de los distritos escolares tiene en cuenta no solo la proximidad relativa y la división razonable, sino también el equilibrio relativo de las clases escolares; estable y ajustado adecuadamente cada año.
En términos de división de distritos escolares, existen tres situaciones basadas en la naturaleza del registro del hogar.
1. El registro del hogar es en la comunidad de la ciudad de la calle:
1 Cuando el registro del hogar es consistente con la propiedad de la casa, la propiedad consistente de la casa será la base;
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2. Si el registro de hogares y la propiedad de la vivienda son inconsistentes, se dará prioridad a las escuelas con matrículas más pequeñas; cuando las escuelas tengan clases de tamaño similar, se dará prioridad a la propiedad de la vivienda.
2. Calles urbanas y comunidades cuyo registro de hogar haya sido modificado:
1. Los residentes cuyo registro de hogar se encuentra en la comunidad de reconstrucción de calles generalmente se basan en el registro de hogar;
2. Debido a la necesidad de adquirir y demoler terrenos para la construcción urbana y nuevas escuelas, el gobierno del distrito, la oficina de educación y los subdistritos firmaron un acuerdo o acuerdo para brindar a los aldeanos las comodidades correspondientes para ir a la escuela. , se llevarán a cabo ajustes a medida que el plan de división del distrito escolar mejore razonablemente.
3. El registro de hogares se refiere a los residentes de las aldeas administrativas del subdistrito, a menos que exista un acuerdo especial, los distritos escolares se dividirán según el registro de hogares.
Circunstancias especiales (todas las solicitudes son aceptadas por las oficinas de admisiones de escuelas primarias y secundarias urbanas, y el grupo de liderazgo de admisiones de la Oficina de Educación hace los arreglos generales de acuerdo con las regulaciones pertinentes)
1. Atención a los hijos de mártires, personal militar activo y cuadros. Si tiene dificultades, puede presentar los certificados y solicitudes pertinentes, y la oficina de educación del distrito hará los arreglos generales para la admisión;
2. Los niños pueden estudiar en el distrito según el "Certificado de residencia de talentos". Para la educación infantil y la educación obligatoria, los estudiantes pueden matricularse en escuelas cercanas a su lugar de residencia y realizar las gestiones generales para la inscripción.
Las medidas específicas son: según la ubicación (calle del pueblo) de la unidad de servicio o la propiedad de la propiedad del titular, se divide el distrito escolar más cercano y la matrícula.
La ubicación; del empleador y el arrendamiento temporal sin derechos de propiedad. Si el uso de la tierra es inconsistente, la Oficina de Educación hará arreglos generales para la inscripción.
Además de la proximidad, también hay que considerar la distribución de los niños en edad escolar.
Es imposible dibujar un círculo con el mismo radio alrededor de la escuela, porque eso puede resultar en que algunas áreas no estén en ningún campus, o que haya niños en el mismo edificio en diferentes campus. La división de distritos escolares no sólo debe considerar el principio de proximidad, sino también determinar razonablemente el área de enseñanza y la escala de matrícula de las escuelas primarias públicas en función de la distribución de las escuelas primarias de la región y el número y distribución de los niños en edad escolar.