¿Cómo impresionar al examinador durante la entrevista de contratación de docentes?
1. El lenguaje del tutorial debe ser conciso y ir directo al tema: el contenido de la enseñanza o los objetivos de la enseñanza. Este tipo de lenguaje es educativo y puede despertar el interés de la gente. (Debido a limitaciones de tiempo, el tiempo del tutorial no debe ser demasiado largo y trate de evitar aflojar primero y luego apretar).
2 La escritura en la pizarra es concisa, estandarizada, hermosa y la línea. el espaciado es razonable. La escritura en la pizarra tiene un diseño de estructura razonable, capas claras y puntos clave resaltados, lo que permite a las personas entenderla de un vistazo. Si hay demasiado contenido en la pizarra, será una pérdida de tiempo y generará confusión y confusión. )
4. También debe reflejar las características del tema. Por ejemplo, el chino debe tener un aporte emocional en la expresión del lenguaje, las matemáticas deben reflejar el rigor del pensamiento lógico y la expresión del idioma inglés debe centrarse en la entonación, la suavidad y la naturalidad del lenguaje, etc.
Por supuesto, algunos detalles no se pueden ignorar. Por ejemplo, no debes moverte con frecuencia durante las conferencias, sino que debes ser firme y generoso. Las maestras no deben usar mucho maquillaje, pero deben vestirse apropiadamente. De todos modos, lo más importante a lo que hay que prestar atención es aprovechar el tiempo.
He participado en entrevistas. Generalmente se utilizan entrevistas estructuradas para las defensas y se hacen de 6 a 7 preguntas, como "¿Qué cualidades básicas crees que debe tener un docente calificado o análisis de casos?" , que se imparte durante el proceso de enseñanza, se proporciona un caso típico para que usted comente, mientras que la enseñanza fragmentada toma la forma de una conferencia de prueba in situ, extrayendo uno de los cursos profesionales que planea ofrecer para su conferencia de prueba.
Las entrevistas son muy importantes para las unidades de reclutamiento, porque la mayoría de las escuelas otorgan gran importancia a la capacidad de práctica docente de los docentes, y las entrevistas son una forma importante para que las escuelas examinen a los candidatos seleccionados. Por lo tanto, le sugiero que lea a sus amigos algunos libros de orientación sobre entrevistas profesionales para profesores, para que pueda comprender los procedimientos, técnicas y precauciones de la entrevista en poco tiempo, aumentando así la esperanza de una entrevista exitosa. En ese momento, compré la "Guía para obtener puntuaciones altas en entrevistas" publicada por Educational Science Press. El contenido era bastante completo y de gran valor para el entrenamiento. Sugiere a tus amigos que echen un vistazo.
¿A qué debemos prestar atención en el reclutamiento presencial?
1. Asegúrate de que tu ropa esté decente, tu cara esté limpia y te veas enérgico.
2. Cuando empujas la puerta, golpea suavemente; p>3. Recuerde saludar con una sonrisa y presentarse al examinador;
4 Acumule conocimientos personales de manera integral y el examinador responderá preguntas como agua;
7. No te pongas nervioso, relájate en todo momento y presta atención a tu expresión y postura, movimientos (se recomienda tocar más el espejo);
8. No olvide expresar su más sincero agradecimiento al examinador.
¡Espero que sea de utilidad para el tema!
Cómo impresionar al examinador se divide principalmente en dos aspectos: interno y externo.
En esta ocasión explicaré principalmente los aspectos externos.
Aspecto: 1. No existe un requisito estricto de usar camisa blanca y pantalones negros. Es demasiado monótono, un poco como vender seguros o una agencia de bienes raíces, y causará fatiga visual al examinador. Para que los examinadores "deslumbren" en este momento, trate de vestirse de manera más formal. La camisa puede elegirse en colores como el azul, con algunos estampados y líneas, lo que hará que los examinadores se sientan un poco frescos sin perderles el respeto. . En este momento se sentirán un poco felices y querrán verte recogerlo.
2. Después de entrar a la sala de exploración, debe estar lleno de energía. La apariencia la dan nuestros padres. No podemos decidir por nosotros mismos, pero podemos decidir nuestras propias actitudes y motivaciones. De hecho, debemos entender que antes de hablar, el examinador mira nuestro contenido externo. Si es examinador, también le gustan los candidatos erguidos y erguidos, y no elegirá a un candidato que camine torpemente o tenga joroba. Esta es la naturaleza humana, por lo que esto demuestra que las palabras del anciano provienen del corazón.
