¡Buscando todas las cuestiones políticas en el segundo semestre de secundaria!
Unidad 1 La sabiduría de la vida y el espíritu de los tiempos
Lección 1 Guía para una vida mejor
Cuadro 1: La vida está llena de filosofía1. La filosofía está a nuestro alrededor. 2. La filosofía es el arte de guiar a las personas a vivir una vida mejor.
Cuadro 2: Teorías de la cosmovisión 1. La filosofía es una cosmovisión teórica sistemática.
2. La filosofía es la síntesis y resumen del conocimiento natural, social y pensante.
La segunda lección es la idea de la victoria en cada batalla.
El primer recuadro: La cuestión básica de la filosofía es la relación entre el pensamiento y la existencia. Segundo recuadro: materialismo e idealismo.
Lección 3: La esencia del espíritu de los tiempos
Cuadro 1: La verdadera filosofía es la esencia del espíritu de los tiempos, 1. La síntesis y sublimación del espíritu de los tiempos, 2. El precursor del cambio social.
Columna 2: Grandes cambios en la historia de la filosofía 1. El surgimiento de la filosofía marxista 2. Las características básicas de la filosofía marxista.
3. La exploración integral de los principales logros teóricos de la sinización del marxismo ha entrado en la vida del cuestionamiento filosófico.
Unidad 2 Explorando el mundo y buscando la verdad
Lección 4 Explorando la naturaleza del mundo
Cuadro 1: Materialidad del mundo 1, Materialidad de la naturaleza 2 La materialidad de la sociedad humana.
Cuadro 2: Comprender las reglas del movimiento de prensión 1. El movimiento es una propiedad inherente de la materia 2. El movimiento es regular.
Lección 5: Captar el misterio del pensamiento
El primer recuadro: la naturaleza de la conciencia 1. La conciencia es el producto del desarrollo a largo plazo del mundo material 2. La conciencia es la función del cerebro humano 3. Conciencia reflejo de la existencia objetiva.
Cuadro 2: El papel de la conciencia1. Las personas pueden aprender sobre el mundo de forma activa. 2. Las personas pueden cambiar el mundo activamente. 3. Todo debe basarse en la realidad y buscar la verdad en los hechos.
Lección 6 El proceso de búsqueda de la verdad
Cuadro 1: ¿De dónde viene la cognición humana? 1. Práctica y sus características. 2. La práctica es la base de la comprensión.
Columna 2: Buscar y desarrollar la verdad en la práctica1. La verdad es objetiva. 2. La verdad es específica y condicional. 3. La búsqueda de la verdad es un proceso.
Exploración integral, búsqueda de la verdad a partir de los hechos y avance con los tiempos
La tercera unidad de métodos de pensamiento y conciencia innovadora
La séptima lección es la visión de conexión de la dialéctica materialista.
Recuadro 1: El mundo es uno de conexión universal 1, universalidad de conexión 2, objetividad de conexión 3 y diversidad de conexión.
Cuadro 2: Mire el problema 1 desde la perspectiva de la conexión, respete la unidad del todo y la parte y domine el método de optimización del sistema.
La octava lección es la visión del desarrollo de la dialéctica materialista
Recuadro 1: El mundo está eternamente en desarrollo 1, que es la universalidad del desarrollo y la esencia del desarrollo.
Recuadro 2: Mirar el problema desde una perspectiva de desarrollo 1. El futuro es brillante, pero el camino es tortuoso. 2. Estar preparado para cambios cuantitativos y promover cambios materiales en las cosas.
Lección 9 La esencia y el núcleo de la dialéctica materialista
Cuadro 1: La contradicción es la fuente y la fuerza impulsora del desarrollo de las cosas 1, la identidad y lucha de las contradicciones 2, y la Universalidad de las contradicciones y particularidad.
Cuadro 2: Mire el problema 1 desde la perspectiva de la unidad de los opuestos, adhiérase a la unidad de la teoría de dos puntos y la teoría clave, y adhiérase al análisis específico de cuestiones específicas.
Lección 10 Conciencia de la innovación y progreso social
Recuadro 1: Establecer una conciencia de la innovación es un requisito de la dialéctica materialista. 1 Negación dialéctica y conciencia innovadora. 2 Espíritu crítico revolucionario dialéctico y conciencia innovadora.
Recuadro 2: La innovación es el alma del progreso nacional1. La innovación promueve el desarrollo de la productividad social. 2. La innovación promueve cambios en las relaciones de producción y los sistemas sociales.
3. La innovación promueve el desarrollo del pensamiento y la cultura humanos. La exploración integral se adhiere a la dialéctica materialista y se opone a la metafísica.
Unidad 4 Entendiendo la sociedad y las opciones de valores
Lección 11 Buscando el verdadero significado de la sociedad
Cuadro 1: Leyes del desarrollo social 1. Existencia social y Conciencia 2. Movimientos de contradicciones sociales básicas 3. Tendencias generales del desarrollo social e histórico.
Cuadro 2: Historia social tema 1, las personas son las creadoras de la historia 2, las opiniones y líneas de las masas.
Lección 12 Realizar el valor de la vida
Cuadro 1: Valores y valores 1, valor humano 2 y el papel rector de los valores
Cuadro 2: Juicio de valores y elección de valores1. Seguir conscientemente las leyes objetivas del desarrollo social. Adoptar conscientemente el punto de vista de la abrumadora mayoría del pueblo.
Cuadro 3: Creación y realización de valor 1. Crear valor a través del trabajo y dedicación 2. Realizar valor a través de la unidad del individuo y la sociedad.
3. Esfuércese continuamente por la superación personal, la exploración integral, los ideales firmes y crear brillantez juntos.