Reglamento de formación de talentos de la reserva deportiva de la provincia de Hunan
El término "talentos de reserva deportiva", tal como se menciona en este Reglamento, se refiere a adolescentes y niños con un alto potencial de capacidad motora física y mental que han sido seleccionados por instituciones de formación de talentos de reserva deportiva y participan en entrenamiento deportivo amateur.
El término "instituciones de formación de talentos de reserva deportiva" mencionado en este Reglamento se refiere a escuelas deportivas que realizan la formación de talentos de reserva deportiva, escuelas primarias y secundarias con proyectos deportivos tradicionales, grupos sociales deportivos y otras organizaciones. . Artículo 3 La formación de talentos de reserva deportiva sigue el principio de combinar liderazgo gubernamental y participación social. Artículo 4 Los departamentos administrativos deportivos de los gobiernos populares a nivel de condado o superior son responsables de la supervisión y gestión del entrenamiento deportivo de los talentos deportivos de reserva dentro de sus respectivas regiones administrativas; los departamentos administrativos de educación son responsables de la supervisión y gestión de la; la educación cultural de los talentos deportivos de reserva dentro de sus respectivas regiones administrativas; otros departamentos relevantes, de acuerdo con sus respectivas responsabilidades, harán un buen trabajo en el cultivo de talentos deportivos de reserva. Artículo 5 Los gobiernos populares a nivel de condado o superior fortalecerán el liderazgo organizacional para la formación de talentos de reserva deportiva; el departamento administrativo de deportes, junto con los departamentos de educación, finanzas y otros departamentos relevantes, de acuerdo con los principios de disposición general, integración de recursos y resaltado de puntos clave, y con base en el plan de formación de talentos de la reserva deportiva de esta región administrativa, formular un plan para la construcción de instituciones de formación de talentos de la reserva deportiva y presentarlo al gobierno popular del mismo nivel. para su aprobación antes de su implementación. Artículo 6 Los gobiernos populares a nivel de condado o superior pueden organizar escuelas deportivas de forma independiente o en cooperación con organizaciones sociales o individuos, y alentar a organizaciones sociales e individuos a organizar escuelas deportivas.
El establecimiento de escuelas deportivas deberá ser aprobado por los departamentos administrativos de deportes y educación de los gobiernos populares a nivel de condado o superior de acuerdo con la autoridad de aprobación estipulada por el estado.
Las escuelas deportivas incluidas en los secuencias nacionales de educación preescolar, educación primaria y educación secundaria gozan de los derechos de escuelas similares del mismo nivel. Artículo 7 Las escuelas primarias y secundarias crearán las condiciones para cultivar talentos deportivos de reserva. Los departamentos administrativos de deportes y educación de los gobiernos populares a nivel de condado o superior pueden designar escuelas primarias y secundarias que tengan una tradición de llevar a cabo actividades deportivas para estudiantes y se distingan en habilidades deportivas como escuelas deportivas tradicionales. El artículo 8 alienta a las organizaciones sociales deportivas, clubes deportivos, estadios (clubes) y otras organizaciones a realizar la formación de talentos de reserva deportiva. Artículo 9 El departamento administrativo de deportes del gobierno popular a nivel de condado o superior puede designar instituciones de formación de talentos de reserva deportiva con ventajas deportivas como bases de talentos de reserva deportiva. Artículo 10 Las instituciones de formación de talentos de reserva deportiva seleccionarán talentos de reserva deportiva de acuerdo con los estándares de selección de eventos deportivos. Los talentos de reserva deportiva pueden seleccionarse en todas las regiones administrativas de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes.
Incentivar a escuelas primarias y secundarias, organizaciones sociales y particulares a recomendar a adolescentes y niños con potencial atlético a instituciones de formación de talentos de reserva deportiva. Artículo 11 Las instituciones de formación de talentos de la reserva deportiva deberán suscribir un convenio de formación con los talentos de la reserva deportiva o sus tutores legales de conformidad con la ley, aclarando los derechos y obligaciones de ambas partes en materia de formación deportiva, educación cultural, honorarios, etc. Artículo 12 Al llevar a cabo la formación de talentos de reserva deportiva, las instituciones de formación de talentos de reserva deportiva deberán cumplir con el plan de estudios nacional de enseñanza y entrenamiento de educación física infantil, seguir las reglas de entrenamiento deportivo y las reglas de desarrollo físico de los niños en las instalaciones, instalaciones y equipos deportivos utilizados; para la formación de talentos de la reserva deportiva, y Las condiciones de alojamiento y comida proporcionadas para los talentos de la reserva deportiva deberán cumplir con las regulaciones nacionales. Artículo 13 Los gobiernos populares a nivel de condado o superior crearán las condiciones para que los talentos de las reservas deportivas reciban educación obligatoria, y sus departamentos administrativos de educación y deportes cooperarán entre sí para resolver las dificultades reales de los talentos de las reservas deportivas.
La institución de formación de talentos de la reserva deportiva realizará el trabajo relacionado con los talentos de la reserva deportiva que reciben educación curricular cultural de acuerdo con el acuerdo de formación.
Las escuelas primarias y secundarias deben facilitar el estudio de los talentos de la reserva deportiva y proporcionar condiciones para que los talentos de la reserva deportiva con registro de residencia no local reciban educación obligatoria en igualdad de condiciones. Artículo 14 Los entrenadores que se dediquen a cultivar talentos de reserva deportiva deberán obtener las calificaciones docentes prescritas por el estado, dedicarse a sus deberes, enseñar científicamente y cuidar de los talentos de reserva deportiva. No se les permite castigar físicamente ni insultar a los talentos de la reserva deportiva, y no se les permite transportar en privado los talentos de la reserva deportiva que han cultivado. Artículo 15 Los gobiernos populares a nivel de condado o superior celebrarán periódicamente competiciones deportivas para jóvenes y niños para promover el cultivo de talentos deportivos de reserva.
Al organizar y participar en competiciones deportivas juveniles e infantiles, se debe respetar el principio de competencia leal y no se permite fraude ni dopaje.
Artículo 16 Los departamentos administrativos deportivos de los gobiernos populares de las provincias, ciudades con distritos y prefecturas autónomas establecerán una base de datos de talentos de reserva deportiva junto con los departamentos administrativos de educación del mismo nivel para fortalecer la gestión de los talentos de reserva deportiva. Artículo 17 Los equipos deportivos profesionales provinciales seguirán los principios de apertura y selección de mérito al reclutar atletas de talentos deportivos de reserva.
Las escuelas deportivas administradas por el gobierno deben proporcionar talentos deportivos de reserva de acuerdo con las necesidades de los equipos deportivos profesionales provinciales. Artículo 18 El equipo deportivo profesional provincial seleccionará y transportará talentos de reserva deportiva de las instituciones de formación de talentos de reserva deportiva para entrenamiento o entrenamiento de prueba, y firmará un acuerdo con la institución de formación de talentos de reserva deportiva y los talentos de reserva deportiva seleccionados o sus tutores legales.
Durante el entrenamiento o entrenamiento de prueba de los equipos deportivos profesionales provinciales, los talentos de la reserva deportiva deben conservar su condición de estudiantes en sus escuelas primarias y secundarias.