4. Durante la conferencia de prueba, los candidatos también deben hablar en voz alta y mostrar buen humor, pero no deben mantener un decibelio todo el tiempo. El sonido debería tener algunos altibajos. Cuando llegues a un punto importante, naturalmente debes alzar la voz para enfatizarlo. De hecho, esto es lo que a menudo llamamos la cadencia de la voz, porque sólo la cadencia de la voz puede atraer mejor los oídos del examinador. Si un sonido siempre resulta agotador para el examinador, entonces el control del sonido también es bueno.
Los profesores preparan entrevistas de contratación y enseñan, y seleccionan los libros de texto y materiales didácticos correspondientes según el ciclo de solicitud. Las preguntas del examen tienen requisitos claros para las conferencias. Generalmente, la sala de preparación del examen dura 5 minutos y el tiempo de entrevista es de 10 minutos. Es muy importante cómo hacer buen uso de los preciosos 15 minutos, especialmente los 10 minutos frente al examinador. ¿Cómo impresionar al examinador? Es por buena imagen, buen temperamento, cortesía, buena primera impresión y buena imagen.
También preste atención al lenguaje de las conferencias cuando solicite que un maestro de jardín de infantes enseñe, utilice más el lenguaje de los niños e incorpore movimientos lingüísticos animados, interesantes y animados para atraer la atención de los niños.
Al postularse para maestros de secundaria, el examinador debe tratar a los estudiantes de secundaria como una situación de enseñanza y utilizar un lenguaje heurístico para enseñar a los estudiantes de secundaria, que encarna la connotación de la educación y es la base de la enseñanza y educar a la gente. Haciendo preguntas, explicando brevemente, respondiendo preguntas y finalmente resumiendo. Guíe a los estudiantes para que sigan el ritmo del maestro y aprovechen al máximo el aula.
La conferencia del profesor en la entrevista impresionó al examinador y trabajó duro en las habilidades y el contenido de la conferencia. Póngase en un estado de conferencia, intégrese en la enseñanza de la escena, no sea rígido, no pretencioso y no rígido, use un lenguaje vívido y con los pies en la tierra, demuestre buenas habilidades de expresión lingüística y profesionalismo, y realmente impresione e impresione al examinador.
Y presta atención a los detalles. Los detalles determinan el éxito o el fracaso, como organizar razonablemente el tiempo de la entrevista de 10 minutos, prestar atención a la velocidad del habla, el mandarín estándar y el uso generoso y apropiado del lenguaje corporal, etc. Un minuto en el escenario y diez años fuera del escenario, estás listo.
Si esperas algo, lo lograrás. No predecir conducirá al fracaso. Si trabaja más duro, los ojos del examinador se iluminarán.
Demuestra que eres muy reflexivo, único e individual, en lugar de limitarte a seguir lo que dicen los demás.
La prueba escrita evalúa principalmente el dominio del conocimiento, el pensamiento y las habilidades para responder preguntas del candidato. La entrevista evalúa la capacidad integral del candidato, no solo el conocimiento del candidato de una determinada categoría, sino también la expresión lingüística del candidato. Habilidad y diseño del aula. Por lo tanto, el proceso de entrevista se ha convertido en una dificultad para algunos candidatos, por lo que cómo hacer brillar a su entrevistador se ha convertido en un arma mágica con la que sueñan muchos candidatos.
De hecho, no es difícil atraer la atención del examinador. Expliquemos cómo impresionar al examinador.
Se divide principalmente en dos vertientes: interna y externa. En esta ocasión explicaré principalmente los aspectos externos.
Aspecto: 1. No existe un requisito estricto de usar camisa blanca y pantalones negros. Es demasiado monótono, un poco como vender seguros o una agencia de bienes raíces, y causará fatiga visual al examinador. Para que los examinadores "deslumbren" en este momento, trate de vestirse de manera más formal. La camisa puede elegirse en colores como el azul, con algunos estampados y líneas, lo que hará que los examinadores se sientan un poco frescos sin perderles el respeto. . En este momento se sentirán un poco felices y querrán verte recogerlo.
2. Después de entrar a la sala de exploración, debe estar lleno de energía. La apariencia la dan nuestros padres. No podemos decidir por nosotros mismos, pero podemos decidir nuestras propias actitudes y motivaciones. De hecho, debemos entender que antes de hablar, el examinador mira nuestro contenido externo. Si es examinador, también le gustan los candidatos erguidos y erguidos, y no elegirá a un candidato que camine torpemente o tenga joroba. Esta es la naturaleza humana, por lo que esto demuestra que las palabras del anciano provienen del corazón.
