Una breve discusión sobre cómo fortalecer la educación jurídica para estudiantes de secundaria

El propósito de fortalecer la educación jurídica de los adolescentes es cultivar y mejorar la calidad jurídica de los estudiantes, para que puedan establecer conscientemente la autoridad jurídica, desarrollar pensamientos y hábitos de comportamiento para estudiar la ley concienzudamente, conociendo y comprendiendo así la ley, y luego acatándola conscientemente. la ley, ser bueno en el uso de la ley y tener el coraje de proteger la ley. En los últimos años, para prevenir los delitos juveniles y permitir que los adolescentes crezcan sanos y felices, Chunlei Education ha adoptado las siguientes contramedidas para fortalecer la educación jurídica de los adolescentes:

Primero, mejorar aún más la base de educación jurídica de los estudiantes. .

Atender las características psicológicas y de personalidad de los jóvenes, combinar orgánicamente la educación jurídica con la publicidad y las actividades jurídicas, movilizar el entusiasmo, la iniciativa y la participación de los estudiantes y utilizar métodos educativos animados en una forma que a los estudiantes les guste escuchar; y ver combinar la realidad ideológica de los estudiantes, analizar los casos que los rodean desde diferentes ángulos y mejorar la capacidad de los jóvenes estudiantes para distinguir el bien del mal, el bien y el mal, y establecer un tablero de anuncios legal fijo y abrirse; un campo de educación jurídica del campus en la ventana de publicidad de la escuela y en el periódico de la clase.

2. Incluir cursos de educación jurídica como cursos obligatorios en las escuelas, establecer un sistema curricular de educación jurídica e incorporar la educación jurídica en los planes y programas de enseñanza.

Con base en las características de crecimiento y desarrollo psicológico y la aceptación cognitiva de los adolescentes, compilar un conjunto de libros de texto legales adecuados para la educación jurídica de los adolescentes, para que los adolescentes puedan recibir educación jurídica de manera sistemática, sistemática y continua, y aclarar los preparación y horas de clase de educación jurídica en el año escolar El estado y la importancia de las tareas, la organización de la semana escolar y la preparación de libros de texto, y la implementación de la educación jurídica.

En tercer lugar, establecer una institución de asesoramiento y educación psicológica para permitir a los estudiantes lograr una comprensión profunda de la conciencia jurídica y los conceptos jurídicos a nivel ideológico y cognitivo.

Con la prevención como objetivo, la consulta de aprendizaje, la consulta de personalidad y la consulta de vida como contenido, y los principios de igualdad, equidad, comprensión, respeto, sonrisa sincera, confianza y confidencialidad, a través de actividades de clase, mensajes privados, correos electrónicos y maestros Construir un modelo integral de educación en salud mental a través de varios canales, como charlas sinceras con los estudiantes, líneas directas de consulta psicológica, tableros publicitarios y penetración de la educación temática.

4. Promover nuevos enfoques de la educación jurídica y abrir nuevos canales para la educación jurídica.

Al impartir conferencias, los profesores de escuela incorporan conocimientos jurídicos relevantes al contenido de la enseñanza. Explorar un modelo de educación jurídica que no afecte el plan de enseñanza escolar ni aumente la carga académica de los estudiantes, es decir, sin cambiar el plan de enseñanza escolar, diseñar científicamente con anticipación el contenido de enseñanza de cada materia y encontrar el punto de entrada del conocimiento jurídico en el. contenido de enseñanza o punto de penetración, integrando así la educación del conocimiento jurídico en el contenido de enseñanza de la materia.