4. Durante la conferencia de prueba, los candidatos también deben hablar en voz alta y mostrar buen humor, pero no deben mantener un decibelio todo el tiempo. El sonido debería tener algunos altibajos. Cuando llegues a un punto importante, naturalmente debes alzar la voz para enfatizarlo. De hecho, esto es lo que a menudo llamamos la cadencia de la voz, porque sólo la cadencia de la voz puede atraer mejor los oídos del examinador. Si un sonido siempre resulta agotador para el examinador, entonces el control del sonido también es bueno.
Puedes dedicarte a la educación confiando en tu propia capacidad, pero no funcionará sin una capacidad real.
En las entrevistas de contratación, creo que la forma de impresionar al examinador se refleja a través del comportamiento externo y el conocimiento interno.
En primer lugar hay que prestar atención a los aspectos externos, como la escritura en la pizarra, el lenguaje, las expresiones y los movimientos.
Primero, escritura en la pizarra
En el diseño de la escritura en la pizarra, generalmente dividimos la pizarra en cuatro partes, los tres cuartos izquierdos son la escritura principal en la pizarra y el cuarto derecho son distrito auxiliar de escritura de pizarra. En el área del libro de la placa base, se debe prestar atención a la distinción entre título y contenido, es decir, el tamaño de fuente del título debe ser un poco más grande y el tamaño de fuente del contenido debe ser un poco más pequeño. Además, preste atención a la escritura en la pizarra, especialmente los profesores de chino.
En segundo lugar, el lenguaje
En primer lugar, la voz debe ser fuerte, debe haber pausas entre frases, el tono debe ser rítmico, no demasiado fluido y los puntos clave de la enseñanza. debe resaltarse. En segundo lugar, la expresión del lenguaje debe ser fluida y no debe haber demasiadas palabras coloquiales, como "esto", "aquello", etc. A la hora de pensar en un problema, un breve momento de silencio es bueno.
En tercer lugar, la expresión
En primer lugar, sonreír de principio a fin dejará una buena impresión en el examinador. En segundo lugar, no mire al azar, sino que mire generosamente de un lado a otro entre los ojos de los jueces para dar a la gente una sensación de confianza.
Cuarto, acción
El primer gesto no debe ser demasiado frecuente ni demasiado rígido. Puedes utilizar alguna lengua de signos de forma natural para ayudar a la enseñanza a la hora de hablar. El segundo es caminar alrededor del podio de manera adecuada pero no con demasiada frecuencia. Puedes quedarte quieto y moverte tanto como sea posible.
El segundo es el aspecto interno, es decir, ¿cómo captarlo en un ensayo concreto?
Primero, aproveche el tiempo
El tiempo de la conferencia de prueba suele ser de 10 a 15 minutos, entonces, ¿cómo se debe organizar? En primer lugar, el enlace de introducción suele durar aproximadamente 1 minuto, no más de un minuto y medio como máximo, el enlace de resumen suele durar aproximadamente un minuto y el resto del tiempo es un enlace de enseñanza nueva. Tenga cuidado de no agotar el tiempo total, que suele ser de 1 a 2 minutos antes del final de los 10 a 15 minutos.
En segundo lugar, el proceso está completo
En el proceso de prueba, primero debemos tener una idea clara y el proceso debe estar completo. "Aunque un gorrión es pequeño, tiene los cinco órganos internos." Es decir, todos los eslabones deben estar presentes y ninguno puede omitirse.
En tercer lugar, habilidades para cuestionar
En el proceso de enseñanza, se harán preguntas en todo momento. Cabe señalar que las preguntas formuladas deben ser inspiradoras y pueden guiar a los estudiantes a pensar y tratar de evitar algunas preguntas correctas e incorrectas. En general, todavía parafraseamos las respuestas de los estudiantes.
Cuarto, resalte los puntos clave
Este es el punto más importante de la conferencia de prueba. Cómo resaltar los puntos clave en un corto período de 10 a 15 minutos requiere que tomemos una decisión. Es imposible explicar en detalle cada punto de conocimiento involucrado. Solo necesitamos elegir un punto clave para hablar en detalle, y se pueden abordar otros puntos.
En quinto lugar, reflejar el concepto de reforma curricular
En el proceso de nuestra enseñanza de prueba, debemos utilizar el nuevo concepto de reforma curricular para respaldar nuestros vínculos docentes. Por ejemplo, los métodos de aprendizaje de autonomía, cooperación e indagación y los conceptos de evaluación de la nueva reforma curricular, etc. Esto requiere que coloquemos a los estudiantes en la posición principal en la conferencia de prueba. Por ejemplo, podemos organizar algunas discusiones grupales y los comentarios del maestro después de que los estudiantes respondan deben ser específicos.